以熱鬧的校園為題的作文(側(cè)面描寫的作文熱鬧的校園急~~~~)

1.側(cè)面描寫的作文 熱鬧的校園 急~~~~

說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校，一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過(guò)一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái)，左邊幾個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球，旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來(lái)我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓，穿過(guò)這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓，若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長(zhǎng)滿了石榴樹(shù)，好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的學(xué)子們，茂密的樹(shù)林里，有許多不知名的小花，因?yàn)榍锾斓?，有的花葉和樹(shù)葉開(kāi)始變色，樹(shù)林里不時(shí)傳來(lái)鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開(kāi)的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍(lán)天腳踩大地，不停地生長(zhǎng)。我站在竹下仰望，可愛(ài)的竹子們又向我點(diǎn)頭，時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽(yáng)光下顯得更加美麗。

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹(shù)將整個(gè)校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛(ài)你。

校園景色

當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇，花壇里有五顏六色的花，有紅梅，有菊花，有冬青。?；▔锏幕烧婧每囱?！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭致意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好??！”花壇里的花真香??！在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香，使人心曠神怡。離開(kāi)花壇向前直走，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，很平坦，東邊還有一排柳樹(shù)，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息；夏天，同學(xué)們玩耍過(guò)后，就可以到柳樹(shù)下乘涼；秋天，葉子黃了，一片一片落下的時(shí)候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來(lái)了；到了冬天，白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù)，它卻不畏嚴(yán)寒，依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里，保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽(tīng)著國(guó)歌，看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

2.以校園為話題的600字作文

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精選作文：我們的校園（600字）作文

我們的校園，是白溪鎮(zhèn)最美的地方。 走進(jìn)大門，右手邊有一棵大桂樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)，這棵桂樹(shù)在這里生長(zhǎng)已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節(jié)過(guò)后，桂花盛開(kāi)了，雖然只有米粒般大小，淡黃淡黃的，卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過(guò)的每一個(gè)人，都會(huì)情不自禁地停下來(lái)，做幾個(gè)深呼吸。我們坐在幾十米遠(yuǎn)的教室里，也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時(shí)候，很多的小朋友來(lái)到桂樹(shù)下?lián)旃鸹?，他們把桂花放進(jìn)口袋里，放進(jìn)書包里，人也就變香了。 再往上走幾步，就來(lái)到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的，蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶，它們每天早上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：早上好，同學(xué)們。 再登上十幾個(gè)臺(tái)階，就來(lái)到我們學(xué)校最美的地方花壇?；▔恼w像一朵巨大的十字形花，中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯，周圍有四個(gè)小花壇，是這朵巨型十字花的花瓣?；▔镉卸霹N花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花&&還有許許多多我說(shuō)不出名兒的花。四季鮮花不斷，一種花還沒(méi)謝另一種花又開(kāi)了。我最喜歡的是秋天里盛開(kāi)的紫薇花，同一株紫薇樹(shù)上有幾種不同顏色的花朵：粉白色的，淡紫色的，藍(lán)紫色的，粉紅色的，有趣極了。 從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場(chǎng)。操場(chǎng)上有三個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)乒乓球場(chǎng)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有的跳繩，有的打球，有的追趕，有的玩各種游戲

3.小學(xué)三年紀(jì),熱鬧的校園,作文怎么寫

我們的校園真熱鬧??！

清晨，旭日東升，燦爛的朝陽(yáng)在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學(xué)去了。

校門口，一個(gè)個(gè)送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)和一輛輛來(lái)往的自行車、摩托車、小汽車經(jīng)常把馬路堵得水泄不通。汽車?yán)嚷?、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。。。。。。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了我們的校園！

校園里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹(shù)木像在為我們站崗，樹(shù)叢中小鳥兒在枝頭歡唱！同學(xué)們也像一群快樂(lè)的鳥兒一樣奔跑進(jìn)自己的教室。

穿過(guò)走廊，我發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的同學(xué)都在讀書，朗朗的讀書聲多么整齊啊！也有一些班級(jí)的老師正在講臺(tái)上大聲的輔導(dǎo)孩子們，不一會(huì)兒，教室里也傳來(lái)了此起彼伏的讀書聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進(jìn)教室加入這熱鬧的晨讀中。

校園里，值日的孩子們和學(xué)校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著我們美麗的校園，新的一天又從這團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑中開(kāi)始了。啊，我們的校園，真是一個(gè)美麗而又熱鬧的到家庭啊！

4.描寫校園熱鬧的作文（少）50左右

我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。

我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)味――在學(xué)校，每天過(guò)著3點(diǎn)3線的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了？有些老師吃飽了沒(méi)事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。

有一位老師竟一天上了8堂課（兩個(gè)班）?，F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊？每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活。

小學(xué)那甜蜜、快樂(lè)的生活一去無(wú)影蹤，帶來(lái)的只有無(wú)味、苦澀的生活。

5.校園的早晨是熱鬧的作文怎么寫

校園的早晨是寧?kù)o的。

薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。

操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧?kù)o。

校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。

校園里，小草抬起了它可愛(ài)的臉蛋；樹(shù)木也醒了，互相交談著昨夜的美夢(mèng)；花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽(tīng)，鳥兒在樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè)的歌，給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著，頂上鋪著黃色的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池，樣子像一個(gè)葫蘆。

池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦?，那?chǎng)面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山，假山上面有一個(gè)小小的洞口，如果把它打開(kāi)，假山上就馬上噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，有趣極了。

水池周圍的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。

花旁邊的樹(shù)木，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒(méi)法比喻，美麗極了。 校園的早晨更是充滿希望的。

清晨，當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎?，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的老師。

校園的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)校園的早晨。