在校園難忘的事情600字作文怎么寫(作文校園難忘的事600字六年級(jí)怎么寫)

1.作文校園難忘的事600字六年級(jí)怎么寫

我的成長(zhǎng)故事就像一個(gè)大花園，花園里的花就代表我成長(zhǎng)中的每一個(gè)小故事，數(shù)都數(shù)不完，就讓我挑一個(gè)最香的花，給你敘述一下吧！ 事情發(fā)生在星期四的下午，我們班里舉行了一次聯(lián)歡會(huì)。

因?yàn)槠谥锌荚囄覀儼嘣谒哪昙?jí)中考了第一名，所以老師為了表揚(yáng)我們和慶?？剂说谝唬氐嘏e辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。 在第二節(jié)課，聯(lián)歡會(huì)開始了，首先上場(chǎng)的是老師安排好的幾位同學(xué)來表演，他們都表演出了最拿手的節(jié)目。

特別是郭雨涵表演的《小花傘》.王琰流暢的英語和李玥.陳通等唱的《大笑江湖》，迎來了班里同學(xué)的熱烈掌聲。接下來是我們?nèi)嗤瑢W(xué)參與表演的一個(gè)游戲節(jié)目，節(jié)目的名字是《傳紅領(lǐng)巾》。

游戲開始了，是先從我這一豎排開始的，我們都隨著郭雨涵敲打黑板的節(jié)奏一個(gè)挨著一個(gè)向后傳。不過，在郭雨涵喊停的時(shí)候，紅領(lǐng)巾在誰的手上，誰就得表演節(jié)目。

為此，我的心一直怦怦怦的跳個(gè)不停，但愿紅領(lǐng)巾傳給我的時(shí)候，郭雨涵別喊停，眼看紅領(lǐng)巾就要傳給我了，我一直小聲的說著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)?！痹谖覄偰玫郊t領(lǐng)巾，郭雨涵的一聲“?！?，我一下子怔住，心想：這下子該我表演節(jié)目了。

在同學(xué)的歡呼中，我深吸了一口氣，神情自若的走向講臺(tái)，把新學(xué)的一首古詩既流利又聲情并茂的背了一遍，同樣迎來了同學(xué)們的陣陣掌聲，我的臉上也露出了開心的笑容。 在游戲繼續(xù)進(jìn)行中，有幾位同學(xué)同樣表演了又滑稽又可笑的節(jié)目，就這樣一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)在開心愉快的氛圍中，結(jié)束了。

這一下午我們是多么快樂呀，這個(gè)故事永遠(yuǎn)留在我腦海里，永遠(yuǎn)抹不去。

2.作文校園難忘的事650字六年級(jí)怎么寫

1 校園里難忘的一件事 校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。

有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘 記在我腦中，讓我終身受益。 一個(gè)清香裊裊的早晨， 墻角里密密麻麻的三角梅， 給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。

小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層 階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門， 叫我們看課文，再抽查我們談感受。

墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪 目，預(yù)感老師會(huì)讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。

我 聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始 “ 掃描 ” 了，老師的目光 突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。 大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶?，感覺很 難受，真不好意思。

老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十 聲、一片 …… 我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議 論。

老師以為我說不出來，說： “ 下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每 一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待 ” 。此時(shí)，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地 回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在 整個(gè)教室。 從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

校園里難忘的一件事 有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節(jié)課 是趙老師的，趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文，沒 想到趙老師說 ：“ 同學(xué)們走，去外面堆雪人去。

” 我們興高采烈的就下了樓。 趙老師說： “ 男 同學(xué)一組，女同學(xué)一組。

” 過了一會(huì)兒，我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球，而男 生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身 上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫 了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！趙老師對(duì)他 們說： “ 你們要齊心合力??！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！ ” 男同學(xué)們一看，他們就立馬堆 起了一個(gè)大雪球， 可是他們卻堆不起來頭。

急的直蹦， 忽然， 有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法， 就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這 是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。

剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大。 校園里難忘的一件事 記得那是一個(gè)爽晴的日子。

