1.友愛在考試中 她——充滿朝氣、活潑昂揚(yáng),與我有著相同的性格,相同的愛好,相同的審美觀……我們很有緣,開學(xué)就坐在一起,我們是要好的“死黨”,也是“競爭對手”。
一天,同桌買了一把斬新的“黑白豬”尺子,當(dāng)時的 “黑白豬”是那么的流行,可見這把尺子的價格不菲,看著她愛不釋手的樣子,自己也好生羨慕??删驮谶@時,數(shù)學(xué)老師宣布了一個消息——下節(jié)課單元考試,要求帶齊鉛筆和尺子作圖。
我突然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,真是五雷轟頂,我趕忙向周圍的同學(xué)借,同學(xué)們的不是被別人借走了,就是只有一把。我怎么會忘帶了呢?怎么辦呀!媽媽你在哪呀,給我送來呀!孫大圣你快出現(xiàn)呀,扯根毫毛幫我變一把呀……怎么辦呀!真是急死我了,怎么會沒帶呢?真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,這次考試完蛋了。
這時,同桌問我:“你真的沒帶呀?”見我肯定的回答,看了看那把“黑白豬”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手愛撫的摸了摸。她猶豫了一下,不知想干什么,只聽“嘣”一聲,循聲看去,那把漂亮的尺子,被折成了兩半,我用驚愕的眼神望著她,而她卻用滿臉的微笑來回饋我,把半邊尺子遞給我:“快走吧,老師進(jìn)來了,別手下留情哦,我們是競爭對手喲?!?/p>
我緊握著那半邊尺子上樓去了(老師防止同學(xué)之間作弊,分樓上樓下考試)。 考試開始了,卷子發(fā)下來了,我專心的做著每一道題,直到作圖題,我才拿起那半邊尺子,仔細(xì)的觀察它,尺子上只剩下一只黑豬了,另一半肯定是那只白豬吧!都斷了還是那么的精致。
呀!時間不多了,要專心考試,今天的試題好象特別順利,這半邊尺子做題非常得心應(yīng)手哦。 考試結(jié)束后,我回到座位上,原本想把尺子還給同桌,但轉(zhuǎn)念一想跟她說:“你把那半邊送給我吧!這是我們友誼的見證!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾天過去了,數(shù)學(xué)試卷改完了,我們等待著分?jǐn)?shù),也好“一分高低”,沒想到結(jié)果是:分?jǐn)?shù)一樣。我們相視一笑,看來朋友間的友誼“顯靈”了。
也許,對于她來說,只是一把尺子,小事一件,但我覺得,友誼無須豪言壯語,真摯的友情只在一聲關(guān)懷、一個動作之中。 2. 友愛在我們集體中 愛可以寬容一切,愛也可以接納一切。
友愛同樣可以。想看看我們班的“友愛”鏡頭嗎?請快快隨我來。
鏡頭一:那天,天下著中雨,我和幾位同學(xué)去另一幢教學(xué)樓交作文本?;貋淼臅r候,由于我跑得太快,在拐彎處不小心一滑,摔成了大花臉。
后面的一位同學(xué)急忙把我扶起,掏出餐巾紙為我擦臉,又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。來到教室,同學(xué)們看見我這樣,一窩蜂似地跑過來,簇?fù)碇易隆?/p>
有的同學(xué)用餐巾紙為我擦那濕透的褲子,有的同學(xué)不住地對我噓寒問暖。突然,我感到膝蓋一陣疼痛,急忙卷起褲腳一看,頓時嚇呆了。
膝蓋上一大塊皮磨破,鮮紅的血流了出來。同學(xué)們也慌了神,這時,一位同學(xué)急忙拿出紙巾為我止血。
可血還在流,我疼得快哭了。那位同學(xué)靈機(jī)一動,用紙巾把我的膝蓋包住,打了個結(jié),并且告訴我,我在電視上看過這樣包扎可以止血。
我的好朋友佳燕怕我疼,就鼓勵我:“你不是總是鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng)嗎?現(xiàn)在你也要堅(jiān)強(qiáng)!”說著,她還給我講起了笑話,令我忘記了疼痛。這時,一位同學(xué)把老師叫來了,老師一看見我就問:“要不要緊,疼不疼?”我含著激動的淚搖了搖頭。
一股暖流涌上我的心頭。 鏡頭二:一天中午,同學(xué)們正津津有味地吃著午飯。
“啪”的一聲響,后面一陣騷動,我急忙轉(zhuǎn)過頭去看,原來是崔陶寧的飯盤掉了,什么飯呀,菜呀,灑了一地,她的衣服上也沾上了油漬。兩行眼淚情不自禁地流了下來。
