校園大合唱的作文350字(一次難忘的活動(dòng)大合唱作文)

1.一次難忘的活動(dòng)大合唱作文

優(yōu)美的旋律，在音樂廳里久久縈繞。是什么聲音？如此美妙，請大家跟隨著我的鏡頭，一起走進(jìn)杭州市藝術(shù)節(jié)合唱比賽的現(xiàn)場吧！ 11月12日，對我來說是有著特殊意義的日子，我有幸作為一名濮家小學(xué)校合唱團(tuán)的成員，代表江干區(qū)參加杭州市的藝術(shù)節(jié)合唱比賽。我們在老師地精心打造下，從普通小學(xué)生變成了濃妝艷抹的小大人?？矗∧樖欠鄯勰勰鄣?，打上腮紅、畫上紫眼影、涂上亮亮的唇彩，配上一條藍(lán)白相間的公主裙，嗯！

看起來還是蠻漂亮的！ 合唱比賽終于緩緩拉開序幕，露出了迷人的風(fēng)采，強(qiáng)兵強(qiáng)將，個(gè)個(gè)顯山露水，哇！高手如云，個(gè)個(gè)非比尋常??！良好的心里感覺頓時(shí)消失得無影無蹤，到了這場面，不得不緊張??！我趕緊在心里說：別怕！不就是把我們精心準(zhǔn)備多時(shí)的《閑聊波爾卡》展示給觀眾嗎？沒事兒！只要把最好地展現(xiàn)出來就行。 輪到我們了，我的心“撲通，撲通”跳個(gè)不停，但臉上還是掛上了最燦爛的笑容，隨著鋼琴的伴奏，團(tuán)員們齊聲唱“嘰嘰，喳喳，你說的是什么？喳喳，嘰嘰，說的是悄悄話……”望著指揮，我們早已到了忘我的境界，三個(gè)聲部唱得行云流水，配合得更是天衣無縫。心情隨著美妙的音樂，愉悅到了極致……太棒了！我們興奮地排好隊(duì)伍，飄飄然地走下舞臺(tái)。細(xì)細(xì)回味剛才大家的一舉一動(dòng)，發(fā)揮完全正常，，唱得還是挺不錯(cuò)的！ 當(dāng)然，如果能得最高獎(jiǎng)項(xiàng)，那是再好不過了；如果得了第二名，那也挺好的；三等獎(jiǎng)嘛，我們也不會(huì)氣餒！就當(dāng)是奧運(yùn)精神，重在那個(gè)參與嘛。

望采納

2.元旦大合唱歌作文350

元旦，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽。我們班選的歌是：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《故鄉(xiāng)的小路》。

早上，大約八點(diǎn)鐘，我們就來到了比賽現(xiàn)場——報(bào)告廳。我一進(jìn)報(bào)告廳，就感嘆道：好大啊。我們按照老師說的位置坐了下來。沒過一會(huì)兒，表演便開始了。給我印象最深刻的是表演《雪花帶來一個(gè)冬天的夢》的班級。他們班每個(gè)人的手上都貼著兩片雪花，他們附加的動(dòng)作還很豐富，讓人感覺有協(xié)調(diào)感?？煲轿覀儼嗟臅r(shí)候，梁老師邊讓我們到外面準(zhǔn)備了。十一班很快就演完了，我們班就上場了。一上臺(tái)，我不禁覺得緊張起來。我看到梁老師正在臺(tái)下示意我們臉上的表情要豐富一些，我便馬上露出了笑容。還好，表演的時(shí)候還算順利 ，我一下臺(tái)，就長長地舒一口吸。

雖然這次演出結(jié)果還沒出來，但是在我的心中，我們班永遠(yuǎn)都是第一名。

3.國慶大合唱歌作文350字

大合唱，是考驗(yàn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和默契，就像一篇樂章，演奏著前奏、副曲、主旋律三個(gè)不同的部分。 ——題記

前奏——背歌詞唄

看！我們在教室里認(rèn)真地背歌詞呢。同學(xué)們各個(gè)都豎起耳朵聽，生怕把哪里的歌詞給聽漏了（至少我是這樣的）。提前學(xué)會(huì)的同學(xué)還隨著音樂唱了起來。經(jīng)過一遍又一遍地聽，我們終于背下歌詞來了。

副曲——練唱功了

歌詞雖然背出來了，但唱得不怎樣，第一次唱時(shí)，全班就像五十二只烏鴉正在一齊亂叫，難聽死了，看來不練是不行的了。所以，每到下午課前唱，就是我們五（8）班“烏鴉變成百靈鳥”的時(shí)間。練著練著，雖然還是唱快了，但是跟之前的比就好多了。真是“功夫不負(fù)有心人”啊！

