①清晨的校園,是一個(gè)最靜寂的時(shí)刻。
②你瞧,一縷縷金色的陽(yáng)光普照到各個(gè)角落。大門(mén)口,鐵樹(shù)就像位解放軍挺立在大門(mén)口。
主席臺(tái)上,一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺(tái)上,旗桿上的那面閃閃發(fā)亮的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)著。③你瞧,主席臺(tái)左側(cè),那棵桂樹(shù)開(kāi)出了小巧玲瓏的花朵,傳出了一陣陣醉人心的花香,使整個(gè)校園都沉浸在迷人的花香中。
④月季花的花瓣上綴滿了大大小小的晨露,但久久也沒(méi)有落下,大概是想和晨露再多玩一會(huì)吧! ⑤你瞧,教學(xué)樓后面那株高大的玉蘭也發(fā)出了一簇簇嫩綠的新芽,“玉蘭家族”的成員在校園植物的數(shù)量中數(shù)一數(shù)二了,一坨坨的綠葉堆在一團(tuán)團(tuán)老葉子上,絕對(duì)不留一丁點(diǎn)空隙!老葉子雖然沒(méi)新葉子遜色了,但依舊挺立著,像一個(gè)飽受風(fēng)雨的“戰(zhàn)士”,挺立在自己的崗位上,絕不“下崗”!一旁的那棵橡樹(shù),伸出又厚實(shí)又寬大的“手臂”,好像在說(shuō):“新的一天來(lái)臨了!” 伴隨著上課鈴響了,周?chē)o寂得很:鳥(niǎo)兒不叫了,“橡樹(shù)伯伯”和“玉蘭姐姐”也不談天說(shuō)地了,整個(gè)校園只有同學(xué)們踴躍地回答聲。 ⑥我愛(ài)我的校園,如果我成為了一名畫(huà)家,我一定要把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)。
我們的校園美麗極了。這里一年四季景色宜人,充滿生機(jī)。
春天,校園里的玉蘭樹(shù)和芒果樹(shù)似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,好像探著腦袋好奇地看著周?chē)袊@道:“春天的校園真是一片碧綠??!”
夏天,玉蘭樹(shù)開(kāi)了許多白色的花朵,像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭,讓人倍感清涼。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò),送來(lái)陣陣濃郁的香味,沁人心脾。芒果樹(shù)上掛滿了成熟的芒果,像一盞盞美麗的小燈籠,非常惹人喜愛(ài)。時(shí)常有小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。
秋天,校園里的菊花開(kāi)放了,像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。樹(shù)下鋪滿了金黃色的落葉,秋風(fēng)一吹,一片片抖動(dòng)的落葉,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,樹(shù)木落光了葉子,直挺挺地站在校園的操場(chǎng)上,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。下課以后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地游戲、玩耍,開(kāi)心極了!
