校園里的新鮮事
今天,我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了,每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課,我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。
今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀(jì)錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒有一個(gè)人進(jìn)過空心球??墒墙裉煳覝?zhǔn)備試試看,能不能打破“歷史紀(jì)錄”。
剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動(dòng),可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動(dòng)場地。
我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的?!藗€(gè)人,正好四人一隊(duì),打起了比賽。
我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時(shí),我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺???墒谴騺泶蛉?,我們?duì)總是領(lǐng)先一分??煜抡n時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時(shí),下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。“哇!壓哨三分空心絕殺?!蔽覀儦g呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“歷史紀(jì)錄”了。
校園里的新鮮事今天,我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了,每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課,我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀(jì)錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒有一個(gè)人進(jìn)過空心球。
可是今天我準(zhǔn)備試試看,能不能打破“歷史紀(jì)錄”。剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。
我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動(dòng),可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。
我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動(dòng)場地。
我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的。——八個(gè)人,正好四人一隊(duì),打起了比賽。
我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時(shí),我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。
緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺颉?墒谴騺泶蛉?,我們?duì)總是領(lǐng)先一分。
快下課時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時(shí),下課鈴響了。
可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間?!巴?!壓哨三分空心絕殺。”
我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“歷史紀(jì)錄”了。
今天,我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了,每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課,我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。 今天我的手感特別好,正想打破“歷史紀(jì)錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒有一個(gè)人進(jìn)過空心球。
可是今天我準(zhǔn)備試試看,能不能打破“歷史紀(jì)錄”。 剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。
我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動(dòng),可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。
我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動(dòng)場地。
我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的?!藗€(gè)人,正好四人一隊(duì),打起了比賽。
我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時(shí),我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。
緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺???墒谴騺泶蛉ィ覀冴?duì)總是領(lǐng)先一分。
快下課時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時(shí),下課鈴響了。
可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間?!巴?!壓哨三分空心絕殺。”
我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“歷史紀(jì)錄”了?!?就這樣,我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
校園新鮮事
時(shí)間:2010年04月28日 作者:匿名
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校園,處處有歡聲笑語,處處有人間真情.無論是上課還是下課,運(yùn)動(dòng)場上總是生機(jī)勃勃. 那天,烈日毫不吝嗇地把陽光放射出來,把大地烘烤得熱的,第三節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)都被陽光壓迫著,即使是我最喜歡的藍(lán)球,也不能把我吸引出去,于是,我和幾個(gè)同學(xué),在課室里聊天。。. 沒過多久,蕭蕭氣喘吁吁地跑回來,我們都急著問她發(fā)生什么事情,她便告訴我們,她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓,它大概沒有主人,在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲.我和同桌小雨聽到,后,忙跟蕭蕭到植物園里看看,剛到步,就聽到一陣清脆的貓咪叫聲,我們急步走過去,隱隱約約看見一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅碜呷?圍觀的人很多,可是,似乎沒有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了.于是,我們想盡了一切辦法要把它捉出來,可能是人多的關(guān)系吧,小貓一直不肯出來.我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭,就在這時(shí),小貓自己爬了出來,剛伸手想把它捉住,它又爬入了草叢,圍觀的人越來越少,小貓也終于有了點(diǎn)出來的念頭,蕭蕭一直在辦貓叫,她叫一聲,它應(yīng)一聲,好像能聽懂蕭蕭的話.一會(huì)兒,小貓爬到草叢的圍欄邊,東張西望的,趁它不注意,小雨猛的伸手一捉,哈哈!終于捉住了.它只有一個(gè)手掌般大小,身上還有一塊棕色似心形狀的花紋,可愛極了. 天助我也,剛放學(xué),我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處,拿了車子就往外跑,小貓 咪的好奇心也不少,一直把頭往外伸,可真擔(dān)心它會(huì)從自行車上摔下來,在回家的路上,小貓不是眼睜睜的看著我,就是東張西望的.好不容易會(huì)到家,第一件事,當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡,洗了個(gè)澡,整個(gè)身子都亮了起來,直舔我的手,大概是感謝我吧…… 校園處處新鮮事,每一秒,都會(huì)讓人有無限的驚喜.
