校園題材的作文怎么寫(關(guān)于校園題材的作文)

1.關(guān)于校園題材的作文

美麗的學(xué)校

我們的學(xué)校座落在東湖旁，是一所美麗的學(xué)校。

春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?；▔锏幕ㄩ_得瑰麗無比。一走進(jìn)校園就聞到一陣陣花香?；ㄏ阋齺砹嗽S多密蜂和蝴蝶，密蜂在花叢盡情地放聲歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。一朵朵小小的紫花張開一片片紫色的花瓣，其它的小花也在微笑地向我們招手呢！你看，它們開得多么燦爛呀！

夏天，校園里的樹長得蔥蔥蘢蘢。你看，門口的兩棵橡膠榕交叉起來，既像是兩位士兵歡迎著我們的到來，又像一扇綠油油的大拱門。最顯眼的樹要算舞臺旁的大榕樹了，它不但能為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們乘涼.龍眼樹也為我們撐起了一把把綠傘.同學(xué)們在樹陰底下乘涼，游戲，看書。

秋天，樹木的葉子變黃了。，一群金色的蝴蝶在眼前飛舞，我仔細(xì)一看，原來是一片片紛紛從樹上飄落下來的黃葉。一簇簇讓人眼饞的龍眼果成熟了。它們圓溜溜的很像龍的眼睛，又像是一顆顆棕色的珍珠。校園里的同學(xué)們都不忍心去摘下一顆龍眼。

冬天，樹木的葉子掉光了，唯獨(dú)菜地旁的松柏還是那樣翠綠。一陣風(fēng)吹來，可冷了！同學(xué)們都穿上厚厚的冬裝。雖然天氣很冷，但同學(xué)們的心里是暖的，你看，同學(xué)們在操場上開展各種各樣的活動，比如：跳繩，跑步，玩游戲。.整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語。

這，就是我們美麗的學(xué)校。

2.關(guān)于校園題材的作文

美麗的學(xué)校我們的學(xué)校座落在東湖旁，是一所美麗的學(xué)校。

春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?；▔锏幕ㄩ_得瑰麗無比。

一走進(jìn)校園就聞到一陣陣花香?；ㄏ阋齺砹嗽S多密蜂和蝴蝶，密蜂在花叢盡情地放聲歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

一朵朵小小的紫花張開一片片紫色的花瓣，其它的小花也在微笑地向我們招手呢！你看，它們開得多么燦爛呀！夏天，校園里的樹長得蔥蔥蘢蘢。你看，門口的兩棵橡膠榕交叉起來，既像是兩位士兵歡迎著我們的到來，又像一扇綠油油的大拱門。

最顯眼的樹要算舞臺旁的大榕樹了，它不但能為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們乘涼.龍眼樹也為我們撐起了一把把綠傘.同學(xué)們在樹陰底下乘涼，游戲，看書。

秋天，樹木的葉子變黃了。，一群金色的蝴蝶在眼前飛舞，我仔細(xì)一看，原來是一片片紛紛從樹上飄落下來的黃葉。

一簇簇讓人眼饞的龍眼果成熟了。它們圓溜溜的很像龍的眼睛，又像是一顆顆棕色的珍珠。

校園里的同學(xué)們都不忍心去摘下一顆龍眼。冬天，樹木的葉子掉光了，唯獨(dú)菜地旁的松柏還是那樣翠綠。

一陣風(fēng)吹來，可冷了！同學(xué)們都穿上厚厚的冬裝。雖然天氣很冷，但同學(xué)們的心里是暖的，你看，同學(xué)們在操場上開展各種各樣的活動，比如：跳繩，跑步，玩游戲。

