關(guān)于校園新聞的作文500字初二(初二校園新聞作文500字)

1.初二校園新聞作文500字

校園新聞 各位觀眾，大家好！歡迎收看校園新聞。

下面為播報(bào)的是魯?shù)V二小五年級(jí)二班第二節(jié)課間的事情。 第三節(jié)可要上了，同學(xué)們端正的坐在教室里等待老師的到來(lái)。

突然，一個(gè)“不明飛行物”飛到“上空”。隨著尖叫聲大家揚(yáng)起了頭，不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了。

回頭一看，原來(lái)是孫英豪在“作怪”。再去看那團(tuán)紙，已經(jīng)陷在離“終點(diǎn)”（垃圾桶）不遠(yuǎn)的“沼澤”（水桶里的污水”里了。

大家先是呆住了，一會(huì)兒又議論開(kāi)了。有的在責(zé)備孫英豪的懶惰——“這么近，也不自己走過(guò)去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費(fèi)功夫了吧！”有的在為那團(tuán)“身受陷阱”的紙團(tuán)惋惜——“真是的，把那團(tuán)白白的紙團(tuán)扔到那臟兮兮的污水中，真是……唉！”有的干脆說(shuō)“如果把那通水倒掉的話，非得“交通堵塞”不可?！?/p>

但是，沒(méi)有一個(gè)人將它撈起來(lái)放入垃圾桶里。 一會(huì)兒，郭孟璐走向衛(wèi)生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個(gè)紙團(tuán)。

她將它放入了垃圾桶內(nèi)，然后又換了桶清水。她對(duì)大家說(shuō)：“我們生活在同一個(gè)教室里，就要保持教室的清潔，不然的話，大家都要得病的。”

這時(shí)，大家都像她投去了贊揚(yáng)的目光。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。

事情就是這個(gè)樣子的。相信大家從這個(gè)小小的事情里一定得到了大大的道理。

好了，就聊到這，校園新聞到此結(jié)束，謝謝觀看。明天同一時(shí)間再見(jiàn)。

2.初二上冊(cè)第一單元關(guān)于校園新聞作文500字怎么寫(xiě)

走進(jìn)學(xué)校的銀灰色大門(mén)，首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁有長(zhǎng)方形的花壇，花壇里種著各色鮮艷的花，有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗妍。

給校園增添了幾份秀色。微風(fēng)吹來(lái)，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。

長(zhǎng)廊的盡頭，是一個(gè)用藍(lán)色瓷磚拼砌而成的花形噴泉，清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來(lái)，仿佛天女散花一樣，把祝福和希望灑向每一位同學(xué)，更給校園增添了生機(jī)和活力。 跨過(guò)長(zhǎng)廊，登上臺(tái)階便來(lái)到了雄偉壯觀的教學(xué)樓，大樓正中貼著五個(gè)金光閃閃的大字——逸夫教學(xué)樓。

白色的瓷磚外墻、藍(lán)寶石的玻璃、深綠色的樓門(mén)、自色的墻壁、綠色的墻裙，每個(gè)教室內(nèi)都有新配的桌椅，教室的墻壁上貼有學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。每天早晨走到教室門(mén)前，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們清脆、悅耳的讀書(shū)聲。

教室內(nèi)還有一臺(tái)29寸的大彩電和VCD等現(xiàn)代教學(xué)儀器，給我們的學(xué)習(xí)增添了許多趣味，同時(shí)也把教學(xué)樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香，窗臺(tái)上擺滿了同學(xué)們抱來(lái)的盆花，美麗極了。

我們?cè)谶@樣好的條件下，在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就更應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)，認(rèn)真地聽(tīng)好老師講的每一門(mén)功課。教學(xué)樓的前面是一個(gè)平坦寬闊的大操場(chǎng)，每天老師和同學(xué)們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。

操場(chǎng)周?chē)且豢每酶叽笸Π蔚乃蓸?shù)，舒枝展葉，把校園裝扮得格處美麗，生機(jī)勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣，以它獨(dú)特的魅力，深深吸引著每一位同學(xué)。

