我的天堂校園作文(我的快樂天堂作文200關(guān)于學(xué)校)

1.我的快樂天堂作文200關(guān)于學(xué)校

早晨的陽光照進我的床鋪，我在小鳥吱吱喳喳的鳴唱聲中醒來了，我伸伸懶腰，準備迎接新的一天。我背著咖啡色的書包，開開心心的踏進我的第二個家---育才小學(xué)。

上午第一節(jié)課是語文課，老師藉由文章教導(dǎo)我們做人做事的道理，我學(xué)到許多的生字及成語。在課堂上，老師叫我們寫語文的作業(yè)簿，里面有需要寫出部首或造詞、成語接龍的地方，我覺得很有趣。

接下來的閱讀課，老師要帶我們?nèi)D書館。書有分成很多種類型，我偏好語文類。我首先拿了一本“關(guān)于我們的禮貌”，里面說有一個人因?qū)﹂L輩不禮貌而被老師扣分。此外，我還看了童話“天鵝湖”，美麗的女主角最后去天堂了，令人留下無比的惋惜。

打掃時間到了，我是負責(zé)拖廁所的地板和走廊。我在擠干拖把時，一不小心把一整桶黑水打翻了，差點跌了四腳朝天，同學(xué)們立刻異口同聲的大叫，就好像天花板掉下來一樣，大家趕緊拿起拖把把地拖干，阻止這一場可怕的災(zāi)害??！

每當(dāng)睡午覺時，老師都很喜歡靜坐，因為可以修身養(yǎng)性；我們班調(diào)皮的男同學(xué)也在老師的潛移默化下被影響了，真是與眾不同??！另外我們可愛的外師，在美麗的外表下，就像家里的母親一樣，魔鬼訓(xùn)練，使得大家英語都突飛猛進。 我覺得上學(xué)是一件很開心的事，除了可以學(xué)到很多的知識，交到很多知心的朋友，分享痛苦與快樂，若我們成績表現(xiàn)優(yōu)異，老師就會給予獎勵，使我充滿向上的動力。

我覺得上學(xué)是一件很開心的事，除了可以學(xué)到很多的知識，交到很多知心的朋友，分享痛苦與快樂，若我們成績表現(xiàn)優(yōu)異，老師就會給予獎勵，使我充滿向上的動力。

2.我的天堂如此美麗作文

在1999年冬天的一個黎明，當(dāng)燦爛的朝霞為萬物灑下一片金色的時候，一聲清脆的啼哭打破了黎明中的寧靜。

于是，我便在那一刻來到人間，來到了這個美麗的世界。從出生的那一刻起，我便期盼著成為一個與眾不同的人，表現(xiàn)出我的個性。

當(dāng)我背起書包接受教育的那天，我才注意到了那個平凡的我就像茫茫大海中的一滴水，永遠無法引起人們的注意，于是，我失望了。難道不是嗎？當(dāng)站在鏡子前，打量著鏡子里那個女孩時，我無法觀察出我有什么特別之處：相貌平平，個頭平平，才華平平，成績平平——什么都是平凡的。

每當(dāng)夜深人靜，獨自躺在床上靜靜回想時，我找不到自己的任何優(yōu)點，我不知道自己究竟能干什么，我一直認為我來到這個世界是徒勞的，就像陷入了沼澤地一般，我的思想越陷越深……直到有一天，我在書上看到了一篇文章，叫做“心中的天堂”，寫了一個相貌丑陋的小女孩，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，但她沒有氣餒，拿起了小提琴，潛心苦練，最終取得了成功，改寫了她的人生?？赐曛螅业难劢菨駶櫫?，我被小女孩堅強的意志所感動了。

細細回想一番，我才驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我也擁有著一片愛的天堂。父母的愛給了我一片天堂。

從呱呱墜地的那一刻起，我便在愛的陽光雨露中成長。陽光的愛溫暖，雨露的愛滋潤，陽光讓我懂得了博愛和付出，雨露讓我明白了奉獻和享受。

師長的愛給了我一片天堂。從背起書包的那天起，我便在愛的奉獻中度過。

在校園中，我看到了默默奉獻的園丁們——老師，世界上最美的人。師長那沉默的愛讓我明白了一個道理——世界因奉獻而美麗。

朋友的愛給了我一片天堂。忘不了，我的朋友們，可曾記得？曾為一件小事而翻臉；曾為短短的分別而流淚。

我相信，我今生最大的收獲，莫過于那一張張熟悉的笑臉了。朋友純潔真摯的友誼，是校園中最美的風(fēng)景線……當(dāng)小雛鷹在天空中翱翔時，總會有摔倒和失敗，但那一片寬廣的天際將會是它永遠的家，那一片天空，就是小雛鷹展翅飛翔的起點，疲憊勞累時的安樂窩。