這時我班生活委員二話沒說,急匆匆走出教室,不一會兒拿來了盤子和飯瓢。班長呢,忙為他盛好飯,可此時菜已沒了,李奕婷主動把自己盤中的雞腿夾入她盤中,后面幾位女生見了,連忙拿來掃把把飯菜清掃干凈,她的好友還拿出自己的餐巾紙忙不迭地為她擦衣服呢。
此時的她感激地說:“謝謝,謝謝你們啊!”“沒事,誰讓我們是同學(xué)呢,別說了,快吃吧!”愛在班級悄悄傳播開,一股暖流涌上小陶的心頭。 鏡頭三:“篤篤篤---”隨著一陣敲門聲,早上去看病的李勝琦回來了。
回到座位,他悶悶不樂。一下課,他的座位旁就圍滿了同學(xué),“小琦,你的病好些了嗎?”“你別著急,老師講的課我來教你?!?/p>
“等下有什么不會做的數(shù)學(xué)題,盡管來找我。”同學(xué)們七嘴八舌地說著,勝琦激動得一時說不出話來。
愛在大伙里悄悄地傳開了,一股暖流涌上小琦心頭。 鏡頭四:…… 鏡頭五:…… 這些動人的場景,無不留在我的內(nèi)心,讓我回味無窮。
3.友愛在生活中 我們需要朋友,我們需要可以陪我們走過風(fēng)霜雨雪的人,陪我們感受愛恨情仇的人,陪我們千年的一個關(guān)于人間摯愛的傳奇——那個人是我們心中的永恒。 ——題記 友愛在生活中綻放花朵,簡單而深刻,平凡卻精彩。
那個女孩唱道:“我遇見你是最美麗的意外?!蹦敲磁笥驯闶俏疑凶蠲利惖囊馔?,他們陪伴我走過春秋和冬夏,讓我不再孤單。
阿NU 阿NU,一個可愛、細(xì)心的女生。我們喜歡一起聊天、一起曬太陽。
當(dāng)我不開心時,她也會以特別的方式來安慰我。還記得那天,我很不開心地坐在位子上,盯著。
1.友愛在考試中 她——充滿朝氣、活潑昂揚(yáng),與我有著相同的性格,相同的愛好,相同的審美觀……我們很有緣,開學(xué)就坐在一起,我們是要好的“死黨”,也是“競爭對手”。
一天,同桌買了一把斬新的“黑白豬”尺子,當(dāng)時的 “黑白豬”是那么的流行,可見這把尺子的價格不菲,看著她愛不釋手的樣子,自己也好生羨慕??删驮谶@時,數(shù)學(xué)老師宣布了一個消息——下節(jié)課單元考試,要求帶齊鉛筆和尺子作圖。
我突然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,真是五雷轟頂,我趕忙向周圍的同學(xué)借,同學(xué)們的不是被別人借走了,就是只有一把。我怎么會忘帶了呢?怎么辦呀!媽媽你在哪呀,給我送來呀!孫大圣你快出現(xiàn)呀,扯根毫毛幫我變一把呀……怎么辦呀!真是急死我了,怎么會沒帶呢?真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,這次考試完蛋了。
這時,同桌問我:“你真的沒帶呀?”見我肯定的回答,看了看那把“黑白豬”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手愛撫的摸了摸。她猶豫了一下,不知想干什么,只聽“嘣”一聲,循聲看去,那把漂亮的尺子,被折成了兩半,我用驚愕的眼神望著她,而她卻用滿臉的微笑來回饋我,把半邊尺子遞給我:“快走吧,老師進(jìn)來了,別手下留情哦,我們是競爭對手喲?!?/p>
我緊握著那半邊尺子上樓去了(老師防止同學(xué)之間作弊,分樓上樓下考試)。 考試開始了,卷子發(fā)下來了,我專心的做著每一道題,直到作圖題,我才拿起那半邊尺子,仔細(xì)的觀察它,尺子上只剩下一只黑豬了,另一半肯定是那只白豬吧!都斷了還是那么的精致。
呀!時間不多了,要專心考試,今天的試題好象特別順利,這半邊尺子做題非常得心應(yīng)手哦。 考試結(jié)束后,我回到座位上,原本想把尺子還給同桌,但轉(zhuǎn)念一想跟她說:“你把那半邊送給我吧!這是我們友誼的見證!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾天過去了,數(shù)學(xué)試卷改完了,我們等待著分?jǐn)?shù),也好“一分高低”,沒想到結(jié)果是:分?jǐn)?shù)一樣。我們相視一笑,看來朋友間的友誼“顯靈”了。
也許,對于她來說,只是一把尺子,小事一件,但我覺得,友誼無須豪言壯語,真摯的友情只在一聲關(guān)懷、一個動作之中。 2. 友愛在我們集體中 愛可以寬容一切,愛也可以接納一切。
