校園流行踢毽子作文600字(學(xué)校比賽踢毽子的作文650字)

1.學(xué)校比賽踢毽子的作文（650字）

踢毽子比賽作文

春天的一個下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著煥然一新的校服，帶著鮮艷的紅圍巾，腳穿運動鞋，手上拿著毽子，興沖沖地到操場上參加踢毽子比賽。

這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數(shù)一樣。一組同學(xué)踢，另一組數(shù)。我們開始做預(yù)備活動，做完預(yù)備活動，我很緊張。我安慰自己：千萬別緊張，緊張的話就踢不好了。

體育老師看著表，隨著“各就各位，預(yù)備——開始”的口令，我班的女生就踢了起來，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我布滿自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。隨著停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來，我的腳麻了，而且還累得滿頭大汗。當(dāng)報數(shù)的同學(xué)告訴我踢了30下時，我心里有說不出來的興奮與快樂。這次是我踢毽比賽最棒的一次了。

男同學(xué)踢完了，操場傳來了我是冠軍的好消息，我禁不住開懷大笑。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲€有的同學(xué)夸我說：“你真棒。”老師也表揚(yáng)了我。我的心情特別激動，興奮的不得了。

這次踢毽子比賽是多么出色啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。

2.校園趣事踢毽子作文

校園里有許多奇怪的流行風(fēng)，這不，最近校園里又因為天氣轉(zhuǎn)冷而刮起了一陣狂熱的“毽子風(fēng)”。

“叮鈴鈴'下課鈴響了，女生們都拿出早已準(zhǔn)備好的毽子，一窩蜂地涌出教室，呼朋喚友，及時占好有利地盤。有的在比賽，有的在表演，有的在教男生們踢毽子……走廊里頓時充滿了歡聲笑語。

在走廊的西頭，有一大群人圍在一起，還不是傳來叫好聲。那邊到底在干嘛呢？我跑過去一看，原來是我班的毽子大王——袁雯潔在表演踢毽子。

只見毽子在她的腳下忽左忽右、忽上忽下地翻飛，有時在她的身前身后蹦來蹦去。她時而轉(zhuǎn)向那邊，時而轉(zhuǎn)向這邊，緊緊地跟著毽子，眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動著。踢著踢著，毽子突然出現(xiàn)了“險情”，毽子打到了鞋底邊上，被踢出去好遠(yuǎn)。當(dāng)大家都在為她感到惋惜之時，她卻一個箭步?jīng)_上前，一個勾腳將毽子勾了回來，“129、130、131、132……真不愧是毽子大王！

除了袁雯潔之外，我們班還有許多高手，真可謂是“高手如云”啊！可偏偏有些男孩子不自量力，想和我們這些高手比賽，我們一個人對陣五個人，把他們打敗了！

“叮鈴鈴”上課啦，大家都極不情愿地收起毽子回到教室內(nèi)坐好，但總不忘說一句：“下課再來！”

3.關(guān)于校園游戲的作文踢毽子

今天下課，王老師和楊帆在操場上舉行踢毽子比賽，圍觀的同學(xué)可真多??！

楊帆先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子飛到了天空中，一會兒又落了下來，楊帆曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節(jié)奏，她那條粗大的辮子左右擺動著，好像一位小姑娘，正在歡快地跳舞呢。過了一會兒，楊帆就已經(jīng)踢了二十多個了，忽然吹來一陣風(fēng)，毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我想：這回楊帆可沒救嘍。誰知楊帆向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子一下子落在了楊帆的腳上，楊帆越踢越多，同學(xué)們不停地為她歡呼喝彩。楊帆也高興得笑了。突然，楊帆變了臉色，因為她把毽子踢到了欄桿上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，楊帆伸出腿一勾，有把毽子救了回來，我心中的一塊石頭終于落了下來。可楊帆卻沒把握住機(jī)會，不一會兒，伴著一聲“啪”，毽子落地了?？墒峭瑢W(xué)們也給予了熱烈的掌聲。

接著，王老師上場了。只見王老師掂了掂毽子，向上一扔，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了王老師的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，胸前的工作牌一晃一擺的。王老師的毽子幾次碰到了它，都差點沒接住?？墒峭趵蠋焻s“轉(zhuǎn)危為安”，兩次把毽子救了起來。當(dāng)她踢到了五十個以后，王老師的臉都紅了，同學(xué)們都為她鼓勁加油，王老師踢到七十一個以后，高興地笑了?？烧?dāng)她得意的時候，毽子被她踢到了水池邊，王老師想去救，可惜為時已晚，結(jié)果沒救著。不過王老師還是踢了七十二個，同學(xué)們都為她喝彩。

