校園變美了的作文怎么寫(寫校園變美了,的作文)

1.寫校園變美了,的作文

校園變美了

我們的學(xué)校有一百多年的歷史了。被稱為“八桂名?！?。這里風(fēng)景優(yōu)美，哪里都散發(fā)著淡淡的書香味。

原來的校園，是古老而陳舊的。聽老師說，我們的教室是低矮的瓦房，桌面有凹凸不平的小坑坑。下雨時，房頂上滴滴水珠落下來，于是，教室就快變成了水塘。一下課，操場上烏煙瘴氣，嗆得鼻子很難受。自從改革開放以來，我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。

走進校園，首先進入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)大樓。它一共有七層，兩旁鑲上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個大字。在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。一至五樓是明亮的教室，里面安裝著我們的助手——多媒體。桌子擺得整整齊齊，沒有一次被劃過的現(xiàn)象。地板油光發(fā)亮，還是我們天天擦的呢！背對著的后面，學(xué)習(xí)園地是我們創(chuàng)造的天地。上面貼著一副對聯(lián)：人貴有志，學(xué)貴有恒。六樓是寬敞的舞蹈室。地板鋪上了干凈、整潔的木地板、發(fā)著光的鏡子。同學(xué)們在里面練功練舞。七樓是大型的乒乓球訓(xùn)練室。里面有幾十臺乒乓球桌。每當下課，同學(xué)們就會在里面進行激烈的“對決”，好不熱鬧！和教學(xué)大樓遙遙相對的是網(wǎng)絡(luò)中心樓，里面有上千萬臺電腦，是同學(xué)們向往的地方。右面是綜合科學(xué)樓，里面有閱覽室、多媒體室、讀書室等。操場上古木參天。下課時，操場上會有好多玩游戲的同學(xué)。

我們的學(xué)校天天充滿歡聲笑語，我為這個母校感到自豪，長大，我要回來把母校建設(shè)得更好！

2.校園變美了的作文怎么寫

我們學(xué)校一進門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊，同學(xué)們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學(xué)們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。

在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來，同學(xué)們便都來到操場撿楓葉做標本。

操場的西邊是一個大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，亥碃忿度莜道馮權(quán)輔護粉色的月季，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場北邊是教學(xué)樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。

??！我們的學(xué)校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

3.以“校園變美了”為題的作文怎樣寫

我們的校園可美了！走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

往右走，就是一個大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了。看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來?！鼻疲▋簜円膊桓适救?，紅的、黃的、藍的、紫的。。揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。

繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾。。陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

我最喜愛的地方那個是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中。。我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。

我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。

這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美！

4.校園變美了”作文怎么寫啊

1150247184 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

向陽學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)校，我就在向陽學(xué)校讀書，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我成長的搖籃。

聽大人們說，我們以前的校園是古老而又陳舊的，有低矮的平房，擁擠的食堂，還有窄小的操場，那時只有籃球場，如果天上下雨，操場上就有黃黃的泥水，就會把他們的衣服弄臟。同學(xué)們活動的空間就越少，也就失去了許多體育鍛煉的機會。

如今我們的校園變得干凈了，只要在進校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪，還有一到秋天桂花樹上就綴滿了密密麻麻的小黃點，使整個校園飄滿了桂花的香味，校園內(nèi)體育設(shè)施非常齊全，有長長地跑道，標準的籃球場！等等，我們每天享受著運動的快樂！

校園里最大的亮點是綜合樓，綜合樓里有衛(wèi)星接軌的多媒體教室，有我們學(xué)生盼望的電腦室，女生喜歡的舞蹈室，科

學(xué)實踐的實驗室，發(fā)揮想象的科技展覽室，老師寬敞明亮的辦公室，全校師生都在知識的海洋里暢游！

我愛我的校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增添色彩，把校園變得更美麗。

5.校園變美了的作文怎么寫

我們的校園可美了！走進校園，遠處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。

往右走，就是一個大花壇?，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了。

看，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們在左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡迎你的到來。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍的、紫的。

揚起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭，點綴著美麗的校園，顯示著無限的生機。

繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀、求實創(chuàng)新”8個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

每一個教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍色的窗簾。

陽光透過玻璃窗照射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛的地方那個是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。

一進門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點點，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。

池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中。

我喜歡來這一片寧靜的空間，認識花草樹木，觀察它們的生長變化，有時候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。

一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。

讓你也來感受一下我們校園的美。

6.四年級上冊校園變美了作文600個字

第1篇：校園變美了 向陽學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境幽雅的學(xué)校，我就在向陽學(xué)校讀書，這里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我成長的搖籃。

