五年級寫人民作文的新老師

小學作文頻道邊肖【粉唇】今天為大家整理了《五年級寫人作文：一位新老師》的優(yōu)秀作文。這篇五年級作文：是一篇500字的優(yōu)秀原創(chuàng)作文。讓我讀這篇五年級作文：新老師。

新學期，我們班來了一位新老師。她經(jīng)常說：“為什么你的筆記本這么臟？拿去重寫吧！”這是我們整潔的數(shù)學老師邱。

邱先生鼻梁上架著一副眼鏡，經(jīng)常留長發(fā)。他一進教室，嚴厲的眼神讓全班鴉雀無聲，氣氛無法呼吸。

"請打開工作簿，做第3頁和第4頁."這是邱老師今天布置的作業(yè)。話音剛落，只見小琪以超光速打開了練習冊，不到5分鐘就完成了。“太簡單了！”他說。然而，當邱老師認可的練習冊時，她表現(xiàn)出極度的憤怒和不滿：“誰給我這么臟的練習冊？字跡太難看了，重寫在備用工作簿上。還有，應用題的答案要和第一個字對齊，一句話要寫完整，句號要填。不準只寫幾個字！”一連串的請求猶如晴天霹靂。我看到小七的臉從白色變成了藍色，似乎他的身體不是他自己的。他慢慢走到講臺上，邱老師卻又喊：“快一點！你感到榮幸嗎？你可以在這段時間內(nèi)完成三個申請問題！”小琪像一個戰(zhàn)敗的士兵，沮喪地拿回筆記本，重寫新的練習冊。整潔的老師邱要求很高。即使我們認為作業(yè)太干凈，她也能挑出魚刺。

開學期間，我感受到了邱老師的嚴格，以及邱老師改變我們學習習慣的堅定決心。我喜歡這樣的老師。