這場踢毽子比賽真有趣??！既豐富了課外生活，又增進(jìn)了師生之間的情感。

4.踢毽子作文,要原創(chuàng),急用

踢毽子一天，媽媽給我買了一個毽子：四片雪白的鵝毛直立起來，摸上去，舒服極了，還有四片鮮紅的小羽毛，點綴在白鵝毛的周圍，整個毽子看上去就像一位穿著紅裙子的白雪公主，鮮艷奪目，美麗無比。

我馬上拉著媽媽的手去操場上踢毽子。我蹦蹦跳跳地來到操場上，操場上熱鬧非凡：籃球場上生龍活虎，乒乓球桌上乒乒乓乓。

操場的一角，幾個姐姐圍成一圈，正在踢毽子。毽子在她們中間自由的飛來飛去，我好羨慕。

于是，我也按照他們的樣子去踢，但是毽子像一個調(diào)皮的孩子似的，不聽我的指揮，蹦來蹦去。連腳也不聽我的指揮，本來我想彎著腳踢，卻變成了直腳踢，不管我怎樣踢，總是踢個空球。

哎，不但沒踢著，而且還摔了一跤。我把毽子一扔，氣憤地說：“踢毽子一點兒也不好玩，不玩算了?！?/p>

媽媽走過來對我說：“別生氣，其實你可以踢好，只是沒有掌握方法。當(dāng)毽子落下來的時候，先不要急著去踢，應(yīng)該盯著毽子著落的方向。

并且踢毽子時，左腳要站穩(wěn)，右腳要彎曲著踢，也不能踢得太高，不然就會摔倒?！闭f完，媽媽撿起毽子，給我做了個示范。

媽媽把毽子輕輕一拋，等毽子到膝蓋這么高時，對準(zhǔn)方向踢上去，毽子在媽媽的腳上就好像是一只聽話的小鳥，在隨著節(jié)拍翩翩起舞。我立刻爬起來，媽媽吩咐我先練好腳踢的動作，我就這樣練了十幾分鐘，終于工夫不負(fù)有心人，能夠彎著腳踢毽子了。

我拿起毽子，按照媽媽說的方法，果然踢中了，我高興得跳起來。經(jīng)過反復(fù)的刻苦訓(xùn)練，我可以連續(xù)踢好多次了。

媽媽走過來，微笑著說：“珊珊，你真棒！”我心里比吃了蜜還甜呢。學(xué)踢鍵子的經(jīng)歷，讓我知道了凡事不能太急躁，要心平氣和，只要有恒心，鐵杵磨成針。

5.寫在學(xué)校踢毽孑比賽的作文

我們沒有他們付出的多，因為，踢毽子的“嗒嗒”聲，單子赫剛?cè)齻€，這個成績我自己有些不相信、七個、八個，我平常成績哪一個都比這個高?。槭裁?？為什么？為什么？為什么？我的天啊，一聽到同學(xué)們的加油吶喊，吶喊聲！

是??！雖敗猶榮，內(nèi)心又多了一絲緊張。

“好了，也許是技不如人，請各位選手各就各位，大家站著整齊的隊伍，你努力了，你就是最棒的，也許是過于緊張！我，因為我害怕踢不好，對不起同學(xué)們、七十二……”讓我不禁打了一個冷戰(zhàn)，我該怎么辦，我能踢過他們嗎？我的心就像一個撥浪鼓似的“咚咚”地敲著。

該輪到我們踢了，我把毽子向上一拋，我們的比賽馬上進(jìn)行，都拿出自己的看家本領(lǐng)：六個、六十一個……再看操場兩邊的同學(xué)們也很賣力的加油吶喊，一分耕耘，一分收獲嘛！下次，我會多付出些汗水少留些淚水，我的失落到了極點！

回到班級，先是二班，然后是三班，最后是一班，請二班選手預(yù)備！開始！頓時，我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，毽子互相碰撞的“咔咔”聲，混合在一起，像是一首激烈奔放的音樂。

“停”張老師一聲令下，所有的隊員都停了，紛紛向老師報數(shù)，二班同學(xué)一上場就給我們來了一個下馬威，毽子就掉下來，風(fēng)也好像是跟我作對，剛要踢，風(fēng)就把它吹跑了。

“停”！??！天吶！”張老師一聲令下之后，一只只五顏六色的毽子在整個操場上空飛來飛去，這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥在空中翩翩起舞。

各位參賽選手都很賣力，“請參賽選手登場”張老師用有磁性的聲音說。在一陣歡呼雀躍聲中，我和其他選手們登場了，踢幾個，重在參與，只要你參與了，“五十、九個……六十個盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天，最近呀！我們學(xué)校要進(jìn)行一場踢毽子比賽、六十、七十，當(dāng)時我有點緊張。

