對同學校園的留戀作文(表達對同學的留戀之情的小學450字文章)

1.表達對同學的留戀之情的小學450字文章

母校，我想對你說

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尊敬的校長，敬愛的老師：

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你們好！

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光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是六年級了，豐富多彩的小學生活也即將告一段落了，此時，我心中充滿了留戀之情。

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回憶我在小學的每一次進步，都與您的汗水有著密不可分的關系。是您，把我們從一個個什么也不懂的孩子，培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的少先隊員，又是您，教會了我們許許多多的知識與做人的道理。

母校啊，我永遠忘不了您！您的那些諄諄教導，使我永遠記在心里。您的那些充滿活力的倩影，使我感到無比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個更好的學習環(huán)境，不斷的改善、變化，使我們感動不已。母校啊，您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求，都是為我們好，都是為了我們的將來所著想。

在此，我想向母校提幾點意見，希望母校能夠辦的更好：

(1)豐富同學們的課余活動，不能讓沒完沒了的作業(yè)“霸占”了我們的童年，要在玩中學，學中玩。

(2)在操場邊和教室里多種一些花草，這樣不但可以美化環(huán)境，還能夠清新空氣。

親愛的母校啊，我們永遠愛您！我們絕不會辜負您的期望。一定好好學習，以優(yōu)異的成績來報答您的教誨，為你添上更加絢麗的一筆。

朱衛(wèi)欣

2.寫一篇校園老師同學值得你留戀的作文

鄉(xiāng)村美景

來到鄉(xiāng)下外婆家，一幅天然的美景便呈現(xiàn)在我眼前，感覺是那么的親切，那么的愜意！

一切那么寧靜安詳，少了城市的喧囂，汽車廢氣的污染和嘈雜人流的竄動，一切都那么和諧，那么輕松自在。

走在鄉(xiāng)間窄窄的田埂上，就像踏在柔軟的綠毯上，兩旁稻田綠油油的秧苗正貪婪地享受著陽光的沐浴，吸取著大地的養(yǎng)分，長得郁郁蔥蔥。一閉眼，這些含苞待放的谷穗全都變成了金燦燦的稻谷。一陣微風吹來，心境頓時有中從未有過的飄逸。

傍晚，夕陽盡情釋放著最后一縷陽光，這是的稻田更美了。雖然滿眼都是綠，但這綠也著實讓我為之感嘆：這不僅僅是生命力的象征，也是一種萬物和諧之美。不知何時，“呱----”的一聲，打破了這寧靜的世界。頓時，田間便熱鬧起來，“呱，呱----”之聲不絕于耳。它們時而獨唱，時而合唱，時而奏一曲交響樂，蛙聲此起彼伏，交相呼應，愈唱愈高亢，飄散在山村的每個角落。

躺在床上，靜靜的聽著這些小小歌唱家的杰作，這是原生態(tài)的音樂會，由成千上萬個音樂家登場表演，它們盡情地歌唱著自己喜歡的樂章。

這是我有生以來最難忘的夜晚，這是我聽過的優(yōu)美的催眠曲。

啊，美麗的鄉(xiāng)村，我愛你！

3.對母校的留念作文

光陰似箭，歲月如梭，時間就像那無情的流水，流過了6年的歲月，我的小學生涯已翻到了最后的一章，我們即將告別我們親愛的母?！椥W，看著那熟悉的面孔，那五彩繽紛的花草，紅墻灰瓦的教室，那和陪我們6年的海棠樹，老師那句句教誨，同學那一次次的幫助，心里有一種千般不舍的心情，久久不肯在以后離開這里。

回顧以前，我們一年級時像不懂事的小孩，踏入了我們的母校，我要感謝老師，是您給了我們無比的關懷，我要感謝同學，是你們給了我一次次的幫助，感謝學校，讓我和好朋友在一起歡快的成長。

記得在我們剛來到母校，是您教我們我時候，我和同學歡快的嬉戲時，我飛快的跑了起來，和對面來的高年級的同學相撞在一起，那時我們年紀還小，我重重的摔在了地上，不慎重磕到了牙齒，在那時是您，老師，把我送到了醫(yī)院，是你們，同學，把我扶到了水池，這一件事讓我久久不能忘懷，直到現(xiàn)在還記得清清楚楚當時的場面。

現(xiàn)在我們長大了，懂事了，不在是從前那樣調(diào)皮，有稚氣，現(xiàn)在要以新的眼光去看待，去爭取，要在最重要的考試——期末考試上好好發(fā)揮，好好奮斗。這時等待我們不在是以前那樣簡單，不在是那樣逃避，不在是放松，而是奮勇向前地學習，堅持不懈的努力，要有一串字記在心里：努力！努力！再努力！爭??！爭取！再爭??！