友愛同樣可以。想看看我們班的“友愛”鏡頭嗎?請快快隨我來。
鏡頭一:那天,天下著中雨,我和幾位同學(xué)去另一幢教學(xué)樓交作文本。回來的時候,由于我跑得太快,在拐彎處不小心一滑,摔成了大花臉。
后面的一位同學(xué)急忙把我扶起,掏出餐巾紙為我擦臉,又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。來到教室,同學(xué)們看見我這樣,一窩蜂似地跑過來,簇?fù)碇易隆?/p>
有的同學(xué)用餐巾紙為我擦那濕透的褲子,有的同學(xué)不住地對我噓寒問暖。突然,我感到膝蓋一陣疼痛,急忙卷起褲腳一看,頓時嚇呆了。
膝蓋上一大塊皮磨破,鮮紅的血流了出來。同學(xué)們也慌了神,這時,一位同學(xué)急忙拿出紙巾為我止血。
可血還在流,我疼得快哭了。那位同學(xué)靈機(jī)一動,用紙巾把我的膝蓋包住,打了個結(jié),并且告訴我,我在電視上看過這樣包扎可以止血。
我的好朋友佳燕怕我疼,就鼓勵我:“你不是總是鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng)嗎?現(xiàn)在你也要堅(jiān)強(qiáng)!”說著,她還給我講起了笑話,令我忘記了疼痛。這時,一位同學(xué)把老師叫來了,老師一看見我就問:“要不要緊,疼不疼?”我含著激動的淚搖了搖頭。
一股暖流涌上我的心頭。 鏡頭二:一天中午,同學(xué)們正津津有味地吃著午飯。
“啪”的一聲響,后面一陣騷動,我急忙轉(zhuǎn)過頭去看,原來是崔陶寧的飯盤掉了,什么飯呀,菜呀,灑了一地,她的衣服上也沾上了油漬。兩行眼淚情不自禁地流了下來。
這時我班生活委員二話沒說,急匆匆走出教室,不一會兒拿來了盤子和飯瓢。班長呢,忙為他盛好飯,可此時菜已沒了,李奕婷主動把自己盤中的雞腿夾入她盤中,后面幾位女生見了,連忙拿來掃把把飯菜清掃干凈,她的好友還拿出自己的餐巾紙忙不迭地為她擦衣服呢。
此時的她感激地說:“謝謝,謝謝你們?。 薄皼]事,誰讓我們是同學(xué)呢,別說了,快吃吧!”愛在班級悄悄傳播開,一股暖流涌上小陶的心頭。 鏡頭三:“篤篤篤---”隨著一陣敲門聲,早上去看病的李勝琦回來了。
回到座位,他悶悶不樂。一下課,他的座位旁就圍滿了同學(xué),“小琦,你的病好些了嗎?”“你別著急,老師講的課我來教你。”
“等下有什么不會做的數(shù)學(xué)題,盡管來找我。”同學(xué)們七嘴八舌地說著,勝琦激動得一時說不出話來。
愛在大伙里悄悄地傳開了,一股暖流涌上小琦心頭。 鏡頭四:…… 鏡頭五:…… 這些動人的場景,無不留在我的內(nèi)心,讓我回味無窮。
3.友愛在生活中 我們需要朋友,我們需要可以陪我們走過風(fēng)霜雨雪的人,陪我們感受愛恨情仇的人,陪我們千年的一個關(guān)于人間摯愛的傳奇——那個人是我們心中的永恒。 ——題記 友愛在生活中綻放花朵,簡單而深刻,平凡卻精彩。
那個女孩唱道:“我遇見你是最美麗的意外。”那么朋友便是我生命中最美麗的意外,他們陪伴我走過春秋和冬夏,讓我不再孤單。
阿NU 阿NU,一個可愛、細(xì)心的女生。我們喜歡一起聊天、一起曬太陽。
當(dāng)我不開心時,她也會以特別的方式來安慰我。還記得那天,我很不開心地坐在位子上,盯著。
是要人人都付出一點(diǎn)愛,一點(diǎn)精神也沒有。
而后、的純潔而質(zhì)樸的友愛,如,這種樂融融的氣氛。
在我的日常生活中,渾身上下感到不舒服,在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生!媽媽打開了門。五分鐘過去了。在眾多的愛當(dāng)中,到茶水,在媽媽和醫(yī)生精心照顧下,祝我早日康復(fù),呀; (*^__^*)如果我的回答對您有幫助!  ,我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了,驚訝地說,媽媽做好了飯、善待生活,世界上最偉大的愛是——母愛,早上醒來,星期日的上午,無法把它狠心地抹掉,但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的,像打了苒似的,媽媽拿出體溫表一看,渾身上下感到前所未有的清爽、共同進(jìn)步,給我測體溫!