我為生活在這樣一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)校大家庭里而感到幸福和驕傲。

3.初二的校園新聞500字左右

給你五個(gè)，你自己挑選，增加刪減一下字?jǐn)?shù)即可。

日前，在山東省即墨市某中學(xué)門(mén)前上演了一幕求愛(ài)劇，一名身著校服的男生手捧玫瑰、單膝跪地，后面拉著一條寬大的橫幅，向該校的一名女生求愛(ài)。記者昨了解到，當(dāng)事雙方均為該校初二學(xué)生，年齡只有十二三歲。如此“稚嫩”的求愛(ài)，讓不少現(xiàn)場(chǎng)目擊的成年人紛紛搖頭興嘆。 “學(xué)生的任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，小孩子提前十幾年干了成年人的事，的確有點(diǎn)太開(kāi)放了。 ”一名目擊者說(shuō)。

據(jù)長(zhǎng)春電視臺(tái)城市速遞報(bào)道，長(zhǎng)春市民李女士的女兒讀初二，21號(hào)下午她上體育課時(shí)，突然身體抽搐，倒地不起。經(jīng)孩子描述，這與之前的一次生物實(shí)驗(yàn)和老師訓(xùn)話有關(guān)。

李女士的女兒小玉就讀長(zhǎng)春高新興華學(xué)校初二班，如今因身體抽搐、發(fā)軟，已經(jīng)住院四天了。

李女士稱(chēng)，21號(hào)下午，她接到女兒班主任的電話，稱(chēng)孩子上體育課時(shí)，突然昏倒、抽搐，身邊的另兩位女生，也有著相似的癥狀。據(jù)她了解，這和之前的生物試驗(yàn)和老師訓(xùn)話有關(guān)。

小玉稱(chēng)，21號(hào)下午，是生物實(shí)驗(yàn)課，一進(jìn)門(mén)，她就聞到了很大的氣味，嘩嘩淌眼淚，有近20名學(xué)生提出受不了，在門(mén)外等候，此舉引起了年級(jí)組主任的不滿，將這些人批評(píng)。小玉和幾名女同學(xué)感覺(jué)很委屈。

醫(yī)院方面稱(chēng)，現(xiàn)在還不能確定什么原因?qū)е碌某榇ぁ?/p>

當(dāng)天批評(píng)孩子的閆老師稱(chēng)，當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有不分青紅皂白地批評(píng)孩子，而是有些孩子真的不遵守紀(jì)律，是正常的說(shuō)服教育。

小玉幾人住進(jìn)醫(yī)院后，院方支付了醫(yī)療費(fèi)，但對(duì)于小玉母親的索賠，校方不會(huì)拿錢(qián)，她可以去走法律程序。

3月20日晚，長(zhǎng)春繞城高速公路交警大隊(duì)發(fā)現(xiàn)兩名想要離家出走的初二女孩，民警勸說(shuō)后她們轉(zhuǎn)變心意，民警幫助打通家長(zhǎng)電話，助其回家，避免了可能發(fā)生的危險(xiǎn)。

3月20日22時(shí)許，繞城大隊(duì)案件中隊(duì)值班民警李洪亮在哈爾濱方向11公里附近，發(fā)現(xiàn)路邊有兩個(gè)黑影，到近前一看，兩個(gè)女孩在路上行走，穿著黑色衣服，很不容易看清，情況非常危險(xiǎn)。

李洪亮將車(chē)靠邊，打開(kāi)雙閃和警燈，攔住兩個(gè)女孩詢問(wèn)情況。兩個(gè)孩子今年十四歲，讀初二，都在汽車(chē)廠東風(fēng)大街附近居住。王某與家人發(fā)生了不愉快，情緒特別低落，趙某陪她出來(lái)散心，兩個(gè)人溜達(dá)了很遠(yuǎn)，不知不覺(jué)中走上了高速，最后兩人決定去沈陽(yáng)，由于身上沒(méi)錢(qián)，就決定一邊走一邊攔車(chē)。