我將永遠堅信：我是一顆星，總會有閃光的那一天。我仿佛看到，在那一片天空中，我是最閃亮的一顆……這就是我，愛為我筑造了天堂。

當(dāng)回憶起那片深深的往事時，我總是忍不住贊嘆：我的天堂竟然如此美麗。

3.三年級作文我的家我的天堂500字

我的家，對于我來說，就是我的天堂。

一個從小孕育著我的天堂，一個陪伴著我長大的天堂。 小時侯，我對于家的認識還很少。

我只知道，家里和別處不一樣，能吃飯，能睡覺，有家人陪伴我。一天到晚都很幸福，不用擔(dān)心什么。

后來，我稍稍長大一點了，明白了家可以讓自己溫暖，吃飽.可以和家人共度快樂的時光，家人也可以保護我，讓我不受傷，得到關(guān)愛。 再大一些，我又漸漸明白了：我的家是一個隨時能讓我得到安慰，鼓勵的地方。

在我傷心難過時，是家人安慰我，告訴我要樂觀，要快樂，哪里不舒服就告訴家人，有你的家人陪伴你度過傷心的時光。 現(xiàn)在，我終于明白了：家就是一個可以避風(fēng)的港灣，家人就是一把可以遮風(fēng)擋雨的大傘。

在遇到困難時，家人幫助你；你心傷時，有家人安慰你。家，就是我的天堂。

4.我的校園作文400字

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增?！爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

5.作文《我的校園》800字

我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學(xué)校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學(xué)樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！

參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?？鞓返拇蠹彝ザ院?。

我愛我美麗的學(xué)校——我的大家庭！

6.作文 我的校園 800字

我愛我的校園

我有兩個家，一個是充滿親情的家，另一個是充滿師生之愛的家——校園。在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子。校園，是我成長的搖籃，校園，是我快樂的天堂。它是個美麗的仙子；它是兩棟高樓，一個現(xiàn)代化的游樂園……。我無法不愛自己的校園，因為里面處處充滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲。

一來到校門口，首先映入眼簾的是七個金燦燦的大字：“瓊海市實驗小學(xué)”，頂上還蹲著一只鴿子，象征著和平與希望。每當(dāng)太陽從地平線上升起，鴿子總是做出一個起飛的姿勢，勇敢地望著太陽。

漫步在學(xué)校的校道上，校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園里，都會看見值日生們辛勤的背影，我們的校道因他們而干凈，因他們而美麗。

校道兩旁都有一排小花園，小花園里種滿了許多不知名的花花草草，還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞。花兒們紅的似火；黃的似金；白的似雪……美麗極了！而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹，它們就像兩位巨人守護著我們的校園，每天來到學(xué)校門口，“巨人衛(wèi)兵”好像對我們說：“進來吧！我們歡迎你。”

走完校道，就來到了一座嶄新的教學(xué)大樓。這座教學(xué)大樓呈U形，色彩繽紛。教學(xué)大樓里設(shè)備先進，有：多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂室……數(shù)學(xué)大樓里的內(nèi)院也有綠化帶，里面種滿了紅紅的花，青青的草和綠綠的樹。

教學(xué)大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語故事和名人的故事，墻頂上方也貼著名人名言，每次我經(jīng)過走廊時，都忍不住停下腳來仔細地看一番。

走上樓梯，就會看見許多畫和書法作品，整個樓梯間就像是一個書畫展廳，充滿了藝術(shù)的氣息。

沿著走廊，走進教室，教室里桌椅整齊，地板上一干二凈。教室里貼著《小學(xué)生守則》，教室后面墻上還有一片《學(xué)習(xí)園地》是一片屬于我們自己天地。教室里充滿了同學(xué)們響亮的讀書聲，動聽悅耳。

