校園的那些事作文200字(作文校園趣事200字)

1.作文校園趣事200字

校園趣事

記得那是我7歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場里，有許多奇異的花草。 一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了！突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參?。俊北砀缫娢蚁窀绮紓惏l(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。 他對我說：“這個東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢！” 我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶?。　闭f完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。 突然，一個念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有啊？”話一說完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有長生不老藥，你還是多掌握點知識?！蔽衣犃税胄虐胍?，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當(dāng)了。 通過這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時光。

2.發(fā)生在校園里的一件事作文[200字]

記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事?。?正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句?！昂?！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了?！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽??！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。 后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。 以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈予玫瑰之手，手留余香。

有一件事使我久久不能忘懷，沒當(dāng)想起這件事我都會非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學(xué)圍著一個小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個高個同學(xué)會怎么樣對待那個小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”當(dāng)我回過神時，只見那個小同學(xué)哭了。一定是那兩個高個同學(xué)嚇唬他，欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個高個同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會聽的，罵呢？應(yīng)該也罵不過他吧！打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來我忍無可忍，實在看不下去了。我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學(xué)了。而那個小同學(xué)狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個高個同學(xué)吧。瞧，他們一表人才可是怎么能欺負小同學(xué)呢？難道他們不知道尊老愛幼嗎？……”想到這里我又想： “社會上像這樣的敗類能少一些該多好?。　?/p>

3.校園那些事字數(shù)200到800個字獲獎作文

校園的一角，很渺小。

發(fā)生的事情卻不知大小。消逝了的記憶莫非才是最美好。

別吵別吵，不要為小事而爭吵……這樣不好不好。前不久，大概是在我上學(xué)期吧。

天邊的雨水不知咋的往我頭上“砸”。屋檐下，好久。

不見雨勢的轉(zhuǎn)小。風(fēng)吹的好大好大。

拿著書包，當(dāng)成雨傘蓋著頭就跑，快快快，到了。經(jīng)過才不到幾分鐘的奔跑終于來到了學(xué)校。

“NO，渾身都濕透了，特別是我的書包，真是的，無緣無故下什么瓢潑大雨啊。下小雨我也不會成‘落湯雞’??！”我抱怨道。

往雨中瞧了瞧，一對母女走在學(xué)校的那條路上。母親靜悄悄的把雨傘往自己女兒那邊靠，望望那位慈母身旁的女兒，矮矮的，瘦瘦的。

還一邊與母親說著笑，我看著，遲遲沒有上樓，除非那位母親離去我才肯罷休，要不然……好像那位母親家庭比較困苦吧，雨傘破破的。只見那位小女孩好像知道了雨傘有點破舊，不好意思，連忙把母親推向雨中叫她回家。

母親也沒怎么樣，只管往雨中跑，應(yīng)該是這位母親還得工作吧。轉(zhuǎn)頭，上下打量了一下那位要準(zhǔn)備上樓進教室的小女孩，看她那樣子，應(yīng)該是一個2、3年級的學(xué)生吧。

“忘了，忘了，這回可真完蛋了。早自修??！”我撒腿就往教室的方向跑去……果然不出我所料，頭次在早自修挨了老師的批。

早自修下了課……沒什么事情兒。第一節(jié)課下課……也沒什么事情兒。

第二節(jié)課下課……就有事情兒了……發(fā)生在學(xué)校的廁所的一角。走出教室，我早已憋不住了。

立刻前往w.c……走出w.c有點喧鬧聲。身體一轉(zhuǎn)，看見的場景就是一場吵架，真是的，無緣無故吵架干什么啊。

吃飽了撐著沒事兒干，無聊?？磦z人的陣式，還要打架呢！唉！遇上這局面還是要老師出馬才能化解此事兒……中午放學(xué)了，下了樓。

還在下雨，向同學(xué)借了一把傘。西瞧瞧東看看，又看見了那位小女孩，我想走卻走不了，我還是想要等到那位母親的到來。

等許久，那位母親來了，還是拿著那把破雨傘，那個小女孩見了。立刻把母親拉到了一角落，我耷拉的耳朵立刻挺立起來。

我往那靠去，只模模糊糊的聽見：“真是的，早上我不是叫你不要拿這把雨傘了嗎？你還拿。”我捅捅耳朵，只聽見那位母親說的是變了調(diào)的地方話：別、別這樣子。”