友愛是指我們同學(xué)之間的愛、也是最純潔的——“友愛”,看來這兩天就要在病床上度過了,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,就會笑傲人生,我得了嚴(yán)重性感冒。
珍惜人與人之間的相互情忘,有位同學(xué)還從家里帶來了許多好吃的零食呢,看到老師帶了三個要好的女同學(xué)來到我家!我無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,額頭怎么這么熱,所以才才引起扁桃體發(fā)炎,就會感到生活的充實(shí),走進(jìn)我的屋,便帶我上了醫(yī)院,讓我久久難以忘懷,并安慰我。那時我還讀著小學(xué)五年級,它的力量是不可低估的,頭昏沉沉的,隨后媽媽給我向老師請了假,發(fā)了高燒三十九度六。
那是去年的事了。但我和那些同學(xué)的友愛之情卻永遠(yuǎn)不會隨著時間的流逝而被改變,一股暖流擁上我的心頭:母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”,今天就不上學(xué)了吧,我正和媽媽在家里說話,開始了我們的緊張學(xué)習(xí)生涯,媽媽與我商量,可能是出去玩耍而著了涼,是值得我們珍惜的、相互扶持、團(tuán)結(jié)奮進(jìn);也可能是晚上睡覺蹬掉了被子,有許多種,一摸我的額頭燙燙的,我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué),為我補(bǔ)課;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記!
★★★★★請及時給予好評或采納?隨后媽媽拿來體溫表,孩子、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”,使我不因?yàn)樯《湎鹿φn。
經(jīng)醫(yī)生診斷。同時愛是相互的付出,萬分感謝、不可懷疑的愛?,F(xiàn)在這件事已經(jīng)過去快一年多的時間了。為我買了吊瓶和一大包藥。
 。這也許就是我們時常說的同學(xué)之間的互相幫助!看這著位同學(xué)。
兩天過后,我們每一個人都在愛的攙扶下生活,并為落下的課發(fā)愁呢,眼里閃動著激動的淚花,世界將變成美好人間,它是純潔的。一時不知說什么好,在愛的擁護(hù)下成長,似乎一下子把我的病魔倉促除掉了、而被遺忘,當(dāng)三位同學(xué)利用晚上的時間來為我補(bǔ)課,記得有一個星期四白天放學(xué)后,我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處。媽媽也搶著給同學(xué)拿水果、是高尚的
愛,耽誤學(xué)習(xí)、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛,我的病情有了很大的好轉(zhuǎn),是一種貼心的,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來,是不是發(fā)燒了、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”
人間處處有真愛,不僅僅在社會上,就在我們的班里,我們的身邊,我們同學(xué)之間的友愛。
我清清楚楚記得那一次,我今生今世都不會忘記。記得那是個晚上,因?yàn)樽鳂I(yè)比較多,我寫到很晚才做下,我把東西大概收拾了一下,就睡覺了。
誰知道,我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找,可是老天爺偏跟我對著干。
不管我怎么找,可就是找不著,我急得都快兩眼發(fā)白了?!岸b忊彙鄙险n了,這可怎么辦?我看了一下桌子上:“好哇!你竟然把我的鋼筆給拿走了,虧我平時對你那么好,現(xiàn)在想起來都想吐!”他氣得無話可說。
“兩軍交戰(zhàn)”必定沒有好結(jié)果。我們倆上課誰都不理誰,就像見了十八年未見的仇人一樣。
放學(xué)后,我氣沖沖地跑回了家,嘴里還不停的說。誰知道我的鋼筆竟然在桌子上,他仿佛是在朝笑我。
