校園喜歡的一種游戲作文三級(我最喜歡的一種游戲三年級作文)

1.我最喜歡的一種游戲三年級作文

我喜歡的游戲今天下午，我們班里做了一個貼鼻子的游戲，我們可喜歡這個游戲了！我們都準備好了，老師指名叫崔海鵬先上。

我知道崔海鵬事先已經(jīng)量好了鼻子到畫邊的距離，所以他走到臺上不慌不忙地就把鼻子貼上去了，而且貼得還很準。這時同學(xué)們一陣歡呼。

第二個是劉嘉琪上場，她事先沒作任何準備，被蒙上眼睛后，像一個盲人似的慢悠悠的向前走著，速度太慢了。我心想：等她把鼻子貼上去，我們不都全睡著了嗎？在同學(xué)們的指點下，她終于走到了畫前邊。

大伙都說：“快貼吧！”她摸摸索索的把鼻子貼了上去。哎！真糟糕，她把鼻子貼到了耳朵上。

這下可把同學(xué)們樂壞了！緊接著李世紀把鼻子貼到了頭頂上，李世宇貼到了眼睛上……?。《嗝纯尚Φ馁N鼻子游戲呀！我也從中明白了貼鼻子的艱難。

2.我最喜歡的游戲作文小學(xué)三年級怎么寫

一年秋天，無數(shù)片金黃的秋葉，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停停…我突發(fā)奇想，想做個樹葉貼畫！貼個蝴蝶！ 我開始在地上尋找著完整有色彩和諧的葉子。

我精挑細選，看見一個不錯的，拿起來仔細瞧瞧，如果有破損，就失望的把它仍到地上繼續(xù)尋找符合我高條件的葉子。終于，我選好了。

我先挑了4個最完整，顏色最絢麗的“小可愛”作為我的親愛的蝴蝶的翅膀，4只翅膀兩種顏色。之后在剩下的葉子中尋找一個又細又長的作為蝴蝶的身體。

我又拿出黃金般顏色的葉子在上面用碳素筆小心翼翼的畫出痕跡，又十分細致的剪下兩個長條作為觸角。不久，我就剪完了可愛蝴蝶的各個部分了，開始最關(guān)鍵的部分：粘。

我先在一張璧玉斑的紙上畫上花朵的背景，然后把身體小心翼翼的貼上。開始我貼的十分順利，我對自己十分滿意，一直認為我心靈手巧。

“呀！不好！”我叫的驚天動地，因為我不小心把觸角樹葉弄撕了。我沒有灰心，又一次小心翼翼的剪出來，又小心翼翼的抹上膠水，又一次帖，又失敗……我對自己失去信心了：為什么就那么難？我怎么這么笨？我生氣的沖出門。

看著秋葉，我真想做成樹葉貼畫！我又鼓起勇氣開始了。我吸取教訓(xùn)，從頭開始貼。

沒想到成功了！ 我好高興，就這樣成功了。我明白了一個道理：只要堅持到底，就是成功。

3.我最喜歡的游戲作文小學(xué)三年級怎么寫

一年秋天，無數(shù)片金黃的秋葉，如隨“波”蕩漾的小船，搖搖擺擺、飄飄停停…我突發(fā)奇想，想做個樹葉貼畫！貼個蝴蝶！

我開始在地上尋找著完整有色彩和諧的葉子。我精挑細選，看見一個不錯的，拿起來仔細瞧瞧，如果有破損，就失望的把它仍到地上繼續(xù)尋找符合我高條件的葉子。終于，我選好了。我先挑了4個最完整，顏色最絢麗的“小可愛”作為我的親愛的蝴蝶的翅膀，4只翅膀兩種顏色。之后在剩下的葉子中尋找一個又細又長的作為蝴蝶的身體。我又拿出黃金般顏色的葉子在上面用碳素筆小心翼翼的畫出痕跡，又十分細致的剪下兩個長條作為觸角。不久，我就剪完了可愛蝴蝶的各個部分了，開始最關(guān)鍵的部分：粘。我先在一張璧玉斑的紙上畫上花朵的背景，然后把身體小心翼翼的貼上。開始我貼的十分順利，我對自己十分滿意，一直認為我心靈手巧。“呀！不好！”我叫的驚天動地，因為我不小心把觸角樹葉弄撕了。我沒有灰心，又一次小心翼翼的剪出來，又小心翼翼的抹上膠水，又一次帖，又失敗……我對自己失去信心了：為什么就那么難？我怎么這么笨？我生氣的沖出門?？粗锶~，我真想做成樹葉貼畫！我又鼓起勇氣開始了。我吸取教訓(xùn)，從頭開始貼。沒想到成功了！

