校園我歌唱你作文250字(以校園,我為你歌唱為中心的作文)

1.以"校園,我為你歌唱"為中心的作文

母校是我的第二個家，我在這個溫馨的家中快樂地成長。老師就像母親一樣對我細心呵護，千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過半年，我就要離開心愛的母校了，回想這五年來的滴滴小事，濃濃師情更使我難忘。

記得我剛讀一年級的時候，還是個害羞內向的小姑娘。有一天清晨，媽媽有事出去了。我起床之后沒有人給我梳頭發(fā)，我只好自己對著鏡子，拿起梳子，苯手笨腳地扎了個歪歪扭扭的馬尾辮，硬著頭皮背著書包去上學。在路上，我碰到了夏老師，她走到我的身旁，說：“早上好，戚一鳴！你的頭發(fā)亂糟糟的，媽媽不在家嗎？”我聽了不好意思地點了點頭，夏老師笑著說：“沒關系，到了學校我來幫你梳！”進了學校，夏老師領著我直奔老師的辦公室。她從包包里拿出一把漂亮的藍色木梳，然后又取出一對毛茸茸的頭花，帶我來到鏡子面前，幫我梳頭發(fā)。一會兒的功夫，鏡子里的小姑娘的頭上就出現(xiàn)了兩個扎著小絨球的馬尾辮。在這個時刻，我的心中可真溫暖，夏老師就像我自己的媽媽一樣對我好。放學后，媽媽來接我回家時好奇地問我：“你的頭發(fā)是誰梳的？真好看?！蔽易隽藗€鬼臉，調皮地說：“天機不可泄漏！”

低年級的老師像媽媽，而高年級的老師和我們同學卻像朋友一般親密無間。大家都知道，由于面臨畢業(yè)，五年級同學的學習都很緊張，壓力也大，考試次數(shù)也很多，老師也很體諒我們。有一次，區(qū)里監(jiān)控考試，我們的壓力更大了，老師也很累。語文課上，老師說：“這段日子辛苦大家了，考試結束后，我們舉行一個大型聯(lián)歡活動，讓大家放松放松?！贝蠹衣犃?，急忙問：“去哪兒，去哪兒？”老師說：“考試完再說？”老師真是在賣關子，不過我們的學習更加專心了。一個星期過去了，大家都考得都不錯。老師神秘地說：“星期五穿得漂亮一些，我們去參加一個Party！”班級里的同學們齊聲高呼，到了周五，我們一起到了同學家的餐廳。老師們和我們坐在一起，他們也變成了和我們一樣大的孩子，和我們一起聊天，和我們一起做游戲，在那兒，只有我們歡樂的笑聲。在笑聲中，我們體會到了老師的深情。

我多想對時光老人說：請你走得一慢些！讓我在這菊花盛開的校園，再多一些時間更好的品味這濃濃的師情！

俗話說：光陰似箭，歲月如梭。六年如詩如夢的小學生活就快跟我揮手而別了。

再見了，我愛的母校！再見了，我永遠愛著的母校！

回想往事，就像吟起一首首小詩，品味一杯杯清茶。

啊，我的母校！我剛走進你的懷抱時，還是一位年幼、不懂世事的兒童，可當我要走出你的懷抱時，已經(jīng)是一位滿腹文墨的少年，是你撫育我成長。

不覺中，我想起了那書聲瑯瑯的教室，他象征著我和同學的友誼，這個教室它載著多少的知識，是它給了我力量，給了我智慧，我永遠依戀你，我愛的教室！

想起了老師，是她教我學拼音、寫作文。多少個日夜，她不顧勞累、不顧嚴寒酷暑，為我們批改作業(yè)，多少個朝朝暮暮，教我們認識每一個字，理解每一個句話。不管怎樣形容，都形容不了老師為我們付出的每一滴汗水。老師，您就像我的父母，辛勤的培育著我們；老師，您就像那春蠶，您就像那蠟燭默默的照亮我們的一切，老師，您是我們的啟蒙，自從我踏進母校的那一步起，您教了我們多少知識，教了我們多少做人的道理，我將永遠記住你們。

往事的點點滴滴，在如今已成了過去，將永久的封印在我的記憶里面，而即將讓我面對的是一個新的世界，一個新的環(huán)境，不知道下一次同學們聚在母校的時候，母校又變成什么樣的了？也許在我們之后，又有一批批的人在這里揮灑著自己的汗水，在這里留下多少淚水和歡笑，在這里耕耘著自己的實力。

讓我們一起祝福我們的母校吧，一起祝福下一代能比我們更加出色，更加有實力吧！

再見了，我的母校，再見了，我那永遠敬佩的母校！！

2.校園大家唱作文200字

校園大家唱 人們都說校園是我們學知識的搖籃，一點都不錯，下面我就來說一說我的校園。

到了校園門口就可以看見，教學樓外面有一大片草坪用鐵欄桿圍住，里面有花、有草、有樹、有石頭鋪成的小路。尤其在春夏這兩個季節(jié)，草坪上的鮮花盛開了，小草也長得又綠又高，樹也茂盛了，真是美不勝收??！ 再往前走幾步就是教學樓了。

