校園里溫暖瞬間為題的作文(初中作文題目《校園里的溫暖瞬間》500字)

1.初中作文題目《校園里的溫暖瞬間》500字

記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面，時(shí)間是那般抵觸，將我和父親錯(cuò)開。于是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。

我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^。

一個(gè)清晨，我依舊騎自行車上學(xué)。此時(shí)，父親還應(yīng)該在酣睡中。說了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。

忽然感覺到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來，背上暖暖的，是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。

這種力量在使勁凝聚，在空氣中形成庇蔭。誰是這力量的操縱者？我不敢回頭，生怕這是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。

久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛。

第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，我馬上就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來。

有一個(gè)清晨，父親剛回來，微微對我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開始懷疑，那溫暖只是我心中的渴望。

騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)身影在閃爍，是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

回到家，母親的語重心長回蕩在我的耳旁：昨天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來，心中的溫暖久久停留。

父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，一定！

2.學(xué)校里溫馨的瞬間作文,求給個(gè)獵奇一點(diǎn)的題材

正如我所料，學(xué)校這星期沒有放假。學(xué)校體貼備至地為我們把小賣部辦得有聲有色，吃的和用的都應(yīng)有盡有。學(xué)校就這么溫柔一刀地?cái)財(cái)嗔宋覀兯谐鲂５睦碛?。于是我們只好望著四角的天空日?fù)一日地傷春悲秋，感慨外面的世界很精彩，里面的世界很無奈。

隨后，我給家里打了電話，爸媽說他們來看我。掛起電話那一刻，我是感動(dòng)的。

周五的最后一聲鈴聲如同出獄的宣告。我火速地離開教室沖向校門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到了寒風(fēng)中站立的爸媽。我把爸媽帶到了學(xué)校特設(shè)的家長休息區(qū)里。媽媽來不及坐下，便一邊幫我整理衣袖一邊虛寒問暖。當(dāng)媽媽的手輕輕撫摸過我臉龐時(shí)，我開始心疼了，這么冷的天氣，爸媽卻還要堅(jiān)決來看我。一陣寒暄后，媽媽從爸爸手中拿過熱氣騰騰的雞湯，而且還帶了我愛吃的水果。

我喝著熱氣騰騰而香甜的雞湯，不時(shí)還應(yīng)幾句媽媽。我知道，任何時(shí)候，媽媽對我是愛嘮叨的，她是關(guān)心我。無意中我發(fā)現(xiàn)自己和爸爸還沒說上幾句呢。只見爸爸一直坐在旁邊，眼里充滿了心疼地看著我喝湯。待他覺察到我發(fā)現(xiàn)后，他立刻轉(zhuǎn)移了視線，隨后向我笑了笑，說：“慢慢喝吧，別嗆住了！”風(fēng)嗖嗖地一聲，無情地?fù)涿娑鴣?，爸爸時(shí)不時(shí)地搓著雙手，舔了一下干裂的嘴唇后，便抽起了一支煙。我了解爸爸，其實(shí)他很愛我，很關(guān)心我，只是他給我的愛的方式不一樣，它是無言的、深沉的，只有用心去體會(huì)才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

在爸媽即將要回去時(shí)，媽媽很不舍地?fù)崦宋业念^，說了些什么，我已聽不清，因?yàn)槲已劾镌缫燕邼M了淚水，定定地望著他們。爸爸則笑著說了句：“傻孩子，哭什么呢。爸媽回去了噢，你在學(xué)校好好照顧自己。”接著，我一直目送爸媽上了車，直到轉(zhuǎn)彎處，透過車上的駕駛座那透明的玻璃窗，爸媽正向我揮手，還有爸嘴角那微笑的弧線，是那么清晰可見。

