法律走進(jìn)校園安全伴我成長作文600字(以法在我心中,安全伴我行為題的作文600字)

1.以法在我心中,安全伴我行為題的作文600字

如果有人問我安全是什么？我會告訴他，安全是幸福、是快樂、是健康和生命。

說安全是幸福，是因?yàn)榘踩删土似桨?，給我們每一個(gè)家庭帶來了歡笑；說安全是快樂，是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望；說安全是生命，因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界，生命創(chuàng)造了人類歷史……

2008年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元……這一串串觸數(shù)字讓我們觸目驚心，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，可為什么在交警的一再提醒下還是有人違反交通規(guī)則呢？是因?yàn)樗麄儾欢谜湎瑸榱藫寱r(shí)間與汽車賽跑等等這樣一些小小的理由，幾秒鐘就走完了后半生，這值得嗎？

學(xué)校的一次次圖片展覽里，一張張照片慘不忍睹，那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……而這無價(jià)的生命又豈是金錢可以買到的？那殷紅的鮮血似乎在告訴人們、請遵守交通規(guī)則！

這些令人痛心的場面，曾使多少個(gè)家庭妻離子散；曾使多少個(gè)家庭家破人亡；又曾使多少顆甜蜜之心在一剎那間被打碎！安全與危險(xiǎn)只是一瞬間，安全來不得半點(diǎn)麻痹與放松！那一起起血淋淋的交通事故使他們失去了朋友，失去了親人，失去了僅有一次生命?。∵@種種都是因?yàn)椴蛔袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而釀成的！

人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時(shí)候。金玉有值，生命無價(jià)，遵守交規(guī)，平安一生。讓我們牢牢記住吧！生命對于我們每個(gè)人都只有一次幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好的幸福，讓我們牢記安全，時(shí)刻沐浴在幸福的陽光之中享受安全幸福的樂趣，我希望我們大家能夠攜手.

2.法律在我身邊,安全伴我成長初一周記

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兊纳鐣匀绱撕椭C，就是因?yàn)榉蓪ξ覀兊募s束和管理。它就像馬路上的紅綠燈一樣，“沒有紅燈的約束，哪來綠燈的暢行?！?/p>

我曾經(jīng)親眼目睹過司機(jī)闖紅燈的。那天，我坐著爸爸的摩托車去上街，到達(dá)十字街紅綠燈路口處，正好碰上紅燈，我們便停下來等候綠燈亮。正在此時(shí)，一個(gè)人騎著摩托車飛馳而過，交警吹響了哨子，那人依然我行我素。不巧的是，遠(yuǎn)方行駛來一輛小車，司機(jī)看見有人闖紅燈，趕緊用力地踩剎車，只聽得“吱”的一聲，車剎住了，可是兩輛車卻差點(diǎn)撞在一起。太可怕了，我嚇得閉上了眼睛。那一刻，似乎所有在場的人全都捏了一把冷汗，他們都在驚嘆：幸好沒有造成人員傷亡！

我還發(fā)現(xiàn)，有些人為了趕在紅燈之前通過路口，往往把車子騎得飛快，甚至闖紅燈，這樣也很容易造成交通事故，輕則受傷，重則失去生命。我真的很想奉勸這些闖紅燈的人，珍愛生命，千萬要遵守交通安全。

交通常識要牢記，安全才能伴我們成長。讓我們?yōu)榘踩c(diǎn)一盞明燈，照亮自己，也照亮別人。

3.法律與安全 征文600字 急用

在涉及未成年人的案件中，學(xué)生在校安全案件占了很大比例。

僅今年1至2月份，在青少年法律援助與研究中心接手的73件未成年人案件中，涉及學(xué)校類的就有18件，其中學(xué)生在校受傷或死亡的案件有16件。在對校園安全案件的分析調(diào)查過程中，我們應(yīng)當(dāng)看到，不少學(xué)校在安全方面存在嚴(yán)重隱患。

多發(fā)的安全事故、復(fù)雜的法律糾紛，使校園安全成為廣受關(guān)注的熱點(diǎn)。校園傷害事故最易怎樣發(fā)生？在對全國10個(gè)地區(qū)少年兒童人身傷害問題進(jìn)行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)：游戲和運(yùn)動(dòng)中受傷害居校園傷害之首。

在抽樣調(diào)查的學(xué)生中，在游戲和運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷的比例最高，回答“經(jīng)?！被颉芭紶枴钡倪x擇率為53.6%。另外，最容易發(fā)生傷害的是學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校門衛(wèi)制度安全隱患最高。