民警耐心地告訴小女孩，天已經(jīng)很黑了，在路上很危險(xiǎn)，搭車(chē)更容易遇到壞人，身上沒(méi)錢(qián)同樣也解決不了吃飯住宿的問(wèn)題，而且方向都走反了，如果遇到壞人或者出車(chē)禍后果不堪設(shè)想。和家長(zhǎng)發(fā)生矛盾沒(méi)關(guān)系，溝通一下就好了，家人一定急瘋了，要考慮一下父母的感受。

民警的苦口婆心發(fā)生了一定的作用，兩個(gè)孩子都哭了。王某很后悔，可又不好意思給父母打電話。民警見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟了，問(wèn)了女孩父親的電話后打了過(guò)去。王某的父親不住在電話里感謝民警，雙方商定到汽車(chē)廠高速口會(huì)合。在高速口，民警等來(lái)了王某的父母，一家人見(jiàn)面后抱頭痛哭，相互認(rèn)錯(cuò)道歉。

18日中午，有網(wǎng)友爆料，當(dāng)天中午一點(diǎn)時(shí)許，在孔目江橋發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故，一輛大貨車(chē)將一個(gè)準(zhǔn)備去上學(xué)的男孩撞倒。被撞男孩當(dāng)場(chǎng)死亡。

18日下午，記者通過(guò)新余警方了解到，事故發(fā)生在孔目江大橋橋頭（靠近渝東大道位置），被撞男孩是新余一中初二學(xué)生。目前，此案警方正在進(jìn)一步調(diào)查當(dāng)中。

華夏經(jīng)緯網(wǎng)3月25日訊：據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道，許多青少年網(wǎng)絡(luò)成癮無(wú)法自拔，一名初二男生就因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，媽媽苦勸不聽(tīng)，拔掉網(wǎng)絡(luò)線，沒(méi)想到他竟出手想打媽媽。

據(jù)報(bào)道，臺(tái)中慈濟(jì)醫(yī)院身心科醫(yī)師蕭亦伶今天指出，10個(gè)青少年有3個(gè)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮傾向，當(dāng)上網(wǎng)無(wú)可避免時(shí)，建議家長(zhǎng)建立規(guī)則、監(jiān)督，帶領(lǐng)并陪伴孩子走向戶外，親子共同找出虛擬世界以外更有趣的事。

一名家長(zhǎng)帶著孩子到醫(yī)院就診時(shí)指出，兒子阿信在課業(yè)上表現(xiàn)十分優(yōu)異，上初中后課業(yè)加重，在班上的排名直直落，開(kāi)始變得煩躁、容易生氣、食欲變差，甚至“懶得跟同學(xué)講話”。

由于阿信父母的工作都忙，14歲的阿信就沉迷網(wǎng)絡(luò)聯(lián)機(jī)游戲。剛開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)認(rèn)為是青春期正常的階段，加上無(wú)暇管教，并沒(méi)有特別在意，直到有一天，阿信凌晨3時(shí)左右還在計(jì)算機(jī)前玩網(wǎng)絡(luò)游戲，媽媽在苦勸無(wú)效的情況下，氣到拔掉網(wǎng)絡(luò)線，阿信作勢(shì)要打媽媽?zhuān)议L(zhǎng)驚覺(jué)不對(duì)勁，決定帶孩子到身心科就診。

4.初二上冊(cè)第一單元關(guān)于校園新聞作文500字怎么寫(xiě)

