校園三節(jié)作文(校園作文200字第二,三節(jié)寫方位.)

1.校園作文 200字第二,三節(jié)寫方位.

爭(zhēng)齊開放，使人感到格外舒服，像一個(gè)綠色的小桃子。

乒乓球臺(tái)前！”一個(gè)個(gè)圓圓的蘑菇，仿佛在說(shuō)：“親愛的同學(xué)們，我們又見面了春姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊，高興地望著我們，給校園構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，那青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，也露出了笑臉。 校園的主道兩旁，楊樹挺立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，悅耳的鈴聲傳來(lái)，在春雨的澆灌下。

在校園的草坪上，同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室，可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來(lái)，像一位站崗的哨兵。枝條上長(zhǎng)出了圓圓的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。

那一朵朵美麗鮮艷的花兒，圍滿了人，一陣陣叫好聲。 每當(dāng)下課的時(shí)候，校園里頓時(shí)一片歡騰。

2.以三節(jié)為主題的作文

話題】：以“節(jié)約與和諧”為話題寫一篇作文 【觀點(diǎn)】：一、節(jié)約是通向和諧社會(huì)的合理路線 二、和諧校園， 節(jié)約先行 三、家庭和諧是最好的節(jié)約 四、和諧發(fā)展呼喚節(jié)約 【素材】： 1、天天過(guò)節(jié) 有朋友寫了一副對(duì)聯(lián)。

上聯(lián)：節(jié)糧節(jié)錢；下聯(lián)：節(jié)水節(jié)電；橫批：天天過(guò)“節(jié)”。由此想到時(shí)下有句流行語(yǔ)也叫“天天過(guò)節(jié)”，指的是現(xiàn)在生活好了，天天“魚肉”，出門“時(shí)裝”，吃穿不愁。

的確，比起改革開放前那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，我們現(xiàn)在真稱得上是“天天過(guò)節(jié)”了。但我們?cè)凇疤焯爝^(guò)節(jié)”時(shí)，不應(yīng)忘了上述對(duì)聯(lián)橫批所提的“天天過(guò)‘節(jié)’”：不忘節(jié)約過(guò)每一天，不忘天天講節(jié)約，堅(jiān)持做到“節(jié)”身自好。

談到節(jié)約，自然就要想到貧窮與富有的問(wèn)題。其實(shí)，節(jié)約是一種美德，窮人、富人都不可“缺德”。

而且，現(xiàn)實(shí)中越是富有越是踐行節(jié)約者不乏其人。據(jù)介紹，福建連江金源集團(tuán)董事長(zhǎng)黃如論，兩度成為大陸“首慈”，由“地產(chǎn)大王”一躍成為“慈善王”，2003年捐款2.1億元人民幣，2004年捐款2.86億元，今年頭4個(gè)月已有近億元捐助。

如此富有的人物，個(gè)人生活中卻跟奢侈無(wú)緣。世界首富比爾·蓋茨被稱為“世界最樂(lè)于慈善事業(yè)的人”，這兩年捐助慈善機(jī)構(gòu)的總額已達(dá)256億美元，可他生活上卻相當(dāng)節(jié)儉，穿普通的T恤衫，吃平常的漢堡包，沒(méi)有隨從。

最近，他向外界公布遺囑，宣布把不到財(cái)產(chǎn)的2%留給自己的3個(gè)子女，而把財(cái)產(chǎn)的98%留給自己創(chuàng)辦的基金會(huì)，把這筆錢用于研究防治艾滋病和瘧疾的疫苗，并為貧窮國(guó)家抵御這兩種疾病提供援助。節(jié)約的背后是樂(lè)善好施的美德。

節(jié)約是美德，需要人人從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，持之以恒。如此“天天過(guò)‘節(jié)’”，我們才會(huì)有真正意義上的“天天過(guò)節(jié)”。

末了，筆者也做一副對(duì)聯(lián)，算是對(duì)文前那副對(duì)聯(lián)的補(bǔ)充。上聯(lián)：美在節(jié)糧節(jié)錢節(jié)省財(cái)源中；下聯(lián)：德在節(jié)水節(jié)電節(jié)約能源里；橫批：節(jié)約是美德。