主旋律——比賽開始啦

星期六上午，比賽的時(shí)刻終于來了。看著大家的神情，就知道每個(gè)人都非常緊張，我在心里默默地給自己加油、打氣。到了到了，輪到我們班上場了，同學(xué)們按著順序依次走上了臺(tái)。我舒了一口氣，用來緩解我那顆緊張的小心臟。我們要唱的第一首歌是《小魚暢游大洋》，聽著音樂，我們放開嗓子，雖然在唱時(shí)我已很小心，不要讓自己快，但最后還是比伴奏快了一點(diǎn)。第二首歌是《鄉(xiāng)間的小路》，我唱時(shí)就更加小心了，在中間部分，還是有一段快了一點(diǎn)，我趕緊調(diào)整，讓自己慢下來，這點(diǎn)似乎全班同學(xué)都注意到了，也一起慢了下來，結(jié)尾的伴奏才跟上了我們的聲音……

看！團(tuán)結(jié)就是我們的一筆財(cái)富，我們要把這筆財(cái)富一直留下來。

4.關(guān)于大合唱的作文

雖不曾見過黃河壯，書中?？吹近S河涌。雖不曾聽過黃河兇，歌中常出現(xiàn)黃河滾。

今天，我聽了聞名一過的《黃河大合唱1》，雖然我并不喜歡高音唱法，但我卻被它吸引住了。那里邊的歌詞振奮人心，“咳喲，劃喲……”管它烏云波濤，冷風(fēng)還是浪花，把住舵咱們劃吧！

那一聲聲：咳！劃喲！咳！劃喲！響徹天谷，沒錯(cuò)，劃船好比上火線，只有團(tuán)結(jié)，才能往上沖！劃??！沖?。‘?dāng)看見河岸，登上河岸，然而，風(fēng)浪還沒有平息，我們還得和黃河比拼！

這不正如一個(gè)班級嗎？一個(gè)班，個(gè)顧個(gè)，誰也不顧集體，你說這樣一盤散沙，有何作用？風(fēng)一吹，隨風(fēng)都飄走了，留下的純屬僥幸。只有攜起手來，筑成一堆沙堡，那么哪怕風(fēng)吹雨淋，電閃雷鳴，我們都是堅(jiān)韌不催的。有句話叫：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！”但我個(gè)人認(rèn)為，在進(jìn)的時(shí)候，還得靠著別人的扶持，一個(gè)人的一生中，不可能只是一個(gè)在活。說回來，假如我們班有32個(gè)人，每人一份32份，你學(xué)你的，他學(xué)他的，那么有困難時(shí)誰也不回來推你一把！那時(shí)就是后悔也來不及了！

因此，我認(rèn)為，團(tuán)結(jié)是一個(gè)班最基本的一個(gè)性質(zhì)，沒有團(tuán)結(jié)，也就沒有一個(gè)真正的班級，有的只是“虛象”。

這篇文章來源初中作文，我也要發(fā)表作文

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5.六一兒童節(jié)大合唱比賽時(shí)的作文三百五十字

一次精彩的講故事比賽

盼星星，盼月亮，同學(xué)們期待已久的講故事比賽終于拉開了序幕，我們一個(gè)個(gè)欣喜若狂，如出籠的小鳥一樣，排著隊(duì)伍秩序井然的前往初中部報(bào)告廳。

一走進(jìn)報(bào)告廳，映入眼簾的就是舞臺(tái)中央的一個(gè)話筒，再燈光的映照下，熒光閃閃。舞臺(tái)兩側(cè)是兩塊大屏幕，投影出了一些美麗的圖案，似乎在向選手們加油呢！在第一排，是選手席，只見有的選手嘴里“地哩咕?！钡哪钸吨裁?；有的選手一副勝券在握的樣子，正在摩拳擦掌；有的選手鎮(zhèn)定自若，正在座位上閉目養(yǎng)神，還有的選手一手拿著演講稿，一手不停地做著手勢，生怕自己上臺(tái)時(shí)忽然忘詞了。只見我們班的小選手陸柯名不驕不躁，正與邊的小選手高談闊論。陸柯名的表現(xiàn)使我松了一口氣。同學(xué)們再也壓抑不知激動(dòng)的心情，一個(gè)個(gè)像麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論著冠軍會(huì)花落誰家。我也忍不住閉上眼睛，雙手合攏，情不自禁地為我們班的選手做祈禱。