我愛(ài)這充滿勃勃生機(jī)的美麗校園。我們?cè)诿利惖男@里讀書(shū)學(xué)習(xí)、互相幫助,過(guò)著幸福的日子
我們的校園美麗極了。
這里一年四季景色宜人,充滿生機(jī)。春天,校園里的玉蘭樹(shù)和芒果樹(shù)似乎在一夜之間“嗖”地抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,好像探著腦袋好奇地看著周?chē)?,感嘆道:“春天的校園真是一片碧綠??!”夏天,玉蘭樹(shù)開(kāi)了許多白色的花朵,像朵朵雪花點(diǎn)綴枝頭,讓人倍感清涼。
每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò),送來(lái)陣陣濃郁的香味,沁人心脾。芒果樹(shù)上掛滿了成熟的芒果,像一盞盞美麗的小燈籠,非常惹人喜愛(ài)。
時(shí)常有小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌。秋天,校園里的菊花開(kāi)放了,像美麗的花仙子在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
樹(shù)下鋪滿了金黃色的落葉,秋風(fēng)一吹,一片片抖動(dòng)的落葉,像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,樹(shù)木落光了葉子,直挺挺地站在校園的操場(chǎng)上,像一個(gè)個(gè)威武的士兵。
下課以后,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地游戲、玩耍,開(kāi)心極了!我愛(ài)這充滿勃勃生機(jī)的美麗校園。我們?cè)诿利惖男@里讀書(shū)學(xué)習(xí)、互相幫助,過(guò)著幸福的日子。
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,我們的學(xué)校更是一派春意。
剛跨進(jìn)校門(mén),圓盤(pán)形的噴水池展現(xiàn)在你的眼前。噴水池的中間有一座千奇百怪的假山,假山上有一棵亭亭玉立的黃楊樹(shù)。每當(dāng)水柱從黃楊樹(shù)根部高高噴起,霎時(shí)又變成水珠細(xì)細(xì)地灑落,池里就蕩起一圈一圈美麗的波紋。黃楊樹(shù)舒展枝葉,貪婪地允吸著甜甜的春水。
池水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在里面快活地游來(lái)游去。水池邊沿上擺滿了一盆盆鮮花。它們競(jìng)相開(kāi)放。什么芍藥,玫瑰,月季 …… 真是五彩繽紛,色彩斑斕??!
花香飄進(jìn)操場(chǎng)。操場(chǎng)是供全校 200 多名學(xué)生做操,集會(huì)的好地方。操場(chǎng)周?chē)且慌排鸥叽蟮呐萃?shù),它們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園。泡桐樹(shù)的枝頭開(kāi)出了一串串、一蔟蔟粉紅的花,在陽(yáng)光的照耀下顯得嬌艷動(dòng)人。
操場(chǎng)的正前面是雄偉壯麗的教學(xué)大樓。教室內(nèi)雪白的墻壁,明亮的玻璃窗,整齊的桌凳,還有四盞日光燈。同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課呢!
下課鈴聲在優(yōu)雅悅耳的古箏聲中響起,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾。
我們的校園真美呀和煦的春風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹嫩了小草。
春風(fēng)吹呀吹呀,吹進(jìn)了咱們“全國(guó)綠色學(xué)?!盻大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)。春風(fēng)是和諧的,春風(fēng)是熱情的,春風(fēng)又是熱鬧的。
一年之計(jì)在于春,不是么,生命在于運(yùn)動(dòng),春天是人們戶外運(yùn)動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),舒服舒服筋骨,健壯健壯體魄,好在一年里精神抖擻,奮發(fā)有為。校園里,操場(chǎng)上,陽(yáng)光體育熱熱鬧鬧。
老師領(lǐng)著學(xué)生,跑步,跳繩,踢毽子,堅(jiān)持不懈,每日的晨間活動(dòng),校園里就會(huì)呈現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線?!按簴|風(fēng),搖柳絲。
綠田畈,放鷂子?!薄罢滦∴锾唠ψ?,二月小囡放鷂子……校園里,風(fēng)箏漸漸多了,此時(shí)此刻,操場(chǎng)上跑著,站著,放鷂人引線掌鷂,欣賞者指指點(diǎn)點(diǎn),贊嘆不已;天空中,群英翡翠,風(fēng)箏聚會(huì),熱鬧極了。
晨間的運(yùn)動(dòng)旋律喚醒了校園里的花草樹(shù)木,香樟嫩嫩的紫檀新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似花團(tuán)錦簇。白玉蘭,一身潔白,高高亭立在操場(chǎng)旁,仿佛白衣天使,護(hù)衛(wèi)著運(yùn)動(dòng)的人們。
櫻花在碧綠的新葉映襯下,粉的像霞,白的像雪,運(yùn)動(dòng)后歇息了的同學(xué)忍不住翹首聞聞,或者駐足端詳,花下時(shí)而傳來(lái)好美呀!垂絲海棠,似乎比不過(guò)櫻花悄然躲到綠葉后,耐心等待深信她的癡迷。姹紫嫣紅的碧桃花,一個(gè)勁地綻開(kāi),紅紅的,艷艷的,好似在為鍛煉的師生鼓勁加油。
幾只白頭翁嘰嘰喳喳地嬉鬧著,飛過(guò)了花壇,越過(guò)了操場(chǎng),停息在名人園的紫薇樹(shù)上,嘰里咕嚕的,仿佛在與名人聊著什么_哦,在贊頌名人時(shí)刻指點(diǎn)新時(shí)代的我們。是呀,要是你走進(jìn)我們的校園,就能瞧見(jiàn)名人園里讀書(shū),練口琴、豎笛的同學(xué)無(wú)數(shù),有的站著,有的坐著,有的索性對(duì)著名人雕像背誦課文,像是請(qǐng)名人評(píng)價(jià)的。
哇,好美呀!校園景美,師生勤美。
學(xué)校生活 暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風(fēng)習(xí)習(xí),我忽然意識(shí)到:秋天到了。
