勞動(dòng)
今天,媽媽在家里擦桌子椅子,擦完以后已經(jīng)累得氣喘吁吁了,我看媽媽這么累便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您這么累,還是先休息一會(huì)吧!”媽媽一聽(tīng)我怎么說(shuō),馬上就說(shuō):“不行,媽媽還沒(méi)有拖地呢!”我一聽(tīng)媽媽這么說(shuō),心想:表現(xiàn)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了,該我好好露一手了。想完,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽讓我來(lái)拖地吧!”媽媽說(shuō):“你會(huì)拖地嗎?”我都十歲了,連拖地都不會(huì)拖,那不是讓人笑掉大牙嗎?”媽媽看我這么固執(zhí),就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我便開(kāi)始拖地了,我先從客廳拖著走。“客廳不怎么臟啊,只是有幾根頭發(fā)而已,看來(lái)我一會(huì)就可以拖好了?!蔽以谛睦锇底愿吲d??墒虑閰s出呼我的意料,那些頭發(fā)好像專門(mén)和我作對(duì)似的,我剛把它們拖過(guò)來(lái),風(fēng)一吹它們就各奔東西了。有的躲在了沙發(fā)下面,有的躲在了窗臺(tái)上。害得我跑這跑那的,真是累死我了。“早知道拖地這么辛苦我就不逞強(qiáng)了?!蔽也唤谛睦锫裨沟?。坐在旁邊的媽媽好像看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“怎么,才拖了一會(huì)就堅(jiān)持不住了,那你有沒(méi)有想過(guò)媽媽每天都要拖地,但媽媽還是堅(jiān)持下來(lái)了?!蔽乙宦?tīng)媽媽這么說(shuō),好象明白了什么。又繼續(xù)拖了下去。該拖廚房,廚房比客廳還要臟,但不知是媽媽的話鼓舞了我,還是出與我自己的力量,我沒(méi)費(fèi)多大勁就把廚房拖干凈了。
勞動(dòng)的感受
我們這一代的孩子,大多都是獨(dú)生子女,很少做家務(wù),我也不例外。上學(xué)時(shí),天天只顧著學(xué),放假時(shí),心里只有玩了,沒(méi)有時(shí)間做家務(wù),但是這個(gè)假期有這篇作文,我不得不做了。
家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生的字眼,再平凡不過(guò)了??墒牵椒灿制椒驳募覄?wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中漂蕩。
刷鍋,簡(jiǎn)單吧?可如此簡(jiǎn)單的一件事,卻讓我無(wú)可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀,回到家里。已經(jīng)忙碌了一上午的母親,心疼的對(duì)我說(shuō):“看你,滿頭大汗的,來(lái),先洗把臉吧。”接著,笑著對(duì)我說(shuō):“王子,你不是囔著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!?
我一聽(tīng),心中卻有一種輕視的感覺(jué):“切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)單了。”
飛也似的洗了臉,我沖進(jìn)廚房,一切準(zhǔn)備就緒。
先打了一些水,倒入鍋中,接著,我拿起帶柄的鋼絲刷,沖刷鍋里討厭的油膩。刷呀刷……咦?怎么還有油膩?再來(lái)一遍,怎么還沒(méi)刷干凈?
