早晨,我一走進校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺的眼睛上架著一副眼鏡,媽媽微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現在美好的時光,好好學習,掌握本領,長大后為建設強大的祖國出力?!?/p>
你知道我們學校的名字是怎么來的嗎?它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的學組成的,為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衛(wèi)著老人的安全。
同學們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠有整潔的環(huán)境。春天,同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學們在塑象旁種滿了鐵樹,讓兩位老人長生不老,永遠活在我們的心中。
早上,同學們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說:“學習重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說:“小心點兒,別摔倒了?!狈艑W了,同學們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說:“再見,回去好好休息?!?/p>
多么關心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會來到你們的塑像前,給你們敬個禮,來表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
我們的學校建在勝利小區(qū)的中間。
別看勝利小區(qū)熱鬧,可一走進校門,你就會覺得到了另一個世界,因為我們的學校幽靜而美麗,令人喜愛。
剛進校門,就可以看見一個小巧而可愛的小樹林。樹林里有許多的樹,其中有兩棵高大的松樹,就像兩個大大的頂梁柱撐著小樹林。
樹林旁邊有一個花壇,花壇里有一棵松樹,還有3朵大紅花和2棵桂花樹。
可想而知,校園的一角都這么美,我們的校園該多美??!
?。。。。?這是兩篇!
我們的學校,非常美麗。在校園里有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹,還有就是教學樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學樓門前那美麗的大花壇。
春天,花壇里長出一些新的小生命,這些小生命努力的探出頭來,來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。清晨,花壇里小草上的露珠在陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。
夏天,花壇里的石榴樹上長出了翠綠色的葉子,紫薇花開出了美麗的花朵。那棵大枸樹枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點空隙,在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。
秋天到了,枸樹上結出了一個個紅色的果實。石榴樹更是樂開了花,露出一個個小牙,柿子樹上掛著一個個的小燈籠。
冬天來到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機。枸樹的葉子都掉光了,就像一個高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。
我愛這個大花壇,我更愛我的校園。
校園一角初二 | 寫景 | 582字學校,是人身中必經之路;學校,是走向成功的一盞燈;學校,是兒童的向往;學校,是家長對兒女的希望。
但在校園的一個角落,真的,很美。春風吹過臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺。
每當我心情煩躁時,只要想想這種感覺,心變靜了下來。這是在我們學校的田徑場。
躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起了與同學之間的種種不愉快,覺得很沒必要。再抬頭望望啊,藍天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。
那是需要用心,才體會得到的。在夏天的時候,這里沒有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為了躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。
太陽就像我身邊的同學們,他們巨大的光芒,覆蓋了我這小小的星光。其實,我也在默默的努力呀!有誰,能發(fā)現我呢?秋天,這里沒有果實,這里沒有熱鬧的景象,這里沒有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。
老師說過:世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個相同的人。是呀!每個人都是不一樣的,我也有我獨特的地方。
冬天,穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場??粗厣虾窈竦陌籽?,一種愜意的感覺涌上心頭。
雪,代表著純潔,而我和同學之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠遠比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟了它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。
她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠潔白。我喜歡這片田徑場,喜歡它的精神,喜歡它的奉獻,更喜歡她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。24621432名師點評這是一篇寓情于景的習作。
小作者選取了“校園一角”——田徑場,以此作為景物描寫和情感表達的切入點,構思巧妙,角度獨特。文章通過對田徑場四季景致的描寫,傳達出自己對其喜愛和禮贊之情,十分的真實自然。
校園一角作文500字
我的校園櫻花小學,她是一所美麗的學校。
走進校園,步入我眼簾的便是一個天井,天井便是校園里最引人注目的地方。小操場鋪著軟綿綿的綠地毯,讓人很不得在上面打個滾。小操場的盡頭有幾盆花,分別是一串紅和雛菊,雛菊有白色的,有紅色的,有紫色的……美麗極了!走進一聞,呀!真香啊!讓人頓時感到清爽無比?;▔赃厰[著幾盆風景樹,風景樹旁邊有兩座假山,像手持機槍的邊防戰(zhàn)士。中間有一個“貴賓”———噴泉。噴泉噴出的水有時高,有時低;高時像“金箍棒”,低時像蘑菇。噴泉上方有一個陶行知先生的塑像,他每天都微笑著望著我們。
下課了,同學們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場上做游戲,小操場上回蕩著歡聲笑語。不知不覺,上課鈴響了,小操場又靜悄悄的了。
這就是我們美麗的校園一角——小操場,它使我們的校園更加美麗!