說著說著母親握住了那個小女孩的手“哼！”小女孩蠻不講理的甩開母親拉著的手。我見了，我?guī)缀鯌嵟搅藰O點，我真想拿起我的巴掌往那個小女孩臉上打去。

可是、可是，我……我緊盯著那位母親的臉，是一臉的疲勞，是一臉的蒼白。我實在是忍不住了，打開雨傘就走……雨中，我想了好多好多。

為什么天底下的孩子卻不能理解母親的心意呢？為什么天底下的母親卻要這樣的寬容自己的孩子呢？為什么、為什么……雨，越下越大。開始了，天邊在哭泣。

打雷了，“隆隆隆！”好大，雨聲和雷聲好大、好大……。

4.關(guān)于校園內(nèi)的新鮮事作文二百字

校園里的新鮮事

我是江山路第一小學(xué)的一名小學(xué)生。最近，我們校園里發(fā)生了一件新鮮事，同學(xué)們都非常高興，因為學(xué)校把后操場修建了一下，改為漂亮的后操場了。

我們的操場原來是用黑黑的煤渣鋪成的跑道，同學(xué)們跑步的時候如果一不小心摔倒了就會臉上衣服上全都是黑的。跑道中間是一片空土地，只要同學(xué)們?nèi)ツ抢锿?，就會弄得渾身臟兮兮的，像土人一樣。跑道外有兩個花壇，花壇里并不是開放著美麗的鮮花，而是一些枯枝敗葉，難看極了！而且花壇旁邊有兩棵松樹，樹上的松針有許多都黃了，看起來像兩個沒精打采的小姑娘。松樹旁堆滿了破碎的玻璃渣和磚瓦。唉！我垃圾場一樣的操場呀！

看現(xiàn)在我們的操場可是一個人見人愛，花見花開的美麗操場喲。原來那用煤渣鋪成的跑道變成了紅色塑膠跑道，那片臟兮兮的土地也變成了讓人感到輕松的綠色的足球場。跑道外的空地變成了健身，籃球和乒乓球三個區(qū)域。健身器區(qū)域擺放了各種各樣的健身器材供同學(xué)們健身，鍛煉?；@球區(qū)內(nèi)一對高高大大的籃球籃兒像兩個身材魁梧的勇士注視著我們，好像在說：想長高嗎？快來打球呀！還有那讓人流連忘返的乒乓球區(qū)，四個漂亮的乒乓球案安放在藍色的地板上，讓人有一種清新的感覺。在這么好的環(huán)境下同學(xué)們可以入神的打球了。這就是我美麗的操場。

有了新建的現(xiàn)代化教學(xué)樓，又有了美麗的操場，怎不讓同學(xué)們你追我趕的努力向上??！

5.作文校園趣事200字

帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園。

校園的樹不知什么時候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。

一片片樹葉，隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。 浴在秋雨中的校園別樣可愛。

走進校園，只聽見“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。

我想，如果沒有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。 秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。

她先來到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報著成熟的喜訊。

秋姑娘再一揮彩筆，??！她把秋風(fēng)也帶來了，楓樹才涂了一半，秋風(fēng)就呼地吹了起來。你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

花壇時里的一串紅，那就更別說了，紅的象一團團火，鮮艷無比，她細細地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過花瓣紅彤彤的。 秋天的校園多美。

6.校園里發(fā)生的一件事200字

校園里面每天都發(fā)生著許許多多的事情，其中很多的事情都是非常有趣和好玩的。

今天我就過得非?？鞓?，因為綜合課上我都笑得喘不過氣了！ 這件事還得從今天綜合課說起。老師公布了今天的任務(wù)：拿出綜合袋里的一張紙，背蔬菜的營養(yǎng)成分。

鄭志遠把它剪開，因為有10個，所以每人先背三個。鄭志遠幸災(zāi)樂禍地說：“李佳音，你是組長，你就背四個吧！”唉，當(dāng)組長好倒霉呀！李佳音立刻開始背起來，她富有節(jié)奏地說：“西紅柿：水分94.9克，蛋白質(zhì)1.0克，脂肪0.3克，。

”“哈哈哈。

”我笑著學(xué)著她的樣子背起來：“苦瓜，水分93.40克，蛋白質(zhì)1克，脂肪0.1克。

”不一會兒，李佳音讓我檢查她背的西紅柿的營養(yǎng)成分，她背得不太好，有的記反了。

我說：“這么短的時間就背好了，也太快了，因為有的記反了，所以你再背一背。”不一會兒，李佳音又來找我檢查，“你真的背好了嗎？”我疑惑地問道。

“背好了！”李佳音說。我問：“西紅柿的水分？”李佳音回答說：“94.9克。”

我又問：“蛋？”李佳音明知故問：“蛋？是蛋清蛋黃還是蛋白？而且西紅柿里有嗎？”我無奈地說：“蛋白行了吧？這回知道是什么了吧？”李佳音笑瞇瞇地說：“蛋白？沒聽說過！”暈！我更無奈地說道：“蛋白質(zhì)！可以了吧！”李佳音說：“知道了！” 哈哈哈。