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問(wèn)自己:“奇怪了,平時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長(zhǎng)江”也開(kāi)始奔流直下。
我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。如今,又被這點(diǎn)困難所阻擋,但我總不能傻站著在這里干著急吧。在我面前,這種困難,似乎從一個(gè)小小的小水溝,霎時(shí)變成了高不可及的珠穆朗瑪峰,出現(xiàn)在我面前,擋住了我前進(jìn)的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無(wú)措。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的景象:倒上水……然后……哦,對(duì)了,媽媽總是先把水煮開(kāi),再來(lái)刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法是再靈驗(yàn)不過(guò)了,滾燙的開(kāi)水,將粘在鍋里的油膩散開(kāi),這樣,鍋刷起來(lái)即快又干凈??矗矣眠@種方法所 刷得鍋,干干凈凈,一點(diǎn)油膩都沒(méi)有。
瞧,如此一件小小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己 的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這么一個(gè)鍋,簡(jiǎn)直是天差地別。是呀,我們都應(yīng)該多幫幫父母做些力所能及的家務(wù),減輕減輕他們身 上的擔(dān)子。人們常說(shuō),一屋不掃何以掃天下,是的,要想做大事,必須先做好各種小事。
愛(ài)校園 學(xué)校,當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名詞時(shí),你的感想如何呢?是洋溢歡聲笑語(yǔ)的,是充滿朝氣蓬勃的,或是少年兒童在里面長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的?這些都是,它是少年兒童盡情遨游的知識(shí)海洋。
我的小學(xué),就是這樣的。 小學(xué)的天總是那么的藍(lán),云總是那么的白,樹(shù)總是那么的綠,一年四季總是那么并且美麗。
春天,這里充滿生機(jī),青草冒出嫩芽,樹(shù)枝抽出新綠,小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天,這里郁郁蔥蔥,給人以一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這里色彩斑斕,像一個(gè)油畫(huà)家筆底的畫(huà)面,顯得格外靚麗;冬天,瑞雪飄飄,銀裝素裹,這里就像動(dòng)畫(huà)片里的童話世界……。 小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師總是那么的棒。
他們都把自己的心獻(xiàn)給了小學(xué),正是他們,才讓我們這些學(xué)生感到快樂(lè)、幸福、無(wú)憂無(wú)慮。 老師,您總是把我們放在第一位,一切為了我們,為了我們的一切,這是您無(wú)聲的付出。
“育創(chuàng)新之人才,達(dá)成功之通途”是您對(duì)我們的承諾;創(chuàng)新、勤學(xué)、尊師、愛(ài)校,是您對(duì)我們唯一的要求。 您教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的人,教我們將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起,成為全面發(fā)展的人才。
因此,從您懷中飛出的小鳥(niǎo),都擁有一個(gè)屬于自己的明媚藍(lán)天。 小學(xué)的同學(xué)們都互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
記得那次我的鉛筆全斷了,同學(xué)們看著我那為難的樣子,都爭(zhēng)著把鉛筆借給我,我被當(dāng)時(shí)的那一幕感動(dòng)了,雖然這只是件小事,可我的腦海里卻記憶猶新。 我愛(ài)我的校園,所以我不能讓校園里的一草一木受到損害,當(dāng)同學(xué)往草地上踩的時(shí)候,我們要去阻止他;當(dāng)我們看見(jiàn)地上一旦有紙屑的時(shí)候,我們就要主動(dòng)地把紙屑撿起來(lái);當(dāng)同學(xué)在花園里摘花的時(shí)候,我們都要去給他說(shuō)明道理。
我愛(ài)我的校園,不僅是它風(fēng)景優(yōu)美,更重要的是它給我們知識(shí)和教我們?cè)鯓幼鋈恕?答案補(bǔ)充 春天的校園一陣春風(fēng)吹過(guò),掃盡嚴(yán)冬的蕭索和寂寥,伴著冰雪的融化,隨著柳芽的出梢,跟著蜜蜂的飛舞,春天已悄然來(lái)臨,沉默了一冬的校園,漸漸告別了孤獨(dú)和寒冷,爆發(fā)出不可阻擋的激情和活力。