校園新聞 我們班有一個(gè)幽默大師，他長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋，黑黑的頭發(fā)，生的濃眉大眼，一副瘦小的身材，整天樂(lè)呵呵的，人人都叫他“開(kāi)心果”.雖然他的成績(jī)很不理想，但他也有他的長(zhǎng)處，比如：喜歡打籃球、玩電腦等…….其實(shí)他的腦袋瓜很聰明的，只不過(guò)用的不適當(dāng). 他總把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的，上課非常喜歡講笑話和搞笑，.有一次，他在上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師在A的時(shí)候，他順便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”剎那間，教室里一陣歡笑聲，陣陣從我耳邊飛過(guò).可他就慘了. 說(shuō)實(shí)話，假日雖然只有兩天，我好象已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了，心里怪想念他的.不過(guò)，并不是所有的同學(xué)都喜歡他，尤其是那幾個(gè)傲慢的、愛(ài)欺負(fù)小同學(xué)得人.因?yàn)樗麄兛偸瞧圬?fù)弱小，幫助一些強(qiáng)者. 這不，前幾天在<>上投了稿子，獲得了100元錢(qián).趙老師還表?yè)P(yáng)了他.我覺(jué)得投稿會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣，也會(huì)使大家的寫(xiě)作水平逐漸得提高.我建議大家去多投稿，提高自己的作文水平！ 我認(rèn)為他投稿并不是為了獲得錢(qián)財(cái)之物，而是為了為班級(jí)爭(zhēng)光，他的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，如果每個(gè)人都像他這樣，我們班級(jí)每次都可以成為“文明班級(jí)”，可是只有少數(shù)的人像他這樣.我們要發(fā)揚(yáng)這種品質(zhì). 校園中，有許許多多這樣的人，但他們不會(huì)一一的被人們表?yè)P(yáng)，人活在世上要有意義，為朋友或班級(jí)做點(diǎn)什么，不要代價(jià)太大，只要能表示自己的祝福就可以了。

5.初二校園新聞作文600字,急需~~~最好有5篇,謝

弘揚(yáng)美德 共創(chuàng)和諧

——某某小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)

為推動(dòng)教育系統(tǒng)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，日前，教育部決定在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。

某某小學(xué)積極響應(yīng)教育部號(hào)召，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)校師生、家長(zhǎng)和社區(qū)的積極性，共同推進(jìn)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展。和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)是：做到師生和校園安全、健康的各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)基本完善，校園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；校園刑事治安案件和安全衛(wèi)生事故的發(fā)生次數(shù)顯著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕；校園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高；弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力使學(xué)校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

創(chuàng)建活動(dòng)的主要內(nèi)容包括五個(gè)方面：一是注重校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》等要求，提高師生的文明素質(zhì)；注重開(kāi)展對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)和教育，明顯降低學(xué)生因心理問(wèn)題引發(fā)的各種事故；重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園處處體現(xiàn)教育和熏陶作用；開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境；根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時(shí)代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度。要結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的教育，樹(shù)立正確的理想信念。二是強(qiáng)化安全與健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護(hù)能力。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實(shí)提高教育的實(shí)效性和有效性；要把安全與健康教育納入教學(xué)內(nèi)容，要有一定的課時(shí)保證，要定期開(kāi)展自救自護(hù)的實(shí)際演練；使師生員工法制觀念、安全防范能力、衛(wèi)生保健意識(shí)、自我保護(hù)和心理調(diào)節(jié)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，維護(hù)學(xué)校安全衛(wèi)生成為師生自覺(jué)行動(dòng)。三是完善安全衛(wèi)生管理制度，建立健全安全衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度；完善突發(fā)五是嚴(yán)防重大事故發(fā)生，提高師生安全感。門(mén)衛(wèi)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做好外來(lái)人員登記，學(xué)校要堅(jiān)持治安巡邏，抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室的建設(shè)，嚴(yán)防不法分子侵入校園；加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，確保師生飲食安全衛(wèi)生，預(yù)防公共衛(wèi)生事件發(fā)生；嚴(yán)格校長(zhǎng)、教職員工的選拔和聘任制度，校長(zhǎng)、教職員工都要符合任職資格條件和崗位要求。及時(shí)化解師生和學(xué)生間矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生；積極配合公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)防重大刑事案件和重大治安事故發(fā)生，使師生安全感不斷增強(qiáng)。

6.初二校園新聞作文

教室學(xué)生貪涼，應(yīng)注意預(yù)防感冒班上的一部分男同學(xué)，下課后都聚到空調(diào)前面，溫度打到最低，對(duì)著風(fēng)吹。

