我的校園作文400字初一說明文(說明文作文我的校園初中)

1.說明文作文“我的校園”初中

《我的校園》

我們的學(xué)校是一所重點(diǎn)中學(xué)，這不僅是因?yàn)檫@里學(xué)習(xí)氣氛好，教師優(yōu)秀，更是因?yàn)檫@里的硬件設(shè)施是一流的，其它學(xué)校無法比擬的。 剛一進(jìn)大門，就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場，每一塊場地設(shè)施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動。再往前走就是人大附中有特色的地方？？中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點(diǎn)的介紹，使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學(xué)到知識。 在經(jīng)過中心花園自動噴灌機(jī)的“洗浴”之后，向北走，就能看見學(xué)校的圖書館。圖書館雖然只有三層高，大約二十米長、二米寬，但設(shè)施卻不少。不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室，還設(shè)有一個為之驕傲的實(shí)驗(yàn)室。這個實(shí)驗(yàn)室差不多是一般教室的一半大小，但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進(jìn)，學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機(jī)各個領(lǐng)域的知識，做各種網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)，同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說起它的歷史，那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實(shí)驗(yàn)室，同時也是第一個完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機(jī)器的組裝和調(diào)試以及管理的機(jī)構(gòu)和運(yùn)行模式完全由學(xué)生來掌握，使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年，沒有趕上它的創(chuàng)建，但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們（現(xiàn)高二、高三學(xué)生）的熱情。 出了圖書館往西走，就是綜合樓。名字叫綜合樓，其實(shí)它的四層中，三層都是食堂，它給同學(xué)們留下最深刻的印象，某些時候，我們認(rèn)為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上，同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后，同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉，在每個人心中都都深深的留下了印記。

2.我的校園說明文400字

我們的校園 最近，人大附中剛剛被列進(jìn)北京市重點(diǎn)示范校，并名列第一。

這不僅是因?yàn)檫@里學(xué)習(xí)氣氛好，教師優(yōu)秀，更是因?yàn)檫@里的硬件設(shè)施是一流的，其它學(xué)校無法比擬的。 剛一進(jìn)大門，就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場，每一塊場地設(shè)施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動。

再往前走就是人大附中有特色的地方中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點(diǎn)的介紹，使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學(xué)到知識。

在經(jīng)過中心花園自動噴灌機(jī)的“洗浴”之后，向北走，就能看見學(xué)校的圖書館。圖書館雖然只有三層高，大約二十米長、二米寬，但設(shè)施卻不少。

不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室，還設(shè)有一個人大附中為之驕傲的實(shí)驗(yàn)室？？人大附中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。這個實(shí)驗(yàn)室差不多是一般教室的一半大小，但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進(jìn)，學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機(jī)各個領(lǐng)域的知識，做各種網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)，同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。

要說起它的歷史，那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實(shí)驗(yàn)室，同時也是第一個完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機(jī)器的組裝和調(diào)試以及管理的機(jī)構(gòu)和運(yùn)行模式完全由學(xué)生來掌握，使一個真正提高各方面能力的大課堂。

雖然我晚來了一年，沒有趕上它的創(chuàng)建，但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們（現(xiàn)高二、高三學(xué)生）的熱情。 出了圖書館往西走，就是綜合樓。

名字叫綜合樓，其實(shí)它的四層中，三層都是食堂，它給同學(xué)們留下最深刻的印象，某些時候，我們認(rèn)為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。早上、中午、晚上，同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。

下午放學(xué)后，同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學(xué)們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。

食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉，在每個人心中都都深深的留下了印記。 我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)明窗凈幾的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得干干凈凈，玻璃 擦得光亮透明。

我們的教室也是個學(xué)習(xí)的好地方。教室的西墻上掛著一塊烏黑的玻璃黑板每天語文老師在上面寫 上生字新詞，數(shù)學(xué)老師在上面出一道道有趣的數(shù)學(xué)題。