下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥 熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈，如果能喝一口清涼的冰 水，那該是一件多么愜意的事??！ 正想著，下課的鈴聲響了。

我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢 ？ 左右為難時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到 芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去， “ 渴死了，能不能 給我喝一口？ ” 兩姐妹默然著，誰也不說話。

心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句。

“ 哼！ 2 還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。 ” 我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴 在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。

我覺得委屈極了，最好的朋 友在我最困難的時(shí)候竟沒有一個(gè)肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李，看到 我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。

我心中的感謝無法用語言表 達(dá)，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽?。∵@友誼的滋 味，比水更甜、更爽。 后來芳芳、媛媛告訴我，這段時(shí)間甲型 H1N1 流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點(diǎn)感 冒，所以不敢把水給我喝。

聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會(huì)不理 我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。

以后，不論遇到什么事，我會(huì)記得在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的同桌 ---- 李。贈(zèng)予玫瑰之手，手留余香。

回首往事， 發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。 在六年的小學(xué)生活中， 我尋得了 “ 珍 寶 ”—— 好友、密友、學(xué)友、摯友，是她們給我關(guān)心，是她們給我?guī)椭瑳]有她們，我 會(huì)這樣開朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎？趁著今天夜里繁星閃爍，我就打開友誼的 “ 回憶冊(cè) ” ，翻開那 “ 一次 友誼的感動(dòng) ” 。

那是一個(gè)難熬的早晨，因?yàn)樵绯孔叩么颐?，沒來得及吃早飯，再加上上午三節(jié)課的考 試，我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇，使勁忍著。

到了第四節(jié)體育課，我的肚子好象 和我作對(duì)似的，出奇得痛，頭也有種昏昏欲睡的感覺，我有些不知所措了，站都有些站 不大穩(wěn)，站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問了一句： “ 小璇，你不要緊吧？ ” 我故做 堅(jiān)強(qiáng)地說： “ 沒事的。 ” 可是身體不騙人，我一下子沒站穩(wěn)，差點(diǎn)兒跌一跤，幸虧姚宸琳 一把扶住了我，她說： “ 小璇，怎么啦？ ” 我真下可不敢再裝英雄了，老實(shí)地說： “ 我頭好 暈，肚子也好痛。

” 姚宸琳聽后，二話沒說，馬上向?qū)O老師請(qǐng)了假，。

3.校園中最難忘的一件事600字 考場(chǎng)作文

回首往事，發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。

在六年的小學(xué)生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友，是她們給我關(guān)心，是她們給我?guī)椭?，沒有她們，我會(huì)這樣開朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎？趁著今天夜里繁星閃爍，我就打開友誼的“回憶冊(cè)”，翻開那“一次友誼的感動(dòng)”。 那是一個(gè)難熬的早晨，因?yàn)樵绯孔叩么颐Γ瑳]來得及吃早飯，再加上上午三節(jié)課的考試，我有些頭暈、肚子痛。

我抿緊嘴唇，使勁忍著。到了第四節(jié)體育課，我的肚子好象和我作對(duì)似的，出奇得痛，頭也有種昏昏欲睡的感覺，我有些不知所措了，站都有些站不大穩(wěn)，站在我后面的姚宸琳和張宇佳關(guān)心地問了一句：“小璇，你不要緊吧？”我故做堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事的?！?/p>

可是身體不騙人，我一下子沒站穩(wěn)，差點(diǎn)兒跌一跤，幸虧姚宸琳一把扶住了我，她說：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再裝英雄了，老實(shí)地說：“我頭好暈，肚子也好痛?！币﹀妨章牶?，二話沒說，馬上向?qū)O老師請(qǐng)了假，和張宇佳兩個(gè)人一起把我扶進(jìn)了教室。