我們看過了學(xué)習(xí)的地方，接著該到我們玩耍的樂園——操場。操場里有許多活動設(shè)備，還有嚴肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學(xué)們就像剛出籠的小鳥一樣，往操場飛奔而去。有的賽跑；有的跳遠；有的打羽毛球；還有的跳繩……熱鬧極了！

校園使我們的生活添加了許多樂趣；校園使我們增長了更多知識。校園就像一幅美麗的畫卷；校園就像一首動聽的樂曲；校園就像是一部記錄著同學(xué)們學(xué)習(xí)和玩耍時瞬間的攝像機。這樣的校園，怎能讓人不愛、不贊？

我愛我的——校園！

希望能解決您的問題。

7.寫一篇“我的校園”的作文

我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

走進學(xué)校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了，無論風(fēng)吹雨打，它總是

地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。

再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力

：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的天堂，桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢幻清香。

我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了

的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在

操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

8.我的校園作文300字

有兩篇，一篇長一點

我的校園

剛一走進校園大門一眼就看見了文化墻，文化墻畫著同學(xué)們托著飛機象征著我們要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的遠大理想 我有一個美麗的校園。 剛走進校園大門一眼就看見了文化墻，文化墻（上）畫著同學(xué)們托著飛機，象征著我們要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的遠大理想。文化墻的旁邊有一條清澈見底的小河，有一群小魚一會轉(zhuǎn)圈圈；一會好像看到了敵人沉到了水底。小河后面有幾座假山，假山的上面長了幾顆高大的樹，春天碧綠；夏天的時候肥美；秋天的時候枯黃；冬天的時候飄零大樹的根。順著假山往前走，我們會看到用鵝卵石做成的小橋。順著小橋往前走一個八角亭，夏天的時候同學(xué)們在亭子下乘涼讀書。

我的校園

秋天的清晨，我背著書包，迎著輕輕的秋風(fēng)，踏著片片落葉，邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。

我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進我們的校園，能用一個字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個大約5平方米，里面開滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長方形的，里面長著高大挺拔的松樹，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳著。

在學(xué)校門口向左放眼望去，有一塊長約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒有。所以，它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠遠望去，平展展的。早晨，朝陽撫摸著校園，撫摸著綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽的映照下，熠熠生輝，整個草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間，調(diào)皮地啄著露珠，啄著葉兒，不時地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來了無限生機，更添一份寧靜的美。

中午，秋陽高照，露珠沒了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草，伏著身子，仿佛在酣睡。這會兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學(xué)們都爭先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂園。高年級的同學(xué)躺在上面，望著藍天白云，回憶著在校園里的美好生活。低年級的同學(xué)在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學(xué)們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來了許多歡樂。

在草坪上環(huán)視一下，你會有一個“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹林長得郁郁蔥蔥。那些棗樹都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風(fēng)雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著，葉兒又濃又密，太陽一照，油亮油亮的。常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結(jié)得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小?，F(xiàn)在的棗樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開縫的、不裂開縫的，真是惹人喜愛。你看，那里有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那么燦爛，好像在對人們說：“快來呀！歡迎你們品嘗！”等棗全部收完，樹葉也慢慢黃了，全部飄落下來，棗樹像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著春的來臨。

我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個生機勃勃的校園，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上

9.四年級作文我的校園400字

我的校園美麗極了！不管是2113春夏秋冬都有它獨特的美景。

春天，五彩繽紛的世界

春天來了，校園里的棵棵大樹，叢叢綠草都長出了那嫩綠的新苗，朵朵鮮花把學(xué)校裝點的五彩繽紛。走在操場上看著那競相開放的花兒，我心中就舒暢了許多……

夏天5261，追逐嬉戲的天堂

夏天到4102了，校園里，一顆顆郁郁蔥蔥的大樹成了一把把“大傘”，為我們遮擋那如火般炎熱的烈日，芬芳的花香把我們帶進涼爽的天堂，漸漸的1653……秋天悄悄的來臨了……

秋天，金秋的奪目

秋天，一片片金黃的落葉飛散，如同一只只黃蝴蝶飛落下來與我們玩耍嬉戲，消除眼睛的疲勞，用飛專葉擺出各種各樣的圖案，讓我們的課余生活更加豐富美好……

冬天，雪中的美景

冬日，漫天飛雪，校園一角挺起了歲寒三友：松、竹、屬梅的身軀，讓我們體會到了堅韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。

我愛校園，更愛它那日新月異的美麗景象！