.整個(gè)校園里充滿了歡聲笑語。這，就是我們美麗的學(xué)校。

3.怎么寫以學(xué)校生活為題材的作文

多“滋”的學(xué)校生活 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿 我是一個(gè)很活潑的男生，但在學(xué)校中我卻過得多“滋”多彩，正像周董的稻香中唱得那樣：對這個(gè)世界我確實(shí)有太多的抱怨，可學(xué)校生活讓我經(jīng)歷到了酸，甜，苦，辣等多種感受，給平凡的自己增添了不平凡的幾筆，它們讓我得到了在另外環(huán)境中所無法學(xué)習(xí)來的各種東西…… 學(xué)校生活之酸 記得在那一天中午，我與那時(shí)的數(shù)學(xué)課代表（一位長得挺漂亮的女生）一起在班里收發(fā)下去的上交本，不過恰好的是那天她要值日，“忠義”不能兩全，為此滿臉愁云涌上了面龐。

沒辦法，此時(shí)只有是英雄出面才能將局面演繹的兩全其美，我呢，也小小地充當(dāng)了這個(gè)角色，對她說：“你去值日吧，今天作業(yè)我自己來收不就行了嗎？”可就這一件芝麻大點(diǎn)的小事卻讓她在一下午的過程中逢我便說謝謝，剛開始的幾次還能有春風(fēng)得意的感覺，但是再往后一聽到她謝謝的腔調(diào)就覺得有一股酸酸的滋味，渾身好似都起了雞皮疙瘩，只好機(jī)械般地回到位上繼續(xù)聽她的嘮叨…… 學(xué)校生活之甜 我們這一級恐怕是四中熱愛籃球最多的一屆，當(dāng)然嘍，我也不例外地在自己班中擔(dān)當(dāng)了主力得分后衛(wèi)的角色，令我印象最深的是一次班級之間籃球的較量。這場球賽有兩個(gè)班的球迷前來觀戰(zhàn)，氣氛也當(dāng)然也緊張萬分，因?yàn)槊恳晃磺騿T都是為自己班的榮譽(yù)而戰(zhàn)，都想拿下這場比賽。

不過說句實(shí)話，他們班的整體實(shí)力著實(shí)高出我班，雖然我班也有學(xué)?；@球隊(duì)成員，但是他們的團(tuán)隊(duì)中卻有四人，還沒有開始比賽就能看出主動權(quán)掌握在他們手中。而令所有人驚奇的是，從比賽一開始我們就占據(jù)著比分的領(lǐng)先，隊(duì)員的投籃手感好像出奇的好，可能也是由于放松所造成的吧！我們在比賽中打出了默契的團(tuán)結(jié)配合，而我也抓住他們防守跟不上的機(jī)會連進(jìn)四個(gè)中投，與伙伴們演繹了一場經(jīng)典的籃球“神話”。

經(jīng)過這場精彩的籃球比賽后，我明白了一個(gè)道理，籃球講究的是團(tuán)結(jié)配合，而不是一昧單打獨(dú)斗…… 學(xué)校生活之苦 我的右面一排有一位同學(xué)，人長得胖嘟嘟的，很可愛，但是他有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是喜歡去招惹女生，這可真的害慘了我，不知是上輩子作孽還是上帝的故意安排，我總是第一個(gè)受害者，而他卻安然無恙地坐在一邊。還記得在昨天，他和一位女同志發(fā)生了沖突，導(dǎo)致了第三次世界大戰(zhàn)瞬間爆發(fā)，不過他還是在經(jīng)過那位女生一頓狂掐后收拾鋪蓋返回“老家”，并在回去的同時(shí)又惹了另一位女同學(xué)（數(shù)學(xué)課代表，上文提到過），哈哈，這位數(shù)學(xué)課代表看起來好似深明大義，可誰也沒有注意到她的眼神暗藏殺機(jī)，等待著課下地瘋狂打擊。

事情就如此平靜的告一段落，天知道她們的報(bào)復(fù)目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了我的身上，二人將我的唯一通道圍得水泄不通，媽呀，不用向大家說明也應(yīng)該知道我下場的悲慘，一人拽住我的帽子（陰險(xiǎn)），一人則在我桌洞中進(jìn)行掃蕩，伴隨著我不解地拾起落在地上的書本的只有她們的笑聲，看著胖乎乎的他，我感到一陣苦意，上天為何對我如此不公…… 酸，甜，苦等多種滋味現(xiàn)在回想起來真的帶給了我很多的益處，我愛我的學(xué)校，更愛我的多“滋”的學(xué)校生活。

