有一件事使我久久不能忘懷,沒當想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的…… 一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。
我看見兩個高個同學圍著一個小同學,我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢?還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時,只見那個小同學哭了。
一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思著。
想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學了。
而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請保留此標記。)
于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了,可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想: “社會上像這樣的敗類能少一些該多好??!”。
有一件事使我久久不能忘懷,沒當想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的……
一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學,我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢?還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時,只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應(yīng)該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請保留此標記。)
于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了,可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想:
“社會上像這樣的敗類能少一些該多好?。 ?/p>
當我看到或聽到名言中的“虛心萬事能成,自滿十事九空?!笨倳肫鹪谑罴贂r的一天:那天我一直在家里看電視。突然,停電了。我就在家里走來走去,無所事事。這里看一看,翻一翻;那里踢一踢,就是不肯做作業(yè)。媽媽見了,問:“有空為什么不做作業(yè)呀?做作業(yè)總比走來走去強??!”我漫不經(jīng)心回答到:“作業(yè)已經(jīng)做完了?!眿寢層謫枺骸澳悄憧梢钥匆豢磿裁吹?,為什么就要在這走來走去呢?”我不耐煩地回答:“書都看慣了沒什么好看的啦?!薄澳悄憧梢园炎畈羁颇康膹?fù)習一下呀,為什么偏偏要在這里走來走去呢?”“不必了,我都以經(jīng)會了?!眿寢屔鷼饬?,問到:“你什么最差,什么最好?”我隨便回答到:“英語最差,數(shù)學最好?!卑职终f:“那我出十道數(shù)學題,十道英語題給你做。看你能不能全對!”我爽快地回答到:“好呀!”
很快,二十道題出好了,我飛快地做著,三分鐘就做好了。然后交給媽媽檢查。媽媽用紅筆改了起來,改完了后,他看了一眼,搖了搖頭。我連忙搶過來看了一下。哇!二十道題中做錯了十五道題。媽媽撫摸著我的腦袋,語重心長地說:“虛心萬事能成,自滿十事九空。孩子,你要好好記住這句話呀!”雖然只是短短的一句話,但它凝結(jié)了媽媽對我學習的關(guān)心,對我的愛。我忙把錯的改正了,認真地復(fù)習起來了。
從那事以后,我做事再也不自滿了。
在我的腦海中,有許許多多的事,有好的事,也有壞的事,當然,也有以誠待人的事。
那是一個剛下完雨的早上,我?guī)е职纸o我的五十元早餐費,唱著小歌,興高采烈地上學去。我回到了教室,正準備交早餐費的時候,發(fā)現(xiàn)錢神不知,鬼不覺地不見了,我摸了摸衣袋,還是沒有。我又翻盡了口袋,找遍了書包,最后還是找不到。我鎮(zhèn)定下來,仔細地想了想,忽然,我一拍腦袋,想起了:早上,我在校園西北角拐彎的時候,一不留神,被地上的雨水一滑,摔了個四腳朝廷天。可能“貪玩”的五十元在這個時候從口袋里“跑”出來的。我立刻回到“案發(fā)現(xiàn)場”,果然不出我所料,已經(jīng)被人撿了,我只好失敗告終。作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
我垂頭喪氣地回到教室,呆呆地坐在座位上。突然,有一個戴眼鏡的大哥哥走進了我們教室。正在我們疑惑不解的時候,大哥哥開腔了:“21號的同學回校了嗎?”我們都感到很驚訝,這時,我看清楚了,他戴著一副金黃邊框的眼鏡,高高的鼻梁下面有一個小小的嘴巴,尖尖的下巴,看上去還挺有學問的。他對有禮貌地說:“誰是二十一號?二十一號的同學請過來一下?”我猶豫地走過去問:“大哥哥,我是二十一號的,找我有什么事?”“剛才,我在校園西北角拐彎處拾到了五十元,看到錢上用鉛筆寫著‘三(1)班,二十一號’,現(xiàn)在我把錢還給你,你一定很著急了吧?!贝餮坨R的大哥哥回答說。我接過“熱乎乎”的五十元后,正想向大哥哥道謝時,他急忙地走了??粗恰案叽蟆钡谋秤埃夷恰安宦犜挕钡臏I水情不自禁地涌了出來,我被他的真誠所感動了:如果不是這個大哥哥有拾金不昧的精神,我不知道如何是好?
這是發(fā)生在一年前的事,到現(xiàn)在,好像是昨天發(fā)生的一樣,依然記憶憂新。這位大哥哥以誠待人的高貴品質(zhì)真值得我們學習。
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已,那是在三年級時候發(fā)生的一件事。直到今天,我還能清楚地記得那一次的情景,就好像看到一幅感人的畫面,讓我歷歷在目。
那是在我上二年級時,一天早上我照常到學校上課。上午第二節(jié)課時,我感到腦袋又疼又暈,當時疼的不得了,心想:一回就沒事了就,于是,便咬著牙忍著。 到了中午,癥狀比早晨更嚴重了。我的頭越來越疼,越來越暈,把頭微微向上抬一點,就疼的不得了 額頭滾燙,渾身上下難受極了,嗓子火燒火燎的,全身關(guān)節(jié)又酸又漲。我一口飯也沒吃,趴在課桌上,幾乎快進入半昏迷狀態(tài)。 下午快上體育可是,我的皮膚感到了疼痛,雖然是火燒般的疼痛,但是我仍舊微微地睜開眼睛,抬起頭,向四周一看,許多同學圍在我身邊,“你怎么了?不舒服嗎?”我眨了一下眼睛。“你還是回家吧!”“不行,他一個人怎么走?”同學們七嘴八舌地說了起來?!澳惆堰@個放在頭上,我發(fā)燒時,媽媽就這樣做的。”楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過了一下,然后,放在我的頭上,接著,她又對別的同學說:“你們先下去吧,我來照顧她?!?