在即將離開母校之際，決不會忘掉這里的一花一草，高大挺拔的松樹，那鶯歌燕舞的鳥獸，在此我要感謝老師對我教導，同學對我的幫助，我們要化悲傷為力量，要敲響自己心中的鑼鐘，點燃自己心中的焰火，乘著自己理想的風箏，嘲著自己心中的目標前進吧！

4.同學之間值得留戀的作文400字六年級

同學之間值得留戀的作文

就在這個星期三，我們班發(fā)生了這樣一件事：靠近謝凡旁邊有一扇有些問題的窗子。這天她覺得冷了，就慢慢的關窗戶。天宇猛地一下開了窗戶，押到了謝凡的手，她有些生氣，便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過去，叫天宇和她說對不起。天宇也不是軟弱的，硬是說了一句對得起，還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個人便吵了起來，吵得昏天黑地、不可開交。其實只要一方謙讓一小步，這件事就不會發(fā)展到這個地步了！

星期四又發(fā)生了一件同學之間的事。雯是這個學期轉來的，學習不太好，所以許多人都欺負她。那天，班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫有臟話的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣，孫琪緣矢口否認。老師便沒有再追究，她叫我們誰做的就站出來自己認錯。經(jīng)過一番波折，兩人終于承認了。其實只要對同學留一份尊重，這些事就是不肯能發(fā)生的了！

同學之間的關系就是這樣，說簡單不簡單，說復雜又并不復雜。但只要我們愿意和睦相處，真心地去對待同學，就會收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的，沒有高低之分。給同學留一份尊嚴，讓自己擁有一個朋友！

5.（對母校的眷戀）作文300字

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候。

可為什么，時間卻一去不復返了呢？不知是誰偷走了他們？那又在何處呢？ 六年時間匆匆而過，我很快就成為了一名初中生，回想起那匆匆而過的六年里，我究竟為母校做過些什么？沒有，什么也沒有。想到這里，我不禁頭涔涔而淚閃閃。

層級我想為母校出一份力，比如為母校掃干凈一寸方土，談總是被同學們的歡聲笑語給吸引過去，可以說這個世界上沒有其他人比我更沒有責任心，我總是那么愛半途而廢。 在這個千般萬室的學校里，我能做些什么你？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，在這個學校里，我為什么啪啪要留著游絲一樣的痕跡？天啊1老天怎么要這樣對待我，我到底做催了什么??？ 母校啊，如果可以的話請再給我一次機會，我一聽要報答你恩請。

再見了，我的母校！ 完。

6.留戀母校的作文

光陰似箭，小學的時光飛速流逝，我們這群孩子從剛入學不懂事的小不點，已經(jīng)逐漸成長為一名即將升入中學的大孩子了。

六年的小學生活，與老師與同學結下了深厚的友誼，讓我們非常留戀母校。記得在我一年級的時候，因為我不懂事，和一（5）班的一個小朋友撞了，當時我的頭被撞開了。

老師得知后，趕緊跑過來，二話沒說把我送到了醫(yī)院，為我掛號找醫(yī)生?？p針時，老師緊緊地握著我的手，鼓勵我要勇敢堅強些，還打電話聯(lián)系家長來陪伴我。

這一切讓我難以忘懷。事后不幾天，老師一直到醫(yī)院來看望我，為我輔導功課，當時我真想對您說聲謝謝，可是我又不敢說，現(xiàn)在我即將畢業(yè)，要離開母校了，也許我以后再也見不到您了，讓我在這里傾吐我的真情，千言萬語匯成一句話：“老師我愛您！”六年里，我還和同學結下了深情厚誼。

我的同學唐子昂是個活潑可愛，關愛同學的男孩，每當我受到老師批評，心里難過時，他總會找出理由，說些好笑的話，讓我破涕為笑，每當我受到老師表揚，洋洋得意時，他提醒我不要得意忘形，要學會謙虛。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，不知道什么時候與好友再相見，我想對他說：“也許我們分手后各自進入不同的中學，不管我走到哪里，我們永遠是好同學。”

六年的幸福時光即將過去，但是我與老師、同學的這份濃濃的師生情誼是永久的，不可磨滅的。我們永遠留戀母校。

作文：我留戀母校結束了，六年時光就這么結束了。今天，一個不知是喜是悲的日子，在云塘小學的最后一天，我的小學生涯結束了。

時間過得可真快，上學的時候，總是想著畢業(yè)、放假遙遙無期，可是一轉眼間，我們就要各奔東西了。在畢業(yè)典禮之后，我們大家在教室里，舉行了一場別開生面的聯(lián)歡會，為了能在畢業(yè)之時，做一些有意義的事，我擔任了這次聯(lián)歡會的主持人。