李佳音和我都不約而同地笑了起來。 類似的事情天天發(fā)生在校園，只不過有時你忽略掉了。

然而有時候想起來，你也會笑得前仰后合的。

7.發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文兩百字

“橡皮?！?/p>

“唉！真拿你沒辦法！”我把橡皮遞了過去，“你能不能別再問我借橡皮了呀？”

“不行！”

嘿！還這么理直氣壯！

哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！每天都在問我借橡皮，就是像我這樣的“開心果”，也會被他煩得滿臉烏云密布。難道他天天都忘帶橡皮嗎？

一天，我不經(jīng)意地看見了他的鉛筆盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是‘全國人民大解放’了，終于不用再借他橡皮了！耶！”想到這兒，我便放心地做起了作業(yè)。

“橡皮！”

像往常一樣，那只越過自己“地盤”的手，又伸過來了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過去。猛然間，我想起了今天看見的那塊巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回來。

大概是見我還沒有把橡皮塞到他的手上，秦正飛等得有點不耐煩了，就把頭轉(zhuǎn)了過來。見我滿臉嚴肅，于是，他縮了縮鼻子，滿臉愁容，像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，陳仁慧，求求你了，陳仁慧……”

我被他逗笑了，可又想到了那塊大橡皮，就像質(zhì)問似的說：“想蒙我？橡皮拿來！”秦正飛嬉皮笑臉地問道：“什么橡皮？”我見他裝傻，便二話沒說，翻起了他的課桌洞。

“干什么？”

“找你的那塊橡皮！”

只見，里面像一座“書本山”，鉛筆全落在四處。??！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃著說：“這是什么呀？”他撓了撓頭，“這橡皮被你找到了？！”，他像見到了寶貝似的，奪過我手中的橡皮，使勁地擦了起來……

唉！真拿他沒辦法！

8.校園那些事書信200字

前言：這些是發(fā)身在我身邊最真實的故事，卻又是那么離奇，但又平凡。

這些是最愛玩，最愛笑的一群朋友，他們，最好的朋友，卻有井水不犯河水。我寫這篇，也許不是最好的，卻是最真實的。

清晨，林佳銘（人物介紹：數(shù)學(xué)很好，話很多，英語非常差，我六個朋友里的其中之一）又是第一個到學(xué)校，我（不愛說話，英語差，數(shù)學(xué)很好，喜歡聽歌），一跨進教室的門，便看見他又在玩學(xué)校的電腦，“喂，凌宇軒！來看看我龍斗士新練的寵物，很厲害哦！”我一進門，他就對我哈哈的說，“哦?！蔽业恼f了一聲“哦”便走開了，因為我不太喜歡說話，所以除了上課發(fā)言，其他與別人對話，每句幾乎都不超過10個字。

教室的局面出現(xiàn)了僵局：我一言不發(fā)的交作業(yè)，看學(xué)校的小說；而林佳銘還在玩他的電腦?！班耍瑑蓚€人嗎都在呢！”一句話打破了原來的沉靜，原來林佳銘的青梅竹馬來了——溫巧慧（林佳銘從小學(xué)1年級到5年級暗戀的對象，是大隊長），“你們兩個每天都來那我么早！一個玩電腦，另一個，額，不說了”林佳銘笑了笑：“凌宇軒，別再看那小說了，說幾句話會死飛?。　崩^續(xù)沉默不語。

“哈！”溫巧慧后面突然叫了一聲，隨后就是溫巧慧的尖叫“??！”溫巧慧后面，李逸（數(shù)學(xué)差，英語好，我六個朋友里的其中之一，老師常說他品德不好）突然跳了出來：“嘿，我來了。”溫巧慧疏松了一口氣：“噢——嚇?biāo)牢伊?，李逸飛，你有毛病?。　崩钜蒿w開了個玩笑：“呵呵，凌宇軒，你的青梅竹馬來了哦！”我一聽，怒道：“去死?！?/p>

