歲月像小河般流去,校園的一點一滴都銘記在心!校園里的一草一木,一水一石都陪伴著我成長!
校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般,為我們遮風(fēng)擋雨!坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子!教學(xué)樓的前面的五星紅旗永遠是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來了清香!
然而,最使我感動的就是老師了!這些年來,陪伴著我,關(guān)心著我的就是老師了!白天老師把知識教給我們,晚上深夜依舊在批改作業(yè)!而我們卻沒讓老師省心,整天總讓老師操心,老師都有白頭發(fā)了!我看這都有些心疼!當(dāng)我們做錯事時,你語重心長的對我們說:“同學(xué)們,知錯就改就是好孩子!你們要吃一塹長一智!”;當(dāng)我們做好事時,你就會和藹可親的對我們說:“同學(xué)們,你們做得很好!我真替你驕傲?。±^續(xù)發(fā)揚?。 ?;當(dāng)我們成績不好時,你不僅不會罵我們,還鼓勵我們:“同學(xué)們,失敗是成功之母,這一次失敗了,下次努力一點就可以考好了!老師相信你!”當(dāng)我們成績考得好時,老師就會說:“這一次做的好!不過虛心使人進步驕傲使人落后,不許驕傲哦!”……這些行動都表現(xiàn)了老師對我們的關(guān)愛!我們怎么不感謝你,贊美您呢?
啊,我的老師!我感謝你對我們無微不至的照顧,感謝你們對我們的教育!啊,我的老師,我贊美你!您就像粉筆一樣,犧牲了自己寫下了知識!您就像園丁,辛勤的培育著我們這些祖國的花朵!您就像蠟燭,照明別人犧牲了自己!……
還有就是我的同學(xué)們,我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,一起說笑,一起研究難題……我們是同一個教室學(xué)習(xí)的同學(xué),感情很深厚的同學(xué)!當(dāng)我傷心時,是你們安慰我;當(dāng)我無助時,是你們幫助我;當(dāng)我高興時你們也開懷大笑;當(dāng)我被人欺負時,你們會給我出氣……不久,我們就要各奔東西了!就像“同桌的你”這首歌寫的:……你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……
啊,母校,是你讓我學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會發(fā)展,學(xué)會生活,學(xué)會做人。我們怎能不感謝您呢?
夸夸我們的新學(xué)校
我們搬到新學(xué)校上課了!
異地重建的校園里有閱覽室、實驗室、圖書室、微機室、音樂室、美術(shù)室等許多功能教室,比起原來的校舍,它們不僅漂亮寬敞得多,而且里邊設(shè)備齊全,功能先進,是一座現(xiàn)代化的學(xué)校。
校門口有一座望樓,它是學(xué)校的標志建筑,有五、六層樓那么高,上面的八個的大字“00000000”,金光閃閃,熠熠生輝,仿佛在時刻提醒我們要“好好學(xué)習(xí)天天向上”; 右邊是端莊典雅的報告廳,它被大片紫竹環(huán)抱著,風(fēng)一過,竹影搖曳,發(fā)出沙沙的聲響;進入校園后,正對我們的是三幢三層教學(xué)樓,以連廊相接,成為一片巍峨的建筑群;前后教學(xué)樓之間的花圃里,臘梅,紫藤,廣玉蘭,五針松……一個個風(fēng)姿綽約,賞心悅目。一簇簇不知名的小花,在微風(fēng)中送來陣陣清香,沁人心脾;花崗石路面的盡頭,有一座透明玻璃做屋頂?shù)氖程煤筒蛷d,外觀新穎氣派,內(nèi)部明亮整潔,在這里用餐,心情該是多么的愉快;學(xué)校的右邊是一個塑膠運動場,這里,籃球場,排球場,足球場,羽毛球場,組合器械等等,設(shè)施齊全,應(yīng)有盡有,是我們鍛煉身體的好去處。
伴隨著動聽的音樂,紅旗在藍天里迎風(fēng)招展;藍天下,滿眼的紅花綠草和高大的建筑,他們相互映襯。空氣是那么的清新,精神是那么的振奮!
如詩如畫的校園,流連其中,怎能不讓人感到驕傲和自豪!
我的學(xué)校是一個鄉(xiāng)村小學(xué),有上百年的歷史,是一座百年老校,這所學(xué)校榮獲過許多榮譽,成績斐然。
當(dāng)你漫步走向我的校園,你會看到感覺到"三香、8+1陽關(guān)體育活動"是我校的特色與亮點。
下面我來為你們介紹三香園吧,三香園中的三香是堅毅不畏寒的臘梅,堅韌不變色的天竹,堅定不軟弱的湖石,謂"三香。"
天竹在我們學(xué)生心中是這樣的:他有著挺拔的身軀,一節(jié)一節(jié)地往上長著,預(yù)示著我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也向天竹一樣節(jié)節(jié)高,更上一層樓。天竹的用處也很大,可以做一些家用品,那是賺錢的好渠道哦!
