書香伴我成長
高爾基曾說過:“讀書,這個(gè)習(xí)一為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大
智慧的結(jié)合體。”以前我還不太明白這句話的含義?,F(xiàn)在,我明白了,這□就是告訴我們,
讀書伴我成長2 書是類指揮的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的
未來是我們的 識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時(shí)的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。
可以說書在我的成長中是比不可少的。
為崛起的中國喝彩 因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離
愁飄掛,我的新卻固守著與書的約定。
讀書活動之名人名言 或在傍晚,獨(dú)坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的
無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”
怎樣閱讀中外名著 的絕代風(fēng)華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。
日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于
我來說更多的是一種需要, 而不是一種負(fù)擔(dān)。
記得小時(shí)侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》
里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了。
低年級時(shí)候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,
厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個(gè)問題都說得非常詳
細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí),我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個(gè)
為什么》。這套書又使我增長了許多知識。
一次,老師在《美麗的海底世界》時(shí),讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世
紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味
真好,但這還得歸功于我的書朋友呢?。?
現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好
詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。
漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)
會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡
一笑:“都是書的功勞?!?
讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流
逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我
成長,伴我生命之光環(huán)。
書,我的好朋友
臧克家曾經(jīng)說過:“ 讀一本好書,就像交了一個(gè)益友?!笔茄剑瑫拖褚粋€(gè)朋友,一位知識淵博的朋友,讓我受益匪淺。正如英國作家尤安.艾肯所說:“走遍天下書為侶?!睍悛q如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤了我的心田,我與書已經(jīng)是難舍難分,書就是我最好的朋友。
古時(shí)候,有許多有成就的人都是喜愛讀書的。比如西漢時(shí)期的名相陳平,他年少時(shí)家境貧寒,與哥哥相依為命,為了光耀門庭,他閉門讀書,最后學(xué)業(yè)有成,輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。從小給人家放牛的朱元璋,也喜愛讀書,常常一邊放牛一邊讀書,最后因?yàn)樗W(xué)多才,見多識廣,成為了明朝的開國皇帝。像這樣喜歡讀書的名人還有很多很多,正是因?yàn)樗麄兣c書結(jié)為朋友,從書中學(xué)到了很多很多知識,所以他們才成就了一番事業(yè)。
我也喜歡讀書。我喜歡讀各種各樣的書,《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動了我的心弦;《金銀島》中的主人公吉姆讓我十分佩服,他那勇敢,勇于嘗試和探索的精神深深的打動了我;在>中,我懷著好奇心與主人公一起乘住鸚鵡螺號開始了充滿傳奇色彩的海底之旅…… 我只要一有空,我就直奔書房,如饑如渴地讀著書。只要一有書,我就忘了吃、忘了玩,到了廢寢忘食的地步。只要一拿起書,我就恨不得一口氣把它啃完,要不然我會寢食難安的。記得有一次課間十分鐘,我正在看一本沈石溪的《象母怨》,我已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中,被它的故事情節(jié)所吸引了。卻全然沒有聽到耳熟的鈴聲響起,直到老師走到我跟前拍拍我的時(shí)候,我才如夢初醒,趕緊將書放進(jìn)書包里。
書就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書用它那特有的魅力,像磁石一樣吸引了我。書不愧是我的好朋友!