近日，高溫的天氣還沒(méi)有間斷，室內(nèi)溫度極高，雖然開(kāi)了空調(diào)，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達(dá)教室的每個(gè)角落，同學(xué)們感到不適應(yīng)，下課后一部分同學(xué)都跑到了空調(diào)前面，打低溫度，對(duì)著風(fēng)吹，而且身上有一身的汗水，很容易會(huì)感冒，雖然老師過(guò)來(lái)吧溫度打高了，讓他們不要站在空調(diào)前面，課時(shí)老師一走，他們又圍過(guò)去，對(duì)著風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節(jié)，因此我們應(yīng)該注意自己的身體。

也希望老師對(duì)此事做一措施。

7.新聞作文校園是我家美化靠大家初二作文500字

校園是我家，文明靠大家 文明，一個(gè)并不時(shí)髦的字眼，一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，幾千年來(lái)人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。

而誰(shuí)將擔(dān)負(fù)起繼承和發(fā)展國(guó)家乃至世界文明的重任呢？也許答案很多，教師責(zé)無(wú)旁貸。如果你和我一樣，是一名被喻之為“蠟燭”的人民教師，你就一定和我一樣整年整月穿梭在教室和辦公室之間，時(shí)時(shí)被學(xué)生和作業(yè)本包圍，不到寒暑假，脫不下那雙讓你精疲力竭的紅舞鞋。

繁忙的工作常常讓我們沒(méi)有時(shí)間關(guān)注自己，包括自己的容顏、自己的健康、自己的家人、自己的學(xué)業(yè)、自己的修養(yǎng)。我們每天關(guān)注的是學(xué)生們的進(jìn)步，自己卻真的像蠟燭一樣，照亮別人的同時(shí)變得越來(lái)越短了。

我常對(duì)身邊的教師朋友說(shuō)：新時(shí)代的教師不能再做蠟燭了，要做電燈泡，有強(qiáng)大的發(fā)電廠供電，最不濟(jì)也要做個(gè)油燈，能時(shí)時(shí)往里邊加油，生命的火花才不至于熄滅。你會(huì)對(duì)我說(shuō)：什么呀，從九十年代開(kāi)始，國(guó)家就開(kāi)始了對(duì)教師再培訓(xùn)的重視，差不多的老師也都知道要進(jìn)修提高，從專(zhuān)升本到研究生課程班，早就普遍得很了。

可是，我想說(shuō)的卻是另一回事，我想在這里對(duì)大家說(shuō)：學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范、提高自己的修養(yǎng)、培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)風(fēng)度，比學(xué)業(yè)的進(jìn)修也許更有意義。你有沒(méi)有想過(guò)，我們的工作實(shí)際上就是一項(xiàng)不斷與人交流交往的工作，與學(xué)生、與家長(zhǎng)、與同事、與領(lǐng)導(dǎo)。

如果不通人情事故，不懂文明禮儀，周?chē)娜撕茈y接受你、承認(rèn)你。難道你沒(méi)有注意到嗎？一個(gè)學(xué)生關(guān)注他（她）的老師的氣質(zhì)風(fēng)度、行為儀表根本勝過(guò)關(guān)注老師的文憑；一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)一個(gè)教師的信任或不信任很多時(shí)候也只是來(lái)自一兩次談話和交往。

在和諧、友善的人際關(guān)系中，作為教師要以更高的熱情、更足的干勁，全身心投入到振興教育的事業(yè)中去。人生價(jià)值的火花，只有在對(duì)社會(huì)和事業(yè)的鉆探中，才會(huì)永遠(yuǎn)閃爍著光輝，只有勇往直前，百折不撓，才有希望躍上時(shí)代的潮頭。