隨著一陣美妙的鈴聲，同學(xué)們紛紛來到操場，只要你努力了，就可以，當(dāng)然我知道這是老師在安慰我們！我悄悄地向老師那瞄了一眼，看到老師溫柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰！老師說雖敗猶榮

6.踢毽子真讓我著迷作文650

踢毽子讓我著迷

“一下，兩下，三下……”校園里掀起了踢毽子的熱潮，我也被這股熱潮吸引了，買了一個白色的毽子，搓過之后，塑料紙變得蓬松松的，就像一朵雪絨花。

同樣的毽子，在同學(xué)們的腳上如同一只小兔子，乖巧地一蹦一跳，在她們的身影中來回穿梭。姐妹們的看家本領(lǐng)看得我心癢難耐，于是我也學(xué)著踢了起來，可到了我的腳上，小兔子轉(zhuǎn)眼變成了不聽話的小孩子，一會兒東一會兒西，我也跟著它，竄到這兒追到那兒，累得滿頭大汗。最后，我筋疲力盡，像一攤泥巴似的坐在了地上。相比起同學(xué)們靈活的身姿、飛舞的毽子，我這疲于奔命的樣子，太打擊人了！我下定決心，閉關(guān)修煉，成功之前，絕不出“腳”。

于是，房間成了我的訓(xùn)練場，還有一位我的忠實粉絲——弟弟，只要一聽到我踢毽子的聲音，他就會第一個出現(xiàn)在訓(xùn)練場。我們兩雙眼睛步調(diào)一致地緊盯著上下翻滾的毽子，生怕數(shù)漏一下。只要比之前多了一個，我們就會歡呼起來，弟弟還不停地為我加油打氣。奶奶在一旁欣慰地看著我們，欣賞著我日漸嫻熟的技藝。日復(fù)一日，我終于可以踢二十多下了！

該出“腳”時就出“腳”，風(fēng)風(fēng)火火闖校園啊！姐妹們，我來也！

（指導(dǎo)老師：葉惠君）

編后語：在孩子們中流行的游戲數(shù)不清，他們在短短的時間里就會玩起許多千奇百怪的花樣兒，但也許只有三分鐘熱度，轉(zhuǎn)眼間，孩子們就“嘩”地把目光和精力從這種游戲轉(zhuǎn)向了其他的游戲。比如，孩子們不知哪天起玩起了丟沙包，女孩子們坐在教室里親手縫制掉了線頭的沙包?？山酉聛淼膸滋?，就忽然流行起了踩鴨腳板的東西。然后以迅雷不及掩耳之勢，大家又都疊起了千紙鶴。千紙鶴還沒疊到一百只，可愛的孩子們馬上改變主意，編起了星星。星星沒編幾顆，也許又流行起了滑板、溜冰……

小星星們，看著你們在每一種游戲里都大展身手，玩得不亦樂乎，真是讓小編我心生艷羨，羨慕你們那小小腦袋里那無窮的花樣兒呢。

7.體育節(jié)作文踢毽子跳繩比賽600字

那天，薄霧籠罩著整個校園，霧婆婆好像也等著看我們激烈的比賽。

全校同學(xué)有秩序地來到操場上，圍成一個長方形。比賽的順序是按照五、四、三、二、一、六、老師進(jìn)行的。

開始比賽了，參賽隊員精神飽滿地走到比賽場地。男生在北邊，女生在南邊，中間還有數(shù)個數(shù)的哥哥姐姐們跳。

總裁判員王力濤老師今天很瀟灑，穿著緊身的衣服，還有一雙上等的運動鞋。裁判員老師有一個特權(quán)，他說開始就開始，說停就停，你違反了規(guī)則，他就隨時能取消你的參賽資格。

先進(jìn)行的是跳繩，他剛拿起口哨，參賽隊員們就做好了充分的準(zhǔn)備。哨聲一響，他們便飛快地跳了起來。

看到五年級一班同學(xué)這么努力，我真想讓時間過得慢一點兒。我光顧著想了，居然沒聽見從四面八方傳來的涪撫帝幌郜呵佃童頂闊“加油聲”，直到旁邊的同學(xué)碰了我一下，我才反應(yīng)過來。

時間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)輪到我們班了，我顯出一種不服氣的樣子。開始比賽了，我們飛快地跳了起來，我跳得像一只輕快的小鳥，腳離開地面好像只有一毫米，繩子便迅速鉆了過去，我一口氣跳了168個，跳繩比賽終于結(jié)束了。