大家唱著一首首耳熟能詳?shù)母瑁簵d子花開、黑糖秀、同桌的你……大家雖然用歡笑掩蓋了淚水，但看得出，大家都十分的不舍，十分的留戀。大家都十分珍惜這最后一次的相聚，一起游戲，一起唱歌，一起聊天……要回家了，我有些哽咽地對著張老師說：“張老師，再見！”接著頭也不回地走了出去。

在校門口，我回頭望了望我的母校，望了望中棟教學樓右邊那是個耀人眼目的大字：讓孩子從這里走向成功。就在這一刻，我忽然有了流淚的欲望，但我忍住了，因為我希望在母校的最后一天，是開心的，是快樂的，我不希望看到同學流淚，更不希望同學看到我流淚。

就這樣，我離開了生活六年的母校，離開了這所昔日里充滿歡聲笑語的學校，離開了我摯愛的老師，離開了我可愛的同學們……回想著這六年來發(fā)生的點點滴滴，好像夢幻一般，從我的腦海中一晃而過。一年級，還乳臭未干的我來到這所學校，哭鬧著要回家。

但那老師用她那和藹的笑容感動了我，讓我第一次感受到了母校的溫暖。在母校的第一天，我交到了第一個朋友，那就是戴靜怡，我們一起學習，一起玩耍，一起吃東西，一起說著喜歡的人……這是一段多么美好的時光。

小學生涯的第一個兒童節(jié)，每個班都要表演一個節(jié)目。我們班挑選了12位同學，參加比賽。

并且，一位熱心的家長，教我們跳舞，老師也跟著指導我們。那時，我們大多都才7歲，雖然動作做得還很稚嫩，但我們十分努力，每天練到很晚，才回家。

終于，功夫不負有心人，我們的表演，獲得了一等獎，我們高興得跳了起來，這讓我們第一次嘗到了勝利的果實，這份獎里，凝聚了多少老師的用心、家長的支持、同學們的努力?。∞D眼間，六年級了，我們面對著升學的壓力。大家上課更加認真了，不放過一分一秒，抓緊復習，老師也每天指導我們做一些升學試題。

但是，我們并沒有因此而放棄了我們的快樂，我們懂得勞逸結合。該放松時，我們快樂地玩；該學習時，我們埋頭苦干。

終于，我們這次升學考試，考得很好，大約30名同學，考上了全市最好的兩所中學：江聲實驗學校和益智中學。這讓老師很是欣慰，他們的努力沒有白費！希望二十年后，再次相遇，大家都大有成就，有的是偉大的科學家，有的是聰明的企業(yè)家，還有辛勤的人名教師……在母校的諄諄教誨下，同學們都學會了尊敬師長，熱愛同學，熱愛勞動，孝敬父母。

在離開母校之際，我祝母校：桃李滿天下！來吧，讓我們揚起船帆，迎接更加美好的明天！作文：母校最讓我留戀歲月匆匆，花開花落。六年的小學生活瞬間就過去了，而今，我們即將小學畢業(yè)。

在這即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

5年，1800多個日日夜夜，我們永生難忘。在這畢業(yè)之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，多么留戀朝夕相處的同學，無論用什么詞句，也不能表達我們心中的感情。

忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從小樹種一樣的一年級，到小樹一樣的六年級，您為我們操了多少心！流了多少汗！上一年級時，我的膽子是多么小啊！上課不敢回答問題，遇到事情總是退退縮縮。

是您，那溫柔、期待、信任的目光，和藹真誠的神情打。

7.對母校的留戀 小學400字以上

別了，母校

放學的鐘聲已經(jīng)響過很久了，同學們已經(jīng)全部回家了，而我只想靜靜地獨自一人在這生活了六年的母校多待一會兒。

摸摸自己的課桌，看到了課桌之間的“三八線”，就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊。有時他在不經(jīng)意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他。不到萬不得已，他都不予“回擊”現(xiàn)在想起來，我真是有一點兒愧疚，又感到幼稚可笑。

又出教室便是走廊。記得每次下課鈴一響，同學們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”。玩著各自喜歡的游戲：跳皮筋、踢毽子、系紅領巾。這時那些不安分的男同學就常常來搗亂。男女同學之間就展開了一場激戰(zhàn)。

走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業(yè)我真想對您說：“您像一根蠟燭，不斷的燃燒自己，消耗自己照亮我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈，您又像辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水，施肥，讓我們茁壯成長?！蔽页３＿@樣想，您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么？你眼角的細皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧！