為有效預(yù)防校園傷害事故，學(xué)校在制定安全管理制度和制度實(shí)施時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面： 校園安全保衛(wèi)制度。加強(qiáng)對校門的管理，是防止學(xué)生受到校外人員傷害的第一道防線。

具體管理時(shí)應(yīng)該做到：校門設(shè)專人值守，建立晝夜值班制度和崗位責(zé)任制度；本校學(xué)生、教職員工出入校門一律出示證件或佩帶?；?；校外人員進(jìn)校要履行會客登記手續(xù)，嚴(yán)格限制與學(xué)校無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。 學(xué)生宿舍安全制度。

要設(shè)專人負(fù)責(zé)管理住宿學(xué)生的生活和安全保護(hù)；學(xué)生宿舍要臨近管理員辦公室；宿舍區(qū)設(shè)醫(yī)務(wù)室；宿舍門窗和生活設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)、鎖具牢固；宿舍內(nèi)設(shè)置學(xué)生貴重財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)箱；宿舍內(nèi)防火防電設(shè)施齊備；學(xué)生外出請假。 校舍及校內(nèi)設(shè)施安全管理檢修制度。

包括對校舍、場地、校內(nèi)設(shè)置的旗桿、種植的樹木、教室的電燈、門窗、玻璃、教具、學(xué)具、實(shí)驗(yàn)儀器、體育設(shè)施等教育教學(xué)和生活設(shè)施的定期檢查、維修、更換，確保使用安全，對存在安全隱患的設(shè)施采取警示措施或停止使用。 防火制度。

學(xué)校內(nèi)在每一樓層，每一排房都應(yīng)當(dāng)配備消防設(shè)施，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識和進(jìn)行演習(xí)。 安全教育制度。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，對教職人員也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，等等 在涉及未成年人的案件中，學(xué)生在校安全案件占了很大比例。僅今年1至2月份，在青少年法律援助與研究中心接手的73件未成年人案件中，涉及學(xué)校類的就有18件，其中學(xué)生在校受傷或死亡的案件有16件。

在對校園安全案件的分析調(diào)查過程中，我們應(yīng)當(dāng)看到，不少學(xué)校在安全方面存在嚴(yán)重隱患。 多發(fā)的安全事故、復(fù)雜的法律糾紛，使校園安全成為廣受關(guān)注的熱點(diǎn)。

校園傷害事故最易怎樣發(fā)生？在對全國10個(gè)地區(qū)少年兒童人身傷害問題進(jìn)行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)：游戲和運(yùn)動(dòng)中受傷害居校園傷害之首。在抽樣調(diào)查的學(xué)生中，在游戲和運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷的比例最高，回答“經(jīng)?！被颉芭紶枴钡倪x擇率為53.6%。

另外，最容易發(fā)生傷害的是學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校門衛(wèi)制度安全隱患最高。 為有效預(yù)防校園傷害事故，學(xué)校在制定安全管理制度和制度實(shí)施時(shí)，需要注意以下幾個(gè)方面： 校園安全保衛(wèi)制度。

加強(qiáng)對校門的管理，是防止學(xué)生受到校外人員傷害的第一道防線。具體管理時(shí)應(yīng)該做到：校門設(shè)專人值守，建立晝夜值班制度和崗位責(zé)任制度；本校學(xué)生、教職員工出入校門一律出示證件或佩帶?；?；校外人員進(jìn)校要履行會客登記手續(xù)，嚴(yán)格限制與學(xué)校無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。

學(xué)生宿舍安全制度。要設(shè)專人負(fù)責(zé)管理住宿學(xué)生的生活和安全保護(hù)；學(xué)生宿舍要臨近管理員辦公室；宿舍區(qū)設(shè)醫(yī)務(wù)室；宿舍門窗和生活設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)、鎖具牢固；宿舍內(nèi)設(shè)置學(xué)生貴重財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)箱；宿舍內(nèi)防火防電設(shè)施齊備；學(xué)生外出請假。

校舍及校內(nèi)設(shè)施安全管理檢修制度。包括對校舍、場地、校內(nèi)設(shè)置的旗桿、種植的樹木、教室的電燈、門窗、玻璃、教具、學(xué)具、實(shí)驗(yàn)儀器、體育設(shè)施等教育教學(xué)和生活設(shè)施的定期檢查、維修、更換，確保使用安全，對存在安全隱患的設(shè)施采取警示措施或停止使用。

防火制度。學(xué)校內(nèi)在每一樓層，每一排房都應(yīng)當(dāng)配備消防設(shè)施，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識和進(jìn)行演習(xí)。

