禁止微信進入校園作文(就學校禁止帶手機這件事寫一篇議論文,800字以上,題目自擬)

1.就學校禁止帶手機這件事寫一篇議論文,800字以上,題目自擬

如今，由于科學技術(shù)的不斷發(fā)展，中學生中擁有手機的人越來越多，對此，我們應當怎樣對待手機——這一高科技的產(chǎn)物呢？很多學生、家長和老師各持不同觀點。

通過對部分中學生進行調(diào)查我們可以發(fā)現(xiàn)，持有手機的學生已經(jīng)占一定比例。據(jù)某中學統(tǒng)計顯示，該校平時帶手機的學生高達50.8%。目前，很多學校對學生能否帶手機進入校園，沒有明確規(guī)定，但是不提倡學生使用手機的學校居多，其中有的學校已做出在校生不得攜帶手機的規(guī)定。

但是很多學生認為：手機只是一個通訊工具，成人能使用，我們中學生為什么就不能使用？家長、老師把這一問題看得太嚴重了，實際上是缺少對我們的信任；把手機帶入課堂影響大家學習肯定不對，但是如果上課關(guān)機，下課有時使用，不影響別人還是可以的；學生使用手機本身沒有錯，關(guān)鍵是有的家長為滿足孩子對手機功能的要求，更換手機較勤，這無形中助長了學生之間的攀比，有的家長為讓孩子期末考個好成績，以買手機作為獎勵條件，這一做法也是不可取的。

我們再來看看家長們的意見。有的家長說：“孩子在學校住宿，一周回來一次，給他配備了手機，平時家長用手機與孩子聯(lián)系，既能隨時了解學習、生活情況，有事又能及時溝通?！庇械募议L認為，讓孩子帶手機，主要是為了應付突發(fā)事情，能夠讓孩子在第一時間與家長、老師取得聯(lián)系，同時家長也能掌握孩子上下

學時間。總之，比沒有手機之前多了一些交流，少了一些擔憂。也有部分家長擔心：手機的確給學生的生活帶來了方便，但同時它給學生帶來的不利影響不容忽視。如課上用手機發(fā)短信、玩游戲，甚至擾亂課堂教學秩序等。

然而，老師們的觀點就截然不同了。一位老師說，上課突然傳來手機的響聲，會引起哄堂大笑，這樣既分散了學生聽課的注意力，也影響了老師的講課情緒。目前沒有什么好辦法去制止這一行為，只好口頭說說，或讓學生調(diào)到振動。一位老師說，現(xiàn)在中學生交友范圍主要是在班級和學校，沒有必要用手機聯(lián)系同學；有的同學對用手機發(fā)短信或玩游戲很感興趣，甚至還在課堂上給同學發(fā)短信，影響課堂學習。其實，許多校園都設(shè)有IC卡電話，買個卡，一旦有事完全能與家長聯(lián)系，可以解除學生的后顧之憂。

那么，我們究竟該如何看待“手機進入校園”這一問題呢？其實，任何事情都有兩面性，把手機帶入校園方便了學生們的生活，使得他們便于與其他人進行溝通，但是，它不好的一面在于，學生們過度關(guān)注手機，便會對學習產(chǎn)生影響。

所以，學生應該正確的對待手機，他只是我們學習生活的一部分，而不是全部，要注意調(diào)節(jié)好各方面的關(guān)系，好好利用。而學校和家長在對學生使用手機進行教育和引導的同時，也應該制定規(guī)章制度加以規(guī)范。這樣，我們才能更好的建設(shè)更加和諧的校園

2.以 把誠信帶進校園 為題的作文怎么寫

打開微信，點擊右上角添加朋友，搜索“微詩詞”后關(guān)注，可以求藏頭表白詩、打油詩、愛情詩、祝福詩等等。

詩是詩人對當時情景及所處環(huán)境感受的表達方式。無論是離騷體、古詩體、近代詩還是現(xiàn)代詩都不過是詩的一種形式。

最優(yōu)美之處在于站在人類歷史的高度來閃現(xiàn)出詩的時代光環(huán)。因而詩是文學中的文學。在藝術(shù)領(lǐng)域中，詩無所不在。

詩美是藝術(shù)美的最高體現(xiàn)。詩的美也不時出現(xiàn)在非文學藝術(shù)的領(lǐng)域中，科學著作中的精美片段，甚而在人的生活狀態(tài)、工作狀態(tài)中也散發(fā)出智稱。

3.違反校園的規(guī)則作文900字

對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.校園生活是多姿多彩的. 但是，沒有規(guī)矩不成方圓 為加強校園管理，促進校園文明建設(shè)，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學習工作和生活環(huán)境，需要對校園管理作出如下規(guī)定： 全校師生員工須憑?；铡⒐ぷ髯C、學生證等有效證件，家屬、臨時工須出示“出入證”方可進入校園。