我喜歡我們美麗的校園,尤其喜歡校園的操場。
特別是春天到來時,操場上一片生機勃勃的景象,讓我感覺操場真美! “一年之計在于春,一天之計在于晨”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時,一切都活躍起來了,操場四周的小草在奮力沖破泥土,露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨,抽出小小的綠芽;操場上一些運動的身影在跑著跳著。瞧,操場中心迎風飄揚的五星紅旗,好像在給這些運動的生命加油助威! 當上課的鈴聲響起時,操場上恢復了寧靜。
它好像在靜息,等待同學們下次的到來。 當一天的功課結束后,寧靜的操場頓時熱鬧起來了,一切熱愛春天的孩子,都撲向了操場的懷抱。
操場上瞧去一大片一大片的學生,坐著躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,甭提有多歡快。 操場是我們的樂園,使我們向上的生命,在這里盡情綻放。
我們的校園是廣東省綠色學校,如果你身臨其境,一定會覺得它名副其實。
穿過圓門,就進入了學校的后操場。突然,眼前一亮,一大片一大片的綠色籠罩著整個后操場,有淺綠,有深綠,還有墨綠,綠得發(fā)亮,綠得那么有層次,給人一種美好的享受。
靠圓門的左邊有一棵金鳳樹,枝繁枝茂,像一把撐開的大傘。樹上的花差不多都凋謝了。
只剩下幾朵孤零零的小花朵,它們藏在綠葉之間,好像幾簇燃燒的小火苗,又像幾個淘氣的小孩子在跟我們玩捉迷藏。離金鳳樹不遠有一座鐵索橋,人走在上面搖搖晃晃,似乎有一種騰云駕霧的感覺,怪不得調皮的小朋友時常到那兒玩耍。
靠圓門的右邊是一座生物園,里面綠樹成陰,瓜果飄香,不愧是一座小花園,也是一座小果園。環(huán)形跑道內,左右兩邊各有兩個沙坑,整齊地栽著兩排金鳳樹。
金鳳樹經過雨水的沐浴,舒枝展葉,顯得更加挺拔秀麗,棲息在樹上的鳥兒放開歌喉,盡情地歌唱。校園的一角是我們學校里一道亮麗的風景線。
我們作為校園的小主人,一定要為它增光添彩。希望能幫到您答題不易請采納謝謝。
我們的學校,非常美麗。
在校園里有一排排的樹、大大的操場、校門口的大枸樹,還有就是教學樓門口的一排花壇。我最喜歡的就是教學樓門前那美麗的大花壇。
春天,花壇里長出一些新的小生命,這些小生命努力的探出頭來,來看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看,好像在找著什么東西。
清晨,花壇里小草上的露珠在陽光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩剔透,漂亮極了。夏天,花壇里的石榴樹上長出了翠綠色的葉子,紫薇花開出了美麗的花朵。
那棵大枸樹枝繁葉茂,葉子一簇簇的幾乎不留一點空隙,在空隙里隱約開出了一朵朵的小花。秋天到了,枸樹上結出了一個個紅色的果實。
石榴樹更是樂開了花,露出一個個小牙,柿子樹上掛著一個個的小燈籠。冬天來到了,花壇里的冬青還是一片綠油油,給校園增添了一份生機。
枸樹的葉子都掉光了,就像一個高大的士兵一樣,守衛(wèi)者我們的校園。我愛這個大花壇,我更愛我的校園。
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