我好高興，就這樣成功了。我明白了一個道理：只要堅持到底，就是成功！

4.三年級作文《我最喜歡的游戲》

肯定還不知道這個游戲怎么玩吧？現(xiàn)在我就給你一一介紹：我們先用“石頭、剪子、布”決出勝負，然后讓輸?shù)娜巳プツ?，如果你被抓住前及時地任意說出三個字，就不算輸。如果不能說出三個字就被抓住了，你就算輸了，就該你去抓別人了。

課間十分鐘，我和伙伴們開始玩“三個字”的游戲。第一盤是我輸，所以就由我先去抓別人。可是，我怎么也抓不到他們。于是，我就想呀（一眨眼工夫，小紅就被我抓住了。小紅剛想回抓我，我突然說“快走開！

”小紅就抓不了我了。可是小明就沒有這么好的運氣了，還沒等小明說出三個字，就被小紅抓住了。這時，“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，我們不得不回教室上課。小明說：“下一節(jié)課下課，我就去找你們‘報仇’”！

5.校園中的一個游戲 作文

哈哈哈。。。。操場上傳來笑聲，回頭一看，原來是自己的好朋友在操場上玩耍。湊近一看原來他們真在做“抓人”游戲。你看！（**）正吃力地追著（**）他跑得上氣不接下氣。##見他這樣故意然他抓住然后一臉壞笑，嗖得一下跑了出去，哈哈哈笑聲在操場上回蕩。

或

冬天游戲在校園里

冬天有它獨特的魅力，更確切的說我被彌漫在校園里的毽子吸引了。

那夜下了一夜的雪。我剛從睡夢中醒來，睡意還沒消散。窗外的遠山已銀裝素裹。原來是雪婆婆用她至尊無上的權(quán)杖，給大地穿上一件厚厚的棉衣，她真善解人意。

一切準備就緒，我背上了心愛的小書包，踏上了不知往返多少趟的去學(xué)校的小路。推開門，映入眼簾的是一片白雪皚皚的世界。我不禁贊嘆這神奇的大自然。

走在雪白的小路上，踩在薄薄的雪上，北風(fēng)不停的吹，這時的雪已經(jīng)小了許多，望著雪花輕盈的在空中飄舞，這種愜意給美麗的冬天增添了神秘的面紗。

到了學(xué)校，門口立著一個大雪人，上面還插著一把掃帚和一根多枝的樹枝，臉上鑲嵌著兩個大小不均的黑色小石子。給校園里增添了活潑生動的氛圍。

第二節(jié)下課的鈴聲急促的響著，大課間開始了。老師和學(xué)生其樂融融的玩耍，學(xué)生盡情的玩自己喜歡的運動，操場覆蓋了白雪，周圍光禿禿的樹冠上落滿了雪。

陽光照射在雪上泛出點點耀眼的光。

操場上最引人注目的還是五顏六色的毽子。我們班分成兩組，都圍成了圈，毽子在圈里飛舞著，毽子越來越多，一時大家手忙腳亂，有的在撿毽子時背誤傷，有時踢得狠了，毽子就會給你表演天女散花。加上我們的歡聲笑語，構(gòu)成了校園里一道美麗的風(fēng)景線。