聽大人們說，我們以前的校園是古老而又陳舊的，有低矮的平房，擁擠的食堂，還有窄小的操場，那時只有籃球場，如果天上下雨，操場上就有黃黃的泥水，就會把他們的衣服弄臟。同學(xué)們活動的空間就越少，也就失去了許多體育鍛煉的機會。

如今我們的校園變得干凈了，只要在進校園你就看到明亮的教室、寬闊的操場、雄偉壯觀的綜合樓、綠茵茵的草坪，還有一到秋天桂花樹上就綴滿了密密麻麻的小黃點，使整個校園飄滿了桂花的香味，校園內(nèi)體育設(shè)施非常齊全，有長長地跑道，標準的籃球場！等等，我們每天享受著運動的快樂！ 校園里最大的亮點是綜合樓，綜合樓里有衛(wèi)星接軌的多媒體教室，有我們學(xué)生盼望的電腦室，女生喜歡的舞蹈室，科 學(xué)實踐的實驗室，發(fā)揮想象的科技展覽室，老師寬敞明亮的辦公室，全校師生都在知識的海洋里暢游！ 我愛我的校園，我愿化作校園的一草一木，在園丁的澆灌下，為校園增添色彩，把校園變得更美麗。 --450字 第2篇：校園變美了 我回憶以前。

我還記得，我從校門走進來。旁邊有幾棵很老的梧桐樹，另一邊是一個小小的籃球場，還有，梧桐樹旁邊有三張乒乓球臺，兩座教學(xué)樓。

籃球場有四個籃球架，還有，一個跑道，這就是我們學(xué)習(xí)的地方。 現(xiàn)在，我走進校園，我發(fā)現(xiàn)它比以前變的更加美麗了。

以前，很老的梧桐樹不見了，種上了幾棵小的梧桐樹，小樹生機勃勃的站在那里。跑道還長美麗的野花。

常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞，也會有一些蜂蜜在采花粉。還有，操場上的跑道在下雨的時候會積滿了很多的臟水 和泥巴，現(xiàn)在可好了，鋪上了一層金黃色的沙子。

還有，我們校園里的垃圾堆，本來是“臟、臭、亂，”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅，看到會覺得非常的惡心，現(xiàn)在不僅把垃圾堆清理的很干凈，而且還有兩位專門清理垃圾堆的工作人員。 這幾年校園的變化真大呀！我希望再過幾年，它會變得更加美麗！ --350字 第3篇：校園變美了 以前的學(xué)校很不干凈的，現(xiàn)在就很干凈了。

因為以前同學(xué)們上完廁所不沖水的，就變的很臭`很臟，還有教室里的墻壁別同學(xué)們拿來踢了，就把教室踢的不干不凈，有些同學(xué)也會把教室拿鉛筆和圓珠筆在墻上亂畫，看起來很臟。上完廁所不沖水肯定有原應(yīng)的。

原應(yīng)應(yīng)該是急著玩就不沖水吧。拿鉛筆和圓珠筆畫可能是應(yīng)為很無聊吧！ 我們不能象他們，不然學(xué)校會更糟，我們應(yīng)該要保護學(xué)校。

學(xué)校才可以變美，環(huán)境也變的更好。只要努力什么事都可以完成的。

看！現(xiàn)在的環(huán)境是比以前要好了一點，但只要再努力就更好，環(huán)境也會變。就拿現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境和以前的學(xué)校環(huán)境來比比。

例如：有大多同學(xué)上完廁所會自覺沖水，每天下午會有56年級的同學(xué)洗廁所，干凈了很多。也有很多同學(xué)不會亂畫，但我們教室的墻壁就這樣和以前一樣。

不會多不會少。 環(huán)境比較好了就舒服多了，環(huán)境不好也會照成對身體有害的。

要保護環(huán)境。 --500字 第4篇：校園變美了 我們的校園可以說是歡樂的海洋，也可以說是美麗的勝地。

我記得我讀學(xué)前班時，跑道是沙子鋪的，有時訓(xùn)練跑步，如果跑得太快，就會飛沙走石。以前的籃球架是爛乎乎的，油漆也全掉了。

以前的墻一點圖案也沒有，空空的，全是白色的。以前只有兩棵大榕樹，兩棵大椰樹，就再也沒有綠色了。

以前的小魚池沒有護欄，一大池水，魚也沒有，還有一些小孩一不小心就掉下魚池里，弄得全身濕乎乎的…… 現(xiàn)在，我讀到四年級了，校園仿佛也跟著我變了。現(xiàn)在的跑道是用紅色的塑料鋪成的，還有操場中間也用磨沙石鋪平了。