臘梅,臘梅的品質(zhì)是不畏嚴寒,迎風(fēng)斗雪,它在冬天才會開花,我記得《警世賢文》的一句話描寫臘梅那叫一個"贊"字:"寶劍鋒從礪出,梅花香自苦寒來。"高風(fēng)亮節(jié)、傲氣凌人、澄澈的心,浩然正氣,獨立創(chuàng)新。"臘梅的堅強意志果然是名不虛傳啊!
好了天竹、臘梅都說完了,該到了最獨一無二的湖石了。湖石雖不起眼,但是它的精神值得我們大家去學(xué)習(xí),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨毅然不改往日豐采。
歲月流轉(zhuǎn),梅、竹、石見證無數(shù)榮光,仍激勵著一代代莘莘學(xué)子勤奮學(xué)習(xí),茁壯成長。
下面我為大家講講"8+1"陽光體育活動,以前的學(xué)校沒有塑膠跑道,比別的學(xué)校落后好多,可是隨著時代的發(fā)展,我們美麗的校園有了很大的改變,有了塑膠跑道,以前我們再也不怕跑步會摔倒,受傷了。每個班級都有序地在塑膠跑道上開展活動,有的班跑步,有的打籃球,有的顛排球,有的跳繩……一眼望去是一道獨特的風(fēng)景線。
小學(xué)生作文--夸夸我們的學(xué)校作文4篇小學(xué)生作文--夸夸我們的學(xué)校作文4篇
我愛我的校園,我在蔣小學(xué)習(xí)是我今生今世的榮幸,將來無論我走到天涯海角,都不會忘記我的母校--xxxx小學(xué)!
寒冷的冬天漸漸離去,春天來到了我們的身邊,我的校園里一片生機勃勃的景象。
嫩綠的小草探出了頭,小草仿佛對我們說:“春天來了,我又回來了,大家可要認真學(xué)習(xí)哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學(xué)習(xí)的?!毙@就像鋪上了一層綠地毯,可漂亮了。
冬天里的樹都是落光了葉子的,就像一個難看的禿子??涩F(xiàn)在春天到了,萬物復(fù)蘇,樹的葉子都長出來了,碧綠碧綠的,十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩,校園一片鳥聲鳥語,就像是在為美好的春天歌頌。
我們學(xué)校有許許多多的樹,如果要評個名次的話,那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了,那棵樹的樹冠有2層樓高,雖然不是很高,但是把陽光給遮住了,而且范圍還不少呢。因此,我們學(xué)校夏天不須要擔(dān)心炎熱。
就連野花也來了,綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花,就像群星中的月亮,舞會中的女王,給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。
我們學(xué)校的桂花可香了,每當(dāng)我們路過飯?zhí)玫臅r候,迎面就撲來一陣清香,那香味一聞就讓人感到神清氣爽,當(dāng)勞累了一天的我們聞到這陣芳香時,會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美,花是黃色的,葉是綠的,讓人嗅覺和視覺雙豐收。
原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫,好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動聽的音樂一打響,同學(xué)們就像是出籠的鳥而兒一般,一最快的速度沖出教師,校園馬上變得熱鬧起來,就好像炸開了鍋。春聲、人聲,那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。
這就是我的校園。
如果有人問哪個學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說:“是我們育才學(xué)校!”對啊,一個讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校,能不說是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當(dāng)我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當(dāng)我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無私奉獻。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生,而每一點進步無不浸透著學(xué)校的心血?!皶接新非蔀閺?,學(xué)海無崖樂做舟?!睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門,更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校,因為學(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠航。
春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。
在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。
枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。
每當(dāng)下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。
美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。
我的學(xué)校是一個鄉(xiāng)村小學(xué),有上百年的歷史,是一座百年老校,這所學(xué)校榮獲過許多榮譽,成績斐然。
當(dāng)你漫步走向我的校園,你會看到感覺到"三香、8+1陽關(guān)體育活動"是我校的特色與亮點。下面我來為你們介紹三香園吧,三香園中的三香是堅毅不畏寒的臘梅,堅韌不變色的天竹,堅定不軟弱的湖石,謂"三香。
"天竹在我們學(xué)生心中是這樣的:他有著挺拔的身軀,一節(jié)一節(jié)地往上長著,預(yù)示著我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也向天竹一樣節(jié)節(jié)高,更上一層樓。天竹的用處也很大,可以做一些家用品,那是賺錢的好渠道哦!臘梅,臘梅的品質(zhì)是不畏嚴寒,迎風(fēng)斗雪,它在冬天才會開花,我記得《警世賢文》的一句話描寫臘梅那叫一個"贊"字:"寶劍鋒從礪出,梅花香自苦寒來。