我來到操場上，上體育課時那整齊的隊伍，響亮的口號。做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊，在這里曾經(jīng)舉行過田徑運動會、籃球賽。場面是那樣的激動人心。

站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生過的美好故事，淚水弄濕了我的臉頰。我懷念這六年來的生活，懷念這六年的一切一切。

別了，我的母校。我全心愛著的母校。

8.孩子們拍校園留戀照的作文

母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。

再見了，母校！時間如梭，光陰似箭，一轉眼，五年的小學生活過去了。我即將告別母校，升入中學。

要離開朝夕相處的同學們，實在是不舍得。對母校、對老師、對同學，我是那樣的留戀。

對小學生活，我是那樣的不舍。翻開記憶的相冊，50張笑臉頓時呈現(xiàn)在我的眼前。

同學們臉上的笑容燦爛無比。記憶的相冊后面，是教學樓、操場，它幾乎把學校所有的景物都收容了進去。

看著看著，突然，記憶中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時，千種情思涌上了我的心頭。

這個女孩，正是我從小的玩伴——朱米兒。朱米兒是我阿姨，她是一個很善良的人，我的小學生活因為她變得豐富多彩。

每天我們一起上學、放學。當我遇到不會的題目時，她會耐心地為我講解，而她遇到困難時，我也會竭盡全力幫助她。

就這樣，我們互相幫助，互相學習，共同進步。離畢業(yè)還有不到半個月了，同學們都在互相寫留言。

當我讓朱米兒給我寫的時候，她在同學錄上寫了這樣幾行字：“朋友，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。盧仙玲，，不許忘了我！”看完這條流言時，我對朱米兒的不舍，對小學生活的留戀，對母校的環(huán)念頓時交織在一起，我是個內(nèi)心堅強的人，但此時此刻，眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。

五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不舍。

但是，古人說過：天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。

再見了，母校。

9.以將要畢業(yè)為內(nèi)容,寫篇對母校的老師.同學或草木留戀的文章

離開母校91天的原因， 是因為我畢業(yè)了。從來沒有過這么長時間離開玉師，但這次我不會受到曠課或夜不歸宿的處罰，因為我畢業(yè)了。踏上了社會，就很難再有空回母校轉轉，因為我畢業(yè)了。畢業(yè)了，就有很多事業(yè)和前途的壓力，但在人海間沉浮，心里卻總會有一片記憶中的凈土，那便是我們的象牙塔，我們的母校。就是在這個夢魂牽繞的校園里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。也正是在這個校園里，我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。

四年大學，扎根玉師。大一義務勞動時種下的小樹，如今已有碗口粗細。人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長壯大。四年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，而今我已學有小成；四年來，揮灑過青春熱淚的沃土，而今已花開遍地；四年來，結識的兄弟姐妹，而今已安身立業(yè)；四年來，走過的風風雨雨，而今已成甜蜜的往昔。

回憶就是這樣，像漫山遍野在微風中輕舞的丁香，圣潔中流露著哀傷，搖曳卻略顯靜謐。在回憶里，有許多可以觸動你心靈的，而又難以言喻的感覺，就好比初戀，單純而神圣。母校在我的記憶中就是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結語上卻寫滿了欣喜與感恩。感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑；感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂觀的人生；感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。身在校園的你，也許感覺不出母校的恩惠，可一旦進入了社會，你會發(fā)現(xiàn)，大學的點滴是如此的動人。遺憾的是，你，再也回不去了，因為歲月不會同情任何人的討?zhàn)?。珍惜現(xiàn)在，回首時，你，方能品味逝去的美好。

雖然有幸考研升學，但似乎也只是在規(guī)避就業(yè)。徘徊在清華園的小道，荷塘側畔，你會發(fā)現(xiàn)“牛人”們行色匆匆，圖書館、自習室都是醉心于學問的人兒。突然之間，讓你倍感壓抑與緊張。奔波于大師們的課堂與講座之間，你會猛然明白這“自強不息，厚德載物”并不是吹出來的，而是百年清華“行勝于言”的碩果。

親愛的學弟學妹們，是緣分，讓我們成為了校友，在人生的旅途中，都同樣匆匆地踏過美麗的玉師；是緣分，讓你和他（她）聚在了一起，共同燃燒這如花的歲月；是緣分，讓咱們這一生都和玉師綁在了一起。學會感恩，是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；學會感恩，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。不論你過去如何，不管你是從高峰中跌落，還是從深谷里爬起，現(xiàn)在你們都在玉師，一個共同的平臺上。讓我們共勉：奇跡是人創(chuàng)造的，努力要從現(xiàn)在開始。

輕輕地，我走了，正如，我輕輕地來，我會用一生來想念您，母校，我何時才能再來……