童欣凱
長嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué),我童年成長的地方,一座美麗的書香校園。在我心里,她就是一座永不凋零的花園,歲歲年年,寒來暑往,屢屢郵箱里,飄出了一代又一代兒童的理想、幸福和希望。
六年前,我的左手松開了對媽媽的不舍和依戀,老師就牽著我的右手把我?guī)肓酥R和希望的殿堂。小小的我們,晶瑩的淚珠例卻倏忽地閃出彼此天真的笑臉,從此,在這彌漫著書香的校園里,我們一天天的成長。我們從懵懂天真的孩童長成了睿智勤奮的少年。在我們的心理,我們永遠(yuǎn)愛戀著這個(gè)美麗的地方。
我們愛這里的花草樹木、詩書畫廊。這里的一切都有書香浸潤的痕跡。你可知道校園里的花兒為何那般漂亮?因?yàn)樗鼈兟牭沽宋覀兊臅暲世?;你可知道校園里的草書為何那般青翠?因?yàn)樗齻兛吹搅宋覀兊那趭^堅(jiān)強(qiáng);你可知道校園里的書桌為何那般光潔?因?yàn)槟抢锸俏覀儩娔珦]毫的地方。校園里的花草樹木伴著書香,和我們一起成長。我們是老師的孩子,它們是我們的孩子。
校園里的詩畫書廊讓人遐想:我希望有一天,能像牛頓一樣長在巨人的肩上,把科學(xué)的碩果采摘。透過前年的歲月,依稀聽見屈原苦苦吟唱:“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!鼻?,孔夫子正嚴(yán)厲地對我們說:“知之為知之,不知為不知,是知也?!笔前。∽釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?。”就讓我們黑發(fā)就知勤學(xué)早,珍惜這比金子還要寶貴的光陰吧!
我們愛這里的師長,因?yàn)樗齻兪菚阈@的泉源。無論清晨,無論傍晚,最忙碌的那些身影就是我們最敬愛的師長。她們用淵博的知識點(diǎn)燃我們的希望,那些最美好的品格引導(dǎo)我們心靈的成長。那絢麗的火燒云??!一直燒到我們的夢里,在鳥的天堂里,我們也變成了那些快樂的鳥兒。敬愛的師長,我們知道了,我們的地球只有一個(gè),我們要永遠(yuǎn)的真愛她,我們要讓她變的海碧天藍(lán)、青山水秀、土沃飄香。幸福是什么?智慧女兒告訴我們,幸福要靠勞動,做出對人們有益的事情。永生的眼睛看到的不僅僅是光明,還有永不停止的愛。敬愛的師長,我們懂得了,給予是快樂的,更是幸福的。從“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”我們懂得了要孝敬老人關(guān)愛弱小。從“言必信,行必果”中我們懂得了誠信的可貴。從“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們更要珍惜磨煉和挫折。從“為中華之崛起而讀書”我們知道了尊嚴(yán)的可貴,有國才有家。還有那些飛向藍(lán)天的恐龍,那些奇妙的電腦住宅!我們將去開創(chuàng)更美好的未來!沐浴在這樣的書香世界里,小小的我們怎么會滿足呢?但小小的我們又怎么能不感恩呢?就讓那些書香飄進(jìn)我們的夢里,飄進(jìn)我們的心里,更飄進(jìn)我們的生命里!
我愛這里的同學(xué),我們是相親相愛的一家人。我們是書香校園的使者,我們將像蒲公英一樣,帶著校園里的書香,快樂的飄向我們將去的地方。我們的行囊里裝著這樣的一句話:“今天我以實(shí)小為榮,明天實(shí)小以我為榮”。書香校園里最濃郁的愛、真誠和善良,將灑滿我們?nèi)松穆飞?,將灑滿我們走過的每一個(gè)地方。
我愛著書香校園,如果說師長是校園里那俊美的玉蘭樹,我們就是書香校園里的花兒,朵朵綻放,朵朵潔白,朵朵馨香。
書,我的好朋友臧克家曾經(jīng)說過:“ 讀一本好書,就像交了一個(gè)益友?!?/p>
是呀,書就像一個(gè)朋友,一位知識淵博的朋友,讓我受益匪淺。正如英國作家尤安.艾肯所說:“走遍天下書為侶?!?/p>
書香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤了我的心田,我與書已經(jīng)是難舍難分,書就是我最好的朋友。 古時(shí)候,有許多有成就的人都是喜愛讀書的。
比如西漢時(shí)期的名相陳平,他年少時(shí)家境貧寒,與哥哥相依為命,為了光耀門庭,他閉門讀書,最后學(xué)業(yè)有成,輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。從小給人家放牛的朱元璋,也喜愛讀書,常常一邊放牛一邊讀書,最后因?yàn)樗W(xué)多才,見多識廣,成為了明朝的開國皇帝。
像這樣喜歡讀書的名人還有很多很多,正是因?yàn)樗麄兣c書結(jié)為朋友,從書中學(xué)到了很多很多知識,所以他們才成就了一番事業(yè)。我也喜歡讀書。
我喜歡讀各種各樣的書,《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動了我的心弦;《金銀島》中的主人公吉姆讓我十分佩服,他那勇敢,勇于嘗試和探索的精神深深的打動了我;在<>中,我懷著好奇心與主人公一起乘住鸚鵡螺號開始了充滿傳奇色彩的海底之旅…… 我只要一有空,我就直奔書房,如饑如渴地讀著書。只要一有書,我就忘了吃、忘了玩,到了廢寢忘食的地步。