校園里的新鮮事 今天,我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
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可是今天我準(zhǔn)備試試看,能不能打破“歷史紀(jì)錄”。 剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。
我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動(dòng),可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。
我們高興得蹦了起來,跑向了各自的活動(dòng)場地。
我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的?!藗€(gè)人,正好四人一隊(duì),打起了比賽。
我們一開始互不相讓,打得不可開交,誰也沒有得分。就在這時(shí),我前場斷球,三分射籃,把比分打成3比0。
緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺???墒谴騺泶蛉?,我們?duì)總是領(lǐng)先一分。
快下課時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場,可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,晃開了他,見況,我馬上翻身跳投——就在這時(shí),下課鈴響了。
可是球卻穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。“哇!壓哨三分空心絕殺?!?/p>
我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“歷史紀(jì)錄”了?!? 就這樣,我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。 那天中午,家里只有我和爺爺倆人,奶奶去菜市場買菜了,爸爸和媽媽都去上班了,現(xiàn)在家里就好象一個(gè)大南瓜里面沒有了南瓜籽一樣,空蕩蕩的。
我和爺爺因?yàn)楦杏X悶得慌,就準(zhǔn)備一起收拾屋子。我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒有了,就跑下樓去超市買雞蛋。
超市里的東西雖然是應(yīng)有盡有,但是價(jià)格太昂貴了。我拿過袋子,小心翼翼地裝雞蛋,心里祈禱著:千萬不能有任何的差錯(cuò)呀。
可是事與愿違,正當(dāng)我在拿最后一個(gè)雞蛋時(shí),可能是由于心里如釋重負(fù),一放松,手一滑,手中的雞蛋就如一塊巨大的石頭一般重重地砸在了另外一個(gè)雞蛋上面,破天慌的,一塊大石頭無緣無故地砸在你的頭上面,你還不得委屈死了?雞蛋委屈,可是我也一樣委屈,自認(rèn)倒霉,我得賠錢呀。 于是,我就跑過去,去問售貨員阿姨一個(gè)雞蛋大概幾元錢,她說:\'一個(gè)雞蛋大概五角錢吧。
\'我松了一口氣,幸好我付了雞蛋原來的錢還多剩下五角錢,真是不幸中的萬幸呀,如果一個(gè)雞蛋是一元錢的話,那我就是雙悲臨門哪。我告訴了給我結(jié)帳的那位阿姨,她也沒有責(zé)怪我,只是讓我賠了五角錢。
回到家,爺爺問我怎么這么晚才回來,我告訴了爺爺那件事情,他說:\'你呀真是太老實(shí)了,換成別人哪,沒準(zhǔn)還會(huì)賊人喊賊呢。\'我在想:如果我當(dāng)時(shí)沒有賠那五角錢,可能現(xiàn)在我還在耿耿于懷,沒準(zhǔn)還會(huì)慚愧呢。
現(xiàn)在我又想到:何必呢,五角錢就能夠換來一個(gè)\'清白身\'和一個(gè)\'自由身\'不是挺值的嘛,何必那么吝嗇呢。老老實(shí)實(shí)地踏踏實(shí)實(shí)地過日子不是更舒坦的嗎?最起碼我是這么認(rèn)為的。
這件事使我明白了許多道理,令我難忘。 2和往常不同的是,今天放學(xué)一回到家沒看電視而是先寫作業(yè)了。
不一會(huì),媽媽下班回來了,看見我在寫作業(yè)沒說啥,直接奔廚房燒飯去了。這時(shí),鑰匙開門聲又響了,我知道是爸爸回來了,讓我難以忘懷的事情就隨著爸爸的回來發(fā)生了。
大概“一支煙”的功夫,忽然,我隱隱發(fā)覺后面有個(gè)人,轉(zhuǎn)身抬頭一看,原來是爸爸不知啥時(shí)站在我后面看我寫作業(yè),只見他皺著眉頭一言不發(fā)的瞪著我,我心里一陣緊張,心想,我肯定又做錯(cuò)什么了,果然,爸爸揪著我的耳朵說:“你看你寫的什么‘鬼’字,還不如一年級(jí)的小學(xué)生”。一開始我沒說什么,接著他又說:“這么丑的字不是我兒子寫的,今天,要么把字寫好,要么就出去別回家”。
聽到這話,我火冒三丈,把鋼筆“啪”摔在桌上,打開門頭也不回的沖了出去,躲在樓下的一個(gè)角落里偷偷的哭。不一會(huì)兒,我就聽見“噔噔噔”急促的下樓聲,我估計(jì)是爸爸找我來了,這時(shí),我聽到爸爸焦急的喊叫聲:“郵郵(我的小名),郵郵~~~~~~”。
不一會(huì)又聽到媽媽同樣的叫喊聲,我心想,不是你們讓我走嗎?還來找我干嘛?哼!我就不出來。大約半小時(shí)后,爸爸終于找到了我,一句話沒說,只是把我緊緊的抱在懷里,還不停的親著我的臉蛋。
回到家,爸爸對我說:“我剛才說的是氣話,你是爸媽唯一的兒子,怎么會(huì)不要你了呢?”。這時(shí)我又驚訝的發(fā)現(xiàn),平時(shí)不愛哭的媽媽在偷偷的摸眼淚。
隨后,我問了爸爸一個(gè)連我自己都覺得很奇怪的問題,我說:“爸爸,如果我被壞人綁架了,他們要用你的命去換回我,你會(huì)不會(huì)換呢? 爸爸毫不猶豫的說:“當(dāng)然會(huì),因?yàn)槟闶前治ㄒ坏膬鹤?,沒有你,爸媽的生活就沒有意義了,但是,你和爸都是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,成功的事業(yè)和美好的生活屬于那些生活中的強(qiáng)者,所以,爸爸希望你做一個(gè)永不言敗地強(qiáng)者”。 原來,爸媽是真愛我的,我也真真切切的體會(huì)到了“可憐天下父母心”的含義,從那時(shí)起,我便更懂事了。
