如今,大學生戀愛越來越普遍。就像圖片所示,校園到處可看到學生情侶,他們坐在草地上、長
椅上、或在圖書館里共同學習。校園浪漫引發(fā)熱烈的討論,學生應該把時間和精力放在戀愛上還是放在學習上。
大多數(shù)大學老師認為學生不應談戀愛,精力應該放在學習上,因為校園戀愛消耗時間,會在學
習上分心。如果一個學生沉溺戀愛, 他肯定放松學習,成績會落后與其他同學。 因此,大學應該恢復傳統(tǒng)規(guī)定,不準學生在學習期間談戀愛。大多數(shù)大學生則認為年輕人在校園談情說愛很正常,因為他們天天在一起,難免會產(chǎn)生浪漫激情。校園戀情是自然而然的事情,要相信大多數(shù)的學生能夠正確處理戀愛和學習的關系。
我個人不是十分贊同學生在校園談戀愛,不管怎么說,學生的主要任務是學習知識和技能。但
是,我也不是十分強烈反對校園戀情。但我要給我同學的一個忠告:勿要過分沉溺于戀愛,否則會妨礙學習。
希望我的回答能給你帶來幫助,
如對我的回答還滿意,請記得采納,
如對我的回答有疑問請追問。謝謝
1天使不曾離開(超好看)
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3戀上桃樂絲
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29G小調進行曲
301宮9拽12帥
31 小子,我看上你了
32 9分帥,10分拽
33 101號寵物戀人 (結尾有點悲)
34我的冰山王子
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50風一樣的少年
51我的愛情卡哇伊
52丫頭戀愛ing
/s?ie=utf-8&src=hao_search&q=以愛我校園為主題800字作文/search/604527/我愛我的校園當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活. 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么. 走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華. 我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn). 我們在學習中成長著. 我們在成長中學習著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
..雖然我家不是很美;校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。
讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。 “明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。
隨著國歌,國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。 沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味。
春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。 于是,三步并作兩步,來到了學習天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意…… 這就是承載了我小學年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學生。
這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?雖然我家不是很美;校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。
讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。 “明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門,一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還。
我愛我的校園
我有兩個家,一個是充滿親情的家,另一個是充滿師生之愛的家——校園。在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。校園,是我成長的搖籃,校園,是我快樂的天堂。它是個美麗的仙子;它是兩棟高樓,一個現(xiàn)代化的游樂園……。我無法不愛自己的校園,因為里面處處充滿了同學們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲。
一來到校門口,首先映入眼簾的是七個金燦燦的大字:“瓊海市實驗小學”,頂上還蹲著一只鴿子,象征著和平與希望。每當太陽從地平線上升起,鴿子總是做出一個起飛的姿勢,勇敢地望著太陽。
漫步在學校的校道上,校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園里,都會看見值日生們辛勤的背影,我們的校道因他們而干凈,因他們而美麗。
校道兩旁都有一排小花園,小花園里種滿了許多不知名的花花草草,還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞?;▋簜兗t的似火;黃的似金;白的似雪……美麗極了!而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹,它們就像兩位巨人守護著我們的校園,每天來到學校門口,“巨人衛(wèi)兵”好像對我們說:“進來吧!我們歡迎你。”
走完校道,就來到了一座嶄新的教學大樓。這座教學大樓呈U形,色彩繽紛。教學大樓里設備先進,有:多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術室、音樂室……數(shù)學大樓里的內(nèi)院也有綠化帶,里面種滿了紅紅的花,青青的草和綠綠的樹。
教學大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語故事和名人的故事,墻頂上方也貼著名人名言,每次我經(jīng)過走廊時,都忍不住停下腳來仔細地看一番。
走上樓梯,就會看見許多畫和書法作品,整個樓梯間就像是一個書畫展廳,充滿了藝術的氣息。
沿著走廊,走進教室,教室里桌椅整齊,地板上一干二凈。教室里貼著《小學生守則》,教室后面墻上還有一片《學習園地》是一片屬于我們自己天地。教室里充滿了同學們響亮的讀書聲,動聽悅耳。
我們看過了學習的地方,接著該到我們玩耍的樂園——操場。操場里有許多活動設備,還有嚴肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學們就像剛出籠的小鳥一樣,往操場飛奔而去。有的賽跑;有的跳遠;有的打羽毛球;還有的跳繩……熱鬧極了!