安全教育制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，對教職人員也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，等等。

4.法律伴我成長 征文 700字左右

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：教育資料庫關(guān)于法律征文700字 心中高懸這兩盞明燈，一盞是信仰，一盞是法律，如果說信仰是前進(jìn)的方向，那么法律便是前進(jìn)的航標(biāo)。

以下是小編整理的關(guān)于法律征文700字，希望能給大家?guī)韼椭?關(guān)于法律征文700字【1】 隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，學(xué)校也不再是一個(gè)世外桃源，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們這些無知的青少年，青少年年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架?？傊谒麄冃⌒〉哪昙o(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。

當(dāng)他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁；因此法制越來越重要地成為一個(gè)人成長所必須掌握的武器。 同學(xué)們可能會以為犯罪離我們遙不可及，仿佛就像那大洋彼岸的事情一樣，我們只需隔岸觀火，眼見火勢蔓延著，卻認(rèn)為火勢是絕對不會殃及到隔著大洋的我們。

不是的，其實(shí)在我們的身邊也有很多未成年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生：在某一個(gè)村莊里，有一個(gè)小男孩在讀三年級時(shí)迷上去網(wǎng)吧上網(wǎng)，導(dǎo)致經(jīng)常偷家里的錢。有一次被家人發(fā)現(xiàn)了，他還堅(jiān)持說他沒有偷，他的父母很生氣就狠狠的教訓(xùn)了他一頓。

可是他并沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣！因?yàn)樗掳职謰寢屧俅蛄R自己，所以他不再偷家里的錢。但他竟然變。

5.《法律伴我成長》600字

法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們；法律，就像天空中無數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡。法律在車水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中……

今天，路上仍然是有條不紊，沒有一輛車、一個(gè)人闖紅燈，交通十分流暢。我走過馬路，心里高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！

當(dāng)那莊重的法庭上傳來法官最后的判定，聽見的便是一個(gè)人的懺悔，一個(gè)人的欣喜。當(dāng)法庭上坐著一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會嚴(yán)懲，而法律給他的這次教訓(xùn)，也許會讓他開始重新做人?！胺ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正無私、懲惡揚(yáng)善的法律。

“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來的至理明言?？梢娢覀兦f不能忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯(cuò)了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會標(biāo)準(zhǔn)。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！

6.法律伴我成長 作文800字

談到法律，總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。 作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。紐約，這個(gè)繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會捍衛(wèi)它！

而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法，可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

7.法律在我身邊,安全伴我成長發(fā)言稿

法律是我們的保護(hù)傘，它時(shí)時(shí)都保護(hù)著我們的利益與安全，它起著防止邪惡侵蝕我們青少年花樣年華的重大作用. 我們作為學(xué)生，就必須從小就有良好的法律意識，讓違法亂紀(jì)的人遠(yuǎn)離我們的生活，讓我們在神圣的法律的保護(hù)下健康地成長. 擁有良好的法律制度是一個(gè)發(fā)達(dá)的國家，文明的國家的象征，只有發(fā)達(dá)，文明的國家才能稱為好國家.我們在這種國家生活才能幸福，而法律就是我們幸福的保障. 當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢，進(jìn)一步加強(qiáng)對我們青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急.讓我們遠(yuǎn)離犯罪，遠(yuǎn)離犯法這條不歸路. 聽媽媽說，有這樣一個(gè)人，因?yàn)樯焓忠X未遂而親手殺害了自己年邁的外婆. 這是2007年3月發(fā)生在我們身邊的一件事：有一個(gè)正讀初二的花樣少年，因?yàn)閰拰W(xué)，而常常逃學(xué).每次逃出來就跑到黑網(wǎng)吧去鬼混，打游戲，與網(wǎng)上朋友聊天……漸漸地就成了網(wǎng)蟲，他從學(xué)校出來后也沒有再回家去過，整天泡在網(wǎng)吧里. 在一天夜里，那個(gè)少年出來尋找吃的，就在街上碰到了一些吸食毒品的非法少年.那些人就故意贈(zèng)送給了一些帶有毒品的食物給他，時(shí)間一長，他就吃上癮了，就干起了違法的事. 有一次，那少年去停車場與一些人賭博，一下子就把他身上所剩下的錢全輸光了. 因沒錢吃飯，所以他不得不回家.那少年回到家時(shí)，他的父母早就去外地了，只留下了他外婆看家，那少年一進(jìn)屋向外婆伸手要錢，可他的外婆因?yàn)闆]有錢給他，他就拔出一把刀刺向他的外婆，一個(gè)年邁而善良的老人就這樣無辜地被他的親外孫給殺了. 犯罪是一長滿刺的玫瑰，雖然香氣撲鼻，美麗誘人，可是他卻會讓我們流血流淚. 用生命做犧牲品，最后換來得卻是坐牢，被淪為囚犯.我們要知法，懂法，用法. 與法律作朋友，與犯罪作斗爭，學(xué)會利用法律來保護(hù)自己. 我們是祖國的花朵，民族的希望.我們要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一位知法，懂法，守法的好學(xué)生. 讓法律永存我們心中，讓我們創(chuàng)造出一片屬于我們自己的天空。