試看春天的校園,生機(jī)盎然!綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲,什么事情如此熱鬧?原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。 嚴(yán)寒的冬天,我們雖然敝在室內(nèi),足不出戶,然而“身在曹營(yíng)心在漢”,按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。
在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄!雙手已從口袋中解放出來(lái),頭腦已從禁錮中擺脫出來(lái),未知的道路等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,成功的事業(yè)等著我們?nèi)ゴ蚱?。“一年之?jì)在于春”,春天的校園,我們壯志滿懷,奮斗不息。
剎那間,幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空,展翅飛翔,悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng),好不自在。原來(lái),同學(xué)正在放風(fēng)箏。
同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命,它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。
答案補(bǔ)充 接上漫步春天的校園,心情格外清閑舒暢,再同朝氣蓬勃的同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,更覺(jué)春天的校園生機(jī)勃勃,魅力無(wú)限。 “請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,我們這就出發(fā)了……”這時(shí),一支整齊的隊(duì)伍從校園開(kāi)過(guò),個(gè)個(gè)精神、意氣風(fēng)發(fā)。
原來(lái)他們要去春游了。風(fēng)和日麗,天公作美,這時(shí)去春游果然是一大快事。
身處春游隊(duì)伍的同學(xué)興高采烈,喜悅之情溢于言表,旁邊的同學(xué)則不時(shí)投來(lái)羨慕的眼光。突然一只方便袋從春游隊(duì)伍中飄了出來(lái)。
它悠閑地在空中劃過(guò)一道弧線,然后落到不遠(yuǎn)的地面上。由于微風(fēng)的吹拂,方便袋正在那里搖頭晃腦向我們示威呢!操場(chǎng)上的喧嘩聲嘎然而止,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只方便袋。
領(lǐng)隊(duì)老師臉上的笑容凝固了,同學(xué)們的心理翻江倒海:“這是誰(shuí)丟的方便袋,春游還沒(méi)開(kāi)始亂扔垃圾到了路上還得了?”--旁觀者義憤填膺;“唉呀,不爭(zhēng)氣的方便袋!早不掉晚不掉,偏偏在這個(gè)時(shí)候出亂子,叫我如何下得了臺(tái)。 當(dāng)著這么多同學(xué)的面把它揀回來(lái),我一定會(huì)被千夫所指,其尷尬得無(wú)地自容,不如隨它去吧!可是,不揀的話心里永遠(yuǎn)也不會(huì)安寧……”--方便袋的拋棄者心里激戰(zhàn)。
希望對(duì)你有幫助。
只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)持不懈。
操場(chǎng)里的草經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生長(zhǎng),除了藍(lán)球場(chǎng),它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。有的竟長(zhǎng)得比人還高。
活像一棵棵小樹(shù)。這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是,更是倍受鼓舞。
干得更加帶勁了。只見(jiàn)老師揮動(dòng)鐵鏟。
下午我們又干了半天,讓我們男生休息,可還沒(méi)干完,到了對(duì)面,那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁,學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。
于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校,卻沒(méi)有一個(gè)人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn),然后運(yùn)走。
大家都干得熱火朝天,汗流浹背,準(zhǔn)備除草。 開(kāi)始除草了。