黑板象知識的寶庫我們用金鑰匙去打開，又象 知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方是一臺29寸大彩電，正上方 是一面鮮艷奪目的五星紅旗，時刻提醒著我們?yōu)樽鎳趭^學(xué)習(xí)。

西北角是書櫥，書櫥分為兩層，上層 是同學(xué)們制作的五花八門的小工藝品，下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛(wèi)生角，那 里放著一臺飲水機(jī)。

北墻上是我和兩個中隊(duì)干部精心設(shè)計制作的黑板報，黑板報是我們班的驕傲，因?yàn)?它字跡端正整齊、內(nèi)容豐富多彩、圖案漂亮生動，經(jīng)常受到大隊(duì)部的表揚(yáng)。 每天我們在這里學(xué)習(xí)知識，開心游戲。

我們的教室是我們第二個溫馨的家。

3.我的校園說明文作文400字團(tuán)旺中學(xué)

我的學(xué)校是一所環(huán)境十分優(yōu)雅的一所小學(xué). 走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堵翠綠色的小墻.仔細(xì)看，樹棕色的枝頭纖細(xì)光滑，綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹杈上，顯得十分蒼勁. 往左看，是我們的教學(xué)樓.樓房共分四層，每一層的西側(cè)是辦公室，其它的便是教室.走進(jìn)教室，你就能看到“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個鮮紅的大字，它能隨時鼓勵我們、督促我們要好好的學(xué)習(xí)，長大了成為國家的棟梁，為祖國爭光，為祖國做出奉獻(xiàn).教室的左右兩側(cè)有幾扇窗戶，窗戶上的玻璃擦得干干凈凈，一塵不染，陽光從窗外射進(jìn)來，把教室照得格外明亮.我們坐在教室里聚精會神地聽老師講課，就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌. 教學(xué)樓的對面是綜合樓，樓房里有校長室、多功能教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室，如果你想問我我最喜歡那個教室，我會說我最喜歡圖書室.因?yàn)槟抢锩娴臅趾每矗茉鲩L我們的知識，讓我們懂得許多道理.當(dāng)我在那里看書時，仿佛進(jìn)入了書的海洋，在那里自由自在的遨游. 綜合樓的左邊是一個小池塘，清澈的水里面有一些可愛的小金魚.它們身著紅衣裳，一會兒潛到水底，一會兒浮到水面，在哪里自由自在的游水，十分有趣.池塘的水面有三株睡蓮，夏天時，綠油油的蓮葉襯托著花艷艷的蓮花，令人賞心悅目. 池塘的前面有座雕像，雕的是一個女孩.她貌若天仙，婀娜多姿，像一位偉大的女神.她的旁邊還有一些花草，這些花花草草把它襯托的更加美麗了. 再往前走就是我們的操場，操場的跑道是塑膠跑道，紅色和綠色相間的十分漂亮.操場的中間有籃球架和足球門，可以打球或踢球來鍛煉我們的身體，這就能證明我國的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了.那些小朋友們個個都玩得十分開心.有丟沙包的，又跳橡皮筋的，還有跳繩的，一片歡歌笑語.操場前立著的那個高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕的隨風(fēng)飄動，它是那樣的火紅.風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅樓槍，又像是一支高聳著的火炬，顯得十分威嚴(yán). 操場的左邊是多功能禮堂，多功能禮堂里有一個舞臺，是表演舞蹈、唱歌、小品和朗讀開會會言的.舞臺的前面有兩道網(wǎng)子，是用來打排球的.在禮堂的后門兩旁有籃球架，可以打籃球.多功能禮堂非常之大，可以容納1000多個人.我們大家都非常喜歡這里. 我的校園真美麗，它使我感到驕傲和自豪，我愛我的校園.。

4.作文 我們的校園 要有說明文 300

樓主你好，字多了，你可以裁剪或者刪減一點(diǎn)，謝謝 熱心網(wǎng)友 我愛我的學(xué)校 如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在XXX學(xué)校的生活一定是其中最美的一枚。