2、節(jié)約的快樂(lè) 某公司的一名打字收發(fā)員，每月要經(jīng)辦3000多元的辦公耗材和郵寄費(fèi)用。面對(duì)經(jīng)理提出的節(jié)約要求，他曾想：“費(fèi)用高和我有什么關(guān)系，我一個(gè)小小的打字員能有什么辦法呢？”然而，隨著對(duì)節(jié)約認(rèn)識(shí)的提高，他開始在工作中嘗試一些小改革，如復(fù)印紙雙面使用等，收到了立竿見影的效果，每個(gè)月的辦公耗材和郵寄費(fèi)用比以前減少了一半。

這位愛崗敬業(yè)的有心人深有感觸地說(shuō)：“想著我這個(gè)小小的崗位一年也能為公司省下這么多錢，節(jié)約的快樂(lè)油然而生?！?節(jié)約的快樂(lè)來(lái)自哪里？在一定意義上，節(jié)約是一種健康向上的生活態(tài)度，是一種品質(zhì)素養(yǎng)和美德。

在很多時(shí)候、很多地方，節(jié)約不是“可為不可為”，而是“為與不為”，愿為則百事可成。把節(jié)約看作創(chuàng)造價(jià)值、塑造自我的機(jī)會(huì)，就會(huì)千方百計(jì)地厲行節(jié)約，體味“集腋成裘、聚沙成塔”的成就感。

如果視節(jié)約為麻煩，把節(jié)約當(dāng)負(fù)擔(dān)，就難免被動(dòng)應(yīng)付，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象熟視無(wú)睹。 節(jié)約如井，深挖下去，不但洞開聚集財(cái)富的源泉，而且涌流愉悅心田的快樂(lè)，何樂(lè)而不為？ 3、食堂一周倒掉一畝糧 大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量！學(xué)校一年浪費(fèi)的電量足夠一個(gè)普通家庭用58年！這是某高校學(xué)生自己調(diào)查得出的結(jié)果。

面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，每個(gè)人都需要捫心自問(wèn)：“我們憑什么浪費(fèi)？”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是大家的！因?yàn)轱埐瞬缓峡谖秵?？這簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理的混賬理論！食堂的飯菜未必十全十美，但同樣是勞動(dòng)成果。在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí)，就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。

須知，任何人都無(wú)權(quán)浪費(fèi)！不能無(wú)知和麻木到這種程度！ 僅僅一周的時(shí)間就有相當(dāng)于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉，說(shuō)明浪費(fèi)普遍存在。然而，比現(xiàn)象更可怕的是學(xué)生們的漠然和節(jié)約意識(shí)的極度匱乏。

所以，對(duì)浪費(fèi)僅僅痛心疾首地反思是不夠的。學(xué)校需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度，并把節(jié)約付諸行動(dòng)，更應(yīng)該教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，宣傳節(jié)約意識(shí)。

作為大學(xué)生，不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?/p>

可見，勤儉實(shí)在是一個(gè)人修身養(yǎng)德的必備條件啊。

3.三年級(jí)寫的100字作文讓三愛三節(jié)溢滿校園

當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀(jì)念日，也迎來(lái)了我校第一屆校園讀書節(jié)。

今天站在這里，我想說(shuō)：讀書是美麗的。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……

讀書是美麗的?！白x一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。 讀書是美麗的。皮日休說(shuō)：“惟書有色，艷于西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。 讀書是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！痹诤棋闹R(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書，我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。 讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。 讀書令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心地投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過(guò)每一天！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……

最后，讓我們?cè)俅雾懫鹱x書口號(hào)：腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

4.三年級(jí)寫的100字作文讓三愛三節(jié)溢滿校園

當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書香，我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀(jì)念日，也迎來(lái)了我校第一屆校園讀書節(jié)。

今天站在這里，我想說(shuō)：讀書是美麗的。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……讀書是美麗的。

“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休說(shuō)：“惟書有色，艷于西子”。

讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書不再是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是農(nóng)夫收獲后在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”