我一轉(zhuǎn)身就看見一個黃色上衣和藍色褲子搭配的女孩——胡雅琪（英語課代表，我們同學(xué)關(guān)系），“嗨，雅琪！”溫巧慧向胡雅琪打了招呼?！巴叟?，我們班兩對情侶都來……”李逸飛還沒說完，就被林佳銘捂住了嘴，：“李逸飛，你再敢說一遍！”溫巧慧疑惑的問林佳銘：”喂，凌宇軒，去哪了？“林佳銘聽了不禁搖頭：”哎，他什么時候能改了那種孤僻的性格啊！“說著他指著正在位子上看小說的我……同學(xué)都到齊了，接下來，進來的是我們的班主任——張老師（語文老師），他滿臉笑容的對我說：“凌宇軒，把這些票都發(fā)下去吧！”我接過票一看，原來，今天下午學(xué)校組織看電影《爸爸去哪兒1》“這個出大電影了，我還不知道??！”遠處傳來了一聲戴睿琪（李逸飛的青梅竹馬，學(xué)習(xí)一般）的聲音，肖文洋（我六個朋友里學(xué)習(xí)最差的一個）回了她一句：“現(xiàn)在都有《爸爸去哪兒2》了，不過不好看，我還是比較喜歡《爸爸去哪兒1》里的Kimi?！?/p>

李逸飛也加入了討論：“就是啊，《爸爸去哪兒2》里的人都好丑，還是天天、Kimi帥?！斑@時，林佳銘走了過來：”我不看《爸爸去哪兒》，我現(xiàn)在看《愛情公寓》《古劍奇譚》這些才好看，推薦你們看一下啊！“李逸飛潑了一句冷水：”這些我都看過了，只不過《古劍奇譚》前幾天才看大結(jié)局，《古劍奇譚》到后面就越來與不好看了?！?/p>

夏胡星宇在這里插了一句：“林佳銘，你到時候是不是想跟溫巧慧坐一起啊！呵呵！”“滾，你才跟她坐一起，我跟她只是同學(xué)關(guān)系?！傲旨雁懪馈?/p>

夏胡星宇奸詐的說：”哈哈，隨便說說就這么激動，是不是心虛啊。呵呵！“林佳銘：”你。

“這時，張老師大聲喊了一句：“今天語文早讀，溫巧慧，去領(lǐng)讀?！敝宦犖业耐溃ɡ钜蒿w）抱怨了一句：“哎，天天都是讀，讀，讀，還有完沒完?。×栌钴?，今天第幾節(jié)體健課？“我淡淡的說了一聲：”第三。

“便再埋下頭看小說了，“凌宇軒，你可真厲害，語文早讀，你看小說，張老師每次都沒發(fā)現(xiàn)！”我置之不理的還在看小說……那熟悉的鈴聲又開始響了起來，“耶，到體健課了！”只聽他們又在歡呼這體健課的到來，朱老師（體健老師）緩緩走進了教室，便說：“排隊，下樓。”我們紛紛出去排隊，下了樓，到下面還是跟往常一樣，自由活動，我坐在草地上，繼續(xù)看著那本沒有看完的小說，這時，遠處三對眼睛正看著我，李逸飛說道：“哎，你看那家伙看書開的那么認真，以后準(zhǔn)考上清華?！?/p>

“那也未必，你忘了以前他說的嗎？他要成為一名演員，他只考上海電影大學(xué)?！傲旨雁懻f。

接著，夏胡星宇滿懷”笑“意的出了一個惡作?。骸蔽?，我想到一個惡作劇，你們要不要玩玩，反正我們無聊呢！“”好啊“一個惡作劇在慢慢向我接近?！焙喷?，你過來一下，我們給你看一樣?xùn)|西。

“這三個人齊聲道。”什么？“她走了過來，這三個人又說：”你先閉上眼睛?。　昂喷髡嫘潘麄兞?，閉上了眼睛，慢慢的走向我這邊，”抱住這個東西，我們送你了。

“我突然感覺后背一涼，于是馬上轉(zhuǎn)身：”什么東西？？？"原來這幾個閑的胃疼的人的惡作劇就是騙胡雅琪……（以下內(nèi)容暫時沒有）“請3到5年級馬上排隊，校車已經(jīng)停在門口了?！睆V播里說道，“哇，要去看電影了！”“張老師，怎么還不來。”

“快點啊，小車已經(jīng)在校門口了?！薄鞍パ?，凌宇軒，別再寫回家作業(yè)了，快走了”……張老師沒來，教室里一片混亂。

“快，快，快去排隊！！”不知張老師什么時候已經(jīng)在門口了……上車時，已經(jīng)沒位子了，那就站著吧！“喂，凌宇軒，這里有個位子，還是你老婆的位子哦?！崩钜蒿w。

9.校園成長故事（作文）200字左右

校園成長

八年級 | 800字 | 敘事

成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”

是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學(xué)校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見到了那時的自己，腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。

初一時不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩(wěn)重了，看的似乎更遠了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風(fēng)搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。

十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體么？大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風(fēng)依舊在吹，吹動著我們的發(fā)梢。

我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現(xiàn)在依舊會很開心地笑，一如當(dāng)初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？

學(xué)校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍天依舊是藍天，只不過學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學(xué)校也在成長，如果沒有學(xué)校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！