8.法治伴我成長600字 急

在我還未知曉“法制”這個(gè)詞時(shí)，法制已悄悄走進(jìn)我的生活，伴我成長。

——題記

兒時(shí)的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍(lán)，草的綠，充滿著夢想與渴望，但那顆天真的心啊，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來到身旁。

站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：要聽老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又聽到老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。到了公園，那隨處可見的標(biāo)語又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛護(hù)花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”……就這樣，法制一步步地走進(jìn)我的生活，無時(shí)無刻不在我身旁，陪伴我成長。

上了小學(xué)，我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則，作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定，便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……。正因?yàn)樽窦o(jì)守法，讓我變得更加優(yōu)秀。突然間，我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個(gè)東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長的時(shí)刻，我慢慢地走進(jìn)社會，去了解法制。

就在我慢慢了解法制的時(shí)候，自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我，對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。學(xué)校開設(shè)了法制教育課，在課堂上，我們觀看了少年犯悔改錄，我驚呆了，那些少年犯們和我們年齡相仿，有的是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而偷竊、搶劫，有的是因?yàn)榇蚣軅耍械氖且驗(yàn)樵p騙、綁架。我想，他們或許也有過斑斕的童年，有過對美好未來的憧憬，有過在學(xué)校為做一個(gè)好學(xué)生努力的日子，也許只是一念之差，才誤入歧途，踏上了這條不歸路。而正是因?yàn)樗麄儾恢?，不懂法，才使那原本光輝美好的未來，被自己的無知?dú)缭诤诎抵?。法律意識的淡泊，讓他們留下了一生的悔恨，也為人們對法制的理解敲響了警鐘。

法制是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法制，就像人離不開空氣一樣，法制給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧，更加安定，更加美好的社會。

感謝法制，從兒到現(xiàn)在，法制一直伴我成長，讓我在人生路上走好每一步。

作為青少年的我們，祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ?，更?yīng)該知法，懂法，不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長，為了自己的未來，為了家人朋友，為了國家的發(fā)展，更為了社會的安定和諧，遵法，守法是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。我們要更加努力學(xué)習(xí)，去建設(shè)祖國美好的明天。

人生路上，法制伴我行。

9.法律陪伴我成長作文

法律伴我成長 “法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！?/p>

這是古希臘學(xué)家亞里士多德說的一句法律名言。就如同亞里士多德說的一樣，法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。

而我們小學(xué)生也要遵守法律的秩序，愛護(hù)法律的秩序。不能破壞法律的秩序。

如果我們愛護(hù)法律，那么法律也會愛護(hù)我們。《未成年人保護(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護(hù)我們。

但是，如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來保護(hù)我們，給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰！但是，也有些小學(xué)生破壞了法律的秩序而受到懲罰。 現(xiàn)在全國青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。

來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。

尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。父母離異、經(jīng)常打罵孩子……已經(jīng)成為現(xiàn)代青少年犯罪的主要原因。

據(jù)報(bào)道：去年7月至9月，安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡，搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒獭＾k案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個(gè)8至13歲的小女孩。

其中的“大姐大”13歲，組織“團(tuán)伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個(gè)暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計(jì)劃。

令人瞠目的是，一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”，不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就有可能造成孩子的犯罪原因。

還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問，就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。

我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識，如果知道了法律知識也就有可能不會犯罪，可就是因?yàn)槿狈Ψ芍R，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。

法律是人類生活中不可缺少的?？赡苡行W(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已，沒問題的，以后我就不違法了?！?/p>

請你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭。因?yàn)楝F(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯(cuò)。

我們作為學(xué)生，總是要離開校園，來到這個(gè)社會打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。

所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識，預(yù)防孩子犯罪。但是，最主要的原因還是來源于家庭破例或者是家庭暴力。

總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能別人來代替自己。

那么，從此刻起開始就讓法律陪伴我們成長吧！ 自己寫的，LZ只能用做參考。