工作占用了我們生命的大部，我們得從工作中尋找快樂(lè)，師生關(guān)系和諧的教師，在感情上得到學(xué)生親近，工作中得到學(xué)生的幫助和支持，常常事半功倍，生活快樂(lè)；相反，師生關(guān)系冷漠甚至僵化的教師，不管怎么努力，也得不到學(xué)生的理解和支持，事倍功半，身心疲憊。一、學(xué)識(shí)豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人快樂(lè)應(yīng)該是教師特有的氣質(zhì)。

教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識(shí)、思想、對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染學(xué)生。

所以我一直堅(jiān)持不把不快樂(lè)帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺(tái)，我就充滿著激情。

深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。二、以理服人，以柔克剛，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)尊重和信任。

簡(jiǎn)單的說(shuō)教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無(wú)能，讓學(xué)生心理更加逆反，而高明的辦法是以理服人，以柔克剛，用真誠(chéng)，用一種文化來(lái)感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。三、承認(rèn)差異，重視發(fā)展，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)包容和欣賞。

天生其人必有才，天生其才必有用。作為教師，要試圖挖掘每個(gè)人的潛能，為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ)，讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。

教師要長(zhǎng)一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事，并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子，讓其品嘗到成功的喜悅，感受到被欣賞的幸福。四、以人為本，換位思考，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)理解和關(guān)愛(ài)。

認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.五、重視德育，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

在平常的教育中，從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人，不因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤而否認(rèn)他的優(yōu)點(diǎn)，也絕不因?yàn)樗脑S多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯(cuò)誤。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行！我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。

同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，你也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。

請(qǐng)高度重視“講文明”吧，請(qǐng)從自己做起，從身邊的小事做起吧，請(qǐng)你把思想道德規(guī)范。

8.初二校園小事新聞稿500字

xx學(xué)院團(tuán)支部新聞部署工作會(huì)議順利召開(kāi)

10月9日晚9時(shí)，xx學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)通社全體成員在知新樓5樓召開(kāi)了會(huì)議。會(huì)議旨在部署未來(lái)一學(xué)年中xx學(xué)院學(xué)生會(huì)活動(dòng)的報(bào)道任務(wù)，強(qiáng)調(diào)編稿寫(xiě)稿中的問(wèn)題，并就即將開(kāi)展的新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行具體安排。

會(huì)議在熱烈地氣氛中拉開(kāi)了序幕。首先，部長(zhǎng)xxx強(qiáng)調(diào)了學(xué)生會(huì)主席在新工作部署會(huì)議上的關(guān)鍵詞——凝聚力，要求各位副職在工作中與部?jī)?nèi)、部外的同學(xué)們協(xié)調(diào)好關(guān)系，并在將來(lái)的新聞中抓住“凝聚力”的重點(diǎn)，突顯管院學(xué)生工作新特色。緊接著，與會(huì)成員就學(xué)生會(huì)各部門(mén)在未來(lái)一年中即將開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行了匯總與分工，每個(gè)副職都對(duì)未來(lái)的工作表現(xiàn)出了美好的展望與極大的熱情。會(huì)議中，xxx強(qiáng)調(diào)了在日常編稿中的各部門(mén)活動(dòng)照片存檔的問(wèn)題，也重申了在xxxx和xxxx發(fā)稿的重要性，提到了應(yīng)與兩個(gè)網(wǎng)站的編輯保持密切的溝通。最后，xxx就11日即將開(kāi)展的新生新聞培訓(xùn)會(huì)進(jìn)行了全方位的工作部署，各副職也積極發(fā)言，對(duì)新聞培訓(xùn)會(huì)的具體細(xì)節(jié)以及可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳盡的討論。

會(huì)議過(guò)程活潑、融洽，各副職積極思考，發(fā)表意見(jiàn)，在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)工作進(jìn)行了順利得部署和分工。這次會(huì)議，使網(wǎng)通社的成員們對(duì)于未來(lái)一年有了明確的工作藍(lán)圖，為今后學(xué)生會(huì)新聞工作的順利開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