比賽開始了，主持人滿臉笑容的走上了了舞臺(tái)，宣布“第十五屆講故事大賽現(xiàn)在開始”，時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間1~2號選手都演講完了?！艾F(xiàn)在有請三號選手陸柯名上臺(tái)演講”主持人的話剛落，我就不由得挺直了腰板，把頭拼命往前伸，心里也緊張不安。陸柯名大步流星的走上舞臺(tái)，一副自信滿滿的樣子。陸柯名講的故事繪聲繪色，當(dāng)她講到大獅子去那家鼎鼎有名的理發(fā)店時(shí)，她情不自禁翹起了大拇指，當(dāng)講到大獅子責(zé)備小獅子摸她頭發(fā)時(shí)，她撅起了小嘴，皺起了眉毛，那表情那動(dòng)作，活像一頭受了委屈的小獅子。當(dāng)講到高潮部分時(shí)，陸柯名的聲音又十分洪亮，當(dāng)講到小獅子說的話時(shí)，陸柯名的聲音又十分頑皮。我聽著聽著不禁入了迷，好像穿越來到了童話世界。同學(xué)們也聽得津津有味，仿佛身臨其境。就連正襟危坐的評委也情不自禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后評委亮出了⒐62的高分。

眨眼間，4~7號選手都演講完了，陸柯名的分?jǐn)?shù)一直遙遙領(lǐng)先，緊接著，到了8號選手印書勤了，她帶來的是《黃鼠狼給雞拜年》，她模仿的黃鼠狼奸詐狡猾，十分相似，當(dāng)講到黃鼠狼翻箱倒柜的找《捕羊三十六計(jì)》時(shí)，她彎下腰來，手忙腳亂的翻找起來，在她的演講中，我仿佛看到了活潑可愛的小雞，看到了陰險(xiǎn)狡詐的黃鼠狼，看到了嚴(yán)肅的母雞，可這樣一來，我不由為陸柯名擔(dān)心了，印書勤這么精彩的表演會(huì)不會(huì)超過陸柯名的分?jǐn)?shù)啊，我的心提到了嗓子眼，在座位上坐立不安，只能期待印書勤的得分了。結(jié)果不出所料，印書勤以零點(diǎn)幾分的差距險(xiǎn)勝陸柯名。僅有一點(diǎn)點(diǎn)，冠軍就與我們擦肩而過，失落的心情使我沒心思看9號選手的演講了。

講故事比賽終于結(jié)束了，讓我們一起為那些參賽選手豎起大拇指，畢竟她們是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”??！

6.關(guān)于校園合唱的作文 五年級

音樂是一種藝術(shù)，合唱就是音樂其中的一種。我們學(xué)校的合唱隊(duì)和表演唱的同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子。合唱便傳到每個(gè)班級，就在這個(gè)星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了合唱比賽。

在比賽的前幾天，每個(gè)班級的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。有時(shí)同學(xué)們那優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌聲，在學(xué)校間來回飄蕩，音樂就籠罩著整個(gè)校園。我們班也不例外，我們參賽的曲目是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《放紙鷂》。在每堂課之前，我們隊(duì)會(huì)練練唱歌。我們越練越好，那聲音猶如百靈鳥的歌聲，那樣婉轉(zhuǎn)和優(yōu)美動(dòng)聽。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)日盼，夜盼，盼望合唱比賽到來的那天。時(shí)光似水，轉(zhuǎn)眼急流，我們已經(jīng)聽到了合唱比賽的腳步聲了。

在星期五下午的時(shí)候，就是我們四五年級的合唱比賽。我們班排在第三個(gè)合唱，在比賽之前我們先練練唱歌。當(dāng)我們到合唱比賽的現(xiàn)場—多功能室，已經(jīng)是第二個(gè)班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越來越快。輪到我們班的時(shí)候，同學(xué)們自信地走上舞臺(tái)，我也漸漸的不緊張了。當(dāng)指揮員—王佳莉，舉起手的時(shí)候同學(xué)們的眼睛就看著王佳莉。音樂響起時(shí)，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那么的美妙，那么的婉轉(zhuǎn)，那么的令人陶醉。演唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們的歌聲打動(dòng)了大眾評委，大眾評委有八位同學(xué)為我們亮牌。

比賽完后，我們觀看別的班級合唱。大眾評委給我們的分?jǐn)?shù)最高。同學(xué)們都有信心拿到第一名?？赐瓯荣惡?，我們便紛紛回教室

7.幸合里小學(xué)2015集體大合唱日記300字

天，我校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽。

前幾天經(jīng)過抽簽，我班排在年級第三個(gè)出場。經(jīng)過許久的觀賽，等待，我們年級終于上場了，二班打了頭炮，三班隨后，再就是我們班了。前兩個(gè)班表現(xiàn)都還挺不錯(cuò)的，馬上就是我們了，我的心情由起先的興奮轉(zhuǎn)到了緊張，又變成了擔(dān)心~