我在這里學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識，我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體，愛它的團(tuán)結(jié)一心，愛它的環(huán)境優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩。

學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們踴躍報名；打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮郑唤⒄n外小組，大家爭著參加。 有這么一件事，給我留下了不可磨滅的印象。

還記得是在2002年的新年聯(lián)歡會時，教室布置得美極了！五顏六色的彩條掛滿了教室，黑板上寫著"新年快樂"幾個大字，下面還畫著幾匹可愛的小馬，玻璃上噴著"新年快樂"的字樣。大會開始了，我和柳云鵬作為主持人鄭重向大家宣布："'新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！"之后，同學(xué)們表演了自編的舞蹈、小話劇、朗誦詩等，盡情地抒發(fā)我們的歡樂。

掌聲、笑聲此起彼伏。我們還進(jìn)行了好多有意思的游戲。

突然，門開了，趙舒憶的媽媽滿面笑容地抱著兩大盒蛋糕走了進(jìn)來。"噢，吃蛋糕嘍！"大家興奮地歡呼起來。

"現(xiàn)在開始分蛋糕！讓我們歡呼--！"柳云鵬喜悅地?fù)]動著雙手說。頓時，歡呼聲像大海的波浪一浪高過一浪。

俞老師輕輕揭開蛋糕盒。哇，這個蛋糕實(shí)在是太漂亮了！綠色獼猴桃和橙色菠蘿片與鮮紅的"生日快樂"映在一起格外好看。

俞老師拿出刀子，把蛋糕分成一塊塊遞給大家。嘴里不斷地說著祝福的話。

我接過蛋糕，心里十分激動。我知道，這蛋糕意味著我們進(jìn)入了新的一年；我們長大了，成熟了，變得更加聰明了，應(yīng)該更懂事，更懂得為他人服務(wù)了。

想當(dāng)初，我們只是一個什么事也不懂的小毛孩，而今我們已成為學(xué)校里的大哥哥大姐姐了。這離不開老師的教育，離不開學(xué)校的培養(yǎng)。

在這歡歌笑語聲中，我們結(jié)束了新年聯(lián)歡會。我看著滿臉笑容的同學(xué)，感到心里高興極了。

啊，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂？ 我愛我的集體，我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗錆M歡樂。我在這里快樂地成長！如果你問我，你的母校怎么樣，我會自豪地對你說："它是我心中的樂園！" 我的校園 喜歡一個人漫步于校園，獨(dú)自感受校園的清新，體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。

清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點(diǎn)也不畏懼人的接近。

而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。

教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發(fā)香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界里，遐想翩翩。

雨后的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。

循著花香，原來是院子里的槐花散發(fā)出的?？吹綐渖夏且淮枬M的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，原來不知不覺竟來了有一個多月了。

哦，家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧，心中不禁漾起了一縷思家的情思。 路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們，這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會走路的小孩在童車?yán)镉锰赜械恼Z言相互打著招呼，大一點(diǎn)的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步，放學(xué)歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。

偶爾更可見一隊(duì)幼兒園的孩子們走過，兩老師一前一后，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn)，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼，充滿了對周圍的好奇，有時會張口而出童稚的話語。

看到這些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常。

看他們鶴發(fā)紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。 以中心花園為對稱點(diǎn)，四周分布著古樸的教學(xué)樓。

中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發(fā)蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩 。

無需知道花的名字 ，只需用心領(lǐng)略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景，點(diǎn)綴著如花的心情。 校園是靜謐的，路上沒有來來往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁，卻是捧書苦讀的同學(xué)。

他們是那么的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，。

5.我的校園作文400字

我的校園是獨(dú)一無二的。

春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。

小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。

它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想… 我的校園是獨(dú)一無二的。春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。

柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。

你們瞧，剛剛破土，一撮撮，一簇簇。它身小力薄，它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毕奶?，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里一絲風(fēng)，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。

地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。秋天，松樹郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。

秋菊心花怒放，小巧玲瓏，潔白如玉，五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。

那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立……的校園獨(dú)一無二的，那有哪校園能比得上我的校園呢？。

