校園春天的傍晚作文300字(美麗的校園春天作文300字?jǐn)?shù)限制)

1.美麗的校園春天作文300字?jǐn)?shù)限制

美麗的校園 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。

春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草，嫩綠的小草探出了頭，一個(gè)個(gè)昂頭翹尾.它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一堆，像站崗放哨的士兵.桃樹也不甘示弱，抽出了新芽，發(fā)出了嫩葉，雖然僅有幾片，也顯出了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈.慢慢的，桃花開(kāi)了，粉紅粉紅的，把桃樹點(diǎn)綴得無(wú)比美麗.一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花在枝頭顫動(dòng)，顯得極為典雅.花壇里的梔子花也在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，雪白雪白的，到花壇邊，就聞到一股濃濃的芳香，你會(huì)不由地停下來(lái)，慢慢品味.啊，春天的校園是迷人的. 盛夏，烈日炎炎，小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片，猶如一把把綠絨大傘.陽(yáng)光透過(guò)葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn)，好像豹子身上的斑紋.站在樹下，好像置身在原野叢林之中，格外清爽怡人.課間，我們?cè)谛淞钟螒?；雨天，我們?cè)谛淞直苡辏涣胰债?dāng)空，我們?cè)谛淞志蹠?huì).教學(xué)樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎，葉尖一順兒朝下，整齊地排列著.一陣微風(fēng)吹過(guò)，”湖面”上蕩起了波紋.很明顯，這是爬山虎得意的杰作. 啊！夏天的校園是美麗的！ 深秋，葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落.時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像飛舞之燕，悠然飛翔……這時(shí)候，紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開(kāi)放，散發(fā)出陣陣誘人的芳香.小葉冬青樹是那么的清翠，那么的挺拔.猶如不老的青山與那永不干涸的綠水.燈籠樹開(kāi)出了那金黃色的花朵，花謝以后，枝頭結(jié)出了五顏六色的果實(shí)，有的黃是帶綠，有的黃中透紅，真像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹梢，美極了！啊，秋天的校園是五彩的. 嚴(yán)冬，寒冬臘月.但絲毫沒(méi)有影響我們的學(xué)習(xí).你到我校來(lái)，隨時(shí)隨地可以聽(tīng)到朗朗的讀書聲，或悅耳的歌聲.樹的葉子落光了，但沒(méi)有絲毫衰老的樣子.操場(chǎng)上仍能看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影，啊，冬天的校園是堅(jiān)強(qiáng)的！ 美麗的校園?。∧闶且皇自?shī) ，一幅畫，一支歌呀。

2.寫一段描寫校園的春天

描寫校園春天的語(yǔ)段匯總?cè)缦?/p>

1、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。

2、春天到了，我們后操場(chǎng)的桐樹開(kāi)花了，那紫色的小喇叭花一串串、一簇簇，成千上萬(wàn)的花是桐樹成了一把巨大的花傘，整個(gè)校園都好像被這美麗的花所包圍，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，蝴蝶在花縱中翩翩飛舞，為春天增添了許多生機(jī)。

3、好一幅“綠”的春景畫呀！草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來(lái)；花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開(kāi)放了；教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它溫馨地笑了。

4、樹枝上的小鳥們?cè)跉g樂(lè)、興奮地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動(dòng)，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無(wú)比的驕傲。四周的樹木都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦业拿纨嫛０。〈蟮厝f(wàn)物都蘇醒了，它們都在爭(zhēng)著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風(fēng)、美麗！

5、樹上的鳥叫蟲鳴，池塘里魚兒在唱歌跳舞，發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，教室里老師們上課的聲音，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲?。?/p>

6、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天是繁華似錦的季節(jié)，我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的花園。

7、傍晚，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿，露出可愛(ài)的笑容；形容，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣，陶醉在春色之中。

3.描寫校園春天的作文

春天是個(gè)美麗的季節(jié)，她使萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。

在迷人的初春三月，春姑娘踩著輕盈的腳步來(lái)了。

在花圃中央的萬(wàn)年青，衣服仍是綠色，不過(guò)，那綠色更綠了，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可愛(ài)，看上去仿佛又年青了一歲。

楊樹哥哥雖然還有枯了的樹葉，可也長(zhǎng)出了翠綠的新芽，從遠(yuǎn)處望去，就像穿了一件半黃半綠的新衣衫，似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，揚(yáng)樹的樹枝左搖右擺，像是穿著新衣服在風(fēng)中舞蹈，美麗極了。

小草當(dāng)然也不例外，它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆，似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色，給校園增添了許多生機(jī)。它又像一個(gè)心靈手巧的紡織能手，把它那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來(lái)，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去很舒服。

在操場(chǎng)旁邊的那棵柏樹是我心中最美的了！它那重重疊疊的樹枝從遠(yuǎn)處看過(guò)去象一把大大的扇子，搖搖擺擺，像是在給誰(shuí)扇風(fēng)。

太陽(yáng)西沉，校園一片金色，突然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)撲入眼簾，原來(lái)是幾個(gè)小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開(kāi)出美麗的花。

春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，給校園帶來(lái)希望。我愛(ài)春天，我愛(ài)校園的春天！