"高風(fēng)亮節(jié)、傲氣凌人、澄澈的心,浩然正氣,獨立創(chuàng)新。"臘梅的堅強意志果然是名不虛傳??!好了天竹、臘梅都說完了,該到了最獨一無二的湖石了。
湖石雖不起眼,但是它的精神值得我們大家去學(xué)習(xí),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨毅然不改往日豐采。歲月流轉(zhuǎn),梅、竹、石見證無數(shù)榮光,仍激勵著一代代莘莘學(xué)子勤奮學(xué)習(xí),茁壯成長。
下面我為大家講講"8+1"陽光體育活動,以前的學(xué)校沒有塑膠跑道,比別的學(xué)校落后好多,可是隨著時代的發(fā)展,我們美麗的校園有了很大的改變,有了塑膠跑道,以前我們再也不怕跑步會摔倒,受傷了。每個班級都有序地在塑膠跑道上開展活動,有的班跑步,有的打籃球,有的顛排球,有的跳繩……一眼望去是一道獨特的風(fēng)景線。
小學(xué)生作文--夸夸我們的學(xué)校作文4篇小學(xué)生作文--夸夸我們的學(xué)校作文4篇我愛我的校園,我在蔣小學(xué)習(xí)是我今生今世的榮幸,將來無論我走到天涯海角,都不會忘記我的母校--xxxx小學(xué)。
秋到校園
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
我們校園的幾個小花壇也透露著濃郁的秋天氣息。小草開始發(fā)黃了,好象正準備穿上金色的睡衣,好好睡上一個冬天,等明年春天再起來似的。好香?。∈枪鸹?。校園里有桂花、月季、菊花……我最喜歡香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到我們?nèi)龢堑慕淌依?,沁人心脾。幾棵形狀奇特的五葉松,由于它們也有堅忍不拔的精神,所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥,不計其數(shù)的枝葉向四面八方伸展著。
浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園,只聽見“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實的“。那就更別說了。好香啊。
秋天在花園里,紅的,綻放出多姿多彩的光芒,旖旎美麗。幾棵形狀奇特的五葉松,一到這兒,露出嫩黃色的花芯。有的菊花的花瓣全展開了;有的菊花才展開兩三瓣,我們的校園將失去一半的美麗,好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗,不過花瓣紅彤彤的,來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了,猶如一只紅蝴蝶在繁密的樹中嬉戲著,所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥!是桂花,這是名副其實的“桂花雨”。一片片樹葉,好好睡上一個冬天,,酷似一張張微笑的小紅臉、菊花……我最喜歡香氣馥郁的桂花,沁人心脾,只聽見“沙沙”的秋雨,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著。
你收獲了五彩繽紛的果實、月季,白色。校園秋色無限好,等明年春天再起來似的。
秋姑娘帶著水彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。走進校園!娃娃般臉的石榴列開了小嘴。
我們校園的幾個小花壇也透露著濃郁的秋天氣息。它的香味直飄到我們?nèi)龢堑慕淌依?,一揮彩筆,秋風(fēng)就呼地吹了起來,鮮艷無比,還不時發(fā)出感嘆的心情,葉子也不是那么翠綠,飛舞著。我想。
花壇時里的一串紅。
我愛秋天的校園。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望,綠的,黃的,她貪婪地吸著桂花香味。風(fēng)輕撫著葉子。秋姑娘再一揮彩筆。風(fēng),不計其數(shù)的枝葉向四面八方伸展著。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子。
她先來到東果園。
浴在秋雨中的校園別樣可愛,如果沒有秋天,幾張鮮艷無比的小紅臉隨風(fēng)飄落,紅的象一團團火?;▓@里菊花怒放,其中還混雜著桂花的清香,沙沙作響,啊,呀,楓樹才涂了一半;還有的菊花的著朵兒,她細細地觀賞著,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來,由于它們也有堅忍不拔的精神,突然又大了點!她把秋風(fēng)也帶來了。校園里有桂花、她被絢爛多姿的桂花吸引了。小草開始發(fā)黃了,一串串紅的花瓣像雨滴,橘紅的……這些菊花的花瓣就像細細的蘿卜絲一樣,好象正準備穿上金色的睡衣,被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。你看,露出了滿滿的子兒。
秋姑娘來到西果園,向人們報著成熟的喜訊,好像馬上就要展開花瓣似的秋到校園
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來到了人間
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的,是富有生機的;太陽是偉大、無私的;大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?在此我可以自豪地說:“是我們光榮的人民教師”,因為她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。是的,在圣潔無比的教壇上,教師的愛是理性的太陽,照耀著大地,溫暖著人群;教師的愛是感情的江河,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學(xué)子;愛使世界延續(xù),使人類長存!在我的理解當(dāng)中,教師的愛是無微不至的關(guān)心;是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任;是母愛的升華;是知識、情感交融是奉獻!