6.說明文作文“我的校園”初中

《我的校園》 我們的學(xué)校是一所重點(diǎn)中學(xué)，這不僅是因?yàn)檫@里學(xué)習(xí)氣氛好，教師優(yōu)秀，更是因?yàn)檫@里的硬件設(shè)施是一流的，其它學(xué)校無法比擬的。

剛一進(jìn)大門，就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場，每一塊場地設(shè)施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動。再往前走就是人大附中有特色的地方？？中心花園。

中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點(diǎn)的介紹，使同學(xué)們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學(xué)到知識。 在經(jīng)過中心花園自動噴灌機(jī)的“洗浴”之后，向北走，就能看見學(xué)校的圖書館。

圖書館雖然只有三層高，大約二十米長、二米寬，但設(shè)施卻不少。不僅包括學(xué)校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室，還設(shè)有一個為之驕傲的實(shí)驗(yàn)室。

這個實(shí)驗(yàn)室差不多是一般教室的一半大小，但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進(jìn)，學(xué)校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機(jī)各個領(lǐng)域的知識，做各種網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)，同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說起它的歷史，那更是自豪。

網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實(shí)驗(yàn)室，同時也是第一個完全由學(xué)生創(chuàng)辦管理的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機(jī)器的組裝和調(diào)試以及管理的機(jī)構(gòu)和運(yùn)行模式完全由學(xué)生來掌握，使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年，沒有趕上它的創(chuàng)建，但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們（現(xiàn)高二、高三學(xué)生）的熱情。

出了圖書館往西走，就是綜合樓。名字叫綜合樓，其實(shí)它的四層中，三層都是食堂，它給同學(xué)們留下最深刻的印象，某些時候，我們認(rèn)為食堂甚至比教學(xué)樓更重要。

早上、中午、晚上，同學(xué)們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學(xué)后，同學(xué)們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。

同學(xué)們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學(xué)樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學(xué)們一張張笑臉，在每個人心中都都深深的留下了印記。

7.一篇寫自己的校園的作文（400字）

秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗，更迷人. 邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪，有一些已經(jīng)黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣飛翔；還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數(shù)不清的氣根，它們像被電燙的頭發(fā)，又像一位榕樹"爺爺"的胡須.這棵榕樹真像一個巨人般的衛(wèi)士，不分晝夜地守著我們這個美麗迷人的校園.沿著水泥小路向東邊走去，便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠，逐漸地變枯黃了，更加蓬松柔軟.一陣秋風(fēng)吹來，小草們歡笑著，跳起了歡快的舞蹈，有的舒展雙臂，有的彎腰觸地，有的左右擺動，真像亭亭玉立的少女盡情跳舞，游戲. 草坪對面是一個小樹林.里面種著兩棵細(xì)葉榕.細(xì)葉榕的葉子有黃有綠相間，美麗極了.細(xì)葉榕的枝越來干縱橫交叉，密密麻麻的，真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘.細(xì)葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看，就看見有兩棵芒果樹.現(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實(shí)累累了，樹枝上除了樹葉，便空無一物.一陣微風(fēng)吹來，似乎在向我們招手，在向夏天說再見，又在期待著另一個夏天說再見，又在期待著另一個夏天的到來. 校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進(jìn)小花園，感覺似乎到了植物的世界，動物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花，似乎在歡迎我們的到來.在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花，芬芳的茉莉花，嬌美可愛的月季花，火紅的楓樹，嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱，紛紛展示自己的美，紅的，白的，粉紅的，藍(lán)的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧，有的像一枚枚銀針，有的像銀須，有的像彎彎的新月，有的像節(jié)日的禮花……，真是千姿百態(tài).我俯下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時泌入我的心脾.園子中央是一個水池，池里種了睡蓮，紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前，遠(yuǎn)看真像幾個小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見底，纖塵不染，偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語；一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步；在小竹林里有兩只"小熊貓在啃竹子；驕傲的"長頸鹿"似乎在說："我是世界上最高的動物"."長臂猴"用害怕的眼光看著我們，好像在擔(dān)心我們會把它愛吃的香蕉偷走似的；"大象"甩著長鼻子，似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園.這些動物仿佛都活了，木雕師父真神奇，能把這些動物刻得栩栩如生. 啊！秋天的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿樂趣，充滿了信心和希望. 我愛秋天的校園.生活五彩繽紛，多姿多彩。