她們倆一邊扶著我，一邊問我要不要去醫(yī)務(wù)室，我說不需要，可張宇佳表示“抗議”了：“怎么能不去呢？你看你痛得這么厲害，不行！一定要去！”可我心中有些恐懼，雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室，但是還是搖搖頭，從低沉的聲音中透出幾分堅(jiān)定：“我不去。”她們拿我沒辦法，只好說：“那好吧！你就在桌子上趴會(huì)兒，我們?nèi)ソo你取藥片來?！?/p>

我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。 小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿 她們出了班級(jí)門，我趴在桌子上想了許多，我落淚了。

或許這是疼痛逼迫下的淚水，但我從中體會(huì)到了那么一絲絲的“甜味兒”，或許，這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧！回想剛才的一幕幕，張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語言，我鼻子一酸，淚水不止地滑過我的臉頰，我品嘗到了友誼的滋味，是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)椋冶挥颜x深深地打動(dòng)了……頭還是很暈，肚子還是很痛。

但又似乎被這純美的友誼感動(dòng)，止住了我的疼痛，此時(shí)，我真好幸福?。?姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，手中拿了一杯白開水和一包藥片，她們我跟前，焦急地問：“要不要緊?。靠禳c(diǎn)把藥吃了！多喝點(diǎn)開水！”“嗯?！蔽視?huì)心地一笑說，“沒事了，你們?nèi)ド象w育課吧！”“一定要注意哦，多喝點(diǎn)水，別著涼了……”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我們走啦……”也許，真的是友誼的感動(dòng)，我堅(jiān)強(qiáng)地忍著，疼痛減輕了，再加上吃了止痛片，我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥啦！ 當(dāng)我沉浸在歡聲笑語中時(shí)，姚宸琳對(duì)我說：“小璇啊，你總算沒事了！早上沒把我嚇壞！當(dāng)時(shí)臉色可真糟糕！”“呵呵，是嗎？”“當(dāng)然啦！現(xiàn)在好啦！”“嗯！” 到現(xiàn)在，這件事我還記憶憂新。

我想，我會(huì)好好珍惜這一份寶貴的友誼，讓它永遠(yuǎn)地留在我心中。

4.在學(xué)校最難忘的一件事作文600字

難忘的校園生活我不想說“再見”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。

六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。

在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。

每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。

在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶?，不敢參加?/p>

老師鼓勵(lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

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校園里難忘的事

春姑娘來了。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼?，槵樧x書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

隨著清脆的下課鈴響過之后，同學(xué)們像一群剛出籠的小鳥一樣三五成群的往操場(chǎng)跑去，六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)難得上一次體育課，同學(xué)們?cè)缭缍甲龊昧藴?zhǔn)備，我也一樣，今天特意換上媽媽為我新買的“李寧”牌運(yùn)動(dòng)鞋。

“小紅，走上體育課去，還磨蹭什么，”我的好朋友雅涵笑著跳到我的面前，我沖他們笑笑：“走，要不非遲到了。”

剛下過雨的操場(chǎng)上雖有些濕滑，但這并沒有影響到我們活動(dòng)的興致。同學(xué)們各自結(jié)伴玩起喜歡的游戲，有玩“躲避球”的、有玩“跳繩”的。我們幾個(gè)女生決定拋沙包。

經(jīng)過分撥兒，我和小涵、小蘭一起先上，兩邊的同學(xué)投我們躲，沙包在我們的頭上、腳下、身體兩側(cè)來回穿梭，我們左躲右閃，上下跳躍，哈！沙包總是投不到我們，校園里彌漫著我們的笑聲。這時(shí)，對(duì)方同學(xué)一個(gè)超低投擲，我們馬上跳了起來，“哎呦”是誰踩到我了？一絲疼痛過后，我低頭一看我的“李寧”上有一塊污漬，鞋不但臟了，而且嶄新的皮面上也留下了擦痕，我的心情馬上跌入了谷底，不假思索地脫口而出：“涵”，你為什么不小心？這是媽媽新給我買的?！焙卣f：“這不是躲沙包了嗎？”我氣急敗壞地說：算了不玩了。同學(xué)們也不歡而散。

