校園中一次難忘的活動(dòng)作文開(kāi)頭(難忘的一次活動(dòng)好開(kāi)頭)

1.難忘的一次活動(dòng)好開(kāi)頭

寫(xiě)作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)。

我們的校園非常美麗！你到校園里來(lái)玩下，你就會(huì)舍不得離開(kāi)了。

校園的左右邊都有個(gè)小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。

每天清晨，天還沒(méi)有大亮，灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然，小花壇也看得到了。有許多還沒(méi)來(lái)過(guò)這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！

校園的花壇里還有條小溪將整個(gè)花壇饒過(guò)，平時(shí)還有許多小鳥(niǎo)在花壇里的樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會(huì)感覺(jué)到自己在人間仙境一樣。無(wú)憂無(wú)慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！

這就是我們的校園。我愛(ài)我的校園！

2.一次校園活動(dòng)（開(kāi)頭和結(jié)尾）作文用的 高懸賞

記一次校園活動(dòng)

學(xué)校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動(dòng)讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動(dòng)日，更是學(xué)校送給我們的視覺(jué)盛宴。

三月份的校園文化活動(dòng)節(jié)的表演班級(jí)是我們五（三）班和五（四）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的節(jié)目。

期待的日子一轉(zhuǎn)眼來(lái)到了。那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。班長(zhǎng)為我們化妝。她的化妝技術(shù)真高，把同學(xué)們打扮得靚極了。

丁零零……課間的鈴聲響徹校園上空，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。

表演節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂(lè)恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來(lái)了師生熱烈的掌聲?！恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無(wú)悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲，把活動(dòng)推向高潮。剎時(shí)，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋……

校園文化活動(dòng)節(jié)是平靜生活的一朵奇葩，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，展示了學(xué)生的活潑與才智。

我愛(ài)校園文化活動(dòng)節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái)！

3.難忘的活動(dòng)作文開(kāi)頭（要句子優(yōu)美）

歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭.是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。其中，最讓我難忘四年級(jí)時(shí)舉行的一次教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

那天是教師節(jié)，為了慶祝節(jié)日，學(xué)校舉行了一次教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“開(kāi)始”隨著主持人兼裁判員——余老師的一聲令下，精彩的教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的演講，同學(xué)們的演講讓老師感動(dòng)的淚流滿面；第二個(gè)項(xiàng)目是同學(xué)給老師送禮物，同學(xué)們的禮物有鮮花、自己精心制作的賀卡、小禮物……運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是 50米 跑，一聲令下，老師們你追我趕的跑了起來(lái)，校長(zhǎng)逐漸超過(guò)每一個(gè)人，最終奪得了冠軍。接下來(lái)舉行了跳繩比賽，女體育老師一口氣跳了253個(gè)，不經(jīng)過(guò)決賽，直接拿下了冠軍。就在余老師宣布比賽結(jié)束后，音樂(lè)老師帶領(lǐng)女老師們?yōu)槲覀儽硌萘艘恢晃璧?，她們婀娜多姿的舞姿贏得了大家的陣陣掌聲。

作為壓軸戲的“左手扳腕”，是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目。瞧，在大家雷嗚般地掌聲中，學(xué)校里的4名“大力士”昂首闊步地走上臺(tái)，他們甩甩膀子，動(dòng)動(dòng)手腕，做了簡(jiǎn)單的賽前“熱身”。第一輪比賽沒(méi)有太大的懸念，王老師輸給了美術(shù)老師，體育老師又贏了趙老師，殺進(jìn)了決賽。第二輪扣人心舷的決賽開(kāi)始了，你看，他們手上筋都暴露了出來(lái)，王老師咧著嘴，咬緊牙，體育老師屏住氣息，睜大眼睛，兩個(gè)人額上均滲出了豆大的汗珠。再看看觀眾席上，同學(xué)們都踮起腳來(lái)，大聲地喊著：“加油！加油！”我們大家的心也提到了最高點(diǎn)。我連眼眨都不敢眨一下，就怕在那一瞬間，比賽結(jié)束了。再看臺(tái)上的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，都使出了吃奶的勁兒，臉上漲得通紅，后一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就這樣，持續(xù)了大約4分鐘。“?！?余 老師及時(shí)地叫了一聲，他們打成了平手。 余 老師笑著說(shuō)：“友誼第一，比賽第二！”兩個(gè)大力士也滿意地?fù)肀Я艘幌?。此時(shí)，廣播里傳出了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，為左撇子運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