校園中的每一個鏡頭，都會珍藏在我們青春的寫真集里，永不退色。 清晨的校園是最美的，同學(xué)們踏著晨曦來到了教室。

隨著英語課代表的一聲“早讀開始”，教室里吵吵嚷嚷的局面頓時靜了下來。“釘呤呤……”清脆的鈴聲一響， 同學(xué)們就脫韁的野馬，飛奔出教室，來到操場。

校園里回蕩起歡快的樂曲。 從教室外的走廊向那兒眺望，玉蘭樹在墻角若隱若現(xiàn)，微風(fēng)吹過，像兩位婀娜的少女輕舞著優(yōu)美的舞姿，顯得格外優(yōu)雅端莊。

迎面飄來了一陣沁人心脾的清香，讓你感到神清氣爽。 風(fēng)兒吹過，嬌嫩的花瓣打著旋兒輕輕落下，讓我看得目瞪口呆。

恍然間，周圍都靜寂了，我似乎能聽到花瓣落地時那輕微的響聲。..好一場美麗的花瓣雨??！ 我喜歡校園這一道絢麗的風(fēng)景線！老師是校園中決計不可缺少的風(fēng)景，無論是穿著時髦的教師，仰或是一貫簡樸的教師，還有那一年365天始終西裝筆挺的校長，莊重卻又不失一絲嚴(yán)肅。

寧靜而嘈雜的校園，看著來往不斷的同學(xué)在樓下追逐吵鬧、歡笑歌唱，靜靜閉一會眼，靜靜欣賞這道獨(dú)特的風(fēng)景，感受校園帶來的獨(dú)特的氣息。偶爾和朋友三三兩兩漫步于校園之中，感受著迎面而來的一縷縷清風(fēng)，傾聽著操場上傳來的歡聲和笑語，愜意地享受著這一切。

看著男生們在球場上大汗淋漓、忘乎所以地大展身手，讓我不禁感受到了生命的氣息，以及瞬間爆發(fā)的活力，在揮灑青春的瞬間，早已形成了一道另類的風(fēng)景.依然歡笑，時?？奁?日子便是在指間悄悄滑過，不知不覺.那個被風(fēng)吹過的夏天，那個枯葉滿地的秋天，和那個白雪覆蓋萬物不現(xiàn)的冬季.呆呆凝視著那條不定色的小河，看著陽光頑皮的在水面泛起漣漪，帶著些美好的希翼，充斥著我們的視線.四季青的葉子又一次讓我們措手不及，落得那么倉促，讓人無法預(yù)料，滿地的枯紅像是給校園染上一層夕陽的輝煌與朝陽的燦爛.走在校園小道上，恍惚間猛然發(fā)現(xiàn)，我們便是風(fēng)景，有我們的地方就有風(fēng)景.無論天空陰霾與否，不管四季如何變遷，只要擁有澄藍(lán)的心境，我們就是校園最美的風(fēng)景。我與校園已不再陌生了，將近六年的學(xué)校生活中我體會到了“酸，甜，苦，辣”.經(jīng)歷了無數(shù)成功與失敗，煉就了一個不一樣的我，我對校園有了一種無形的依賴，它好象毒日下一棵繁茂的大樹，樹上的果子一個比一個有誘惑力，知識，歡笑，關(guān)愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼。

校園里除了那高聳的教學(xué)樓和“真，善，。

8.我的校園說明文作文400字團(tuán)旺中學(xué)