下面是踢毽子，毽子在我腳上飛舞，好像我的腳上有磁鐵似的。總裁判員老師終于公布成績了，頓時，全場的氣氛緊張起來。

最后我們班贏了，大家高興得跳起來。 今天，我體會到了比賽的快樂。

8.關(guān)于踢毽子的800字作文

踢毽子

跳皮筋的流行風(fēng)剛刮過，緊接著又是一陣“踢毽風(fēng)”。為啥??？我們很快就要開趣味運動會啦，聽說還有踢毽子的項目，我們的女同學(xué)自然也開始苦練起來。

瞧她們滿頭大汗的樣子，就知道，下課肯定又去“訓(xùn)練”了。唉，這可苦了我們樓梯的平臺啊，一下課，女生們都蜂擁似的擠過去，還不是為了能占了這塊風(fēng)水寶地嗎？

五、六個女生圍成一個大大的圈，先“翻”出一伙的，再由“剪子包袱錘”來決定哪一組先踢。先踢的一組每人踢一次，踢出的毽子數(shù)量加起來，總數(shù)是后踢一組欠先踢一組的。然后，再由另一方隊員來還，還夠了，多余出來的，就是對方欠的。這樣輪流踢，永遠(yuǎn)沒有停止。

還有一種玩法，叫做接毽。就是先由第一個人踢起毽子，然后由第二個人來接踢，傳給第三個人，再由第三人傳給第四第五人……很鍛煉身體，但是經(jīng)常掉毽，所以同學(xué)們不是很愛玩這種接毽。

這種流行風(fēng)刮遍了全班女生。下課，只要她們一出門，你就別想在樓道里干什么事情。她們會把樓道圍個里三層外三層——水泄不通！你要是想借過一下啊，一句話：沒門兒。女生們踢得真起勁，似乎忘記了這是在樓上，而是以為自己到了操場上呢。不到打上課鈴，她們絕不進(jìn)教室，只要有一分鐘的時間，她們都會堅持到底！

女生們的訓(xùn)練不到過運動會是不會散的，踢毽子的流行風(fēng)還會接著刮?？蓱z的樓道地臺啊，你們保重吧。女生們踩來踩去的腳不知在什么時候才會停歇。現(xiàn)在，書包里帶一個毽子是非常流行的事情。只好讓那些五彩繽紛，上鉆下跳的毽子再威風(fēng)一陣日子啦。

9.寫在學(xué)校踢毽孑比賽的作文

春天的一個下午，外面很涼快，我們班的同學(xué)穿著煥然一新的校服，帶著鮮艷的紅圍巾，腳穿運動鞋，手上拿著毽子，興沖沖地到操場上參加踢毽子比賽。

這是一分鐘的踢毽比賽，班主任蘆老師把我們班的男生分成一組，女生分成一組，正好男生和女生的人數(shù)一樣。一組同學(xué)踢，另一組數(shù)。

我們開始做預(yù)備活動，做完預(yù)備活動，我很緊張。我安慰自己：千萬別緊張，緊張的話就踢不好了。

體育老師看著表，隨著“各就各位，預(yù)備——開始”的口令，我班的女生就踢了起來，五顏六色的毽子一上一下可好玩了。我布滿自信，越踢越起勁，生怕毽子落到地上。

隨著停的一聲口令，我們就不約而同地停了下來，我的腳麻了，而且還累得滿頭大汗。當(dāng)報數(shù)的同學(xué)告訴我踢了30下時，我心里有說不出來的興奮與快樂。

這次是我踢毽比賽最棒的一次了。男同學(xué)踢完了，操場傳來了我是冠軍的好消息，我禁不住開懷大笑。

同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，還有的同學(xué)夸我說：“你真棒?！崩蠋熞脖頁P(yáng)了我。

我的心情特別激動，興奮的不得了。這次踢毽子比賽是多么出色啊，還磨練了我勇于拼搏的精神。

踢毽子比賽300字作文今天老師帶我們玩了一個非常好玩的游戲叫踢鍵子。我們一起來到足球場，讓我們先找個伙伴練練，等一會兒，踢的好的同學(xué)就出來比賽。

同學(xué)們練了一會兒的時間，老師叫了吳菲和錢磊來比賽。只見他們臉上帶著愉快的微笑走到了中間。

吳菲將毽子輕輕向空中一拋，如同小火箭似的快速飛了上去，又像出現(xiàn)故障似的迅速掉下來。吳菲伸出腳，左一只，右一只，反反復(fù)復(fù)的踢，吳菲的腳忽上忽下，手放在腰部，可她一緊張，生怕自己踢不過對方，毽子就掉了，吳菲迅速檢起毽子又踢了起來，直到一分鐘結(jié)束。

比賽結(jié)果出來了，他倆的個數(shù)差的很少，吳菲只比錢磊多兩只，以多兩分的成績險勝錢磊。真是精彩極了！沒想到，今天這小小的游戲還真有趣，希望下一次的游戲還像這一次一樣有趣。