老師看到我苦著臉，坐在體操臺(tái)的一角氣憤憤的樣子忙走過來，問清事情真相，隨后她撫摸著我的頭說：“人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，不亂發(fā)脾氣，寬容地看待他人，相信一定能收到許多意想不到的結(jié)果..。就因?yàn)橐患∈戮秃秃门笥阳[別扭，你說對(duì)嗎？”

豁然開朗的我，朝低著頭站在墻角邊的涵跑過去，拉起她的手說：“涵今天是我的不對(duì)，請(qǐng)你原諒我，我們重新做回好朋友可以嗎？涵頑皮地說：“不行，”緊接著用胳膊摟過我的脖子，頂著我的頭，說：“歡迎你永遠(yuǎn)做我的常青款朋友”。我們笑著拍拍手：“耶”。

一陣拂面的春風(fēng)，一襲醉人的花香，使人陶醉。一個(gè)高拋沙包，好像要?jiǎng)澠铺炜找粯?，我們笑著，我們跳著。?。蛣e人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。.

一件小事就這樣過去了，它讓我懂得了友情就像一件收藏品，只有珍惜它，懂得它真正的含義，才能體會(huì)到它的價(jià)值。當(dāng)驀然回首，時(shí)光逝去，留下的依然是純純的友情。

6.校園里難忘的一件事（600字四年級(jí)下冊(cè)作）文怎么寫

在我的腦海里，發(fā)生過許許多多的事情。多的像沙灘上的沙粒、滿天的繁星。但有一件事使我久久不能忘記。

那是發(fā)生在去年國慶節(jié)那天的事情。我和爺爺坐上了公共汽車來到了太原。我的爺爺有急事在身，需要打一個(gè)電話。于是便找到了一個(gè)話吧。打電話時(shí)，我上下打量了一下這個(gè)老板。長(zhǎng)得倒是不怎么樣，可是衣服卻穿得很富氣。我想這個(gè)人一定很有錢。該付錢了，那個(gè)老板笑瞇瞇地說：“我非常需要一百、五十這樣的整錢，所以我們來換一下錢吧！你給我四角錢，再給我五十或一百的整錢。我給你零錢，這樣好嗎？”好心的爺爺看到老板開話吧，手里有那么多的零錢急需跟自己換，也沒有多想，二話沒說，拿出了五十元錢，給了人家錢，換成了零錢連數(shù)也沒有數(shù)，就走開了。

走了不遠(yuǎn)，我急得想上廁所，就告訴了爺爺。去完后，等到要付錢的時(shí)候，爺爺才發(fā)現(xiàn)剛才話吧老板給的錢只有二十四元六角，我也數(shù)了一下果真是這樣。我們爺兒倆發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了，于是馬上找到了那個(gè)老板，爺爺非常氣憤地對(duì)那個(gè)老板說：“你這是搞什么鬼名堂？錢呢？”那個(gè)老板還是急于狡辯，爺爺一看更加生氣，馬上掏出自己的記者證，“啪”的一聲摔在了桌子上。那個(gè)人看了，臉色馬上變了，笑容滿面地說：“哎呀，有話好說。你看你剛才拿錢的時(shí)候不小心把錢落下了。這不還在這里呢！”說著，趕緊從柜臺(tái)里拿出錢給了爺爺。爺爺又嚴(yán)肅地教訓(xùn)他說：“希望你今后不要干這種騙人的事了！”說著領(lǐng)上我就走了。

現(xiàn)在社會(huì)上有些人，雖然年紀(jì)輕輕的，但心眼是很壞的，連一個(gè)退休的老爺爺也不放過。要不是我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)上當(dāng)受騙。這件事已經(jīng)過去近一年了，但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。

7.難忘的校園生活作文600字寫事的

我不想說“再見”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。

在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶?，不敢參加。老師鼓?lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