4.寫校園春天的作文

春天，猶如一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“ T ”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。

你看，校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了，她們歡笑的鬧春呢！黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……！”

在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃，在碧綠的枝條中，特別耀眼。春風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，猶如綠波中的小魚燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹是最趕潮流的，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了，你看教室兩旁的梧桐樹，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響（此_資_料_轉(zhuǎn)_貼_于_GZU521_學(xué)_習(xí)_網(wǎng)]hTtP://wWw.gZu521.cOm了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了

英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來(lái)了你看學(xué)校后門口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。

望著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：如果沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。

5.《校園的春天》400字左右

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。

我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。

有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增?！爸跽咭病薄ⅰ凹訙p乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來(lái)。

中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機(jī)?？赡且惶?，我們流淚了。

老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。

不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！ 有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。

只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α耍樕铣錆M陽(yáng)光與稚氣。

我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。 菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。

這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

6.關(guān)于描寫潢師校園春天的作文

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

一踏進(jìn)大門就看見(jiàn)里面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入你的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過(guò)來(lái)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)的左右兩邊有一棵棵高大的玉蘭樹，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí)，椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機(jī)器人保姆就會(huì)送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案，夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢。

7.用移步換景法來(lái)寫校園春天三百字

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來(lái)，蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。又是一個(gè)春天，校園向我們展示了她新的一面。

走進(jìn)校園，一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步，就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹，大樹的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒，風(fēng)停了，樹葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書聲。

繼續(xù)往里走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇?；▔锓N著許多鮮艷的花朵。春天，正是百花齊放的時(shí)候，你瞧，那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗??！有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中，在小草的襯托下，花兒顯得更加美麗了！那花壇里，還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚，小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜，來(lái)醞釀知識(shí)的蜜汁。

校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿著朝氣，滿是生機(jī)勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，好奇的看著身邊的事物，一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著，有的像是站著，還有的又像是打了幾個(gè)滾，形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片綠色的海洋。

春天的校園是萬(wàn)紫千紅的，是五彩繽紛的，我愛(ài)春天，但，我更愛(ài)春天的校園！

8.校園的春景330字作文

校園春景 隨著冬風(fēng)和寒冷氣流的漸漸退去，帶點(diǎn)溫暖的春天也已到來(lái)。

剛開(kāi)始還不太明顯，但小草突出了春天，小草一點(diǎn)一點(diǎn)使出吃奶的勁，使勁往上拱，最后一頂，終于出來(lái)了。它們歇了一會(huì)兒，抖擻抖擻精神，快樂(lè)的在春天里嬉戲。

小草驚動(dòng)了正在熟睡的花兒，花兒一下子都醒了，張開(kāi)了笑臉，各種鮮花開(kāi)在一起，真是百花爭(zhēng)艷呀。與此同時(shí)，校園中的樹木在秋葉的滋潤(rùn)下，生機(jī)勃勃地開(kāi)始了新的一年。

但風(fēng)一刻也不停歇，依然發(fā)瘋似的吹著，只不過(guò)已帶有絲絲暖意，給各種生命帶來(lái)了活力。小草時(shí)起時(shí)伏，如大海的波浪一樣，花兒也給小草帶來(lái)了幾分點(diǎn)綴，讓“草海”有了五色的彩霞。

風(fēng)還試探著新生的綠葉，直到風(fēng)吹累了，綠葉還依然“堅(jiān)守陣地”。 雨也來(lái)湊熱鬧了，先是小小的幾滴，后來(lái)越下越大，小草、小花在雨中快樂(lè)地玩耍，似乎在說(shuō)：“大風(fēng)大雨我不怕！”雨氣極了，由銀線似的小雨變成了暴雨，但雨后小草小花更清新，大雨沒(méi)辦法只好“抬腿走人”。

經(jīng)歷了一番挫折后，萬(wàn)物似乎都長(zhǎng)大了，草綠了、花艷了、樹葉茂盛了，都在迎接校園里又一個(gè)春天。

9.用移步換景法來(lái)寫校園春天三百字

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了，燕子從南方飛了回來(lái)，蕭條的大地又開(kāi)始充滿生機(jī)。

又是一個(gè)春天，校園向我們展示了她新的一面。走進(jìn)校園，一切美麗的事物圍繞在你的身邊。

向前走幾步，就會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樹，大樹的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉，樹葉隨著風(fēng)翩翩起舞。一會(huì)兒，copy風(fēng)停了，樹葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的書聲。

繼續(xù)往里走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇?；▔锓N著許多鮮艷的花朵。

春天，正是百花齊放的時(shí)候，你瞧，那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗?。∮蟹奂t的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中，在小草的襯托下，花兒顯得更加美麗了！那花壇里，還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚，小蜜百蜂天天來(lái)花壇里采蜜，來(lái)醞釀知識(shí)的蜜汁。

校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè)園，春天的操場(chǎng)充滿著朝氣，滿是生機(jī)勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，好奇的看著身邊的事物，一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著，有的像是站著，還有的又像是打了幾個(gè)滾度，形態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片綠色的海洋。

春天的校園是萬(wàn)紫千紅的，是五彩繽紛的，我愛(ài)春天，但，我更愛(ài)春天的校園。