我的學(xué)校是一所環(huán)境十分優(yōu)雅的一所小學(xué). 走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堵翠綠色的小墻.仔細(xì)看，樹棕色的枝頭纖細(xì)光滑，綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹杈上，顯得十分蒼勁. 往左看，是我們的教學(xué)樓.樓房共分四層，每一層的西側(cè)是辦公室，其它的便是教室.走進(jìn)教室，你就能看到“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個鮮紅的大字，它能隨時鼓勵我們、督促我們要好好的學(xué)習(xí)，長大了成為國家的棟梁，為祖國爭光，為祖國做出奉獻(xiàn).教室的左右兩側(cè)有幾扇窗戶，窗戶上的玻璃擦得干干凈凈，一塵不染，陽光從窗外射進(jìn)來，把教室照得格外明亮.我們坐在教室里聚精會神地聽老師講課，就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌. 教學(xué)樓的對面是綜合樓，樓房里有校長室、多功能教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室，如果你想問我我最喜歡那個教室，我會說我最喜歡圖書室.因?yàn)槟抢锩娴臅趾每矗茉鲩L我們的知識，讓我們懂得許多道理.當(dāng)我在那里看書時，仿佛進(jìn)入了書的海洋，在那里自由自在的遨游. 綜合樓的左邊是一個小池塘，清澈的水里面有一些可愛的小金魚.它們身著紅衣裳，一會兒潛到水底，一會兒浮到水面，在哪里自由自在的游水，十分有趣.池塘的水面有三株睡蓮，夏天時，綠油油的蓮葉襯托著花艷艷的蓮花，令人賞心悅目. 池塘的前面有座雕像，雕的是一個女孩.她貌若天仙，婀娜多姿，像一位偉大的女神.她的旁邊還有一些花草，這些花花草草把它襯托的更加美麗了. 再往前走就是我們的操場，操場的跑道是塑膠跑道，紅色和綠色相間的十分漂亮.操場的中間有籃球架和足球門，可以打球或踢球來鍛煉我們的身體，這就能證明我國的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了.那些小朋友們個個都玩得十分開心.有丟沙包的，又跳橡皮筋的，還有跳繩的，一片歡歌笑語.操場前立著的那個高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕的隨風(fēng)飄動，它是那樣的火紅.風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅樓槍，又像是一支高聳著的火炬，顯得十分威嚴(yán). 操場的左邊是多功能禮堂，多功能禮堂里有一個舞臺，是表演舞蹈、唱歌、小品和朗讀開會會言的.舞臺的前面有兩道網(wǎng)子，是用來打排球的.在禮堂的后門兩旁有籃球架，可以打籃球.多功能禮堂非常之大，可以容納1000多個人.我們大家都非常喜歡這里. 我的校園真美麗，它使我感到驕傲和自豪，我愛我的校園。

9.初中作文,說明文,我的校園,600字

我的校園說到校園，一幅莊嚴(yán)肅穆的景象就浮現(xiàn)在眼前。

我的校園，落在馬路的岔路口的里邊，不太顯眼。因此，我第一次來的時候竟差點(diǎn)兒找不到學(xué)校了！ 我的校園是創(chuàng)辦于2000年的公辦初級中學(xué)，地處天河棠東東路，是廣州市綠色學(xué)校。

學(xué)校占地12117m2，校園環(huán)境幽雅，布局合理，擁有200米塑膠跑道和700 m2的體育場館，校園網(wǎng)、圖書館、生物園、網(wǎng)絡(luò)課室、實(shí)驗(yàn)室等齊全，設(shè)備先進(jìn)，能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。我的校園整體來說是一個U形的方塊。

一邁進(jìn)校門就是一片柔和的淡粉紅色，左手邊是體育場館，右邊則是一條彎曲的小道。轉(zhuǎn)上一個彎正前方是停車的地方，轉(zhuǎn)左就又是一個U形的教學(xué)樓，從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓就像一個粉紅色的U字的笑臉。