教學樓大至顏色是粉色，不過上面有著許多小圖畫。教學樓總共有五層，壯觀極了。

到校園里面，一下子就能看到國旗臺，旗臺中間是國旗桿，旗臺四周還圍著許多鮮花，漂亮極了！在鮮花的中央，國旗臺顯得更加漂亮了。 學校的操場是最顯眼的了。

操場里有乒乓球臺，有籃球場，有跑道，有沙坑，有花壇，還有樹。 學校的花壇在操場東邊，紅、黃、紫、橙，各種顏色的花兒應有盡有，非常漂亮鮮艷。

學校操場上有許多梧桐樹，這些梧桐樹在夏天里可以為我們遮擋炙烈的陽光，我們可以在樹陰下盡情地讀書和玩耍。 我愛我的校園，不管我到哪里，不管我長了多大，我永遠不會忘記我的校園，我的母校。

3.作文《在學校里,我學會了唱歌》

在學校里，我學會了唱歌，唱歌是一件什么樣的事情呢？唱歌當然是一件美好的事，這件美好的事讓我很開心也很自豪，我學會了唱歌，都是因為美麗的音樂老師教會我的，我還學會了舞蹈呢，我給大家唱一唱，我學會的歌吧，我學會的哥，有哪些呢？哈哈當然有這些嘍，比如說太陽出來了是一個民族的歌曲不過我搞忘了是哪一個民族的歌曲了，還有很多很多呢，哎呀呀，比如說酒館還學到了舞蹈，不過那些舞蹈的歌曲，我也會就想口卻舞扇子舞風我啥我都會，啥歌我都會。

特別是一個我還學會了口風琴呢哎呀哎呀我可真自豪，我可真是好，無敵的大明星啊哈哈哈哈哈！我不會我不會知道自己為什么這么高興？熱誠我學會了唱歌老師經(jīng)常表揚我，修煉雖然只是唱歌，但是，班主任和副班主任也就是語文老師和數(shù)學老師也是我的成績提高了，他們也對我刮目相看，我真的非常開心唱歌是一件非常美好的事情，我愛唱歌，我也愛跳舞，但我更愛這個學校。

4.我贊美我的校園作文301字

學校，是一個教書育人之地，這里有著優(yōu)良的師資配備，有著完備的設施，有著豐富的知識礦產，有著令我們可歌可泣的地方。

燕中，我為您歌唱，為您的朝氣蓬勃，為您的智慧與勇氣歌唱。燕中，我為您歌唱，為您的腳踏實地歌唱，為您的勇敢創(chuàng)新歌唱。燕中，我為您歌唱，為您的崇德健美歌唱，為您的求真和諧歌唱。

我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血?！皶接新非跒閺?，學海無崖苦做舟?！睂W校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

校園您以特有方式給我們打開知識的大們，聽我們朗讀聽我們歌唱。您給我們展示綠的枝芽，雨來了，您給我們觀看滿地的水花，雪來了，您看我們打雪仗，陪我們堆雪人您給了我們金色年華里最美的回憶。

校園您是廣闊的海洋，遼闊而深遠，您是我們的家園和樂園，有我們共同的目標，共同的理想，您像母親撫慰著每一個孩子。

您是火，用您的溫暖和熱情告訴我們做人的道理，用您的光明和生命來照亮我們前進的道路，您是月亮，用您的柔情和光華來鑄就我們的心靈。

通過學習課題后，我對校園有了更深更濃厚的感情，是的，他教書育人，他培養(yǎng)了莘莘學子，他為今日的努力打下了基石，它為明日的成功畫下了輝煌。

校園我們?yōu)槟璩?，為您歡呼，您的兒女都因為在您的懷抱里便笑的那么開心，那么甜，您永遠在我的心中，有著不可磨滅的映像！

5.校園贊歌作文

一個把祖國花朵培養(yǎng)成材之地——校園。

校園，它有著神圣的使命。校園一個賦有巨大責任的勝地，它肩負著培養(yǎng)學生的責任，它讓我們懂得了如何做人，提高了我們的素質，教育了我們，把我們培養(yǎng)成為有用得人才。

看，那些大學生、留學生、記者、作家……不都是從校園里走出來的嗎？校園，它有著優(yōu)美的環(huán)境。校園的樹，修長而又挺拔，生長著楊樹、槐樹、柳樹、銀杏還有松樹呢！但最令我佩服的是甬路上的兩排楊樹和教學樓前的一排松樹。