在浩瀚的知識(shí)海洋中我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。生活中可以缺少功名利祿，但不能沒(méi)有書，我們可以錯(cuò)過(guò)豪華盛典，但不能失去讀書的機(jī)會(huì)。

讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗更在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。

讀書令整個(gè)世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，全身心地投入到讀書活動(dòng)中，徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過(guò)每一天！讓我們從中外名著中懂得人生的意義，做人的道理；從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)宋詞中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……最后，讓我們?cè)俅雾懫鹱x書口號(hào)：腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

5.三節(jié)三愛作文300

三節(jié)三愛就是指愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。

作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們要做到三節(jié)三愛。 我們要愛祖國(guó)，祖國(guó)是我們的母親，她養(yǎng)育了我們，給了我們一個(gè)溫馨的家，我們的祖國(guó)就像是一個(gè)大花園，而我們就是花園中的花朵，所以我們要愛祖國(guó)。

我們要愛勞動(dòng)，高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！彼?，我們?cè)趯W(xué)校里，要按時(shí)值日，打掃衛(wèi)生，讓我們的校園更加整潔美麗；在家里，要多幫媽媽干家務(wù)活，分擔(dān)一些家務(wù)；我們要愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效國(guó)家；我們要節(jié)約用水，水是生命之源，沒(méi)有了水，任何生物都生活不下去，而且，現(xiàn)在我國(guó)的一些地區(qū)還存在缺水的問(wèn)題，所以，我們要節(jié)約每一滴水，不要讓世界上的最后最后一滴水成為我們的眼淚；我們要節(jié)約用電，在學(xué)校里，風(fēng)扇、電燈要及時(shí)關(guān)閉，在家里，當(dāng)電器不用的時(shí)候，要及時(shí)把電源拔掉；我們要節(jié)約糧食，朱柏廬說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?/p>

所以，我們要珍惜糧食，它們都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。 我們只有一個(gè)祖國(guó)，我們應(yīng)懂得珍惜，保護(hù)我們親愛的祖國(guó)，讓“三愛三節(jié)”傳遍中國(guó)。

6.校園二三事作文

時(shí)間，就好像蒙娜麗莎的微笑，你能感受到它，卻永遠(yuǎn)無(wú)法讀懂它。

如今想起來(lái)，仿佛還是昨天的事情——好像昨天還在小學(xué)的校園里蹦蹦跳跳，今天卻在中學(xué)的校園里奮筆疾書了。 走在曾經(jīng)熟悉，如今卻感覺陌生的校園，小學(xué)里那些瑣屑的往事似乎都從四面八方飄蕩過(guò)來(lái)。

我拾起了一片枯葉，看著它泛白的葉脈，不禁想起了二年級(jí)時(shí)同桌的她。 她是個(gè)很活潑開朗的女孩。

我們一直都很要好，形影不離就不說(shuō)了，我們的發(fā)型、衣著、愛好、成績(jī)、甚至連理想都是不相上下的。還記得我們都愛采集樹葉標(biāo)本，有時(shí)為了收集到一些稀缺的葉子，我們不惜大老遠(yuǎn)地從城區(qū)跑到郊外去，要是拿到手了，兩個(gè)丫頭都心花怒放，一整天摸著葉子沾沾自喜。

現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的我們還真有意思。只是，她早已不在這個(gè)溫暖的小城鎮(zhèn)里了。

在我們剛上三年級(jí)時(shí)，她便隨著父母的工作調(diào)動(dòng)去了珠海。在那學(xué)期開學(xué)的好一段時(shí)間里，我都不去采集樹葉了，怕觸及那些難美好而難忘的回憶，每天只對(duì)著她臨走時(shí)送給我的標(biāo)本集想念、發(fā)呆…… 我把枯葉放進(jìn)口袋里，漫無(wú)目的地走著。

看著昔日人聲鼎沸的操場(chǎng)，如今卻空無(wú)一人，只有微風(fēng)在游離飄蕩，令我想起了那一節(jié)感人肺腑的體育課—— 那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，四年三班的我們正在享受著無(wú)拘無(wú)束的體育課。可是，當(dāng)我跑得正盡興時(shí)，前面一個(gè)突如其來(lái)的身影令我措手不及，我來(lái)不及站穩(wěn)就與他撞了個(gè)滿懷。