在明媚的陽光下銀光閃閃的就是鋁合金做的教學(xué)樓的門窗。教學(xué)樓一共有六層，有三道樓梯（其中，我最喜歡的是旋轉(zhuǎn)樓梯了?。┙虒W(xué)樓的特點(diǎn)是：（一）第一層由于是用來開集體的會議和娛樂的，所以第一層就叫娛樂層。

（二）第二至第五是課室和教師辦公室。雖然一樣是教學(xué)層，但我小學(xué)的學(xué)?？杀冗@亂多了！每一層都很潔凈、整齊，教室里擺放著、粘掛著各式各樣的文學(xué)作品，有精彩豐富的作文，有讓人捧腹大笑的笑話，有充滿畫意的詩歌等。

（三）第六層是功能室，有電腦室、地理室、生物室、音樂室、美術(shù)室等。 每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學(xué)校，我覺得一個好環(huán)境的學(xué)校會給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來一定的影響，所以我覺得在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，成績一定會有新的突破！還有我就不多說了，有空就自己來看吧。

10.我們的校園作文600字說明文（四中）

我們的校園

俗話說得好：“學(xué)核是我們的第二個家”在**縣所有校園中。我認(rèn)為**學(xué)校是所有學(xué)校的代表，誰如果要選擇**縣的學(xué)校，那就來**學(xué)校吧！

邁進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的便是那光滑的照壁碑，照壁碑上鐫刻著“******，******”。再往前走是那隨風(fēng)舞動、高掛旗桿上的五星紅旗，旗臺的正北面便是七、八年級的教學(xué)樓。說起**學(xué)校的建筑，那可是獨(dú)一無二的。它沒有其他學(xué)校那么華麗，樸質(zhì)、簡單，但一點(diǎn)兒也不缺乏美觀，再加上花草樹木的映襯，使**學(xué)校猶如一幅美麗的畫卷。

**學(xué)校很少使用艷麗的顏色，它樸質(zhì)，與其他學(xué)校截然不同，其他學(xué)校的設(shè)計者們仿佛追求的是：務(wù)必使校園的各個角落都呈現(xiàn)出五顏六色，而**學(xué)校卻不同，那些設(shè)計者們仿佛故意避免似的，絕不講究五顏六色的彩繪，大多數(shù)墻上都是淡雅的白色，在墻的最下面，鑲嵌著許多烏黑發(fā)亮的黑瓷磚，與那些淡雅的白色相配合，給人們營造了一個舒適的氛圍。

**學(xué)校的裝飾更為簡單，其他學(xué)校的的墻上都是一些珍貴的裝飾，而**學(xué)校的墻上到處張貼著與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識，處處都彌漫著濃厚的讀書風(fēng)氣。教室也沒有一丁點(diǎn)兒的裝飾，但無論春雷、夏雨、秋霜、冬寒，它都將寒暑風(fēng)霜擋在外面，保衛(wèi)著我們。

**學(xué)校的建筑不缺乏美觀，教學(xué)樓可是講究對稱的。左邊怎么樣，右邊也怎么樣。例如，左邊有幾根方柱，右邊也有幾根方柱。用圖畫來打比方，我認(rèn)為，**學(xué)校的教學(xué)樓就像是一幅圖案畫，圖案畫是講究對稱的。

再加上花草樹木的映襯，使**學(xué)校更加美麗。**學(xué)校的設(shè)計者們獨(dú)具匠心，使得**學(xué)校不像其他學(xué)校那么單調(diào)，每到夏季，校園總是一片清新的綠色，在那清新的綠色中，小草們隨風(fēng)舞動，花兒們也爭先恐后地開花，對著同學(xué)們微笑。在路邊，有許多枝繁葉茂的樹，每棵樹都顯示出勃勃生機(jī)的氣象。那些綠色與**學(xué)校墻壁的白色相映襯，引起人們安靜閑適的感覺。

**學(xué)校是我們的第二個家，我們應(yīng)該感恩師表教誨，回報社會的關(guān)愛，好好學(xué)習(xí)，使**學(xué)校變得更加美麗富強(qiáng)。

請采納，謝謝