我五年級寫人民作文的老師

小學(xué)作文頻道邊肖【茉莉花】今天為大家整理了《五年級寫人作文：我的老師》的優(yōu)秀作文。我的老師有500字，這是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。讓我讀一讀我老師的這篇五年級作文：

有很多老師教過我。只有在我三年級的時(shí)候才有了老師。時(shí)至今日，我的記憶依然記憶猶新。她是彭小姐。

彭老師，不管在我的學(xué)習(xí)上?；蛘咴谏钪?。她是個(gè)好老師。

我記得有一次，我忘了在作業(yè)里記下我的名字和號碼。她讓我抄100遍。當(dāng)時(shí)我很生氣。我想，我沒有寫小名字。抄了這么多次太苛刻了。我不會抄的?？此趺吹?。結(jié)果，在第二天堂。作業(yè)寫完的隋舉手。我沒辦法。我不做完就不舉手。她知道我沒有完成。就說讓我站起來問我為什么不寫。我說了就這些。你讓我抄了100遍。太多了。她不理我，讓我站在那里。站了一節(jié)課，腿疼死了。我只想坐在地上，卻不敢坐，怕老師懲罰我。下課后，她讓她去辦公室說：“這個(gè)小問題以后應(yīng)該不會是大問題。當(dāng)你參加考試的時(shí)候，這個(gè)稍微少一點(diǎn)。敢每題扣一分，這么多題不扣十分？”養(yǎng)成好習(xí)慣。一滴一滴地做。聽她這么一說，我覺得自己做錯了什么，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說老師，我錯了！老師說他知道？只要改變它。去完成它。

從那以后，我每天都做作業(yè)，還要檢查幾次。不要放過每一點(diǎn)。到目前為止，我還沒有犯這樣的錯誤。也好好學(xué)習(xí)。我想我應(yīng)該是一個(gè)感受朋友的老師，如果你沒有這么嚴(yán)格的話。我能有今天嗎？

正因?yàn)槿绱?。彭老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你！