走在校園的小路上，我的心久久不能平靜下來。我確定自己仍沐浴在那綿綿的愛里，夾雜著絲絲的感動(dòng)。

我很感謝上蒼給我敏銳的指尖，讓我可以用文字沉淀下哪怕一絲一毫的感動(dòng)。

3.溫暖的瞬間 為題目的作文

每每想起過去那一段日子，你我兩個(gè)好友因六年級分班，而有了很深的隔膜，不再形影不離時(shí)，總會(huì)使我不寒而栗。

現(xiàn)在，每當(dāng)我和你走在一起，說說笑笑時(shí)，我不由的感謝，感謝那瞬間的感悟，使我們重歸于好，使我更加感受到友情的可貴。

小時(shí)侯，總以為友情是天長地久，身邊的朋友能在白發(fā)蒼蒼時(shí)，依舊相互扶持著走在海邊，任海風(fēng)徐徐地吹，兩顆心貼的更近。

永遠(yuǎn)都記得小學(xué)二年級分班時(shí)，我最好的朋友因此離我而去，我們中間隔了好多座冰山，似乎永遠(yuǎn)化不掉。我記得那時(shí)你對我，我們的友誼不會(huì)這樣，我們的友情會(huì)像七八月的太陽，溶化所有的冰山。

那時(shí)，我笑了，我相信，友情不是沙灘上的樓房，不會(huì)輕易破碎。

然而，七年級，當(dāng)我們分班一年后，在學(xué)校走廊上，我們再次相遇的那一幕，卻總隱約閃爍于我的腦間，知道嗎？當(dāng)時(shí)，我的心都寒了。

我們擦身而過，目光正視前方，都沒有容下對方的身影。我回頭，看到你和現(xiàn)在的好友說說笑笑，失落之感油然而生，曾幾何時(shí)，我們不是也曾那樣親密嗎？

幾次的相遇，幾次的冷漠，幾次的擦身而過。我好象看到我們之間隔了越來越多的冰山，我們的心離的越來越遠(yuǎn)。我真擔(dān)心，當(dāng)我們的心各位于世界的兩端時(shí)，想挽回，還來得及嗎？

記得那一天，又是走廊上的相遇，我望著你，要不要做一下努力？也許喚一聲，我們就會(huì)像過去一樣形影不離?，F(xiàn)在的疏遠(yuǎn)，知識互相都不知道對方在想什么。那么，我要不要跨出著一步，保住我們玻璃般的友情呢？

我不敢，不知道喊住了你，該說些什么？你近在咫尺，但我卻好象看到你離我越來越遠(yuǎn)，我想伸手抓住，但卻抓不住。

你走的越來越近，要不要喊你，我的心一直在打鼓。你越來越近，看著你，我突然明白了：我們現(xiàn)在是兩塊互相排斥的吸鐵石，離的越近，彈的越遠(yuǎn)，只要一個(gè)人改變方向，我們就可以再次被緊緊地吸在一起了。

這份友情，我不原放棄；這份友情，我要存留。我終于跨出了這一步，我喚出了你的名字，我再次看到了你明亮的目光，看到了你陽光般的笑容，我跟著你笑了。我知道我們的冰山已經(jīng)在漸漸消逝，我們的友誼，在與日俱增。我不再猶豫，不在徘徊了。

那個(gè)瞬間，看著你的笑，我明白了：一步雖小，卻值千金。友情需要陽光，友情需要溫暖，友情不需要疑惑與徘徊。瞬間，我感悟到了，生活中的很多事，像友情一樣，需要邁出這第一步，需要努力去爭取。沒有勇氣去嘗試，沒有勇氣去嘗試失敗，成功的喜悅不會(huì)到來。瞬間，我感悟到了。

4.學(xué)校的溫暖作文600字

母校的溫暖 秋風(fēng)颯爽，大地金黃，夕陽染紅了彩霞，染紅了我的雙頰。

我，遇到了你，不知是選擇，還是注定，我，愛上了你。你柔柔的望著我，我也望著你，在夕陽下，牽著手，一起行走。

身后，是萬道霞光凝成的光束，鋪開來，沒有被光束掩蓋的，是我和你的腳印，揣著美好的回憶，一起看夕陽…… 在太陽的光輝下，你我同時(shí)沐浴芬芳，是花的香，是空氣的氣息，也是你的呼吸。你教給我很多，我不懂。

你不厭其煩，循序漸進(jìn)，直至學(xué)會(huì)。我失敗了，躲在角落里抹眼淚。

你找到我，看著我哭紅的雙眸，說了很多安慰、鼓勵(lì)的話。然后拉著我的手，從角落里走出來，說和我一起去看夕陽。

那時(shí)，很溫暖，我愿意永遠(yuǎn)讓你纖細(xì)的手拉著我的手，讓風(fēng)拂動(dòng)你的發(fā)梢，就這樣，時(shí)間定格，亙古不變…… 攜手走了幾年，你我要分開。你留在原地，而我要走向異方。