雖然，我沒(méi)有參加比賽，但是這次別開(kāi)生面的教師節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)在我的記憶長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)是一朵美麗的浪花！

4.作文難忘的活動(dòng)開(kāi)頭和結(jié)尾

開(kāi)頭：“光陰似箭，日月如梭”，歲月的潮水沖刷了太多的前程往事，可記憶的海灘上總會(huì)留下幾個(gè)美麗的小貝殼，那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動(dòng)，我現(xiàn)在還記得……

結(jié)尾：活動(dòng)發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

十一月九日，這是我們六年級(jí)學(xué)生期盼已久的日子，因?yàn)檫@天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動(dòng)。

早上八點(diǎn)整，我們六年級(jí)全體師生乘車去蔣巷村，雖然天空陰沉沉的，但是這天氣壓抑不了我們激動(dòng)的心情，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。

來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村，在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到住宿的地方，大家換上整齊帥氣的迷彩服，去參加開(kāi)營(yíng)儀式。下午，教官和我們一起參加了電子拼圖、萬(wàn)里長(zhǎng)城、大腳板、彩彈射擊、排除危機(jī)、翻葉子、不倒森林等活動(dòng)。所有活動(dòng)中我最喜歡的就是大腳板了。

所謂的大腳板，其實(shí)就是兩塊很長(zhǎng)的木板，木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去，然后用手拉住繩子就可以了。教官把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四組，男女生各兩組，每組9人。主要是考驗(yàn)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)性，然后由中間同學(xué)喊，只聽(tīng)見(jiàn)左、右、左、右。我們跟著口號(hào)從一開(kāi)始不協(xié)調(diào)練到非常好第一局我們贏了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)輸了。在最后的比賽中我們也輸了。

兩天一夜的自然營(yíng)地活動(dòng)結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了蔣巷村，我想這是我人生中的一次永生難忘的活動(dòng)。

5.校園難忘的一件事開(kāi)頭與結(jié)尾怎么寫(xiě)

校園難忘的一件事好開(kāi)頭好結(jié)尾：

1.我經(jīng)歷過(guò)許許多多事情，就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些暗淡的星星，我已淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，在我心中久久都不能忘懷，那就是關(guān)于滑板車的一件事。

2.在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過(guò)那件，我似乎長(zhǎng)大了許多。

3.人生中，有許許多多難忘的第一次，像天空中的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。如：第一次做飯，第一次洗衣服，第一次交朋友，第一次學(xué)騎車，還有第一次。..而最令我難忘的卻是一件極其普通的小事，那便是我第一次學(xué)打籃球的事情。

4.在我的記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美，那就是這件事。

5.這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)甜蜜又酸楚的一個(gè)難忘的夢(mèng)

這次班會(huì)就像一個(gè)足跡，永遠(yuǎn)的會(huì)出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。?。‰y忘的班會(huì)，難忘的事.

6.“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”有許多往事我都忘卻了，唯有這件事還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)，使我難以忘懷。

7.我有許多難忘的事，但有一件事猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記.

8.漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。

作文分為小學(xué)作文，中學(xué)作文，大學(xué)作文（論文）。小學(xué)作文分為，一般3年級(jí)的作文字?jǐn)?shù)大約有200字。4、5年級(jí)的作文400左右，6年級(jí)的作文600左右，初高中的一般在800字左右。

作文體裁包括：記敘文，說(shuō)明文，應(yīng)用文，議論文，散文，詩(shī)歌。作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法寫(xiě)好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法，以生動(dòng)形象的刻畫(huà)，要有真情實(shí)感。