他沒(méi)事，只是我的腳不但擦破了皮，而且血流不止。 我趴在地上，痛苦地掙扎著想要站起來(lái)，可是每動(dòng)一下，仿佛便撕心裂肺地疼。

我只好靜靜地坐著，低著頭顫抖地哭泣。當(dāng)我抬起頭時(shí)，幾十雙焦灼的目光在我身上流轉(zhuǎn)。

同學(xué)們滿懷關(guān)切地注視著我，一名素不相識(shí)的同學(xué)拿著從校醫(yī)室取來(lái)的紗布，不怎么熟練地替我包扎著?！疤蹎?？”不知道是誰(shuí)在人群中問(wèn)了一句，我點(diǎn)頭不語(yǔ)。

于是，大家都不約而同地上前來(lái)，女生將我小心地扶起，男生輪流把我背到校醫(yī)室，一個(gè)人背累了，又換另一個(gè)人。我就在他們瘦小的背上顛簸著，熱淚盈眶，泣不成聲。

如今回想起來(lái)，我的心窩還像是溢滿了盛夏的葡萄酒，那些情誼依舊洋溢著濃郁的芳香。輕撫著教學(xué)樓的一磚一石，我想起了和藹可親的班主任、熱心助人的小班長(zhǎng)、善良淳樸的老校長(zhǎng)…… 如今，小小的校園里，裝載著我童年的記憶，在樹上開滿了花。

童年不再，花香依舊……。

7.三節(jié)作文800字作文

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

你的一舉一動(dòng)，對(duì)地球是如此重要。節(jié)水生活，綠色生活。

我心中，潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說(shuō)過(guò)：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡?！眿寢尭嬖V我：“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧?！痹谒麄兊囊龑?dǎo)下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說(shuō)我從小有節(jié)約的品德。

今年春節(jié)，我們到北海去玩。到北海時(shí)，那里鮮花盛開，陽(yáng)光燦爛，為了在海邊玩得方便，我們都去買拖鞋，我們利用滕州人能說(shuō)會(huì)道的優(yōu)點(diǎn)，把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉價(jià)又難帶，可我卻把它放在車后帶回來(lái)了。他們都開玩笑說(shuō)：“我們帶了山珍海味，霖霖（我的小名）帶了‘咸魚’拖鞋?！蔽也挪慌滤麄冃δ?！拖鞋我還可以穿的。

我有節(jié)約的好習(xí)慣，父母老師都表?yè)P(yáng)我，我還被評(píng)為學(xué)校的“節(jié)約小明星”呢！

我想：節(jié)約是一種態(tài)度，是一種習(xí)慣，只需從身邊的小事做起，每個(gè)人都可以做到。

節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文：節(jié)約伴我成長(zhǎng)是不是對(duì)你有所感觸呢？希望同學(xué)們看后都能夠保護(hù)環(huán)境，大家一起共同實(shí)踐低碳生活，保護(hù)我們的地球家園！

8.校園二三事作文

最近，剛剛升上初中。告別了六年二班，來(lái)到了初一十班。一開始有點(diǎn)不適應(yīng)哦，這是很正常的事——

但現(xiàn)在，我已經(jīng)完全的適應(yīng)了初中生活，也開始享受初中三年帶給我的樂(lè)趣……

一、語(yǔ)文老師的奇特的教學(xué)方式

上語(yǔ)文老師的課的時(shí)候，十班不傳出很大很大的笑聲是不可能的，長(zhǎng)期這樣下去，以至于干擾到九班和十一班，唉（假惺惺地為他們默哀一分鐘），誰(shuí)叫語(yǔ)文老師這么……