那天,不但讓我很感動(dòng),而且更讓我難以忘懷。 我家里的新鮮事 “哈哈。
校園新鮮事時(shí)間:2010年04月28日 作者:匿名 點(diǎn)擊 該閱讀地址 發(fā)給你的好友或粘貼到你的博客,QQ,論壇上。
校園,處處有歡聲笑語,處處有人間真情.無論是上課還是下課,運(yùn)動(dòng)場上總是生機(jī)勃勃. 那天,烈日毫不吝嗇地把陽光放射出來,把大地烘烤得熱的,第三節(jié)活動(dòng)課,同學(xué)都被陽光壓迫著,即使是我最喜歡的藍(lán)球,也不能把我吸引出去,于是,我和幾個(gè)同學(xué),在課室里聊天。
. 沒過多久,蕭蕭氣喘吁吁地跑回來,我們都急著問她發(fā)生什么事情,她便告訴我們,她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓,它大概沒有主人,在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲.我和同桌小雨聽到,后,忙跟蕭蕭到植物園里看看,剛到步,就聽到一陣清脆的貓咪叫聲,我們急步走過去,隱隱約約看見一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅碜呷?圍觀的人很多,可是,似乎沒有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了.于是,我們想盡了一切辦法要把它捉出來,可能是人多的關(guān)系吧,小貓一直不肯出來.我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭,就在這時(shí),小貓自己爬了出來,剛伸手想把它捉住,它又爬入了草叢,圍觀的人越來越少,小貓也終于有了點(diǎn)出來的念頭,蕭蕭一直在辦貓叫,她叫一聲,它應(yīng)一聲,好像能聽懂蕭蕭的話.一會(huì)兒,小貓爬到草叢的圍欄邊,東張西望的,趁它不注意,小雨猛的伸手一捉,哈哈!終于捉住了.它只有一個(gè)手掌般大小,身上還有一塊棕色似心形狀的花紋,可愛極了. 天助我也,剛放學(xué),我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處,拿了車子就往外跑,小貓 咪的好奇心也不少,一直把頭往外伸,可真擔(dān)心它會(huì)從自行車上摔下來,在回家的路上,小貓不是眼睜睜的看著我,就是東張西望的.好不容易會(huì)到家,第一件事,當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡,洗了個(gè)澡,整個(gè)身子都亮了起來,直舔我的手,大概是感謝我吧…… 校園處處新鮮事,每一秒,都會(huì)讓人有無限的驚喜。.。
校園里的新鮮事在我們的校園里,天天都會(huì)發(fā)生許多的新鮮事。
在這些新鮮事里,讓我觸動(dòng)最深的還是劉昆的變化。劉昆是我的同班同學(xué)。
以前,他不是遲到,就是早退;不是作業(yè)潦草就是干脆不做;不是罵人就是打架……挨批評他總是有份,受表揚(yáng)他老不粘邊。好多同學(xué)見了他就躲,不少老師看見他就甩頭。
雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他,卻總是令人失望。上周星期一,升旗儀式完了以后,我們都陸續(xù)回教室了,可劉昆卻在操場上拾撿垃圾。
只見他一會(huì)兒撿起一片紙屑,一會(huì)兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天,成績一向很不好的劉昆數(shù)學(xué)考試竟然考了個(gè)全班第一。
這猶如一塊大石頭砸進(jìn)平靜的湖水中,掀起軒然大波。劉昆的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣,開始留心觀察他。
我發(fā)現(xiàn),上課的時(shí)候劉昆不再搞小動(dòng)作了,而是在認(rèn)真聽講。下課后,劉昆悄悄地看哪些同學(xué)的位置下有垃圾就主動(dòng)幫他撿起來丟進(jìn)垃圾筐,看到哪張桌子沒搭整齊就走上前幫同學(xué)把桌子搭好。
哪個(gè)同學(xué)不小心撞到他時(shí),他不再大發(fā)雷霆,而是輕輕一笑,說:“沒關(guān)系。沒關(guān)系。”
我向老師反映了劉昆的表現(xiàn)。上課的時(shí)候,老師夸獎(jiǎng)劉昆成績上升了,并且還很愛班級(jí)體,要大家向他學(xué)習(xí)。
劉昆卻不好意思地說:“這點(diǎn)舉手之勞的事也不算什么,老師也別表揚(yáng)我。您不是號(hào)召我們以實(shí)際行動(dòng)迎奧運(yùn)嗎?我還做得不夠呢!”劉昆的話不多,卻羸得全班熱列而持久的掌聲。
全班同學(xué)都為劉昆的變化和進(jìn)步而欣慰。是啊,“以實(shí)際行動(dòng)迎奧運(yùn),我還做得不夠呢!”只要我們都這樣想,我相信校園里的新鮮事兒會(huì)更多。
上課,壓堂,千篇一律的課堂,毫無一點(diǎn)新鮮可言,早已令同學(xué)們煩悶不已。
大概我們悲催的命運(yùn)感動(dòng)了上天,今天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。 上課鈴聲悠悠響起,“蹬蹬”的腳步聲堅(jiān)定而鏗鏘,老師來了。
教室的門被輕輕推開,教室里頓時(shí)炸開了鍋,驚呼聲一浪高過一浪,大地也為之顫抖。咦?老師的頭發(fā)昨天早上還是紅色的,怎么現(xiàn)在卻成紅色了?活像個(gè)大燈籠,真是360度大反差!老師拍了拍講桌,清了清嗓子:“同學(xué)們請肅靜,我們今天要上一節(jié)時(shí)尚比拼課,可以任意選擇動(dòng)作、裝束、造型來秀時(shí)尚,秀出自己的風(fēng)格!現(xiàn)在開始!”一聲令下,同學(xué)們都開始七嘴八舌地討論。