只要一拿起書,我就恨不得一口氣把它啃完,要不然我會寢食難安的。記得有一次課間十分鐘,我正在看一本沈石溪的《象母怨》,我已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中,被它的故事情節(jié)所吸引了。
卻全然沒有聽到耳熟的鈴聲響起,直到老師走到我跟前拍拍我的時(shí)候,我才如夢初醒,趕緊將書放進(jìn)書包里。書就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開了知識的大門,開闊了我的視野,豐富了我的生活。
書用它那特有的魅力,像磁石一樣吸引了我。書不愧是我的好朋友! 童欣凱。
我從很小的時(shí)候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》,在書里我只認(rèn)識是幾個(gè)字,所以媽媽給我講里面的內(nèi)容,我很感興趣。
到了三年級的時(shí)候,作業(yè)不多,我便讀一些書籍來充實(shí)自己:《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等,還有許多優(yōu)秀的范文給了我很大的啟發(fā)。
到了四年級,我也看了很多書,比如:《故事會》、《獸王》等,這些書告訴我:“知識是沒有盡頭的,越是讀書越是發(fā)現(xiàn)自己的無知?!睍屛叶昧松谋旧盀橹腥A之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子?!钡姆瞰I(xiàn)精神。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喴舱f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”每當(dāng)我在知識的海洋中傲游時(shí)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文400字,我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識的小魚大口大口吞進(jìn)肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書,認(rèn)真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!
“媽媽,給我買的書呢?”得知媽媽出差回來給我買了幾本書,我一回家就迫不及待地詢問著。
“有了書就不記得你媽媽了,我出差那么辛苦,你也不關(guān)心一下?!眿寢屟b作不高興的樣子說。
“好,母親大人,您辛苦了!”我有口無心地說,眼睛仍在屋子里到處掃視。
“給你!”媽媽從包里拿出兩本書,遞給我。我高興地接過書,迫不及待地看了起來。媽媽見了,搖了搖了頭:“真是個(gè)書蟲!”說完走進(jìn)了廚房。
我十分喜歡看書,每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家,我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶,而是問媽媽先要書。一拿到書,總要興致勃勃地看上半天,不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛看書,還要從《兒童時(shí)代》說起。
說老實(shí)話,我以前不太喜歡看書,特別是作文書。我認(rèn)為書既沒有美麗的畫面,也無動聽的聲音,太枯燥了。即便看書,也只對故事書、小人書感興趣。記得有一次,爸爸幫我在郵局訂了《兒童時(shí)代》,我對爸爸說:“我不喜歡看書,你給我訂的是什么?”爸爸說:“這是《兒童時(shí)代》,非常好看,上面有許多精美的圖片,還有很多精彩的文章?!蔽蚁?,有漫畫好看么?爸爸見我無動于衷,便把書往桌上一放,進(jìn)屋看電視去了。我好奇地想:真的象爸爸說的那么好看嗎?在好奇心的驅(qū)駛下,我拿起了書。哇,好漂亮的畫哦!禁不住津津有味地看了起來,不一會就看完了,還有些意猶未盡,問爸爸:“爸爸,還有嗎?”“每月才來一本呢?!庇谑?,我期待著下一期的來到。從那時(shí)起,我漸漸地喜歡上了讀書。
我讀書非常之快,幾乎可以達(dá)到“一目十行”的地步。但是,這樣看書如同囫圇吞棗,往往一遍讀過了,如同鴨子背上潑瓢水,只留一點(diǎn)模糊的印象。不過,我一本書至少反復(fù)看三遍,有的精彩之處還會反復(fù)地看。由于第一次看時(shí)不記得什么了,看第二遍、第三遍時(shí)興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上,我就可以記住書中的內(nèi)容了。有時(shí)實(shí)在沒新書看時(shí),也會把看過很多遍的書再看幾遍。有一段時(shí)間,媽媽沒給我買書,我的書幾乎都看膩了。我反復(fù)讀書還有一個(gè)原因:這些書寫得很好,有意思。記得有一本名叫《彼得·潘》的書,把人物塑造得很可愛,我一有空就看一看,這本書我?guī)缀蹩戳耸畮妆?,所謂“書讀百遍,其義自現(xiàn)”嘛!
