二級校園采摘作文(在校園里采摘枇杷果的作文怎么寫250字)

1.在校園里采摘枇杷果的作文怎么寫250字

我，是一棵枇杷樹，一棵在枇杷樹群當(dāng)中最不起眼的枇杷樹。

我長得與我同時(shí)種下的枇杷樹矮很多，所以，我照不到溫和的陽光，看不到廣闊、蔚藍(lán)的天空，沒有那只小鳥停在我的樹梢上唱?jiǎng)勇牭母枨?，就連如牛毛的雨也沒淋到過幾滴。 沒有一棵樹同情我，他們嘲笑我，笑我沒有他們高大；笑我的葉子沾滿了灰塵，沒有他們綠；笑我的樹梢光禿禿的，沒他們那般茂盛、繁華。

夜里，泣不成聲的我下定決心，要珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 欲望向墻頭草一般瘋長，在這些日子里，我的根深深扎進(jìn)泥土和巖層，在泥土中汲取更多的營養(yǎng)，陽光偶爾會(huì)短暫地照在我身上，我享受著這一絲一毫的溫暖，哪怕是一分鐘，一秒鐘。

夜晚，毛絨絨的葉子上，我貪婪的允吸著，直至露珠完全滲透到毛孔中。 我的樹枝越發(fā)越茂盛，在微風(fēng)中搖曳著，我的手臂在一點(diǎn)點(diǎn)的變粗，我的頭發(fā)變得更加翠綠，血液在樹葉與枝干間旋轉(zhuǎn)、流淌。

一個(gè)冬天快過去了，我的枝頭，一個(gè)潛在的力量就要爆發(fā)了，手指想要膨脹的裂開！我是著感覺，咬緊牙關(guān)，這股力量沖破我的神經(jīng)了！忽然，在那樹葉間，一顆顆不起眼的花骨朵兒競相開放。 那白中帶黃的花兒，露出它那可愛的臉頰，那花兒是多么的嬌小，多么可愛，仿佛是無數(shù)個(gè)小仙子在我身邊飛舞，陣陣寒風(fēng)吹來，花兒發(fā)出沁人肺腑的芬芳，帶著一絲絲涼意。

路人被花香吸引了，只是靜靜地凝望著我，聞著那股清香。蜂兒和蝶兒冒著冬末的寒冷，在我身邊飛舞。

那花兒使葉子更濃綠，葉子顯得更加?jì)善G。 我俯身看著自己，現(xiàn)在我是這樣的，不再是那樣矮小、那樣無人注意。

枇杷樹也有自己最美好的冬天。

2.作文 校園里的果樹

[作文 校園里的果樹] 今天，我在北門和同學(xué)玩耍時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)校園里的果樹上掛著很多果實(shí)，作文 校園里的果樹。（我以前可沒注意到有這么多果實(shí)。）其中有三棵樹特別引人注目，第一顆果樹結(jié)的是小毛桃，小小的，翠綠色的，像一顆顆大鉆石；第二顆果樹是山楂，青青的，比小毛桃小多了；第三顆果樹是柿子樹，土黃色的，像雞蛋那么大，小學(xué)二年級作文《作文 校園里的果樹》。我好想摸一摸那些好看的果實(shí)啊，可惜那些果實(shí)都沒成熟。校園里還有紅棗樹，蘋果樹，梨樹，果樹真多啊。老師說等校園里的果子都成熟了，我們要舉行采摘節(jié)。

我玩得很開心，看著那些果樹上掛著的沉甸甸的果實(shí)，我真想通通采摘下來，大大地咬一口啊。

二年級：紫海杉

3.作文 校園里的果樹

[作文 校園里的果樹] 今天，我在北門和同學(xué)玩耍時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)校園里的果樹上掛著很多果實(shí)，作文 校園里的果樹。（我以前可沒注意到有這么多果實(shí)。）其中有三棵樹特別引人注目，第一顆果樹結(jié)的是小毛桃，小小的，翠綠色的，像一顆顆大鉆石；第二顆果樹是山楂，青青的，比小毛桃小多了；第三顆果樹是柿子樹，土黃色的，像雞蛋那么大，小學(xué)二年級作文《作文 校園里的果樹》。我好想摸一摸那些好看的果實(shí)啊，可惜那些果實(shí)都沒成熟。校園里還有紅棗樹，蘋果樹，梨樹，果樹真多啊。老師說等校園里的果子都成熟了，我們要舉行采摘節(jié)。