校園使我們的生活添加了許多樂趣;校園使我們增長了更多知識。校園就像一幅美麗的畫卷;校園就像一首動聽的樂曲;校園就像是一部記錄著同學們學習和玩耍時瞬間的攝像機。這樣的校園,怎能讓人不愛、不贊?
我愛我的——校園!
。 :愛滿校園
翻開斑駁的記憶,有一些校園的記憶,永遠銘刻在我心中,那就是同學之間點滴的真情。
不記得是什么時候,只是依稀記得那是個下午。
昏昏沉沉的下午,自習課上,我邊寫作業(yè)邊轉動著剛削出的鉛筆。我有些疲倦,眼里的霧時隱時現(xiàn)。稀里糊涂的,堅硬的筆尖直直戳在自己的手指上。流血了!我頓時清醒過來,按住傷口悄悄走出教室。不便聲張,別驚動同學。在洗手池擰開水龍頭,清冷的水沖過傷口,血跡不見了,只是傷口還在隱隱作痛。突然,一雙有力的手在我背后拍了一下,未待我扭過頭來,熟悉而又焦急的聲音傳入耳朵:“你怎么啦!也不說一聲,流血啦!疼不?”
“噓,別大驚小怪的?!?/p>
她是怎么知道的?我正納悶兒,后面又來了一個人,手里還拿著幾張創(chuàng)可貼,“快,快貼上?!彼o我裹好創(chuàng)可貼,又輕輕地吹了一下。
我站在那,由她擺弄。這一切來得如此突然,弄得我有點發(fā)懵??蓜e再來人了,我祈求道。
壞了,呼啦啦地又跑來了一群人?!霸趺礃樱瑖乐貑??”
“還流血嗎,我們送你去校醫(yī)室吧!”
“吃點東西補補血吧!我這兒有巧克力。”
“沒什么事了?!蔽也恢勒f什么,“你們怎么知道的?”
“血都滴你課桌上了,能不知道嗎?現(xiàn)在還疼不?”
“不疼了,咱們回教室吧?!蔽腋械捷p松極了。
一個個熟悉的身影包圍著我,一張張親切的面孔關注著我,一雙雙溫柔的眼神注視著我??我的淚不由得奪眶而出,淚水在臉上,熱血在心中激蕩、沸騰、翻滾、回旋,我真的不疼了。
同學們那淳樸、樸素的點的真情,不正顯示了校園里那和諧美好的生活嗎?
我們的校園可美麗了。
春天,萬物復蘇。校園一下子就熱鬧起來了。小燕子春南方回來了,嘰嘰喳喳的唱著春天的贊歌。草兒綠了,大樹醒了,花兒睜開眼睛了。我們背著書包也走進了這美麗的校園,和燕子一同唱歌,和蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。
夏天,早晨學校的花和樹都掛滿了晶瑩剔透的露珠,在晨光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如顆顆寶石。葉子更是綠得直逼人眼,花兒也更加嬌艷了???,玫瑰花受到了太陽公公的夸獎,臉變得紅彤彤的,山茶花也從粉紅變成深紅色了。我們學校還有一位怕羞的小姑娘,她就是美麗的“癢癢樹”。癢癢樹花瓣形狀不大引人注意,引人注意的是花瓣的顏色,紅得那么好看。一陣風拂過,這些花似乎穿著紅色的裙子在跳舞似的,好看得很。輕輕地摸她,她就會動,所以人們給她取名叫癢癢樹。
秋天,小葉榕長出了新鮮的綠葉,配上下面深綠的老葉好像是一片層次分明的綠毯。紅樟樹的葉子開始變紅了。像在碧綠的枝丫間,開著幾多小紅花,遠遠望去像綠葉間跳動的幾簇紅火焰,美得讓人沉醉。
冬天,樹葉落得差不多了。大樹變得光禿禿的了,校園變得安靜了。但是學校依然美麗,大門口有兩株高大的萬年青。碧綠的葉子仍然那樣新鮮充滿活力。像兩個哨兵一樣保衛(wèi)這校園。
校園,美麗的校園,我愛你。
落落--是夢境與我為臨昨天的夢里,有一輛出了故障的自行車。
我不想透露你的名字,所以,就用F來稱呼你好了。 F。
你像是分叉在心里的一個路口。過了那么長的時間,居然還清晰地留存著。
高中剛入學的時候就很敏銳地像所有的女生一樣打量起班里的每一個男生,然后在極短的時間里為自己不幸抽到這樣慘不忍睹的集體而痛惜良久。心里滿是“我苦讀數(shù)年并不是為了進這樣的動物園啊”的慘叫。