可是,“書到用時(shí)方恨少!”我雖然自認(rèn)為看過很多書,但是,有些知識還是不知道,有時(shí)考一些書籍方面的題,我?guī)缀跏菗{面杖吹火-----一竅不通。因此,我經(jīng)常恨自己書讀得太少了。所以,我要再接再勵讀更多的書。
有位偉人曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要沿著這個(gè)階梯一步一步踏踏實(shí)實(shí)攀登到理想的頂峰,這一路上,書籍,伴我成長!
人生就像一本書,它記載著我童年快樂的時(shí)光,少年奮發(fā)的精神。驀然回首,書本已經(jīng)伴我走進(jìn)了中學(xué)階段,有書相伴的日子總是那樣的快樂。
兒時(shí),翻開那五顏六色的童話書,就令人想起那美人魚的善良,壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、米老鼠時(shí)可愛……那一幅幅精彩的圖片印在我的腦海里,無不各俱特色。辨明了真善美,分清了假丑惡。不亦樂乎!
童年,翻開猜想的世界,《十萬個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置,《少兒百科全書》也不甘示弱,牛頓、愛迪生、瑪麗·居里那些偉大的夢想家們都在向我招手,指引我前方的路。也讓我看到了光明,看到了那科學(xué)頂峰的燦爛,在其中體驗(yàn)知識的年代真諦、科學(xué)的美麗,在知識的海洋中遨游。不亦樂乎!
小學(xué),我踏進(jìn)校門,就喜愛上了《西游記》,書中盡情的體現(xiàn)著孫悟空的機(jī)智勇敢,唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰和沙僧的忠厚老實(shí),無一不表達(dá)得淋漓盡致。慢慢地,我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》,《三國演義》中的劉備、關(guān)羽、張飛三大將領(lǐng)在戰(zhàn)場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止。而《水滸傳》中的那一百零八位好漢集聚在梁山上,那種豪放的心情也一樣感染著我。再后來,又慢慢喜歡上了《紅樓夢》,正是因?yàn)闀械恼Z句優(yōu)柔寡斷,故事情節(jié)中的撲朔迷離,才讓我如癡如醉地沉靜在故事中。看來,曹雪芹的這部著作不愧為“文學(xué)之最”,他不僅編寫了深啟后世的經(jīng)典,也為我紡織了一個(gè)美妙的文學(xué)夢。
現(xiàn)在,翻開厚實(shí)的篇章,漸漸走向成熟的我早已把《十萬個(gè)為什么》和《少兒百科全書》拋到了九霄云外。我更喜愛的是歷史書和小說,它讓我了解了何為國恥,何為民族,也在我們心靈深處埋下了一顆愛國的種子,深笑我們這一輩的擔(dān)子有多少分量。在薄薄的幾頁間,承載著的是民族的興衰,我看到了許多東西的“里”,而不是膚淺的“表”,深遂的筆觸帶著我的思想一塊兒飛翔。奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書有這樣一段感人的話:生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞耳。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:“我已把自己的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭?!痹谄渲?,我讀得更多,想得更多,書使我漸漸成長。真是不亦樂乎!