6.作文難忘的活動(dòng)開(kāi)頭和結(jié)尾

開(kāi)頭：“光陰似箭，日月如梭”，歲月的潮水沖刷了太多的前程往事，可記憶的海灘上總會(huì)留下幾個(gè)美麗的小貝殼，那樣的光彩奪目…… 那是一次特別的活動(dòng)，我現(xiàn)在還記得…… 結(jié)尾：活動(dòng)發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

十一月九日，這是我們六年級(jí)學(xué)生期盼已久的日子，因?yàn)檫@天學(xué)校組織我們參加一年一度的蔣巷村自然活動(dòng)。 早上八點(diǎn)整，我們六年級(jí)全體師生乘車去蔣巷村，雖然天空陰沉沉的，但是這天氣壓抑不了我們激動(dòng)的心情，一路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。

來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的蔣巷村，在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到住宿的地方，大家換上整齊帥氣的迷彩服，去參加開(kāi)營(yíng)儀式。下午，教官和我們一起參加了電子拼圖、萬(wàn)里長(zhǎng)城、大腳板、彩彈射擊、排除危機(jī)、翻葉子、不倒森林等活動(dòng)。

所有活動(dòng)中我最喜歡的就是大腳板了。 所謂的大腳板，其實(shí)就是兩塊很長(zhǎng)的木板，木板上有繩子做的套子把腳套進(jìn)去，然后用手拉住繩子就可以了。

教官把我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成四組，男女生各兩組，每組9人。主要是考驗(yàn)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和協(xié)調(diào)性，然后由中間同學(xué)喊，只聽(tīng)見(jiàn)左、右、左、右。

我們跟著口號(hào)從一開(kāi)始不協(xié)調(diào)練到非常好第一局我們贏了。第二局由于摔跤時(shí)用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)輸了。

在最后的比賽中我們也輸了。 兩天一夜的自然營(yíng)地活動(dòng)結(jié)束了，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了蔣巷村，我想這是我人生中的一次永生難忘的活動(dòng)。

7.難忘的一次學(xué)校活動(dòng)作文

今天是星期三，在學(xué)校老師的組織安排下，同學(xué)們拿著自己從家里帶來(lái)的勞動(dòng)工具來(lái)到了公益活動(dòng)地點(diǎn)，我們班負(fù)責(zé)的是清洗學(xué)校兩旁的圍欄。

在老師的一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)統(tǒng)勛同學(xué)拿著自己從家里帶來(lái)的水桶到洗手間提了滿滿的一桶水。澤全同學(xué)拿起自己從家里帶來(lái)的抹布，放進(jìn)水桶浸濕后又提起來(lái)擰干，并在臟兮兮的墻面上使勁擦來(lái)擦去，正當(dāng)他擦得洋洋得意的時(shí)候，頑固的小紅點(diǎn)把它難住了。原來(lái)，這些小紅點(diǎn)是一些小紅漆，光用清水很難擦去。澤全同學(xué)正望著這頑固的小紅點(diǎn)緊鎖眉頭。突然，只見(jiàn)他眼珠子一動(dòng)，雙掌一拍，說(shuō)了一聲：“有了！”看，只見(jiàn)澤全同學(xué)拿來(lái)了一塊青紗，在上面倒上了一些洗潔精，左手拿著青紗，右手拿著抹布，開(kāi)始消滅這些頑固的小紅點(diǎn)。他一會(huì)兒蹲下身子，用手輕輕一刷，隨后又用抹布在上面一抹，整塊瓷磚變得一干二凈……

瞧，我也不甘示弱，使出全身的力氣在瓷磚上刷。看著一塊塊瓷磚在我的手下都由臟兮兮變成了白凈凈的，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時(shí)，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的蠟筆跡出現(xiàn)在我眼前，我深吸一口氣，決心要把它消滅掉。我雙手緊抓抹布，用兩只大拇指在上面使勁一擦，但只擦去了一點(diǎn)點(diǎn)，看著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟筆線，又看了看手表，心想：勞動(dòng)時(shí)間就快到了，這要擦到什么時(shí)候??！這時(shí)，我找來(lái)了青紗，在蠟筆線上輕輕一刷，那道頑皮的蠟筆線頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我露出了開(kāi)心的笑臉……