冬天游戲在操場上每個孩子的笑聲里。

6.我喜歡的游戲作文100字三年級

提問

我喜歡的游戲作文100字三年級

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彩虹之間7

LV.9 推薦于 2017-12-28

我最喜歡的游戲就玩成語接龍。

游戲規(guī)則是下一個成語的字頭接上一個成語的字尾。如：萬事如意--意義非凡。成語中不可以用諧音字，四個成語為一輪。

游戲開始了，媽媽先出題目：東奔西走，我接：走馬看花，花紅柳綠，妹妹脫口而出，沒想到她才上幼兒園中班也能說出成語，我們大家高興的笑起來，我也不甘示弱也來了個搶答：綠草如意。第一輪爸爸沒回答上就結(jié)束了。接著我們開始了第二輪、第三輪。。?？涨敖^后-后起之秀-秀色可餐-餐風(fēng)沐雨。我們你搶我答，玩的不亦樂乎，也常常因為某個成語回答的古怪，我們笑的都直不起腰來。

這個游戲不僅能增加我們的反應(yīng)能力和記憶能力，還能積累成語.增加詞匯.

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7.三年級我最喜歡的游戲作文2百字以上

洛克王國，就是我最喜歡的網(wǎng)絡(luò)游戲。

洛克王國是騰訊公司打造的一款兒童游戲，適合8—14歲兒童。這款游戲主要是用自己的寵物和別的寵物戰(zhàn)斗得經(jīng)驗升級，滿級是100級，還可以用“洛克貝”買普通、中級、高級三種咕嚕球，還有十一紀念球，巨星球，惡魔球，傻瓜球，和VIP專屬的超級咕嚕球，等把別的寵物打到少血的時候，用咕嚕球捕捉，有一定幾率失敗。

我的寵物有100多個，其中厲害的有：100級的麋鹿，100級的羅隱，100級的皇家獅鷲，100級的貓老大，100級的冰翼邪神，100級的阿布，100級的少林呱呱，100級的海盜木乃伊，100級的巨靈石，這就是我比較厲害的寵物。

還有八大徽章，也就是八個守護者，第一個是草系的羅蘭，水系的樂樂，火系的科倫斯、科倫爾兄弟，石系的托比，冰系的冰封騎士，電系的桑德，翼系的雷歐，幽系的露西亞，這就是八大徽章。

每個星期五都出新的寵物，新的任務(wù)和新的活動?？斓搅耍黄鹌诖?！

這就是洛克王國，一個充滿了快樂，激情，勇敢的小天地。

8.小學(xué)400字作文小學(xué)3年級,題目寫1個你喜歡玩的游戲,求求大哥~~~

我喜歡玩拼圖

星期天，我和表哥在大街上閑逛。突然，我們看見路邊有人在賣什么東西，周圍圍著好幾個小孩。我們就好奇地走了過去。走到近處，我看到那是在賣一種拼圖。我覺得好玩，也就買了一盒拼圖。那位地攤老板對我說：“這是一種高級拼圖游戲，你們要仔細耐心地拼，否則會拼不出來的。到時候可別怪我沒有提醒你們。如果你要容易拼的，那現(xiàn)在就換一付好了。拿走以后是不能掉換的?！蔽艺f：“我就是要這一種比較難的拼圖，太容易了就不好玩了?！蔽掖蜷_盒子仔細看了一遍，這拼圖的盒子雖然不大，里面的拼板卻比較多，而且那張紙上的拼圖比較不容易看，心想這非得動一動腦筋才能夠拼好。真對我胃口！于是，我拿了盒子就和表哥走了。

回到家里，我和表哥一起拼了起來。我把盒子打開，全部看了一遍?！把?，這里面的小塊塊真多呀！”于是，我急忙找出說明書來看?？吹缴厦鎸懼骸袄锩嬗幸磺€小方塊。每一個小方塊后面都有英文字母，拼起來就是一幅畫了。

我們仔細看了一遍就開始拼裝起來。我對表哥說：“我們先找到所有寫“A”的方塊。由于方塊太多了，兩個人一起找了半個多小時才算把所有后面寫“A”的方塊都找了出來。現(xiàn)在我們拼起來圖畫來了。我們拼得很慢，經(jīng)常要掉換小方塊。拼了四個小時，才把這一幅圖畫拼好了。這時，我們看到用這一些小方塊拼出了一所房子。接著，我們兩個人找出了字母“B”的小方塊，繼續(xù)拼成一幅畫。我們就這樣繼續(xù)拼著。后來，我們越來越熟練，拼得也就越來越快了。