這個(gè)秋天與眾不同,走過(guò)六年的小學(xué)生活,我?guī)е鴰追趾闷媾c欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月,但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象——校園生活是絢爛多彩的。
校園生活是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵,花壇中百花爭(zhēng)艷,教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機(jī)。
而南外學(xué)子們更是朝氣蓬勃???,同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講;聽(tīng),“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。
生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的生機(jī)。 校園生活是藍(lán)色的。
藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”,哪一位名人不是駕駛著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也是這樣,勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新是我們的特點(diǎn)。
語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路,英語(yǔ)課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語(yǔ),體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了南外一道亮麗的風(fēng)景線。 校園生活是紅色的。
學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深;開(kāi)學(xué)初的教師節(jié)慶祝活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛勤耕耘的園丁表達(dá)感恩之情,而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì)競(jìng)選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛(ài)國(guó)、尊師,我們始終以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)一切。作文 校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭?;校園生活是金色的,因?yàn)槲覀冴?yáng)光…… 哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。
在校園中,我們茁壯成長(zhǎng),那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(zhǎng)大,一步步走向成功。
校園真美麗校園真美麗我們的學(xué)校真是一座美麗的大公園,春天風(fēng)景如畫(huà);夏天綠樹(shù)成蔭;秋天鮮果鮮香;冬天白雪一片。
如同仙境一般。通向校園內(nèi)的是一座電子門(mén),它保護(hù)著我們的安全。
進(jìn)入校園,迎面是一座四層高的教學(xué)樓,那是正樓,里面是高年級(jí)的大同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。進(jìn)入正樓的教室,寬敞明亮。
再去我們的大會(huì)議室看一看,剛進(jìn)入會(huì)議室的大門(mén),迎面是一排排整齊的桌椅,桌椅的前面是一個(gè)大大的講臺(tái),那是教師講課的地方……出了正樓的樓門(mén),向右走,眼前也是一座四層的教學(xué)樓,那是逸夫樓。進(jìn)入逸夫樓的樓門(mén),呈現(xiàn)在你眼前的是一條寬敞的走廊,走廊周?chē)际钦拱謇锶菁{著各個(gè)方面的知識(shí),有安全方面的、消防方面的……應(yīng)有盡有。
出了逸夫樓門(mén),眼前就是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的東邊、西邊都是體育器材供我們玩耍。
??!我們的校園真美啊。
在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶?;貞浤敲篮玫男δ?。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲??墒?,不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。'樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的,無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
寫(xiě)作思路:不要平鋪直敘地進(jìn)行,要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫(xiě)的角度,使描寫(xiě)更加具體,給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情。
校園景色
春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉專(zhuān),各種色彩鮮艷的花,給屬校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見(jiàn)嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái),高興地望著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。
校園的主道兩旁,楊樹(shù)挺立在那里,一動(dòng)不動(dòng),像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭(zhēng)齊開(kāi)放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺(tái)前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂(lè)。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫(huà)卷。

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