又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過(guò)原來(lái)兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語(yǔ)教師也扛著一把鐵鏟前來(lái)為我們助陳。
真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。在老師的帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半了,女生休息……就這樣我們干了半天:這么多的草!” 通過(guò)這次勞動(dòng),操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的模樣,我心想,這時(shí),班長(zhǎng)把女生也叫了過(guò)來(lái),什么時(shí)候能鏟完呀 。
大家一看老師也來(lái)了,我們終于殺出了一條“草”路!草這么深這么粗,遍地的狗尾草和大根草沒(méi)有了。我心里別提多高興了,怎么鏟呀!我不禁有些害怕。
哎,怕有什么用,還是慢慢干吧。真是“干前嚇一跳,干后才知道呀! 在老師的指揮下,這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟,走進(jìn)“密林”在前面為我們開(kāi)路。
我們跟在他們后面把路從兩邊加闊,沒(méi)拿工具的則跟在我們后面撿草,操場(chǎng)卻換上了新裝,原來(lái)的一棵棵“小樹(shù)”沒(méi)了。一會(huì)又讓我們男生干,呼呼幾下,草就倒下了一大片,總算干完了。
雖然很累,但是,我懂得人多力量大的道理記一次勞動(dòng) 開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校的景象令我們大吃一驚。
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校的景象令我們大吃一驚。操場(chǎng)里的草經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的生長(zhǎng),除了藍(lán)球場(chǎng),它們幾乎把整個(gè)操場(chǎng)都覆蓋了。
有的竟長(zhǎng)得比人還高?;钕褚豢每眯?shù)。
這讓我們?cè)趺瓷象w育課呢?于是,學(xué)校便組織了一場(chǎng)勞動(dòng)——除草。要求三至六年級(jí)的同學(xué)都參加。
于是第二天我們便帶著工具到到學(xué)校,準(zhǔn)備除草。開(kāi)始除草了,我心想:這么多的草,什么時(shí)候能鏟完呀 !草這么深這么粗,怎么鏟呀!我不禁有些害怕。
哎,怕有什么用,還是慢慢干吧!在老師的指揮下,這時(shí)兩位身強(qiáng)力壯的同學(xué)扛著兩把大鐵鏟,走進(jìn)“密林”在前面為我們開(kāi)路。我們跟在他們后面把路從兩邊加闊,沒(méi)拿工具的則跟在我們后面撿草,然后運(yùn)走。
大家都干得熱火朝天,汗流浹背,卻沒(méi)有一個(gè)人休息。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的與草激戰(zhàn),我們終于殺出了一條“草”路,到了對(duì)面,那兩個(gè)同學(xué)也累得氣喘吁吁。
又有兩個(gè)身強(qiáng)力壯的同學(xué)接過(guò)原來(lái)兩位同學(xué)的鏟子繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。這時(shí)英語(yǔ)教師也扛著一把鐵鏟前來(lái)為我們助陳。
大家一看老師也來(lái)了,更是倍受鼓舞。干得更加帶勁了。
只見(jiàn)老師揮動(dòng)鐵鏟,呼呼幾下,草就倒下了一大片。真可謂是老將出馬——一個(gè)頂倆。
在老師的帶動(dòng)下,我們很快就鏟了一半了,這時(shí),班長(zhǎng)把女生也叫了過(guò)來(lái),讓我們男生休息。一會(huì)又讓我們男生干,女生休息……就這樣我們干了半天,可還沒(méi)干完。
下午我們又干了半天,總算干完了。雖然很累,但是,操場(chǎng)卻換上了新裝,原來(lái)的一棵棵“小樹(shù)”沒(méi)了,遍地的狗尾草和大根草沒(méi)有了,操場(chǎng)又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
我心里別提多高興了。真是“干前嚇一跳,干后才知道呀!”通過(guò)這次勞動(dòng),我懂得人多力量大的道理。
只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),堅(jiān)持不懈,持之以恒,什么困難都能夠解決的。
品味勞動(dòng),作文800字
勞動(dòng)的滋味是什么呢? 有人說(shuō)是甜的,有人說(shuō)是苦的,有人說(shuō)是酸的,還有人說(shuō)是辣的……勞動(dòng)的滋味到底是什么樣的呢?我今天才知道。
今天,我上了圣貝培訓(xùn)班之后,到外婆的廠里吃飯,后來(lái),因?yàn)槟抢锛毙枞耸?,于是我便自告奮勇地報(bào)名了,場(chǎng)長(zhǎng)勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳,于是,我開(kāi)始了我人生中第一份工作,