經(jīng)過四個多小時的奮力拼搏，我和表哥終于把圖形全部拼好了。這時，我們看到原來自己運用所有的小方塊拼成的是一幅小橋流水人家的圖畫。

通過這一次動手拼圖，我對拼圖更加感到有趣了！

9.關(guān)于三年級的游戲作文300字

上課鈴響上，正在喝水的我被嗆了一口，放下水杯，迎來了吳老師和藹的笑容，“今天，我們要玩一下游戲，大家要細心觀察??！玩完要寫作文?！?/p>

“啊！”我聽見了許書劍同學(xué)的一聲驚嘆，似乎是對今天的游戲“來襲”而奇怪，又似有“弦外之音”——懼寫作文。當我思緒未完時，老師“沙沙”的粉筆聲將我的目光引去，只見黑板上赫然四字：作文接龍。于是，繼許書劍之后，班上一片嘩聲，老師不理會，開始講游戲規(guī)則。

“規(guī)則很簡單，每組一張紙，第一個人寫兩分鐘，傳經(jīng)第二個人寫兩分鐘，以此類推，大家湊成一紙文字，但要求文章貫通。”

老師宣布規(guī)則后，班上“一石激起千層浪”，大家馬上討論起來，我乘機觀察，只見第一組的陳婕正對后面的人說著什么，還做了一個勉勵的動作。

不一會兒，游戲開始了，第一排的同學(xué)正在奮筆疾書，后面的同學(xué)也是摩拳擦掌、躍躍欲試；到了第二排的同學(xué)，后的同學(xué)，索性向前躍，想預(yù)先知道內(nèi)容，我心里蓋不住緊張的心情，因為我是第三排，不知不覺中，我的重心也向前移。

時間一分一秒地過去，從兩分鐘到了一分鐘，最后到了倒數(shù)十秒。我緊張地等著，手掌搓出了汗，“3,2,1,0?！彪S的老師的一聲：“傳！”，我拿到了期盼已久的作文紙，此時，班上已哄動起來，后面的同學(xué)翹首以待，前面的同學(xué)正在激烈地討論著寫的內(nèi)容，似乎已到游戲的“黃金時期”。

我用顫抖的手按著作文紙，緊張而又激動地“掃描”著前面同學(xué)的語言：坐在沙發(fā)上……看電視……各種節(jié)目……我看著，頭上四冒出了汗，忽然，一個念頭閃過我的腦海：“跳閘”，我為這突來的奇想而開心，奮筆疾書起來，不知不覺中，兩分鐘已到，正寫得開心的我只得拿下筆，將基本成形的作文轉(zhuǎn)交給后面的人，心中還默默祈禱著：一定要寫得好，接得妙，以我的思路繼續(xù)呀！

10.小學(xué)三年級作文《做游戲》范文

我們那兒的小朋友和我一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。

游戲開始了，一群當小雞的小朋友拉著當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東欄老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西欄。

老鷹停下了腳步，大概在想什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身沖過母雞的雙手，跑到后面的小雞處。小雞還沒有反應(yīng)過來，就給他抓了一只去了。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞去。母雞這才明白過來，馬上開始攔截。

老鷹又出新招。他說：“我不玩了，我得回家去做回家作業(yè)了！”母雞信以為真，又給老鷹抓了幾只小雞。

現(xiàn)在，只存下母雞一人了。老鷹幾次猛追就給他抓住了。

游戲結(jié)束了，我們就分散回家了。

我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。

游戲規(guī)則：一個人在墻上用手指寫王字，其他人開始向?qū)懽秩丝拷懽秩藢懲晖踝盅杆倩厣?。這個時候如果還有人在動，就換那個人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。

“叮鈴鈴……”下課了，老師離開教室后，我和幾個小伙伴來到操場上準備玩寫王字游戲。游戲開始后，我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的快速的靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠的地方。在我還沒爬起來的時候，蔡欣瑤已經(jīng)跑過來捉住了我。我嘆了口氣，認栽的走過去代替蔡欣瑤寫王字。正當我們玩得很開心的時候，上課的鈴聲響了起來，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準備認真聽課。

我喜歡寫王字游戲，它給我的課外生活帶來了很多歡聲笑語。