8.求篇作文《在學(xué)校難忘的事》600字（小升初畢業(yè)考試用

校園里最難忘事在三年級(jí)的時(shí)候，老師時(shí)常告訴我們不要玩危險(xiǎn)的游戲。

我們班的許多的同學(xué)去玩雙杠，單杠。小剛同學(xué)，他可以用腳勾住杠子，臉沖下。

我們班的許多同學(xué)跟他學(xué)，慢慢的，這個(gè)游戲就傳開了。老師知道后，狠狠的批評(píng)了大家，不讓我們學(xué)小剛那樣玩。

那是很危險(xiǎn)的。在一個(gè)下午的課間的時(shí)候，我們班的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前，原來他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。

小明成功的上到了杠子上，他喊了一聲：“我要倒了！”同學(xué)們看見了喊他下來，但他不聽。他先用腳勾住單杠，身體一下子垂到了地面上，過了幾秒，小明的腳沒勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。

老師知道后，給她的媽媽打電話，他看到自己兒子的鼻子破了，他的媽媽非常著急。后來才得知，小明的鼻子只是骨頭碎了，慢慢的會(huì)好起來了，這下子大家心里的那塊石頭，才落了下來。

通過這件事以后，我們大家都認(rèn)識(shí)到，危險(xiǎn)的游戲。一定不要去玩。

這件事真令人難忘呀。

9.難忘的校園600字作文

無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。

但它，永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續(xù)儲(chǔ)存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味--- 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗(yàn)，那一次的頑強(qiáng)拼搏，那一次的與眾不同，那一次的- 激動(dòng)人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡(jiǎn)直無法自拔-- 校運(yùn)會(huì)終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。

聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛，看著賽場(chǎng)上那頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來自旁邊的啦啦隊(duì)那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會(huì)癢癢的。可不，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢(mèng)- 那個(gè)我期待已久的日子終于到來了。

可是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點(diǎn)怕，怕什么，至于這個(gè)問題，我也有點(diǎn)神志不清了。

哎呀！輪到我了，我的項(xiàng)目是800米的長(zhǎng)跑賽?，F(xiàn)在，就讓我們一同來領(lǐng)略一下我當(dāng)時(shí)的風(fēng)采吧！ 我，和其他參賽者一起站在起跑線上。

我的新“咚咚”直跳，不知?jiǎng)e人有沒有和我一樣的感受呀！ 突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰(zhàn)場(chǎng)上，不是你死就是我活。在賽場(chǎng)上也是一樣的道理。

我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑?？墒?00米呀，談何容易~~~ 但是，當(dāng)我要放棄時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。

我全身特別難受，想哭？哭不出來，想笑？也笑不出來。我終于堅(jiān)持到了最后那一秒。

當(dāng)看到終點(diǎn)時(shí)，我只知道我得了第五名，為班級(jí)增加了榮譽(yù)，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來的事我全然不知-- 賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗(yàn)?zāi)?？雖然我當(dāng)時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！ 光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。

因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。

那一次，我們?cè)跊]有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈?，我跟同學(xué)大打出手了。

事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。 我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來，那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁?/p>

而后來我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。 不經(jīng)意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子?！?/p>

當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，??？都7點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？?。〕咦?！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？ 我把書包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。

可是奇跡到底沒有發(fā)生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。

所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì)，說：“我給你吧?！?/p>

我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧?！?我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉(zhuǎn)過身，開始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。

我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了?！?/p>

說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

謝謝：風(fēng)神21419 這件事情已經(jīng)。

10.難忘的校園600字作文

我馬上就要畢業(yè)，我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬個(gè)不舍。

這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，可以說是我另一個(gè)家，還是一個(gè)充滿歡聲笑語，充滿知識(shí)的一個(gè)“大家族”，我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過許多不計(jì)其數(shù)的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。 想起我剛來這所學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。

馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了，我將會(huì)告別我的母校，我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友，我將會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)，與此同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，我將會(huì)用淚水告別和我一起成長(zhǎng)的朋友們，我將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我母校的一角一落，我忘不了操場(chǎng)上我和同學(xué)的歡聲笑語，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時(shí)同學(xué)們對(duì)課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光…… 我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當(dāng)做是美好的回憶，有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。