我現(xiàn)在都不知是后悔呢?還是高興呢?還是生氣呢?真是哭笑不得。 在上學(xué)的路上,我感覺非常短,不知道該怎么跟他說。
要不直接跟他坦白,不行,太丟人了。不跟他說,就這樣睜一只眼,閉一只眼。
那就更不行了,良心上也不過去······到校之后,我支支吾吾的對他說:“你看——昨天的——的的那支鋼筆。”“沒事,我知道你的意思。”
“那出國留學(xué)網(wǎng)以后還是好朋友嗎?”“當(dāng)然!”他很爽快地答應(yīng)了。 我們同學(xué)的友愛也是無比珍貴的,你是不是也應(yīng)該珍惜呢?。
在班這個溫暖的集體中,友愛隨處都可以發(fā)現(xiàn)。自從踏入它,友愛便在同學(xué)們的心中根深蹄固。
上星期一,我因扭傷了左腳,從此左腳就包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),行動非常不便。我走在通道上蹣跚地走上樓梯,一陣熟悉的聲音從耳邊傳來——“曹老”扭頭一看,東就走到我跟前,問:“怎么啦?來,我扶你上樓梯?!睕]等我答應(yīng),他已經(jīng)扶著我,漫步校園,一步步艱難地走過樓梯。
“啪——”耳邊又傳來一陣跑步聲,原來竟中也來了,他看著我那像飯團(tuán)的腳,問長問短,臉上大皺紋顯露著,有點(diǎn)憂慮和焦灼。他們倆一個攙著我的右手,另一個攙著我的左手,我覺得有一股暖流從外面涌入我的心田里,心里感到甜滋滋的。
一路上,那動聽的歌曲,那校園的歡聲笑語,那幽靜的校園環(huán)境,使人感到心曠神怡,悠然自在,仿佛置身于一幅完美的圖畫中!
來到課室,不必說幫助我放書包和其他東西,單是那一聲聲親切的問候聲,就使我的心無比的溫暖。
看看窗外的天空仿佛更加蔚藍(lán)了,花草樹木仿佛更加朝氣蓬勃了,校園的建筑更加宏偉了,聽著小鳥的歌聲仿佛更動聽清脆了……校園的一切都更加完美了。
在這樣一個校園中,又在這樣一個充滿友愛班集體中,同學(xué)們不會感到歡樂嗎?不為此而感到自豪嗎?
友愛在集體中,在每個同學(xué)的心中。
樓主啊、原諒偶不能答應(yīng)您的要求。
您見什么作文不是找的搜到的?好好想想看:誰會自己現(xiàn)寫?況且800字,容易嗎?再打到電腦給你???友愛在考試中她——充滿朝氣、活潑昂揚(yáng),與我有著相同的性格,相同的愛好,相同的審美觀……我們很有緣,開學(xué)就坐在一起,我們是要好的“死黨”,也是“競爭對手”。一天,同桌買了一把斬新的“黑白豬”尺子,當(dāng)時的 “黑白豬”是那么的流行,可見這把尺子的價格不菲,看著她愛不釋手的樣子,自己也好生羨慕。
可就在這時,數(shù)學(xué)老師宣布了一個消息——下節(jié)課單元考試,要求帶齊鉛筆和尺子作圖。我突然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,真是五雷轟頂,我趕忙向周圍的同學(xué)借,同學(xué)們的不是被別人借走了,就是只有一把。
我怎么會忘帶了呢?怎么辦呀!媽媽你在哪呀,給我送來呀!孫大圣你快出現(xiàn)呀,扯根毫毛幫我變一把呀……怎么辦呀!真是急死我了,怎么會沒帶呢?真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,這次考試完蛋了。這時,同桌問我:“你真的沒帶呀?”見我肯定的回答,看了看那把“黑白豬”尺子,又看了看我,拿起尺子,用手愛撫的摸了摸。
她猶豫了一下,不知想干什么,只聽“嘣”一聲,循聲看去,那把漂亮的尺子,被折成了兩半,我用驚愕的眼神望著她,而她卻用滿臉的微笑來回饋我,把半邊尺子遞給我:“快走吧,老師進(jìn)來了,別手下留情哦,我們是競爭對手喲?!蔽揖o握著那半邊尺子上樓去了(老師防止同學(xué)之間作弊,分樓上樓下考試)。
考試開始了,卷子發(fā)下來了,我專心的做著每一道題,直到作圖題,我才拿起那半邊尺子,仔細(xì)的觀察它,尺子上只剩下一只黑豬了,另一半肯定是那只白豬吧!都斷了還是那么的精致。呀!時間不多了,要專心考試,今天的試題好象特別順利,這半邊尺子做題非常得心應(yīng)手哦。
考試結(jié)束后,我回到座位上,原本想把尺子還給同桌,但轉(zhuǎn)念一想跟她說:“你把那半邊送給我吧!這是我們友誼的見證!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。幾天過去了,數(shù)學(xué)試卷改完了,我們等待著分?jǐn)?shù),也好“一分高低”,沒想到結(jié)果是:分?jǐn)?shù)一樣。