4.怎么寫關(guān)于校園的作文

美麗的校園

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

來到校門口，左邊是宣傳窗，里面記錄著學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊，在朱紅的花崗巖上粘著七個(gè)鎦金大字。在陽光下金光閃閃，非常耀眼，聽老師說這是有名的書法家啟功寫的。走進(jìn)學(xué)校，每邊都有著四棵大樹，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗，一面是寫老師的情況，另一面是寫一周每班竟?fàn)幍牧鲃蛹t旗的情況。

5.求校園作文題材

校園里難忘的一件事

校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶?，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時(shí)，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

校園里難忘的一件事

有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節(jié)課是趙老師的，趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為老師肯定會給我們講那些課文，沒想到趙老師說：“同學(xué)們走，去外面堆雪人去?！蔽覀兣d高采烈的就下了樓。趙老師說：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。”過了一會兒，我們女生齊心合力得對起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！趙老師對他們說：“你們要齊心合力??！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大。

校園里難忘的一件事

記得那是一個(gè)爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事??！

正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句?！昂?！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá)，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽??！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。

后來芳芳、媛媛告訴我，這段時(shí)間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點(diǎn)感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。

以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈予玫瑰之手，手留余香。

6.關(guān)于校園生活題材的作文

校園生活

我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀樂樣樣俱全！有時(shí)開心、有時(shí)煩惱成了我的家常便飯！校園生活就是如此變化莫測，只有這樣，校園生活才夠精彩！在教室、在寢室的生活充實(shí)著我的每一天！

經(jīng)過一夜的熟睡，同學(xué)們精神抖擻，迎接新的一天。洗漱完畢，有些“臭美”的同學(xué)還把自己“打扮”了一番！一系列準(zhǔn)備之后，同學(xué)們來到了樓下的操場……“立正！…報(bào)數(shù)！”各班領(lǐng)隊(duì)陸續(xù)喊道，“1、2、3、4……”同學(xué)們依序報(bào)著數(shù)，一片嘈雜之后，老師確定萬事俱備，就帶領(lǐng)我們過馬路、走向教學(xué)樓、走向食堂……

同學(xué)們在食堂大吃一番之后，各自回到教室，準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)……

當(dāng)然，不僅只有看似枯燥的課程，還有下課時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語、恩恩怨怨以及求知的心！有時(shí)吵吵鬧鬧、能鬧翻天，有時(shí)沉默無語、萬籟俱寂！

同學(xué)們也不是完全不喜歡學(xué)校的課程，比如：音樂、體育、電腦……總之不是主課的大部分課程同學(xué)們都上得津津有味！

下課了！同學(xué)們推推搡搡，而我卻是一個(gè)學(xué)習(xí)成績一落千丈的“書呆子”！獨(dú)自一人在座位上，死板地看著書！呆呆的、傻傻的！因此“木頭”這個(gè)外號就降臨在我的頭上！一段光景后同學(xué)們冷落了我，我是在想不通為什么，就滿懷疑慮的沖向老師辦公室……老師教導(dǎo)我過后，我似乎明白了點(diǎn)什么：我不應(yīng)該只知道讀書而遺忘了我的伙伴兒門！更應(yīng)該將心胸放寬一點(diǎn)！此后，我努力改正，憧憬著同學(xué)們對我的原諒！

所有的課程總算上完了！同學(xué)們都松了一口氣！吃罷晚飯，同學(xué)們享受這飯后自由自在的大好時(shí)光！要么完成作業(yè)、要么嬉戲……個(gè)有個(gè)的事！一點(diǎn)也不覺得空虛！

唉！時(shí)光流逝之快，為人所嘆！半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間實(shí)在短暫！鈴聲響起，同學(xué)們又要各自歸位，進(jìn)行晚自修……