不一會(huì)兒,T臺(tái)秀便緩緩拉開了帷幕。 王峰同學(xué)高度近視,他為了將眼鏡變成流行的黑眼鏡框,可是費(fèi)了九牛二虎之力。
只見他小心翼翼地取下眼鏡片,將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個(gè)愛出風(fēng)頭的人,墨汁未干,便迫不及待地去準(zhǔn)備上場。
不料,天有不測風(fēng)云,香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下,沒有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片,當(dāng)然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏?,巨大的熊貓眼就這樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學(xué)們面前,真是令我們大跌眼鏡,不禁捧腹大笑。
劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改變成長襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉,褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。
他拖著長長的褲腿,裊裊走上臺(tái),好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮,不料,長長的褲腿倒成了他的累贅,他華麗地摔倒在舞臺(tái)上,罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L襠褲。
教室里充斥著陣陣爽朗笑聲,歡呼聲不絕于耳,久久回蕩在上空,揮之不去。 今天的這堂課充滿了趣味,充滿了獨(dú)特,老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同,這真是學(xué)校里最具特色的新鮮事。
近日,我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情:圖書箱里多了許多新書;方便角多了一瓶墨水,幾支筆,幾快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來;今天同學(xué)的桌椅壞了,明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里,急在心上。到底是誰做的好事呢?為了便于偵察,我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”,把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“QWE”。
雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”,可經(jīng)過一個(gè)多星期的偵察,仍是一無所獲。下午,我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議,商量偵察對策?!皺C(jī)靈鬼”李明說:“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來,桌椅壞了還會(huì)變好,那我們就從這入手吧!”“好!”大家一直贊同,并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午下課,我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課,把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里,好引“魚”上溝。放學(xué)后,我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了,教室里空蕩蕩,靜悄悄的。過了一會(huì)兒,從樓梯里傳來了腳步聲,我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了,只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角,掂起腳,小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。
我們定睛一看,真是做夢也沒有想到,那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀,自從學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)雷鋒,創(chuàng)三好”以來,小文改變了許多:早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了;下課時(shí),操場上在也看不到他的身影了……這時(shí),我們在也忍不住了,都“現(xiàn)了身”。小文看見我們,感到很意外,再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng),他臉都紅了。事情終于真相大白,水落石出了,我們心里都非常高興。
我們偵察組的同學(xué)一商量,決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上,讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它,贊美他……
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