畢竟長達三年的學校生活,如果找不到個順眼的異性角色,一定會過得很無趣。 同班的女生都紛紛把目光轉移向整個年級。
中午在食堂里吃飯總要派很長的隊。幾百人轟轟烈烈地涌進兩條通道,然后自覺地被迫地組織成彎彎的隊伍。
在移動了十幾米之后,想回頭找身后的朋友商量該點什么。因為她是個子很嬌小的女生,所以我的視線很自然地朝下方落去。
結果卻看見一件男式的T恤的下擺。紅紅的擴散開的字母“ADIDAS”。
后來我曾經(jīng)說,因為衣服的垂感,常常我會把它看成“AIDS”咧。 不過在那時,F(xiàn),你只在我抬頭看你的時候,也看了我一眼。
沒有懷疑過,這是個有些普通得無味的初次照面。 其實當時我也很明白,這世界上并不存在那些突如其來的大雨和只能容納兩個人的屋檐,所有的浪漫主義都不會平白無故的為自己敞開。
所以后來也很使壞了。雖然食堂的味道和擁擠的人群沒有足夠的氣氛,可是怎么說呢,我是嚇了一跳的。
因為很少遇見可以讓我抬頭看過去的男生。 很少很少遇見可以讓我回頭看見衣服下擺的人。
F你很高。真的很高。
那是高一入學后的第三天。 我寫這篇文章時,是高三畢業(yè)后的第四年。
三年四年,一共七年。 每個班級都有自己的特性。
好比我所在的班級是以有個非常出色的班主任而著名的,1班是以入學考一概在500分上傲然的,還有你所在的5班和另一個6半是以收費生為大多數(shù)而定性的。 不知道是一種什么心態(tài)促成了大家對5班和6班的關注遠勝過成績優(yōu)秀的1班。
或者這是“視覺系當?shù)馈钡母拍钤谀菚r普及,每個女生都喜歡看那些男生違背著校規(guī),不穿制服招搖過市。尤其是他們會組成一個類似的小團體,在據(jù)目測平均不低于1米82的身材排列中,嬉笑著一起經(jīng)過走廊。
我覺得,這可能是許多學校,許多個女生,一再,一再,一再會碰到的事情。然后她們多半會以此為話題,展開幸福而八卦的討論,雖然沒有實質的情感在其中,只是過過眼癮和嘴癮,不過這不會妨礙言語間的熱情。
差讀多就在那時,外班的那些“看起來出眾”的男生們,被逐漸打聽到了名字。于是便會有人看見他們經(jīng)過樓下時說,那個是誰,那個是誰誰,那個是誰誰誰。
然后那女生用“背朝我們站著的”形容著,說“他叫F”。 那個背朝我站著的人。
是你吧。 你所在的班級有很奇怪的性質。
聽說你們的學籍并不是在我們學校,而是屬于其他別的普通中學的,只是出了錢來這個重點中學借讀而已。連高考的成績都不會算我們學校的一部分。
我知道這些后,并不曾覺得有什么特別,因為你實在就像是,坐在不遠的一個教室里的,這樣的一個人。 因為不在一個班,所以能接觸到的時間段得可憐。
因為不在一個班,所以你是在我那可憐的時間里,說話,走路,喝飲料,微笑,奔跑的少年。 其余的盡供我自由想象發(fā)揮。
后來還有一天難得地看見你的字跡,是比我想象中要強學多的男生氣概的書寫。藍色的水筆留下的自然傾斜的墨跡。
一邊還有你的名字。 我忘了說,其實在這段時間里,曾經(jīng)被注意過的那聲,被討論過的男生,有很多很多。
高二的也有,甚至高三的也有高三的那個起初還被我們搞錯了名字。本年級就更多了。
因為在這個新的學校里呆上一段日子,那些本沒有顯山露水的面孔開始逐漸清晰起來。他們成為日常的主要話題。
女生會很順理成章地關注那些身材不錯,臉也很英俊的異性,絲毫不去考慮他們的成績或個性。因為只要有前兩個條件,閑暇時光就可以打發(fā)得非常生機盎然。
大家聚在一起肆無忌憚地聊著他們的新動向,有在上課鈴響起時把話題輕松四截斷。 我開始在靠窗的作為上散漫地看著F穿過操場,他奔跑起來的時候衣服鼓得高高的。
一天里能見面的機會不多過五次。如果可以費點心計,可以多到九次。