苦
原來(lái)我以為這份工作十分簡(jiǎn)單,沒(méi)想到做起來(lái)十分困難,我先要把一塊布平鋪在桌子上,再把另外一塊布與這塊布重合起來(lái),最后,再把它們一起折起來(lái),放在一邊,可是,要把它們重疊起來(lái)難,要做好更難。一有不好的就要重做,就要拆開(kāi)來(lái)過(guò),還要聽(tīng)著別人的指指點(diǎn)點(diǎn),我的心一下子就碎成了兩半,想到我自己不怕苦,一直在這兒做,為的是幫助他們,可是,得來(lái)的卻只是別人的指指點(diǎn)點(diǎn),可是,我只要一想到“不要聽(tīng)別人的議論,只要做好自己,就行了不得”這句話來(lái),我的心又堅(jiān)定了起來(lái)。
酸
唉!時(shí)間過(guò)得可真快,2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的手快酸死了,腿也跑不動(dòng)了,可是,我一想到為人民工作是一件好事時(shí)就會(huì)情不自禁地開(kāi)心起來(lái),手腳也沒(méi)空著,東拿拿,西放放,忙得不亦樂(lè)乎,汗水一滴一滴地留了下來(lái),我也沒(méi)工夫去擦,可是,頭已經(jīng)太酸了,再也抬不起頭來(lái),腳也站得麻木了,腿軟了,一下子就倒了下去。
辣
太陽(yáng)火辣辣地照著大地,我快被太陽(yáng)給燒死了。火辣的太陽(yáng)越來(lái)越熱了,門(mén)前的大黃狗無(wú)奈地趴在地上吐著紅色的舌頭,大榆樹(shù)上的知了無(wú)時(shí)無(wú)刻地在樹(shù)上叫著“知了,知了”;草地上的貓也厭倦了起來(lái),?。√?,你為什么這么熱!我這時(shí)汗水成珠,魚(yú)貫而出的汗水浸濕了頭發(fā),我,早已全身無(wú)力了。
甜
一個(gè)下午的工作之后,我賺到了我人生中第一筆工資,雖然只有僅僅的30元錢(qián),可是當(dāng)廠長(zhǎng)微笑著把錢(qián)給我時(shí),這是一筆沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí),是我努力,艱辛的付出所得的回報(bào),現(xiàn)在,它不僅是一筆錢(qián),還是一筆寶貴的人生財(cái)富!
勞動(dòng)的滋味有酸有甜有苦有辣,有各種各樣的味道,構(gòu)成了一個(gè)人生五味瓶!
范文參考:
孟子說(shuō):“羞惡之心,人皆有之.”又說(shuō):“無(wú)羞惡之心,非人也.蜘蛛捉蟲(chóng),只是坐在網(wǎng)里,可誰(shuí)又知道每到晚上,蜘蛛又得重新織網(wǎng)《守株
待兔》這個(gè)寓言故事是家喻戶曉的.從前,有一個(gè)農(nóng)夫,種著幾畝地,一天,農(nóng)夫像去地里干活.忽然,他看見(jiàn)一只兔子箭一般地飛奔過(guò)來(lái),猛地撞在農(nóng)夫地頭上的一棵大樹(shù)上,個(gè)農(nóng)夫飛快地跑過(guò)來(lái),把兔子撿起來(lái),高興地說(shuō);“這真是一個(gè)大便宜啊!回去可以美美地吃上一頓了.”他拎著兔子開(kāi)心地回家了.農(nóng)夫想:沒(méi)準(zhǔn)明天還會(huì)有兔子跑來(lái),我可不能放過(guò)這樣的便宜.第二天.,農(nóng)夫真的不干活了,他來(lái)到地里,一直守著那棵大樹(shù),等著第二只笨兔子撞過(guò)來(lái).可是,等了一天,什么也沒(méi)等到,農(nóng)夫卻不甘心.從此,他就天天坐在樹(shù)下等.農(nóng)夫等呀,等呀,一直等到地里的野草長(zhǎng)得比莊稼高了,連個(gè)兔子影子也沒(méi)見(jiàn)到.
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)不僅帶給我們衣食,而且?guī)Ыo我們歡樂(lè).現(xiàn)在,有許多人都不喜歡勞動(dòng),輕視勞動(dòng)盼望著“天上掉餡餅”.勞動(dòng)是光榮的,它沒(méi)有貴賤之分,每個(gè)勞動(dòng)者都是平等的
高爾基曾說(shuō):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的.其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界.是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋.
無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果.熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去.志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù).我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,要用心感受世界,用行動(dòng)美化世界.
勤奮的人會(huì)取得驚人的成就;懶散的人,碌碌無(wú).