1、老師為了造點(diǎn)笑料，不惜自毀形象。天，老師講到《看云識(shí)天氣》時(shí)，居然說(shuō)道，他小時(shí)候和弟弟去曬糧食，因?yàn)橥丝丛谱R(shí)天氣，結(jié)果下了大暴雨，把糧食全都沖走了（這讓我想到了傳說(shuō)中的開心農(nóng)場(chǎng)），他和弟弟怕父母混合雙打?qū)⑺麄兇虻靡啦凰?，要活不活，不敢回家，就和弟弟蹲在一個(gè)避雨的地方嗚嗚嗚嗚地哭……我們一開始居然反應(yīng)不過(guò)來(lái)，后來(lái)才全體爆笑！還有一天，老師為了證明他改作業(yè)的辛苦，說(shuō)他改得“四肢僵勁不能動(dòng)”，回家太晚還被老婆罵……嘿嘿，語(yǔ)文老師原來(lái)也是“氣管炎”，哼哼！

2、老師的奇特方言。老師據(jù)說(shuō)是來(lái)自北方，去過(guò)新疆，山東。現(xiàn)在呆在汕頭，好像想要永遠(yuǎn)呆在這里（哈哈，還是汕頭的魅力大）。不過(guò)，老師不愧是北方人，這話說(shuō)起來(lái)的語(yǔ)調(diào)就是不一樣，比如我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的兩個(gè)招牌：思維的足跡和一文一感，被他說(shuō)起來(lái)全都變了調(diào)，拼音不過(guò)關(guān)！老師就因?yàn)檫@一點(diǎn)，被同學(xué)們利用，整天沒(méi)事就“思維的足跡”，說(shuō)的怪里怪氣，總是弄的全班都笑起來(lái)?，F(xiàn)在嚴(yán)重到別的老師說(shuō)到思維，同學(xué)們也會(huì)聯(lián)想到思維的足跡。那一天班主任說(shuō)到思維……結(jié)果可想而知，幾個(gè)同學(xué)被班主任抓去辦公室洗腦……嘿嘿！

二、高燒的午休

開學(xué)時(shí)，班主緊繃著臉（其實(shí)只是為了顯示出嚴(yán)肅）說(shuō)，要來(lái)學(xué)校午休就要考慮好，紀(jì)律性太差的人不能來(lái)這里午休，這里限制太多，想要玩的就回家去。

弄的同學(xué)們都很害怕，我也不例外，我還以為午休時(shí)，每個(gè)教室都有專門的老師把我們盯得緊緊的，但因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn)，不得不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的提交了午休申請(qǐng)表。其實(shí)心里有點(diǎn)沒(méi)底，像我這么淘氣的人會(huì)不會(huì)在哪一天就被老師抓住而被臭罵一頓呢？

結(jié)果……我真為自己有不安的念頭感到好笑，午休甚至比自習(xí)課還要High！這里的午休管理員（其實(shí)是我們班的一個(gè)同學(xué)）也是很不務(wù)正業(yè)，甚至帶頭說(shuō)話！但是班主和級(jí)長(zhǎng)時(shí)不時(shí)就來(lái)兜一圈，弄的我們心驚膽戰(zhàn)。不過(guò)，長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)也是我們積累了經(jīng)驗(yàn)，前后門都有同學(xué)望風(fēng)，以方便我們繼續(xù)聊！

每一天的午休我們都是高燒到底，午休，從開學(xué)以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有真正的開始過(guò)一次！

9.做三愛三節(jié)的好學(xué)生征文怎么寫

愛校 愛班 愛集體尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好： 當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂的時(shí)候，當(dāng)累累的碩果在枝頭上成熟的時(shí)候，我們師生齊聚在這里，仰望五星紅旗冉冉升起，迎來(lái)了又一個(gè)充滿希望的新的一周。

今天我在國(guó)旗下的講話的主題是《愛國(guó)、愛校、愛班從我做起》祖國(guó)是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼，是一種偉大了力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時(shí)間，凝聚了人類最高層次的愛，正值祖國(guó)母親六十華誕，我們從電視上目睹了那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，升國(guó)旗時(shí)，天安門廣場(chǎng)的幾十萬(wàn)人，在天南海北的十幾億中國(guó)人，在外漂泊的游子目光都齊刷刷地注視著國(guó)旗，嘹亮的歌聲響起，中國(guó)靜止了，全世界靜止了！人們屏住呼吸，凝重的目光穿越了戰(zhàn)火紛飛的過(guò)去，穿越了改革開放的今朝，憧憬著無(wú)限美好的未來(lái)。八一軍旗引領(lǐng)著眾多的受閱方隊(duì)，雄壯的樂(lè)曲傳遍了大江南北。