籃球架也換了，還有一些是玻璃的呢！墻上掛滿了圖紙，上面的知識有很多：三字經(jīng)、古詩?，F(xiàn)在的兩棵大榕樹被鏟了，換上了一排整齊的小樹，這排小樹仿佛-排威武的士兵。

小魚池現(xiàn)在裝上了護欄，從此再也沒有小孩掉進水里的事故了。魚池中間有一座假山，假山上有幾只天鵝，有的舉頭望明月，有的低頭思故鄉(xiāng)。

在我們的教學(xué)樓里一層層都裝上了電腦平臺，包括辦公室。 你看，我們的學(xué)校換上了-件美麗的新裝，越來越美了！ --400字 第5篇：校園變美了 西陽小學(xué)是一座很美麗的學(xué)校，我就在那里讀書。

聽老師說，原來的校園是古老而陳舊的，是低矮的瓦房，桌面上有凹凸不平的小坑坑。下雨時，房頂上滴滴小水珠落下來，于是，教室就快變成水房了。

下課時，操場上烏煙癢氣，嗆的鼻子很難受。 自從改革開放以來，我們的學(xué)校有了新翻地變化。

走進校園，先進入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)樓。它一共有七層，兩邊還鑲上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

現(xiàn)在學(xué)校還有了花池，花池里面種有高大的樹木，有杜丹花，水仙花……給校園添了不少色彩。 ??！我們的校園太美了，我愛我的校園！ --250字 第6篇：校園變美了 這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說，就說東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰見了都伸出大拇指。

過去的大花壇，讓我無話可說，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。

而現(xiàn)在的大花壇，里。

7.作文題目：校園變美了

校園一角

我喜歡我的校園，因為我的校園又大又漂亮。操場里籃球場、有參天大樹，有鮮花、還有小草。其中最有特色的是生物園。

在教學(xué)樓的第四層的天臺是生物園。生物園的花草可多了！每天，學(xué)校都會派幾名同學(xué)去生物園除草、施肥、松土。

春天，草從地底下探出頭來，花也發(fā)芽了，樹也被勤勞的老師們和同學(xué)們栽下了。春天的生物園生機勃勃。

夏天，幾陣隆隆的雷雨過后，小草長得更茂盛了。樹長得枝繁葉茂，像一把把撐開的大傘。夏天的生物園是綠色的海洋。

秋天，幾陣嗚嗚的秋風(fēng)過后，花兒大多都凋謝了。但菊花卻依然綻放。在架子上的葡萄已經(jīng)成熟了。秋天的生物園果實累累。

冬天，生物園里的花草都不愿意探出頭來，但仙人掌和梅花卻開得燦爛極了。

我愛我的校園，更愛校園的一角——生物園。它一年四季不敗，為校園增添了不少光彩。

8.學(xué)校變美了作文四年級

回憶起原來的校園，我還模糊地記得：從校門進來，道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹，另一邊則是一個小小的籃球場。

接著是一幢教學(xué)樓，在操場與教學(xué)樓中間的一片空地上，還有幾張乒乓球桌，這就是我們學(xué)習(xí)游戲的地方。 現(xiàn)在，我走進校園，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它變得更美麗了。

我們仿佛走進了連綿不斷的畫卷。 剛走進校園的大門，衰老的梧桐不見了。

道路的一旁新種幾株生機勃勃的小樹苗，他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年，為校園增添了無限的活力，小樹旁邊是我們校園的文化長廊，我們在這里駐足，不僅可以被綠色的景物所陶醉，還可以學(xué)習(xí)一些激人上進的知識，學(xué)會做一個心靈美的人，在教學(xué)樓的另一面，又“挺立”起一座新綜合樓，紅墻白瓦，綠樹叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。

同學(xué)們在這樣美麗的教室里讀書，一定會感到心情舒暢。 新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起，我們能在兩樓之間穿行，站在天橋上俯視，樓下小操場的四個邊角上分別有四個花壇，花壇了種滿了奇花異草，美極了！ 可校園的美并沒永久存在，一些同學(xué)在玩耍時踢撞小樹，小樹腰疼得直搖晃；還有的同學(xué)來了興致，在雪白的墻壁上繪起了彩畫……這種破壞行為真讓人痛心。

我想倡議大家辦個“環(huán)保”廣播站，把當天同學(xué)破壞校園的不良現(xiàn)象和同學(xué)的名字報道出來，讓他心里感到愧疚，改過自新。 校園在變美，我們應(yīng)該保護好校園。

希望同學(xué)們?nèi)巳硕紒碜鲂@的小衛(wèi)士。