楊樹，風姿幽雅、亭亭玉立；松樹，堅忍不拔、四季長青。一棵棵排列下來，就像是學生的衛(wèi)士一樣挺在那里。

綠色的樹襯托著學校讓學生們有了一種積極向上的精神。校園的花，嬌艷而又美麗，一擁擁，一簇簇。

再城市里，五光十色的霓虹燈讓人眼花繚亂；萬紫千紅的溫室花很是耀眼；而校園里的花，不像匍匐纏繞的豌豆花，不像微微有點紅潤的茸花，它很單調，只有幾色，但在校園里顯得很協(xié)調。嬌艷的花襯托著學校，讓學生們感到壓力在減小。

校園，它有著磅礴的氣勢。校園的歌，堅定而又磅礴，像《托起草原》中潘岳說的“秦腔頓挫高亢，是被直上直下的黃土高坡逼出來的；越曲流轉細膩是被如花似水的秦淮煙柳拂出來的；草原的歌是牧人騎著馬，立在草原上吟唱出來的。”

而校園的歌是被學生的競爭和毅力鳴出來的，讓你永遠難忘懷。磅礴的歌聲襯托著學校，讓學生們感到有一種無窮得力量。

無論校園的歌聲如何磅礴，校園的樹木如何堅強，校園的花朵如何嬌艷，校園的使命如何重大，這一切都只能產生在校園，生長在校園，成功在校園。校園我一生的伴隨者，沒有你就沒有我們所學的知識，沒有你就沒有我們成功的未來。

讓我們挽起手大聲的歌唱，歌唱我們美好的校園，歌唱我們美好的明天。

6.我的校園作文250字 4段

我的校園是個美麗的大花園，它在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央，墻上寫著名言，畫著名人：孔子。走進大門，上面豎著威風凜凜的五個大字：東風路小學。

走進大門，一排排香樟樹映在眼前，香樟樹像一把掙開的巨傘，下面有一個圓形的椅子，夏天可以乘涼。

再往前走，是一座寧靜的廣場，廣場兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風慢慢游過，映山紅隨著微風慢慢地舞動起來，像是在跳舞的小姑娘。

再往里走，迎來的是一片小操場，小操場上有一幢高高的樓，叫：東風樓，里面有一至三年級的小朋友在里面讀書。

到了小操場，來了個90°的轉彎就順著臺階走下來，下面就是大操場，大操場里面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點像一種奇怪的西瓜呢？操場上有一排籃球欄，很多學生都在這里打籃球。操場的前方有一個大舞臺，舞臺中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場兩邊有兩排櫻花樹，櫻花樹開放的時候是淡粉色的，春風一吹，花兒經(jīng)不起風吹雨打，便隨著風兒一同飄去。

操場的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級等微機室。新華樓上有四五年級的學生們在讀書，我也就是其中一個。

我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識的海洋！我愛我的校園！

7.校園小雨在歌唱的作文

下雨了，我走進細雨的世界，沙沙沙，滴滴滴，像一串美妙的琴聲，“啊，真像個鋼琴手！”一會兒，它又跳進泉水，叮咚，叮咚，細雨發(fā)出古箏的聲音。泉水和細雨一起唱：“嘩，嘩，嘩，叮咚，叮咚，嘩……”

我看見細雨灑在梧桐樹的葉子上，發(fā)出滴答，滴答的聲音，有的雨滴在葉面上轉圈圈，有的粘在葉子上不下來，有的抓住樹葉爬來爬去，還有的像滑滑梯一樣地順著葉子滑了下來，一滴滴的像調皮的小猴子。

突然，一滴甜味的雨水敲在我的鼻頭上，我往上一看，原來是滿樹的桃花，小雨點看到白里透粉的花瓣姑娘，就落上去說：“咱們到下面去玩吧！”于是它們兩個

就跳著歡快的舞蹈，輕輕哼著小曲兒，慢慢地飄到了地上。啊，原來是花瓣雨呀！”我驚奇的叫道。小雨滴把花香帶到小河邊，帶到山谷里，帶到田野上，帶到森林

中……

小雨滴來到小河邊，看到祖母綠顏色的湖水，像一面大鏡子，把小船般的月亮倒映在水里。淘氣的小雨滴們把原本平靜的湖水當成琴弦，一波一波的彈出去，我聽到了細雨的歌唱，那是撥動心靈的曲子，讓人賞心悅目，你想聽嗎？快點出來賞雨吧！

參考參考吧，采納

8.怎么寫作文巜我的校園》250字

我的學校

綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。

漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風姿?？?，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方······

“京中有善口技者，會賓客大宴，于······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。

西陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻妫賵龅呐赃?。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱，它，有著無窮的魔力。

有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。

9.我們的校園作文二百五十字

當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。

花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好?。　被▔锏幕ㄕ嫦惆?！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。

離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發(fā)芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了；到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做長酣拜叫之既瓣習抱盧一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的。