已經(jīng)是八點(diǎn)半了，鈴聲再次響起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同學(xué)們在一片混亂中交作業(yè)。不到一炷香的功夫，值日生氣喘吁吁的將牛奶拿來了！點(diǎn)心分發(fā)完畢后，同學(xué)們邊吃邊說，別有一番風(fēng)味。

九點(diǎn)左右，同學(xué)們紛紛離開教室，到外面排隊(duì)，又開始整隊(duì)。“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懶散得多，畢竟學(xué)了一天，誰不累呀？

隨后，同學(xué)們來到自己的寢室。由于時(shí)間不充裕，還不等我們趴下來調(diào)整一下就必須急匆匆地跑向澡堂，雖然說能夠痛痛快快地洗個(gè)澡，但精疲力竭的同學(xué)們卻不以為然！可那么熱的天同學(xué)們也不能敷衍了事、瞞天過海！只得硬著頭皮去洗個(gè)澡。

洗漱完畢后，大家坐在床上，談?wù)勌臁⒄務(wù)劦赜袀€(gè)別的人還談起了國家大事，在寥寥數(shù)語之后，熄燈鈴響了，同學(xué)們關(guān)了燈，相繼進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

這就是我的在校生活，有同學(xué)、有老師、有知識、有歡樂……使我的每一天過的充實(shí)，使我的每一天過的幸福！我會再接再厲，我會堅(jiān)持不懈，我會過好我在校園的每一天；我會讓同學(xué)滿意！我會然老師滿意！我會讓所有人滿意！啊！這美好的校園生活！

7.關(guān)于校園的作文開頭怎么寫

篇一：美麗的校園

我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個(gè)美麗的地方。

踏進(jìn)學(xué)校，你會看見南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺，旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。

篇二：清晨的校園

清晨的校園是寂靜的，又是熱鬧的。剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，我看到：小草在微風(fēng)中悄悄地探出頭來，好奇地看著校園里的景物，剛長出嫩芽的柳樹姑娘也在用春風(fēng)做的梳子，梳理著自己那細(xì)細(xì)的長辮子，等待著同學(xué)們的到來。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼，害羞的張開了含苞欲放的花朵，花蕊的清香還引來了幾只可愛的小蜜蜂，它們在花朵上翩翩起舞，幫助迎春花傳播花粉。校園的早晨是多么美麗呀！

篇三：校園的一角

走進(jìn)我們的校園，最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。

校門口，正西邊就是一座假山，假山的頂端有一只雛鷹，正在準(zhǔn)備展翅高飛，你們知道嗎？這只雛鷹代表長征小學(xué)1500多名少先隊(duì)員們，在這里儲智豐翼，準(zhǔn)備將來飛向祖國的四面八方，去建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國。

篇四：春天的校園

綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水燙暖了，也把我們的校園吹得花紅柳綠。

從一走進(jìn)校園你將看到一座假山池，池水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來，泛起魚鱗似的波浪。池水很清，清得像天真的少女純凈的眼波，連池底的游魚和碎石也歷歷可見。

篇五：我們的校園

我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！

春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

8.一篇作文,關(guān)于學(xué)校的,愛校園題材的作文,要有題目

我愛校園

學(xué)校，當(dāng)你聽到這個(gè)名詞時(shí)，你的感想如何呢？是洋溢歡聲笑語的，是充滿朝氣蓬勃的，或是少年兒童在里面長知識、學(xué)做人的？這些都是，它是少年兒童盡情遨游的知識海洋。我的小學(xué)，就是這樣的。

小學(xué)的天總是那么的藍(lán)，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……。

小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué)，正是他們，才讓我們這些學(xué)生感到快樂、幸福、無憂無慮。

老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的付出。“育創(chuàng)新之人才，達(dá)成功之通途”是您對我們的承諾；創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人，教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起，成為全面發(fā)展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天。

小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。記得那次我的鉛筆全斷了，同學(xué)們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。

我愛我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候，我們要去阻止他；當(dāng)我們看見地上一旦有紙屑的時(shí)候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候，我們都要去給他說明道理。

我愛我的校園，不僅是它風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人