蒼山般巍然的陸軍方陣，碧海般浩瀚的海軍方陣，藍(lán)天般壯美的空軍方陣，烈火般靚麗的女兵方陣，迷彩勾畫渲染的海陸軍方陣，空降兵方陣，三萬(wàn)中學(xué)生組成的花海方陣……除了驚訝和自豪，除了興奮和驕傲，再也沒(méi)有任何形容詞來(lái)表達(dá)中華兒女用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將激情變成了鼓舞，將超越便車了榮譽(yù)，國(guó)人在一次次的不同尋常的經(jīng)歷中，凝聚了中華精神的民族靈魂，歷練了大國(guó)的心態(tài)的發(fā)展契機(jī)，這種強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情，令人動(dòng)容，彌足珍貴。

如此中華，這般中國(guó)，我們每一個(gè)中華兒女的愛國(guó)之情悠然而生，都想為我們的偉大的祖國(guó)做些什么？然而很多同學(xué)不知道改如何去做？覺得自己人小力薄，現(xiàn)在還不能為國(guó)家做些什么大事。同學(xué)們“愛國(guó)“絕不是空洞的口號(hào)，也不要你做什么轟轟烈烈的大事，只要立足于我們身邊的具體行動(dòng)。

比如：每周一次升旗，望著國(guó)旗冉冉升起，我們應(yīng)該肅然于國(guó)旗下而激動(dòng)，國(guó)旗是我們心中魂，顯示著民族的個(gè)性和尊嚴(yán)，讓我們時(shí)刻將國(guó)家和當(dāng)年的勇士們記在心中，珍惜眼前生活，培養(yǎng)我們的愛國(guó)情感。然而，每次高唱國(guó)歌時(shí)，有的同學(xué)聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節(jié)奏，有的快，有的慢，有的小聲哼哼，沒(méi)有一點(diǎn)美感；有的只張嘴不出聲，伴著國(guó)歌聲哼哼是辱國(guó)旗，不尊重國(guó)旗，不愛國(guó)的表現(xiàn)。

其實(shí)同學(xué)們都會(huì)唱，而且認(rèn)真唱都能唱好。熱愛祖國(guó)可不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的精神和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說(shuō)明我們愛不愛國(guó)，究竟有沒(méi)有民族自豪感。

聽到國(guó)歌的旋律，我們應(yīng)該感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在工作中和學(xué)習(xí)中加倍努力，這才是愛國(guó)的表現(xiàn)。當(dāng)然愛國(guó)又絕不僅僅是唱響國(guó)歌，對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國(guó)化為具體行動(dòng)。

愛國(guó)，首先要愛自己的父母，愛家庭，愛學(xué)校，愛老師，愛班級(jí)，愛周圍的人，一個(gè)不愛家的人，又怎能會(huì)愛自己的班集體，愛自己的學(xué)校呢？一個(gè)不愛集體，不愛學(xué)校的人，又怎能愛自己的祖國(guó)呢？熱愛我們的學(xué)校本身就是一種非常具體而切近的行動(dòng)，回首我們學(xué)校走過(guò)的歷程，取得的成績(jī)不勝枚舉，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，克難奮進(jìn)，學(xué)生的升學(xué)成績(jī)節(jié)節(jié)高攀，各種工作都得到了上級(jí)的認(rèn)可和社會(huì)的肯定，面對(duì)學(xué)校的蒸蒸日上的發(fā)展，我們又能做些什么呢？班級(jí)的玻璃臟了，你是否會(huì)主動(dòng)拿起抹布把它擦干凈；操場(chǎng)上的廢紙你是否能主動(dòng)彎下腰來(lái)?yè)炱?；你是否能夠做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木；在走廊里你是否能做到不高聲喧嘩，靠右側(cè)通行；在課堂上你是否能夠認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)；你是否能夠做到見到老師主動(dòng)問(wèn)好；你是否見到需要幫助的同學(xué)，會(huì)主動(dòng)伸出你的援助之手；是否能夠自覺抵制陋習(xí)；十一前期你是否積極參與了學(xué)校舉行的歌頌祖國(guó)書法、繪畫比賽；你是否經(jīng)常了解國(guó)家大事，帶領(lǐng)其他的人為祖國(guó)發(fā)展出力。這些都是愛校、愛國(guó)的表現(xiàn)。