我玩得很開心，看著那些果樹上掛著的沉甸甸的果實(shí)，我真想通通采摘下來，大大地咬一口啊。

二年級：紫海杉

4.關(guān)于采摘節(jié)的作文500字急需采摘節(jié)作文,要5篇500字的,我要挑 愛問

風(fēng)中賞荷花入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。

乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。 809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。

站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。

近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……。 荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。

怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

荷花真美??！大自然的萬物真是充滿生機(jī)。

5.200字關(guān)于采摘的作文

奶奶家種著提子和葡萄。

夏天，奶奶精心培栽的提子成熟了，那一串串晶瑩剔透的提子，看了令人產(chǎn)生嘴饞的感覺。雖然它不像蘋果那么青里透紅那么迷人，也不像桔子那樣到秋天就挑起了小燈籠，但是它晶瑩、透亮、耀眼，像翡翠一樣，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，然而只要見過這水淋淋的綠，就難以忘懷。

這時(shí)候輔琺滇貉鄄股殿癱東凱， 奶奶叫我們自己去摘，于是我們開始摘提子了。本來說，應(yīng)該是可以看見里面的籽兒才可以摘下來了，我可不管這些，只挑個(gè)頭大的，而且是青綠色的就行了，根本不分哪是葡萄哪是提子。

我摘下一個(gè)嘗嘗味道，呀！又酸又澀?！鞍?！你摘的是葡萄！卻未成熟?！?/p>

媽媽大聲叫道。“誰叫奶奶把葡萄和提子種在一起呢？”我振振有詞的反駁道。

我又摘了一顆，一嘗，又是酸葡萄，氣死我了。 哼，我就不信我摘不到成熟的提子，媽媽她們都是一串一串的摘，一串串的一定是提子！我一下子使足了勁，摘下了一大串。

“哈哈，我摘到一串又綠又大的提子啦！”“哪里哪里？”大家都圍上來了，我自豪的摘了一個(gè)塞進(jìn)嘴里，怎么又是酸的，我哭喪著臉說。 “你不用摘了，” 媽媽說“一邊涼快去吧?！?/p>

悶悶不樂的我埋怨自己：我只會(huì)吃，不會(huì)摘，總是不勞而獲……。

6.二年級日記豐收的果園100字

美麗的秋天到了，樹葉變黃了，小燕子告別了北方，飛往南方。但是果園里還是那么熱鬧，這是怎么回事呢？??！原來是農(nóng)民伯伯采摘果實(shí)的笑聲呀！然而在這個(gè)秋天里不僅是農(nóng)民伯伯開心，我們也非常開心。

果園里，葡萄架上掛著一顆顆水靈靈、亮晶晶的葡萄，像一串串晶瑩剔透的珍珠。一棵棵果樹上碩果累累，紅彤彤的蘋果像小朋友微笑的臉蛋。還有那成熟的梨子就像一個(gè)個(gè)金葫蘆。人們拿著籃子忙著采摘，此時(shí)，果園里飄滿了歡聲笑語。不一會(huì)兒，人們就采摘了不少的梨子、蘋果等等，這些我們常吃的水果。人們又把它們堆放到一塊，從遠(yuǎn)處看像一座座五顏六色的小山。這時(shí)，幾輛大卡車開進(jìn)果園，這是干什么呢？哦，原來是運(yùn)水果的，人們把一座座像小山的水果裝進(jìn)卡車。人們目送著一輛輛卡車把水果運(yùn)往全國各地的每一座大城市里，人們臉上露出了開心的笑容。

??！秋天是那么值得期待，那么令人高興。??！秋天是我們的喜悅，是我們的期盼，是我們開心的源泉。??！秋天是農(nóng)民伯伯為我們的生活創(chuàng)造的，我們要對農(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯，您辛苦啦！”我期待來年的秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)充滿了歡聲笑語的季節(jié)！