同學們走后, 她先拿著電話卡,給我媽媽打電話,讓她來接我。然后,搬來了幾把椅子為我搭了張“床”,又端來一盆涼水,放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾,從新放在我的頭上,一會為我拿水杯讓我多喝水,一會問我是否舒服一點,忙的她滿頭大汗。
直到體育課下課,媽媽來接我時,我才起來,在媽媽的陪同下去醫(yī)院。
這件事雖然已過去了一年多,但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因為它充分表達了同學之間的友誼,同時也讓我們懂得了同學之間的友誼;是天下不可缺少的。
這節(jié)課是體育課,體育老師要我們圍著操場跑10圈,聽了這個消息,我們愁眉苦臉地望著體育老師。
開始跑步了,我們帶著仇恨的心情跑步,在跑步的過程中,我不小心把腳扭了,可體育老師還是叫我繼續(xù)跑步,我悲痛欲絕。
終于跑完了步,同學們圍過來,關(guān)心的問:“怎么樣,痛不痛?”我說:“還好,不怎么痛了?!蓖瑢W們說:“體育老師也太狠毒了,你腳扭傷了還要你繼續(xù)跑,真是太可惡了。”
突然體育老師朝我們走來,同學們紛紛跑開了,當體育老師過來時,我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老師會說我。讓我意想不到的是,這個被同學們說惡毒的老師竟然會關(guān)心地問我,剛剛腳扭傷了,痛不痛?我激動不已地說:“還好,不痛了?!斌w育老師這才放心地走了,同學們又紛紛地走過來問:“剛剛體育老師說了什么?”我說:“其實體育老師沒你們說的那么狠毒,因為他剛剛還在關(guān)心地問我痛不痛?讓我感到欣喜若狂,我希望你們以后不要再說他了,好嗎?”同學們都驚奇地睜大眼睛,都沒有想到體育老師竟然會關(guān)心人,對這件事也非常的好奇。( 蘇州萬達企業(yè)服務(wù) - 萬達文學 )
從此以后,同學們對體育老師的壞感也消失了,同學們和體育老師也和睦相處,還經(jīng)常在先科的時候和體育老師聊天,說得非常開心。
我愛我的體育老師,當然,同學們也是這樣想的啦!
最難忘的一件事 時光似流水,(日光似輕煙。)
在不知不覺中,我已經(jīng)十三歲了。但是童年有許多事情,我至今還記憶猶新(,)。
最令我難忘的是發(fā)生在上小學四年級時的一個下午的事情。 那天天氣晴朗,使人心情愉快。
一天的課程在快樂中結(jié)束了,數(shù)學王老師到我們班,告訴我們四年級要通過一次課外數(shù)學測試選出五名同學,去參加一個非常好的課外數(shù)學小班。老師點了幾個一直在上奧數(shù)大班的同學去測試,由于我一個班都沒參加,再加上我剛進入這所學校時間不長,成績也不突出,自然沒有我的份兒。
可是我不想失去這次機會,因為我一直想成為一個優(yōu)秀的學生。機會來了,王老師問誰還想自愿報名,我立即把手舉了起來。
老師用疑問和關(guān)心的語氣說:“你能行嗎?試試吧!加油!”我信心倍增。 一個半小時的數(shù)學測試(有一點難)結(jié)束了,然而我還有幾道題沒做,可是我不想放棄,便請求王老師再讓我多做一會兒。
她見我很想?yún)⒓幽莻€小班,就同意了。已是黃昏時刻,媽媽都來班里接我了,我還沒放棄。
俗話說得好“行百里者半九十”,我一定要堅持下去,成為最后的勝利者,“笑到最后”。半個小時后,我終于做完了。
第二天,結(jié)果出來了,我如愿以償獲得數(shù)學小班僅五個名額中的一個,應(yīng)驗了“堅持就是勝利”這句話。不管怎么說,我一定要要感謝王老師,是她給的我這次機會,要不然我的數(shù)學一定不好,而且我現(xiàn)在也不會在北大附中這樣的好學校里上學。
雖然這件事情已經(jīng)過去三年了,但是王老師那和藹的笑容經(jīng)常會映在我眼前,她當時鼓勵我的那句話也經(jīng)常在我耳邊響起。
學校發(fā)生的一件事
這事已件經(jīng)過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得,那是二年級上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事?!岸×懔悖 鄙险n了,老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進教室。只見她站正后,笑瞇瞇地說:“同學們,我們請陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽了老師的話,我感到十分驚訝:“老師怎么讓陳蕭蕭這個自私鬼來發(fā)本子呢?”可著畢竟是老師的話,沒辦法,只好很不情愿的跟著其他同學說:“好1”此時的我像一只落水的鴨子。
這時,陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來?!霸趺催€沒輪到我?”心理甭提有多著急。
大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發(fā)給我時,忽然手不動了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動作雖然很快,卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異:“同樣是新本子,有什么好換的?”
下課了,我翻開作業(yè)本的第一頁,剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞,
我恍然大悟:“怪不得呢!原來是——”我頓時火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣沖沖的說:“好你個自私鬼,今天竟惹到我的頭上來了!”
“你怎么了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說。“你別豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說:“我——我——沒——沒——和——你——換本子?!?/p>
聽了我的話,同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣。“多么好的同學啊。我錯怪了他,他并不是個自私鬼,我才是個自私鬼!”
現(xiàn)在,每當我打開新窗去回憶時,我就抬不起頭來。
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