我不舍、茫然，緊緊抓住你的手。我不要離開你。

你推開我的手，輕輕的說：“去吧，終究要離開的，前邊的路很長，要靠你自己，沒有我，依然要去看夕陽。因?yàn)?，夕陽里有希望，要記得，在那時(shí)，我也在看夕陽，也看著你……”我跑開了，哭著離開了你，我知道永遠(yuǎn)不能再牽你的手。

你，母校，牽著我的手，一同往前走。記得么，那時(shí)是多么溫暖的畫面，它永遠(yuǎn)定格。

離開你，我更加堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟阏f過“路很長，我不能陪你，自己去走吧，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你……”我還是會(huì)去看夕陽，我也在看你，想你，那時(shí)，很溫暖……。

5.以《溫暖的一瞬間》為題的作文500字

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……

一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！

這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時(shí)多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺，一種溫暖的感覺。

這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個(gè)簡單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。

這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。

我喜歡溫暖的感覺，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息

6.請以溫暖的瞬間為題目寫一個(gè)600字的作文

1` 溫暖的瞬間，感動(dòng)連連 人間有矢志不渝，相親相愛的愛情；有久病床前的孝順子女；有為朋友兩肋插刀，肝膽相照的友情。這些情都讓我們難舍難分，讓我們感動(dòng)，讓我們有許多溫暖的瞬間。 在一個(gè)病床前，一位老太太躺在上面。院長站在旁邊，護(hù)士們環(huán)立在墻邊。粉紅的蕾絲掛在窗戶上。院長把老太太抱起來，老太太的胳膊搭攏下來，像是出嫁的新娘一樣。護(hù)士們胸前紅紅的燭光照亮著。院長示意，護(hù)士們把等燈閉了。燭光照亮了整個(gè)屋子，紅紅的燭光像是正在下落的夕陽，泛出微微的紅光。院長用喉音哼唱出一首歌，護(hù)士們也跟著哼唱，那首歌像是佛歌，也像是催眠曲。老太太淌下兩行熱淚帶著笑容。院長把老太太放在床上，燈打開了。他們沒有搶救也沒有落淚，只是帶著微笑目送著。護(hù)士們把床單換了一個(gè)新的。 溫暖感動(dòng)的瞬間，讓老太太含笑離去，讓她覺得自己并沒有白白浪費(fèi)自己的“辛苦遭逢起一經(jīng)” 在5.12的汶川大地震中，有許多的溫暖的瞬間：一位母親，在地震中她下意識的感覺到了地震的來臨，她急忙抱起自己的孩子，向墻角跑去。事后救援人民發(fā)現(xiàn)了她，在她的懷下找到了她的孩子，在旁邊發(fā)現(xiàn)手機(jī)下打著這樣的字幕‘孩子，你放心吧，不要害怕，媽媽在你的身邊，媽媽永遠(yuǎn)陪著你’這讓當(dāng)場的救援人看見了留下了感動(dòng)的淚水” 溫暖的瞬間，讓孩子留住了，母愛繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。 1948年，余光中21歲，與母親一起前往臺灣，尋找失散的父親，這一去竟有半個(gè)世紀(jì)與祖國分離。43年后，余老重回故里，聽著南京紫荊山下鐘聲作響，看著成都錦江水滾滾向東流去，老人不禁潸然淚下。在南京大學(xué)，與千名師生席地而坐，高唱著他的詩篇“縱使全身焚燒，那唐魂漢魄仍縈繞在我的心間。。”全場學(xué)生激昂奮起，與這位來自臺灣的游子激情吟唱，眼淚在天空中揮散。。 余老回來了，帶著他對故鄉(xiāng)文化的崇敬和熱愛，帶著他那漢魄唐魂，還有那不盡的淚水。。 溫暖的瞬間，讓余老感動(dòng)的留下了淚水。 溫暖的瞬間，讓許多的人留下了感動(dòng)的淚水 溫暖的瞬間，讓我們的心存藏了更多的感動(dòng)。