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我望著一個(gè)個(gè)汗流滿面、面紅耳赤的同學(xué)，又看看那潔白的墻壁，心里充滿了成就感……

8.難忘的一次活動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾

開(kāi)頭：從剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，一直到現(xiàn)在，我們班級(jí)舉辦過(guò)許許多多次活動(dòng)，但許多次活動(dòng)我早已淡忘，唯有一次活動(dòng)令我記憶猶新。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動(dòng)。這些活動(dòng)仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。

而我所經(jīng)過(guò)的最大最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于去孤兒院。 無(wú)情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。

但它，永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續(xù)儲(chǔ)存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味。

結(jié)尾：賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗(yàn)?zāi)?？雖然我當(dāng)時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！ 小學(xué)的最后一次來(lái)勞技中心了，我懂了不能只靠自己的力量，要靠大家的力量才行。大家在一起的兩天里有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。

勞技中心，謝謝了，為我們的小學(xué)生活添上亮麗的一筆。

9.難忘的一次活動(dòng)要優(yōu)美的開(kāi)頭和結(jié)尾

難忘的一次活動(dòng) 回想我多姿多彩的小學(xué)六年生涯，最令我難忘的就要數(shù)去綠色世界的那次活動(dòng)了。

當(dāng)天，隨著同學(xué)們的到來(lái)，我們的活動(dòng)也逐漸拉開(kāi)了帷幕。可是，天公不作美，空中下起了雨，越來(lái)越大。

無(wú)奈之下，只能找了個(gè)放單車的棚子避雨。不過(guò)，這也沒(méi)能阻止我們的“雅興”！在這狹小的棚子里，我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲節(jié)目：看動(dòng)作和話語(yǔ)猜詞。

游戲玩法是：一個(gè)人做動(dòng)作或者通過(guò)話語(yǔ)，讓另一個(gè)人猜出來(lái)，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)猜得最多。于是我立刻找了祝一鵬組成一隊(duì)。

游戲開(kāi)始，前面幾組的實(shí)力都相當(dāng)不錯(cuò)，一分鐘之內(nèi)猜到了五六個(gè)左右?？晌也⒉粨?dān)心，因?yàn)榉凑际浅鰜?lái)玩，輸贏都沒(méi)關(guān)系。

很快便到我們這組了，我做動(dòng)作，祝一鵬來(lái)猜。第一個(gè)詞語(yǔ)，王老師給我看了后，我靈機(jī)一動(dòng)，便說(shuō)：“兩個(gè)字，平時(shí)在街邊要飯的人，叫什么？”祝一鵬似乎和我心有靈犀，聽(tīng)完我的提醒后，立即脫口而出：“乞丐！”對(duì)啦！全場(chǎng)哄堂大笑。

下一個(gè)，我看完詞語(yǔ)后，心想怎么我們這組運(yùn)氣那么好，于是便說(shuō)：“兩個(gè)字，平時(shí)你媽媽切菜用的是什么？”說(shuō)完我裝著拿刀切菜的樣子。只見(jiàn)祝一鵬撓了撓頭，突然眼前一亮，好像想到了什么，道：“菜刀，對(duì)吧？”“對(duì)啦！”我回答道。

不得不說(shuō)，我們的運(yùn)氣真的很好，全部都是平時(shí)常見(jiàn)的物品，因此，我們獲得了八道題的好成績(jī)，這使我們當(dāng)仁不讓地坐上了第一個(gè)游戲的“冠軍獎(jiǎng)座”。 接著的：二人三足、背夾氣球還有拔河等等的游戲，活動(dòng)最后，我們吃著美味可口的漢堡包和雞腿，發(fā)出滿足的笑聲。

這次去綠色世界的班級(jí)活動(dòng)，是我在六年小學(xué)時(shí)光里最難忘的一次活動(dòng)，雖然知道不可能，但我還是希望這樣的情景能再次出現(xiàn)！ 7難忘的一次活動(dòng)。