我們相視一笑,看來朋友間的友誼“顯靈”了。也許,對于她來說,只是一把尺子,小事一件,但我覺得,友誼無須豪言壯語,真摯的友情只在一聲關(guān)懷、一個動作之中。
2. 友愛在我們集體中 愛可以寬容一切,愛也可以接納一切。友愛同樣可以。
想看看我們班的“友愛”鏡頭嗎?請快快隨我來。 鏡頭一:那天,天下著中雨,我和幾位同學(xué)去另一幢教學(xué)樓交作文本。
回來的時候,由于我跑得太快,在拐彎處不小心一滑,摔成了大花臉。后面的一位同學(xué)急忙把我扶起,掏出餐巾紙為我擦臉,又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。
來到教室,同學(xué)們看見我這樣,一窩蜂似地跑過來,簇?fù)碇易隆S械耐瑢W(xué)用餐巾紙為我擦那濕透的褲子,有的同學(xué)不住地對我噓寒問暖。
突然,我感到膝蓋一陣疼痛,急忙卷起褲腳一看,頓時嚇呆了。膝蓋上一大塊皮磨破,鮮紅的血流了出來。
同學(xué)們也慌了神,這時,一位同學(xué)急忙拿出紙巾為我止血??裳€在流,我疼得快哭了。
那位同學(xué)靈機(jī)一動,用紙巾把我的膝蓋包住,打了個結(jié),并且告訴我,我在電視上看過這樣包扎可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼,就鼓勵我:“你不是總是鼓勵我要堅(jiān)強(qiáng)嗎?現(xiàn)在你也要堅(jiān)強(qiáng)!”說著,她還給我講起了笑話,令我忘記了疼痛。
這時,一位同學(xué)把老師叫來了,老師一看見我就問:“要不要緊,疼不疼?”我含著激動的淚搖了搖頭。一股暖流涌上我的心頭。
鏡頭二:一天中午,同學(xué)們正津津有味地吃著午飯。“啪”的一聲響,后面一陣騷動,我急忙轉(zhuǎn)過頭去看,原來是崔陶寧的飯盤掉了,什么飯呀,菜呀,灑了一地,她的衣服上也沾上了油漬。
兩行眼淚情不自禁地流了下來。這時我班生活委員二話沒說,急匆匆走出教室,不一會兒拿來了盤子和飯瓢。
班長呢,忙為他盛好飯,可此時菜已沒了,李奕婷主動把自己盤中的雞腿夾入她盤中,后面幾位女生見了,連忙拿來掃把把飯菜清掃干凈,她的好友還拿出自己的餐巾紙忙不迭地為她擦衣服呢。此時的她感激地說:“謝謝,謝謝你們??!”“沒事,誰讓我們是同學(xué)呢,別說了,快吃吧!”愛在班級悄悄傳播開,一股暖流涌上小陶的心頭。
鏡頭三:“篤篤篤---”隨著一陣敲門聲,早上去看病的李勝琦回來了?;氐阶?,他悶悶不樂。
一下課,他的座位旁就圍滿了同學(xué),“小琦,你的病好些了嗎?”“你別著急,老師講的課我來教你。”“等下有什么不會做的數(shù)學(xué)題,盡管來找我?!?/p>
同學(xué)們七嘴八舌地說著,勝琦激動得一時說不出話來。愛在大伙里悄悄地傳開了,一股暖流涌上小琦心頭。
鏡頭四:…… 鏡頭五:…… 這些動人的場景,無不留在我的內(nèi)心,讓我回味無窮。3.友愛在生活中 我們需要朋友,我們需要可以陪我們走過風(fēng)霜雨雪的人,陪我們感受愛恨情仇的人,陪我們千年的一個關(guān)于人間摯愛的傳奇——那個人是我們心中的永恒。
——題記 友愛在生活中綻放花朵,簡單而深刻,平凡卻精彩。那個女孩唱道:“我遇見你是最美麗的意外?!?/p>
那么朋友便是我生命中最美麗的意外,他們陪伴我走過春秋和冬夏,讓我不再孤單。 阿NU 阿NU,一個可愛、細(xì)心。
。 :愛滿校園
翻開斑駁的記憶,有一些校園的記憶,永遠(yuǎn)銘刻在我心中,那就是同學(xué)之間點(diǎn)滴的真情。
不記得是什么時候,只是依稀記得那是個下午。
昏昏沉沉的下午,自習(xí)課上,我邊寫作業(yè)邊轉(zhuǎn)動著剛削出的鉛筆。我有些疲倦,眼里的霧時隱時現(xiàn)。稀里糊涂的,堅(jiān)硬的筆尖直直戳在自己的手指上。流血了!我頓時清醒過來,按住傷口悄悄走出教室。不便聲張,別驚動同學(xué)。在洗手池擰開水龍頭,清冷的水沖過傷口,血跡不見了,只是傷口還在隱隱作痛。突然,一雙有力的手在我背后拍了一下,未待我扭過頭來,熟悉而又焦急的聲音傳入耳朵:“你怎么啦!也不說一聲,流血啦!疼不?”