如果有那個(gè)地方不合適的話，你可以再修改一下昂~xiexie ```

7.求《溫暖的時(shí)刻》作文600字,文體不限,用初中生在生活中、學(xué)校

一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天的早晨，鬧鐘無情地把我從夢中驚醒。我很不情愿地從被窩中爬起來，洗漱完畢后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)備在桌子上了。我真不敢相信，數(shù)九寒天，母親竟然起得這么早！

跟往常一樣，吃過了飯，整理好書包，我就趕著去學(xué)校。母親拿了件大衣走了出來，說：“披上吧，天太冷了?！?/p>

“我才不穿呢，穿上后笨得像個(gè)熊似的?！蔽艺f。

“還是穿上吧，不然你會(huì)著涼的！”她仍堅(jiān)持著自己的意見。

“不穿！就是不穿！你沒聽見嗎？煩不煩??？”說完，我頭也不回地推著自行車走出了大門。

飽經(jīng)了一路的風(fēng)霜，我終于熬到了學(xué)校。這時(shí)我的手已經(jīng)凍得不聽使喚了。我真后悔沒有聽媽媽的話。

上課后，我開始感覺到了不適。頭痛、渾身發(fā)冷，鼻涕也一個(gè)勁兒地往外流。我堅(jiān)持著，終于熬到了放學(xué)。

晚上，這種不適感更加強(qiáng)烈了。在我一旁的母親好像覺察到了什么似的，關(guān)切地問：“怎么了，不舒服嗎？”我說：“沒事?！彼圆环判模幻业念~頭，驚訝地喊：“怎么這么燙？一定是發(fā)燒了！”她叫我躺下休息，給我蓋上被子，接著就沖了出去。

不一會(huì)兒，大夫來了，給我掛上了吊瓶。我有些清醒了。啊，那晶瑩透亮的是什么？像星星，像珍珠？不，那是母親額頭上汗珠。我不敢相信自己的眼睛。因?yàn)槲耶吘故遣×??？赡堑拇_是汗珠啊！是累的，還是急的？我想像不出單薄的她竟然在那么短的時(shí)間里找來了大夫！我心里一酸，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我哽咽著說：“媽媽，是我不好，我不該不聽您的話，讓您擔(dān)心了。我以后一定會(huì)聽話的。”母親什么也沒有說，我只是看到她的嘴微微向上翹了一下，啊，那是母親欣慰的笑！頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，我的心變得更暖了。媽媽，在別人眼中，您可能只是個(gè)普通人。可是在我的心中，您是最偉大的！我永遠(yuǎn)也忘不了這溫暖的時(shí)刻！

整個(gè)晚上，我都覺得有一只粗糙卻無比溫暖的手撫摸著我的額頭，我不知道那是真的還是夢。但是我知道，母親的愛會(huì)伴隨在我的身邊，給我溫暖。

教師點(diǎn)評：

生活中看似平常的一件小事，卻被作者寄寓了母親的博大愛心。本文以樸實(shí)的語言、真摯的感情塑造了一位慈母的形象。

8.溫暖的瞬間600字初中生作文

步入初中生活一個(gè)學(xué)期了！

一個(gè)學(xué)期里，酸甜苦辣，喜怒哀樂點(diǎn)綴著我們的內(nèi)宿生活——一棵茁壯成長的樹。每一個(gè)成員，都為宿舍付出自己勤勞的汗水，同時(shí)，收獲了很多，很多……我們學(xué)會(huì)了自律，因?yàn)橛欣蠋煹男湃危晃覀儗W(xué)會(huì)了分享，分享自己的快樂、幸福；我們學(xué)會(huì)了分擔(dān)，分擔(dān)別人的憂愁、悲傷；我們學(xué)會(huì)了感恩，感恩別人的給予、幫助；我們學(xué)會(huì)了給予，在他人最需要的時(shí)候；我們學(xué)會(huì)了……一切的一切，都是因?yàn)閮?nèi)宿生活，讓我們長大了。

宿舍仿佛是我們的另一個(gè)家，十二個(gè)人組成的溫馨的家，我們情同親姐妹，團(tuán)結(jié)互助。生活中，每一個(gè)人都默默地為宿舍付出過，才使我們的家庭如此美好。