但要朝各種借口去F的班級附近轉幾圈,總覺得很麻煩。所以一直都是這樣散漫地散漫地目送他的人影在草坪上消失不見。
那時的心里,也沒有遺憾,也沒有寂寞,都是平平整整的。 我對你,畢竟什么都還不了解。
F所在的5班常常有些對于當時的我們來說有些驚世駭俗的新聞傳過來,既牽扯到學生家庭的背景,也會有男女關系的八卦。每次都能聽得我們津津有味。
那些往往會被提到的A男、B男、C男之類的,多半都是他的朋友。 他是那個圈子里的相對普通的一個人。
我這么認為。事實也沒有錯,雖然自從F成為他們的一員后,明顯不穿校服的次數(shù)越來越多,身上的行頭也換得勤快了起來。
但沒有聽見談說粗口,也沒有聽見他被宣布了什么處分。 他只是一個想把自己收拾的醒目點,本質卻又很普通的少年。
跟F第一次說話。 去5班找他們的班長。
這里面有我的預謀。因為我穿過走廊的許多人,走到F面前問他“請問某某某在不在”。
他那天穿。
哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質量。
那么,我們每個學軍人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命。每個學軍人的成功都是學校一張張出色的名片,一點一滴地塑造出學軍的品牌。
我們常說:校榮我榮。有了學校在社會上較高的聲譽,作為學軍的一員,我們就有了自信的源泉。
誠然,要建設一個美好的集體就必須靠我們每個人對學校的愛。我們對于學校的愛可以是很具體的,具體到如何維護學校的利益和形象,具體到如何愛護學校的基礎設施和一草一木,具體到我們的一言一行之中。
比如撿起地上的一片紙屑,節(jié)約餐盤里的每一顆飯粒,認真地做好校慶慶典演出的排練,熱情地接待我們的校友等等。小事見精神、小事見素質、小事顯人格,涓涓細流成大海。
再過10天就要迎來母校50周年的校慶,我們要倡揚“知校、愛校、榮校”,了解學軍,感悟學軍,熱愛學軍并以身為學軍人為榮。同學們,行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的表現(xiàn)是永恒。
這,正是學軍人的氣魄,學軍人的灑脫,是學軍人對學軍最誠摯的回應。
1天使不曾離開(超好看) 2惡魔之吻 (超好看) 3戀上桃樂絲 4痞子王子 5我拉著王子的手 6泡沫之夏 7214°惡龍王子 8哦,我的王子 9 跟我斗你死定了 101年3班惡男軍團 11我的霸道王子(好) 12仲夏夜之戀(好) 13家之女神 14 D小調進行曲 15 如果微笑 16麻雀要革命(好) 17天使街23號 (好) 18吐著泡泡說愛你(還行) 19 黑之銀月戀 20 芭比的愛戀(很好看) 21 甜蜜近鄰 (好看) 22櫻花下沉睡的公主(頂) 23 惹我你就死定了(好看) 24惡魔班的美女軍團(這個我認為不怎么樣) 25櫻花的約定(校園懸疑) 26戀上惡魔的唇 27 戀上惡魔美少年 28 冰山惡魔親吻狂(好看) 29G小調進行曲 301宮9拽12帥 31 小子,我看上你了 32 9分帥,10分拽 33 101號寵物戀人 (結尾有點悲) 34我的冰山王子 35我的冷酷王子 36 忽然之戀 37惡龍軍團優(yōu)等生 38 假面騎士的告白 39第四葉(不錯) 40 圣安學園美男部(沒完結) 41 達令百分百 (不錯) 42 天使與惡魔的LOVE學園 (好看) 43親親親吻魚(校園懸疑超贊) 44 心跳戀愛社 45 戀愛啪啪啪 46 月半公主的戀愛秘笈(超好看) 47 惡作劇女孩 48 惡魔的法則 49天使的超級惡作劇 50風一樣的少年 51我的愛情卡哇伊 52丫頭戀愛ing。
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