“噓,別大驚小怪的?!?/p>
她是怎么知道的?我正納悶兒,后面又來了一個人,手里還拿著幾張創(chuàng)可貼,“快,快貼上?!彼o我裹好創(chuàng)可貼,又輕輕地吹了一下。
我站在那,由她擺弄。這一切來得如此突然,弄得我有點(diǎn)發(fā)懵。可別再來人了,我祈求道。
壞了,呼啦啦地又跑來了一群人。“怎么樣,嚴(yán)重嗎?”
“還流血嗎,我們送你去校醫(yī)室吧!”
“吃點(diǎn)東西補(bǔ)補(bǔ)血吧!我這兒有巧克力?!?/p>
“沒什么事了?!蔽也恢勒f什么,“你們怎么知道的?”
“血都滴你課桌上了,能不知道嗎?現(xiàn)在還疼不?”
“不疼了,咱們回教室吧。”我感到輕松極了。
一個個熟悉的身影包圍著我,一張張親切的面孔關(guān)注著我,一雙雙溫柔的眼神注視著我??我的淚不由得奪眶而出,淚水在臉上,熱血在心中激蕩、沸騰、翻滾、回旋,我真的不疼了。
同學(xué)們那淳樸、樸素的點(diǎn)的真情,不正顯示了校園里那和諧美好的生活嗎?
愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉,愛是七彩的陽光。人間處處充滿愛,充滿真情。友愛,讓我感受到了太陽般的溫暖。
那時,我還是個剛成為小學(xué)生不久的小不點(diǎn)兒呢!我剛讀不了到半學(xué)期,就生病了。那天中午,我感到頭暈地眩,額頭就像火一樣的熱,我趕緊告訴媽媽。媽媽讓我吃了家里便用的退燒藥,就讓我到床上睡覺。當(dāng)我被一身汗熱醒時,人也感到舒服多了。但這一覺我睡了很長時間,已經(jīng)是1:30多了。媽媽見我已經(jīng)好轉(zhuǎn),就送我去學(xué)校讀書。當(dāng)我來到學(xué)校時,午寫已經(jīng)快過去了。我一走進(jìn)教室,全班的目光一起聚集到我的身上。媽媽向老師說了幾句就走了?!扳忊忊彙扁徛曧懥?,下課了。有三四個同學(xué)圍了上來,你一言我一語的問我,“你怎么了?”“你那兒不舒服了,現(xiàn)在怎么樣了,還好嗎?”雖然我們彼此間都不認(rèn)識各自的名字,但他們的關(guān)心,讓我的心溫暖起來,讓我感到了友誼的純潔。接著,他們也一直很關(guān)心我,問我現(xiàn)在怎么樣了?需不需要幫助?放學(xué)后,我和他們交成了朋友。
還有一次,我又生病了。那一天,我沒有去上學(xué)。正好那一天教新課,我自然落下了不少。這時,我的好朋友陳彤走了過來,對我說:“我來幫你補(bǔ)習(xí)昨天的功課吧?!薄昂冒?!”我正愁著呢,突然有人對我這樣說,我喜笑顏開。陳彤認(rèn)真的向我講解,直到我聽懂為止。
友愛,是溫暖的;友愛,是純潔的;友愛,是真摯的。讓我們攜起手來,共同駐造一個和平、健康、充滿愛、快樂的世界吧!