俗話說:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心。”熱愛文學(xué)的我對書真是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書架旁,嗅著金檀木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉于優(yōu)美的意境;我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書店品味那一份智慧賜予的寧靜。在其中品味著那優(yōu)雅的語句、深沉的思想。
“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!闭缍鸥λf:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事。中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),才成了中國新文化運(yùn)動的先鋒。從讀書中,我又學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,希望好書伴我的一生
書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的,我也不大清楚,小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí),夕陽的余暉還未退去,外婆抱著我坐在夕陽的影子里,讀詩給我聽,她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書,那詩的調(diào)子,直到現(xiàn)在我都還記得:向晚意不適,驅(qū)車登古園.夕陽無限好,只是近黃昏. 時(shí)間流淌在生命的河流中.書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移.閉起眼睛,總會有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書上扯下了.幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的,書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣火柴的小女孩,都是我的好朋友,那時(shí)候最大的樂趣,就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽,做個(gè)故事大王. 一縷書香,就這樣在我的生命里,飄散開來. 閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情.我本是不安于平靜的人,絕對外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞,但若是給我一本書,我就會靜靜的坐上一天,因?yàn)閷τ谖襾碚f,書中的世界,就是我最熱鬧的暄囂. 我喜歡詩詞格律,喜歡古人的文言情調(diào),喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放.韓如潮,蘇如海,柳如泉,歐如瀾.那些古詩文無不精妙.蕩氣回腸,遐想萬千,樂作者之喜,哀作者之悲.他們的那種氣勢,那種深厚的底韻,即使在我這千載之后的人看來也頗為感慨,感慨精神,感慨文彩,感慨中國文化的博大精深. 我也喜歡名著,名著之所以是名著,就是因?yàn)樗高^故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂.我喜歡笑談興亡成敗的《三國》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》.錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調(diào)侃;托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程.感受《童年》里高爾基的成長之路,贊嘆喬納森,斯威夫特層層深入的絕妙諷刺.他們不斷為我的思想注入新的活力.我開始思考:思考真理,思考生命.一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂. 一縷書香,就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散,踩著書的階梯,我走過了歡樂,走過了風(fēng)雨.我感到了成長的責(zé)任,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了如何為人處事.對書,我有太多太多的感想,太多太多的話語.書籍,是我成長中最最重要的部分. 于是,我試著拿起筆,學(xué)著釋放自己的情感,高興或悲哀,快樂或憂傷,試著把從每本書中擷取來的精華,用自己的方式告訴每一個(gè)人.當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候,當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候,我總是意猶未盡的想起某書中的某個(gè)段落,某些感觸,總是隱約的看到,書本上我成長的足跡.我模仿魯迅的犀利;瓊瑤的柔婉.試著創(chuàng)造出屬于自己的人物,在文章中透視自己的生活. 我愛書,愛那一縷清幽的書香. 后來我接觸了另類的文學(xué),另類的書.痞子蔡的書,郭敬明的書,韓寒的書,他們無不滲透著青春背后一點(diǎn)憂郁的影子.