記得那一次中午，我們大家都收拾好了東西，打理好內(nèi)務(wù)，看看鐘表，還有二十分鐘。我們當(dāng)然不愿意聊天浪費(fèi)時(shí)間，社長提議：“各位，咱們做做公益事業(yè)怎么樣？掃樓梯去！”“好嘞！咱走著。”大家便跳下床，忙活了起來。你借借掃把，我借借拖桶，你放放水，我洗洗拖把，完成準(zhǔn)備工作。一個(gè)個(gè)都飛快地沖到樓提前。舍長像個(gè)發(fā)令官：“你，二樓。你，三樓……”

大家便跑到自己自己的“工作崗位”上忙得不亦樂乎，身上的一滴滴汗淌到地上，一瞬間便被拖把混進(jìn)了自來水中。額頭滲出好幾滴汗水，流到嘴角，明明是咸澀的，卻好像品出了甘甜的味道。剛洗過澡，衣服，卻是濕的，大家也毫不惱怒。手有些酸痛，腿有些沉重，可臉上卻始終洋溢著笑。

不一會(huì)兒，地板已經(jīng)很干凈，似乎正閃閃發(fā)光，倒映著我們的身影，嘴角輕輕一揚(yáng)，我們說說笑笑地離開了。就像什么事也沒發(fā)生過，我們仿佛看到，下午老師、同學(xué)看到樓梯如此干凈的樣子……

這個(gè)學(xué)期里，不乏有幾次同學(xué)遇到麻煩，我們同樣默默的在背后幫助他，給他一雙溫暖的手……

那天早晨，我回到宿舍，突然發(fā)現(xiàn)舍長躺在床上，用枕頭捂著肚子，手里緊緊的握著一個(gè)杯子，一旁還有一張放著藥片的砂紙。她的頭發(fā)很凌亂，似乎在床上翻滾了好幾次，頭上逼出了好幾顆豆大的汗珠，嘴唇灰白灰白的，平日里紅潤的臉色變成了青色。她的眼睛閉著，眼淚從縫隙里溢出。我嚇壞了，連忙湊上去問，“舍長，你怎么了？你吃早飯了沒？”她無力地?fù)u搖頭，輕輕咬著下唇說：“肚子痛……”“這個(gè)是藥吧！你吃了嗎？”“恩……可……還是痛……水……”我連忙笨手笨腳地盛了一杯水，遞給她，把他扶起。這時(shí)，幾個(gè)舍友都陸續(xù)回來了，我結(jié)結(jié)巴巴的把事情說完，小琪鎮(zhèn)定地說，“你們先去把老師找來，我們在這里照顧一下舍長?！崩蠋熀芸毂阙s了過來，拿來雙飛人，讓舍長配水服下3滴。一會(huì)兒，舍長便吐了。看樣子好多了，我們才舒了一口氣。

一次又一次，舍友默默的付出溫暖了我的心房，我輕輕地說一句，謝謝你們。

又將進(jìn)入新的學(xué)期了，我深信，我們的宿舍會(huì)在溫暖中越來越美好

9.話題作文學(xué)校溫暖高中作文800

溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺，可曾記得，一個(gè)眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤。

愛的表達(dá)方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔(dān)……一個(gè)簡單的動(dòng)作，一句簡單的語言，都可能使你我?guī)砜鞓坊蛘呖鄲?，生活中給你喜怒哀樂，溫暖即在其中。

人生總有不盡如人意的時(shí)候，生命的旅途總有那么多的變數(shù)，總會(huì)遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會(huì)出現(xiàn)這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工功夫”。 升入初二，在這近一年的學(xué)習(xí)生活中，我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺無比的感激和溫暖。

五一以來，我們改了作息時(shí)間，下午兩點(diǎn)半上課，走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校，改我做值日的時(shí)候，因?yàn)橛辛艘?guī)定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時(shí)，我們組的一個(gè)組員，走過來對我說：“看你還沒來，我就幫你掃了。”當(dāng)時(shí)，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。

愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候，伸出手拉他一把，這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中，一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來莫大的關(guān)心與溫暖。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛幼的多了，打架斗歐的少了，這是給社會(huì)治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f，去播撒。

我們對親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛，又從他們那里受之以受，無論是施之亦是受之，想來心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿了詩情畫意。