智慧的共享，優(yōu)秀的傳承

——xx學(xué)院學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2012年10月10日晚8點(diǎn)10分，由xx學(xué)院學(xué)術(shù)文化部主辦的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在xxx順利舉行。校優(yōu)秀團(tuán)員，一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，學(xué)年幾點(diǎn)年級(jí)第二名，免面試轉(zhuǎn)入工商管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的xx院xxx，和一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，身兼校青志聯(lián)志愿服務(wù)部等多個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)副部長(zhǎng)的xx學(xué)院xxx與2012級(jí)xxx專(zhuān)業(yè)的新同學(xué)們做了細(xì)致的經(jīng)驗(yàn)交流。

他們首先給同學(xué)們分享了在大一時(shí)的一系列學(xué)習(xí)及應(yīng)試技巧，特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)方法。他們叮囑同學(xué)們務(wù)必重視做好數(shù)學(xué)課堂筆記，告訴同學(xué)們數(shù)學(xué)不僅僅限于課件，更加重要的是課堂的參與和思考。另外，還給同學(xué)們介紹了不少考試的小竅門(mén)，如重視老師在期末最后一節(jié)課勾畫(huà)的重點(diǎn)，強(qiáng)化課件中的例題等，盡量讓同學(xué)們用最少的精力取得最理想的成績(jī)。

9.初二校園新聞作文

教室學(xué)生貪涼，應(yīng)注意預(yù)防感冒

班上的一部分男同學(xué)，下課后都聚到空調(diào)前面，溫度打到最低，對(duì)著風(fēng)吹。

近日，高溫的天氣還沒(méi)有間斷，室內(nèi)溫度極高，雖然開(kāi)了空調(diào)，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達(dá)教室的每個(gè)角落，同學(xué)們感到不適應(yīng)，下課后一部分同學(xué)都跑到了空調(diào)前面，打低溫度，對(duì)著風(fēng)吹，而且身上有一身的汗水，很容易會(huì)感冒，雖然老師過(guò)來(lái)吧溫度打高了，讓他們不要站在空調(diào)前面，課時(shí)老師一走，他們又圍過(guò)去，對(duì)著風(fēng)吹。最近這段時(shí)間又是甲型流感的傳播季節(jié)，因此我們應(yīng)該注意自己的身體。也希望老師對(duì)此事做一措施。

10.寫(xiě)一篇新聞報(bào)道的作文

在快樂(lè)街上，熊貓開(kāi)的飯店生意盛是紅火。那是當(dāng)然了，熊貓是一位勤勤懇懇的工作人員，生意怎么會(huì)不好呢？但有幾個(gè)人唉聲嘆氣地走了出來(lái)，怎么回事？難道是菜偷工減料？走進(jìn)一看，哎呀！老狼對(duì)這桌飯咳嗽一聲，對(duì)那桌菜打個(gè)噴嚏，真討厭！絡(luò)繹不絕的顧客變得屈指可數(shù)，那些拂袖而去顧客的飯菜佳肴都變成老狼的腹中之物了 原本一片歡樂(lè)的森林村為什么變得烏煙瘴氣？是一個(gè)巫婆在村內(nèi)“作法”。猴大媽蹲在地上，乞求巫婆驅(qū)除身上的“魔鬼”。小兔搖搖頭，把猴大媽拉過(guò)來(lái)：“猴大媽?zhuān)烊タ瘁t(yī)生吧！不要在這兒了！”“這兒肯定有用！”猴大媽堅(jiān)定地說(shuō)。“那您先去讓醫(yī)生看一下，好嗎？”“那——好吧！”猴大媽猶豫地邊說(shuō)邊走了 紅燈在急促地眨眼，可狐貍駕車(chē)毫不理會(huì)，猛沖過(guò)去，雞大嬸在人行橫道上過(guò)馬路，嚇得連連后退。狐貍并沒(méi)有急剎車(chē)，，而是猛沖了上去——雞大嬸手腳粉碎性骨折，坐在地上痛哭流涕。而狡猾的狐貍呢？撞了人卻逃之夭夭。但是，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。狐貍還是落入法網(wǎng)。

本次新聞報(bào)道到此結(jié)束，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！