只有心中充滿愛國(guó)、愛校、愛班的信念，才會(huì)把我們大家園、小家園建設(shè)的更美好。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望。

作為一名第二中學(xué)的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不愛自己的國(guó)家，不愛自己的學(xué)校，不愛自己的班集體。就讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們孝順、關(guān)心我們的父母，讓我們真心誠(chéng)意的尊重我們的老師，讓我們象對(duì)待自己的手足一樣去關(guān)愛我們的同學(xué)，象愛護(hù)自己的眼睛一樣去愛護(hù)自己的班級(jí)，象愛護(hù)生命那樣維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，在學(xué)校這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃里，珍惜時(shí)間，努力拼搏，爭(zhēng)取各學(xué)年段的優(yōu)異成績(jī)。

大家應(yīng)該知道中央電視臺(tái)主持人白巖松吧，他在發(fā)表金鷹獎(jiǎng)最佳電視主持人獲獎(jiǎng)感言的一段話，讓我記憶深刻。他說(shuō)：“2008年我最難忘的一是抗震救災(zāi)報(bào)導(dǎo)時(shí)，節(jié)目組進(jìn)入北川后一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，二是奧運(yùn)會(huì)上鳥巢里萬(wàn)眾歡騰的場(chǎng)面，這讓我知道作為主持人，當(dāng)一片沉寂時(shí)，要勇敢地說(shuō)出自己的聲音，當(dāng)萬(wàn)眾歡騰時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽”。

我覺得白巖松說(shuō)得棒極了。真心希望我們學(xué)校1700多名學(xué)生將來(lái)能具備這樣的素質(zhì)，淋漓盡致地在自己的坐標(biāo)上以不同的方式來(lái)表達(dá)愛國(guó)情結(jié)，以實(shí)際行動(dòng)不斷完善自己，為構(gòu)建和諧校園添光增彩。

謝謝大家！如今，有一種風(fēng)氣風(fēng)行全市，有一種理念深入人心。那就是“三講三愛”。

10.三愛三節(jié)作文200字左右

祖國(guó)充滿愛，祖國(guó)充滿情，祖國(guó)是我們賴以生存的大家庭。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們是祖國(guó)將來(lái)的棟梁。為了祖國(guó)，為了我們自己，倡導(dǎo)“三愛三節(jié)”，做到：愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。

愛祖國(guó)，保護(hù)公物，不破壞任何公共財(cái)物；愛勞動(dòng)，高爾基說(shuō)“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的”；愛學(xué)習(xí)，中國(guó)俗語(yǔ)說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針”；節(jié)約用水，使用節(jié)水型器具，保證不浪費(fèi)水資源；節(jié)約用電，在家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉；節(jié)約糧食，朱柏廬說(shuō)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。

熱愛是一種心態(tài)，熱愛是一種理念，節(jié)約是一種態(tài)度，節(jié)約是一種習(xí)慣，只要從身邊的小事做起是每個(gè)人都能做得倒的。

我們應(yīng)樹立各種正確的理念和觀點(diǎn)，充分認(rèn)識(shí)“三愛三節(jié)'教育的重要意義，并使其真正貫穿于我們的生活實(shí)踐當(dāng)中。從具體的事情抓起，持之以恒做到“三愛三節(jié)”，做好“三愛三節(jié)”，宣傳“三愛三節(jié)”。結(jié)合自身實(shí)際，努力踐行“三愛三節(jié)”爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，?zhēng)做祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

只有一個(gè)地球，人類應(yīng)同舟共濟(jì)，只有一個(gè)中國(guó)，我們應(yīng)懂愛懂珍惜，保護(hù)我們親愛的祖國(guó)，讓“三愛三節(jié)”傳遍中國(guó)。