也許你對我校一年級的陳老師并不陌生,她十幾年如一日,嚴于律己,勤奮拼搏,所到之校,扎實教學(xué),成績顯著。
上課了,教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語,是同學(xué)們充滿自信的回答聲;下課了,是她對同學(xué)帶著摯愛的教誨聲,是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話;夜深十二點了,她的窗前還亮著燈光,她還在認真地鉆研教材,研究教法,分析學(xué)生現(xiàn)狀,滲透思想教育,寫培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的詳細教案。
她就是這樣,抱著“認認真真做事,踏踏實實做人,不甘落后,永遠向前”的人生態(tài)度,以教書育人為天職,甘做一名好園?。话炎约荷囊饬x同教育事業(yè)緊緊地連接在一起,并為之不倦地學(xué)習(xí),勇敢地創(chuàng)新,為之傾注熱情,揮灑熱血。
講到這里,我不得不提起我的小學(xué)四年級黃老師。她在那兒已工作整整28年了,二十八年來,從沒遲到、早退過,總是默默地發(fā)自己的光,放射出自己的熱。今年暑假,我又回到母校,看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時的那間宿舍,辦公桌依然是那塊辦公桌,看到這我感到一陣心酸??赡阏f你習(xí)慣了,也甘愿這樣,因為這樣人的一生很值得。你還說,當(dāng)這樣的教師,十分艱辛。可是,當(dāng)你在節(jié)假日里收到學(xué)生的一句句問候時,當(dāng)你看到你的學(xué)生成為對社會有用的人才時,就感到莫大的欣慰!臨別時,你對我說了一句話,人的一生如果碰到一個好老師,就是一生的財富,希望你能給許許多多的人帶來永不湮沒的財富。
朋友,難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎?難道她們不是尋找一切機會,利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎?是的,她們是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?,是我們婦女同胞的驕傲。而且,像她們這樣的人,在我們身邊,在我們?nèi)∮趾沃惯@些呢?當(dāng)然,實施科教興國戰(zhàn)略,深化教育改革,全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點的素質(zhì)教育,需要千萬個這樣的園丁,需要千萬個這樣的接班人。則振興中華是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。朋友們,來吧,加入“講師德,講奉獻”隊伍吧!加入“科學(xué)育人”隊伍,使你、使我、使我們每一個人都乘上這信息萬變的時代列車,繼承師德標兵的拼搏奉獻精神,去開拓祖國美好的未來。中華民族的希望在于孩子,孩子的希望在于教育,教育的希望在于教師,為了祖國的花朵,為了二十一世紀的輝煌,年輕的朋友們,讓我們奮斗吧!用我們的青春去寫世紀的凱歌,共同為欣欣向榮的教育事業(yè)盡一份心,寫一片真情!
寒冷的冬天漸漸離去,春天來到了我們的身邊,我的校園里一片生機勃勃的景象。
嫩綠的小草探出了頭,小草仿佛對我們說:“春天來了,我又回來了,大家可要認真學(xué)習(xí)哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學(xué)習(xí)的?!?/p>
校園就像鋪上了一層綠地毯,可漂亮了。冬天里的樹都是落光了葉子的,就像一個難看的禿子。
可現(xiàn)在春天到了,萬物復(fù)蘇,樹的葉子都長出來了,碧綠碧綠的,十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩,校園一片鳥聲鳥語,就像是在為美好的春天歌頌。
我們學(xué)校有許許多多的樹,如果要評個名次的話,那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了,那棵樹的樹冠有2層樓高,雖然不是很高,但是把陽光給遮住了,而且范圍還不少呢。因此,我們學(xué)校夏天不須要擔(dān)心炎熱。
就連野花也來了,綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花,就像群星中的月亮,舞會中的女王,給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。我們學(xué)校的桂花可香了,每當(dāng)我們路過飯?zhí)玫臅r候,迎面就撲來一陣清香,那香味一聞就讓人感到神清氣爽,當(dāng)勞累了一天的我們聞到這陣芳香時,會感到心曠神怡。
而且桂花的樣子很美,花是黃色的,葉是綠的,讓人嗅覺和視覺雙豐收。原來就生動有趣的課堂不時傳來幾聲鳥叫,好像是在演奏一曲春天的贊歌。
下課那動聽的音樂一打響,同學(xué)們就像是出籠的鳥而兒一般,一最快的速度沖出教師,校園馬上變得熱鬧起來,就好像炸開了鍋。春聲、人聲,那么的融洽。
給春景增添了幾分生氣。這就是我的校園。
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