平時(shí)大部分的時(shí)間我都泡在書店里,一本一本看,一遍一遍的想,一次一次在書的天空里放聲喊叫.它這樣高,我無法觸及卻早已深溺于這片沒有一絲破綻的藍(lán),那么一縷書香,晃啊晃的,變的漂渺了.讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什么.透過書本,仿佛更深一層看到了社會和人性的本質(zhì).因而拼命的在書中汲取自己的所需.每讀一本書,我都會在深夜握著一支筆沒命的寫.我常覺得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士.藉由外物來厚實(shí)自己的胸膛,提高獲勝的機(jī)率,可脆弱的骨子里還是有些許懷疑,眼前勝利的戰(zhàn)袍不是憑自己的力量獲得的,所以,寧愿穿著單薄的白布衣手持一把劍,擊潰我的敵人,哪怕是賠上自己的性命也不要緊,那才是我要的真實(shí)感.所以讀書,所以寫,所以要厚積而薄發(fā).我有時(shí)甚至覺得自己就是那一縷裊娜的書香,書的精魂,要讓自己不斷的強(qiáng)大,只有讀書,養(yǎng)氣.去書寫一篇又一篇的文字.為自己打造一片天地,即使血隨時(shí)會染紅我的白布衣,也是驕傲的腥味. 一切都?xì)w于平靜的時(shí)候,我依然坐在燈旁,凝視那經(jīng)久不曾翻動過的書頁. 一縷書香,就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾,而且越發(fā)的濃烈.書是人類進(jìn)步的階梯,是人類思想的精魂.。
童年時(shí)代如秋天一樣是收獲的季節(jié),童年時(shí)代的我收獲了許多,而我認(rèn)為最大的收獲,就是擁有大量的書籍,它是我一生中取之不盡的財(cái)富。
高爾基曾把書比作人類進(jìn)步的階梯,但在我看來,書更像是一葉扁舟,它載著我在知識的海洋里盡情遨游。 一提起書,第一次買書的情景,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
那時(shí),我剛學(xué)會一些簡單的字和拼音,有一天,媽媽提議買幾本故事書給我,當(dāng)聽到媽媽的話時(shí),我異常興奮,因?yàn)槁犂蠋熤v,讀書是一種享受,是十分快樂的。 媽媽做完家務(wù)后,帶我來到了五角場書城,書城可大了,加上一排排的書架,簡直成了迷宮。
書的總類也十分齊全,看得我眼花繚亂。媽媽帶我來到了一排童話書前,讓我挑選自己喜歡的書,這時(shí)我可慌了手腳,這里很多書都是我所想要的,可卻要在其中挑一本,這令我十分為難。
拿了《一千零一夜》,放下了《格林童話》,拿起了《安徒生童話》,放下了《綠野仙蹤》,正當(dāng)我難以定奪時(shí),目光停在了《伊索寓言》上,我拿起這本書,準(zhǔn)備買它時(shí),又看到了《睡前故事》,這是我問媽媽可不可以買兩本,媽媽說:“可以,但這個(gè)星期你就吃不到肯德基了!”面對美味的肯德基與精彩的故事書,的確很取舍,但為了能看書,我只好與親愛的肯德基說BYE-BYE了。 我拿著兩本書,高興地走在馬路上,覺得拿肯德基換書,非常值得。
這時(shí),正好路過一家肯德基店,撲鼻而來的香味,讓我有些經(jīng)不住誘惑,媽媽問我想不想吃,我沒有作聲,媽媽說:“你今天可以去吃,但下周就不買書了?!蔽胰匀皇裁炊紱]說,卻拉著媽媽快步向家走去。
買書回家后,我天天纏著媽媽給我講故事,一開始媽媽給我講完一個(gè)故事,就忙著工作,做家務(wù)了,對故事期待已久的我,哪是一個(gè)故事就可以打發(fā)的,于是,我只好硬著頭皮自己看,盡管有些字還不認(rèn)識。 現(xiàn)在我終于知道了,有了失去才會有收獲。
以后,每當(dāng)?shù)玫揭槐緯鴷r(shí),我都如獲至寶,并小心翼翼的捧起書,像捧著整個(gè)世界一樣,只要把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的濃濃墨香,恨不得讓知識的泉水立刻潺潺流入我的心田。 書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。
書,用它那獨(dú)一無二的吸引力把我?guī)肓藭耐鯂?書是一個(gè)隱藏了無盡智慧的寶庫,其中有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的歡笑與深思。
書是我一生中最大的收獲,是我一生取之不盡的財(cái)富。
【書香zhidao伴我成長】
鳥兒的快樂是自由飛翔;魚兒的快樂是盡情遨游;陽光的快樂是普照大地;清風(fēng)的快樂是瀟灑自如;而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。 我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來的有趣的故事,版它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時(shí)的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。 白天,我捧著書一起走進(jìn)課堂;晚上,我捧著書一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)!在夢里,書是一艘小船,帶領(lǐng)我權(quán)去遨游知識的海洋;書是一群音符,譜出一曲曲知識的樂章;書是一把金鑰匙,打開學(xué)問的大門;書是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識的夢里,讓書香伴我成長!
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