任何單位和個人，應自覺維護公共場所的設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生。愛護校園內(nèi)樹木花草，有禁入標記的綠地不得入內(nèi)，不準攀枝摘花。

生活垃圾要倒入垃圾箱內(nèi)，建筑垃圾應及時清運校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內(nèi)。

任何單位和個人，不得在公告欄以外的建筑物和設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。 任何單位和個人，除學校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點外，不得在校園內(nèi)無證經(jīng)商，不準任意擺攤設(shè)點。

4.急

宣誓詞

今天，為把自己鍛煉成為政治合格、紀律嚴明、立場堅定、具有卓越管理能力的當代大學生，創(chuàng)建文明家園，爭做文明主人，我們不退縮，不彷徨，讓我們?nèi)计鹎啻旱牧一?，迸發(fā)年輕的激情，面對老師和同學立下我們的誓言，請舉起右手：

(1)、堅決擁護學校的領(lǐng)導 ，堅決維護學校的形象 ，遵守學校的紀律 ，執(zhí)行學校的決議 ，履行干部的原則 ，勤備學習、積極工作 ，吃苦在前，享樂在后，我愛我的學校。

(2)、我將保持自身的紀律，凡事想在前面，凡事做在前面，對自己負責。

(3)、我要將我們的家園變的更美麗，使我們的生活更精彩。

(4)、我要有一顆恒心，永遠將自己的信念堅持下去。

(5)、我要有一顆誠心，永遠真誠的對待我們的工作，永遠真誠于需要我們的人。

(6)、我要有一顆愛心，愛護宿舍，愛。遵守學校的紀律 、紀律嚴明：

(1)，對自己負責，永遠真誠于需要我們的人，我們不退縮。

(3)、我要將我們的家園變的更美麗，永遠真誠的對待我們的工作、我要有一顆愛心，我會堅持下去，不彷徨，永遠將自己的信念堅持下去，請舉起右手、我要有一顆恒心，享樂在后，我愛我的學校。

(6)，履行干部的原則 、我將用我的努力去營造最溫暖的家園，讓我們?nèi)计鹎啻旱牧一稹?/p>

今天我宣誓，凡事想在前面，將宿舍文明做到底，迸發(fā)年輕的激情，使我們的生活更精彩，吃苦在前、積極工作 、立場堅定，勤備學習，愛護自己身邊的人，堅決維護學校的形象 、堅決擁護學校的領(lǐng)導 ，一個文明的大學生

宣誓完畢

宣誓人、我要有一顆誠心，執(zhí)行學校的決議 、具有卓越管理能力的當代大學生、我將保持自身的紀律宣誓詞

今天，做一個合格的學生干部。

(5)，愛護宿舍，創(chuàng)建文明家園，凡事做在前面，爭做文明主人。

(2)，面對老師和同學立下我們的誓言。

(4)。

(7)，為把自己鍛煉成為政治合格

5.關(guān)與校園作文

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增?！爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α耍樕铣錆M陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

6.讓我們攜手走進校園 作文800字

一個暑假后，我們到了錢塘小學的新校區(qū)上課。

天哪！這還是以前的那個校區(qū)嗎？昔日兩座陳舊的教學樓不翼而飛；嶄新的教室和公室屹立在屏障似的圍墻里；小巧玲瓏的傳達室守在大門西側(cè)。走進大門，首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺，高高的旗桿上飄揚著鮮紅的五星紅旗，多么莊嚴??！升旗臺后邊是一個“S”型的荷花池，每到放學時，我經(jīng)常來這里。

看著夕陽慢慢沉下地平線，西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩，夕陽把水面映得哄哄紅紅的，所有的景物都蒙上了一層薄紗，嘩嘩作響的流水，使我沉浸在這迷人的景色中了。穿過操場，就來到教學樓了。

教學樓是深灰色的，顯得十分雄偉。再來看看我們班吧！一進我們班，就能立刻聽到朗朗的讀書聲，看到整齊的課桌椅，干凈的瓷磚，多媒體講臺和白板。

怎么樣？我們班不錯吧！在來說說西南角的一個花園，里面雖然不是鮮花盛開，但也很美。馬尾草裝扮了整個花園，綠油油的，看起來尖尖的，摸起來軟軟的。

它發(fā)出淡淡的清香，給花園增添了幾分靈氣，讓人依依不舍，不愿離去。我愛我們的校園！更愛那西南角的花園！因為那留下了我們童年的歡笑。

讓雜志走進校園。