我在很小的時(shí)候,就常常聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō):“勞動(dòng)最光榮,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的明天!”如今,我已經(jīng)漸漸懂事了,也逐漸對(duì)勞動(dòng)有了許多新的理解。
勞動(dòng)是探索與科研成功的奠基石。19世紀(jì)的著名發(fā)明家愛(ài)迪生為了發(fā)明出電燈造福一方百姓,不懈地探索與追求,通過(guò)數(shù)千次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了用鎢絲制成的白熾燈,安迪生的成功無(wú)疑是勞動(dòng)的結(jié)晶。
同是身處19世紀(jì)的物理學(xué)家諾貝爾為了發(fā)明更先進(jìn)的引爆物——雷管來(lái)代替威力較低的火藥,堅(jiān)持不懈地在試驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甚至為此付出了極其慘痛的代價(jià),但加倍的勞動(dòng)使諾貝爾在眾多科學(xué)家中脫穎而出。到如今,我們依然將他銘記于心。作為21世紀(jì)的我們,更理應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆,朝著目標(biāo)勇往直前,而能通往成功彼岸的唯一道路即是勞動(dòng)?!疤觳胖皇?%的靈感加上99%的努力”。
其實(shí),勞動(dòng)不僅使許多科學(xué)家摘得了成功的桂冠,勞動(dòng)同樣也是享受生活時(shí)不可缺少的調(diào)味品。如果大家多多留意一下在零食專賣(mài)店中的一些有趣的現(xiàn)象,我們不難發(fā)現(xiàn):“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣(mài)得好;“手剝小核桃”也總是比“核桃肉”賣(mài)得快……導(dǎo)致這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并非是價(jià)格與質(zhì)量,而更多的來(lái)自于人們對(duì)生活的享受與品位。
在生活節(jié)奏快,物質(zhì)需求大的現(xiàn)代社會(huì),人們追求的已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃飽喝足,而是生活質(zhì)量的不斷提高。人們更希望于享受生活,而非成為生活的奴仆,被生活中的種種所操縱,所控制。有時(shí),能拿著鐵鍬去社區(qū)的草坪里種上些花花草草,雖是體力勞動(dòng),也體味到了生活的意義;有時(shí),讀著小說(shuō),手剝著小核桃,雖過(guò)程麻煩,但動(dòng)動(dòng)手也能品味出生活的快樂(lè)……勞動(dòng)并非直接意味著錢(qián),有時(shí)用勞動(dòng)換點(diǎn)生活的樂(lè)趣與快樂(lè)也未嘗不是一件好事。勞動(dòng)能豐富生活,調(diào)動(dòng)情調(diào)。
也許,勞動(dòng)在有些人看來(lái)只是一盤(pán)散沙,毫無(wú)價(jià)值。但事實(shí)上勞動(dòng)不僅能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,更能建立起一個(gè)完美的精神世界。一個(gè)樂(lè)于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)勤奮、堅(jiān)持的人;一個(gè)善于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)聰慧、善思的人;一個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的人。有時(shí),一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現(xiàn)與詮釋,勞動(dòng)也同樣會(huì)在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的光榮事跡之所以被我們中國(guó)人代代傳頌,就在于雷鋒的精神在勞動(dòng)中展現(xiàn),勞動(dòng)在精神下更加激動(dòng)人心。
無(wú)論是體力勞動(dòng),還是腦力勞動(dòng),都能給我們的生活增添一道不一樣的虹彩。作為青少年的我們,更應(yīng)在人生的“黃金時(shí)期”努力勞動(dòng),獲得學(xué)習(xí)、生活、精神的三豐收。在勞動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn),在勞動(dòng)中體味生活,在勞動(dòng)中鑄就人生……
有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之.一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味.相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣.所以,我們說(shuō),感恩是一種生存智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力.
感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉.感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容.我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè).只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此的美麗!
我們要感恩時(shí)代.同過(guò)去相比,我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì).
我們要感恩團(tuán)隊(duì).感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功.
我們要感恩父母.感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情.
我們要感恩老師.感謝老師對(duì)我們忙亂的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨.
我們還要感恩對(duì)手.感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心和做人做事.
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