下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到放掃把,拖把和桶的地方,因為老師說今天要大掃除,所以一下課,就去準(zhǔn)備了。在這個班里,最霸道的就是謝丹娜,而我呢,又是謝丹娜的好朋友,你在我身上找,紅一塊,紫一塊,都是她掐的,如果你得罪她,你不得好死啊!準(zhǔn)被她打死?。?!她啊,腰纏萬貫,她家正在蓋別墅,她家原有7臺電腦,被她媽媽送人4臺,所以她家只有3臺電腦! 她長得眉清目秀,身材很好。哪像我,胖胖的,不過本人覺得挺好的,別人瘦得只有一把骨頭,我還好嘛,強(qiáng)壯!她的脾氣暴躁,誰都不敢惹她,而我又和她是好朋友,著大概是緣分吧,我樂觀,她脾氣暴躁,說不定可以幫她改改呢。 今早,李老師把工作分配好了,我們的李老師是最好的,大概是我們?nèi)嗾J(rèn)為嘴好的老師,我們老師幫我們獲取云南省曲靖、市羅平縣羅雄鎮(zhèn)語文第一。她長得很漂亮,卷卷的頭發(fā),被燙過,在課堂上,她是我們的老師,課下,是我們的朋友,也對我們很好。她家正開著“李氏燒豆腐”同學(xué)們都愛吃李老師家的。她從不浪費(fèi)時間,而且,教學(xué)方法獨(dú)特。 劉老師說掃完地后,到桂花樹下背科學(xué)。劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是科學(xué)老師,他很臟,也很啰嗦。只要有人講話,他就會浪費(fèi)時分鐘的時間,上數(shù)學(xué)課,我聽他廢話,上科學(xué)課,我聽他念經(jīng)。天哪,天理何在? 我們坐在乒乓球臺上背啊背,我知道他沒耐性,等不到65個同學(xué)全背完,于是,5點(diǎn)20多分就放我們走了。
呼喊特麗莎的人我邁出人行道,朝后退 幾步,抬起頭,然后,在街中央,雙手 放在嘴上作喇叭狀,對著這一街區(qū)的最 高建筑物喊:“特麗莎!” 我的影子受了 月亮的驚嚇,蜷縮在我的兩腳之間。有 人走過。我又叫了一聲:“特麗莎!”那 人走近我,問:“你不叫得響一點(diǎn),她是 聽不到的。讓我們一起來吧。這樣,數(shù) 一二三,數(shù)到三時我們一起叫。”于是他 數(shù):“一,二,三?!比缓笪覀円积R 吼:“特麗麗麗莎莎!” 一小撮從電影院 或咖啡館里出來的人走過,看見了我 們。他們說:“來,我們幫你們一起喊。 ”他們就在街中心加入了我們的行列,第 一個人數(shù)一二三,然后大家一齊喊:“特 -麗麗-莎莎!” 又有過路人加入我們 的行列;一刻鐘后,就成了一大群人, 大約有20個吧。而且還不時地有新成員 加入。要把我們這么一群人組織起來同 時喊叫可不容易。總是有人在沒數(shù) 到“三”之前就叫了,還有人尾音拖得太 長,但最后我們卻相當(dāng)有效地組織起來 了。大家達(dá)成一致,就是發(fā)“特”音時要 低而長,“麗”音高而長,“莎”音低而 短。這樣聽上去就很不錯。當(dāng)有人退出 時,不時地會有些小口角。正當(dāng)我們漸 入佳境時,突然有人--如果是從他的 嗓音判斷,他一定是個滿臉雀斑的人- -問道:“可是,你確定她在家嗎?” “不 確定。”我說。 “那就太糟了,”另一個 說,“你是忘了帶鑰匙,對不對?” “其 實,”我說,“我?guī)е€匙?!?“那么,”他 們問,“你為什么不上去呢?” “哦,可我 不住這兒,”我說,“我住在城市的另一 頭?!?“那,恕我好奇,”滿臉雀斑的聲音 很小心地問,“那到底是誰住在這兒?” “其實我也不知道?!蔽艺f。 人群似乎有 些失望?!澳悄懿荒苷埬憬忉屢幌?,”一 個牙齒暴露的聲音問,“你為什么站在這 兒的樓下喊‘特麗莎’呢?” “對于我來 說,”我說,“我們可以喊其他名字,或 換個地方叫喊。這并不重要?!?他們有 些惱怒了。“我希望你沒有耍我們?”那 雀斑聲音很狐疑地問。“什么?”我恨恨 地說,然后轉(zhuǎn)向其他人希望他們能為我 的誠意作證。那些人什么也沒說,表明 他們沒接受暗示。接下來有一陣子的尷 尬。“要不,”有人好心地說,“我們一起 來最后叫一次特麗莎,然后回家?!?這 樣我們就又叫了一次?!耙欢佧?莎!”但這次叫得不太好。然后人們就紛 紛回家了,一些人往東,一些人往西。 我快要拐到廣場的時候,我想我還聽到 有聲音在叫:“特-麗-莎!” 一定是還 有人留在那兒繼續(xù)叫。有些人很頑固
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