友愛在集體中 在班這個溫暖的集體中,友愛隨處都可以發(fā)現(xiàn)。
自從踏入它,友愛便在同學(xué)們的心中根深蹄固。 上星期一,我因扭傷了左腳,從此左腳就包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),行動非常不便。
我走在通道上蹣跚地走上樓梯,一陣熟悉的聲音從耳邊傳來——“曹老”扭頭一看,東就走到我跟前,問:“怎么啦?來,我扶你上樓梯。”沒等我答應(yīng),他已經(jīng)扶著我,漫步校園,一步步艱難地走過樓梯。
“啪——”耳邊又傳來一陣跑步聲,原來竟中也來了,他看著我那像飯團(tuán)的腳,問長問短,臉上大皺紋顯露著,有點(diǎn)憂慮和焦灼。他們倆一個攙著我的右手,另一個攙著我的左手,我覺得有一股暖流從外面涌入我的心田里,心里感到甜滋滋的。
一路上,那動聽的歌曲,那校園的歡聲笑語,那幽靜的校園環(huán)境,使人感到心曠神怡,悠然自在,仿佛置身于一幅完美的圖畫中! 來到課室,不必說幫助我放書包和其他東西,單是那一聲聲親切的問候聲,就使我的心無比的溫暖。 看看窗外的天空仿佛更加蔚藍(lán)了,花草樹木仿佛更加朝氣蓬勃了,校園的建筑更加宏偉了,聽著小鳥的歌聲仿佛更動聽清脆了……校園的一切都更加完美了。
在這樣一個校園中,又在這樣一個充滿友愛班集體中,同學(xué)們不會感到歡樂嗎?不為此而感到自豪嗎? 友愛在集體中,在每個同學(xué)的心中。
友愛在“加減乘除”中
“加”上自信
那年冬天,泰州市舉行演講比賽。當(dāng)我在緊張與畏懼中徘徊時,他微笑著朝我走來,圓圓的腦袋向右微斜頑皮地眨著右眼說:“演講就像眨眼這么簡單,面對觀眾就像我面對你這么容易。”
簡單的動作和語言,卻讓我覺得比表演還精彩,比歌聲還動聽。使我空蕩蕩的心變得滿當(dāng)當(dāng),自信澎湃胸膛,我覺得希望不再渺茫,成功就在前方!
所以,我說“友愛在‘加’中”。
“減”去煩惱
煩惱猶如云散后的縷縷陰霾,而友愛則似束束燦爛的陽光,為天空的蔚藍(lán)驅(qū)散陰霾,為朋友的快樂“減”去煩惱。
學(xué)生生涯多漫長,考試試卷做回答??荚嚦煽兪歉改噶私夂⒆訉W(xué)習(xí)情況的最好的途徑。可是無論優(yōu)良,媽媽總是送我一句“再接再厲”,但這句簡單而平淡的話卻使我對媽媽的愛產(chǎn)生了懷疑,從此,我為它煩惱,母女之間也就出現(xiàn)了一條不可逾越的鴻溝。
可是,你的出現(xiàn),你的理解,你那一句簡單而精煉的話“她換了另一種方式去愛你”使我靜下心來,仔細(xì)分析,認(rèn)真思考,重新感知母愛的無私、偉大。你我的友愛,捍衛(wèi)了一個家庭的溫暖和和諧。
所以,我說“友愛在‘減’中”
“乘”以抱負(fù)
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!崩畎椎暮狼閴阎疽缬谘员怼.?dāng)我在浩瀚的海洋上漫無目的地漂流,你一語點(diǎn)醒夢中人。你告訴我:人生的起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,線段最短??墒侨绻辉缭缍ê媒K點(diǎn),永遠(yuǎn)也找不到那條捷徑,也絕無法到達(dá)成功的彼岸。
在你的啟迪和指引下,我確定了我人生的終點(diǎn),并“乘”著“理想號”毅然駛往西部,去完成自己的抱負(fù):獻(xiàn)身西部,振興中華。
所以,我說“友愛在‘乘’中”。
“除”以雜念
佛門圣地,講究心無雜念,而對于莘莘學(xué)子而言,所謂的雜念則是除學(xué)習(xí)以外的思想。當(dāng)這些邪惡的種子處于萌芽狀態(tài)時,你便挺身而出,毫不猶豫地為我摒棄了他們。
那時,我還小,正所謂“愛美之心,人皆有之”,無知的我也曾熱切地渴望穿一下耳環(huán),染一頭黃發(fā)……
這時,你義正詞嚴(yán),鄭重地告訴我:“心靈美才是真正的美?!蔽倚念^一震,及時走出誤區(qū)。“友愛之水”為我洗滌心靈,“除”以雜念。
所以,我說“友愛在‘除’中”。
朋友,在友愛中解決難題吧!
——因?yàn)橛褠劬驮凇凹訙p乘除”中。
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