我班上場了，不知為什么全身都好像不聽使喚了，經(jīng)過努力克制好不容易才恢復(fù)了一點(diǎn)點(diǎn)。老師要求我們唱歌時(shí)要面帶笑容，所以我眉毛一揚(yáng)，眼睛一瞇，嘴巴一咧，開始了“皮笑肉不笑的堅(jiān)持”。http://./

雖然我又緊張又害怕，但是為了班級的榮譽(yù)拼了！

呼終于下場了，我的心情輕松多了，同時(shí)手腳也變麻利了。

看完了其他幾個(gè)班的比賽，要公布排名了，三等獎(jiǎng)沒有我們，二等獎(jiǎng)也沒有我們，報(bào)到一等獎(jiǎng)時(shí)時(shí)我們?nèi)囔o悄悄的。當(dāng)評委把304班報(bào)出來時(shí)，班里沸騰了。過了好一會(huì)，我們都壓制不住心里的喜悅耶！我們班真棒，一等獎(jiǎng)！《合唱比賽》

合唱比賽

《作文：合唱比賽》昨天上午，我們班全體同學(xué)要參加學(xué)校舉行的歌詠比賽。早上我起得很早，匆匆忙忙來到學(xué)校。看見很多家長在幫小朋友化妝，媽媽也去幫忙了。后來我和同學(xué)們都化了妝，都很漂亮。我們班是第二個(gè)上臺(tái)表演。在操場上排隊(duì)時(shí)，很大很大的風(fēng)吹過來，我們冷得直發(fā)抖。到了臺(tái)上我很緊張。大家唱得很認(rèn)真。唱到“小青蛙”的時(shí)候，我們做動(dòng)作，臺(tái)下的人都笑了，我們還是很認(rèn)真地唱著。

我真想這次比賽得第一名！

《合唱比賽》

一次合唱比賽

4月19日下午，我們班來到了電教室。因?yàn)槲覀兾迥昙壗M織了一次合唱比賽。老師把心機(jī)全投入了合唱那邊。比賽的時(shí)候是一個(gè)個(gè)班來唱，主要是唱得齊、唱得響亮、指揮員指揮得好、不會(huì)唱錯(cuò)詞就扣得少分了。

排練時(shí)，我們都非常好，可是比賽時(shí)就不太理想，不知是不是緊張了些。

比賽時(shí)，我們班的同學(xué)的表情各種各樣。有的很興奮，像我們是國家合唱隊(duì)的人一樣，今次要代表國家演唱似的；有的愁眉苦臉，像想著這場比賽會(huì)輸一樣；有的整個(gè)身子都抖起來，像很緊張，擔(dān)心這場比賽會(huì)輸?shù)煤茈y看的樣子；有的。。像。

比賽開始，我們唱得很齊、很響亮、沒唱錯(cuò)詞，評委老師也有小小的動(dòng)作，那就是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也很高興。我現(xiàn)在要看著指揮員的手了！

唱第二首歌的時(shí)候，音樂變小了，我們班的聲音也變小了，我偷偷看了評委老師一眼，看見他們在紙上寫了些東西，我猜，一定是扣分了吧！

比賽結(jié)束了，最終，我們班得了個(gè)第二名，我是說倒數(shù)第二名！

我們班唱得真有那么差嗎？

8.要一篇300至400字的大合唱賽的作文,大概內(nèi)容是說（在這一次合唱

兩年一度的大賽要開始了，不管是預(yù)賽還是半決賽，合唱表演都要有的，但是，素質(zhì)考試部分在預(yù)賽和半決賽中的題目就不太一樣了。預(yù)賽中，主要是知識問答題和視聽練耳題；知識問答部分又分音樂知識問答和文化知識問答兩部分。音樂知識問答的主評人，是音樂家徐沛東；文化知識問答的主評人是文學(xué)家余秋雨；視聽練耳知識的主評人，沒有前兩位名氣那么響，可是，我們這些看過多屆青歌賽的觀眾也都很熟悉他，他就是溫文爾雅的中央音樂學(xué)院教師趙易山。而昨天的半決賽上，素質(zhì)考試和這三人行的樣式不一樣了，變成了余秋雨評委一個(gè)人單挑了；測試題也只有一種樣式-“命題對話”考試。

命題對話是這樣來進(jìn)行的。一共有四個(gè)選題，題目分別是：1、獨(dú)唱與合唱；2、排練；3、眾人拾柴火焰高；4、我們都是兄弟姐妹。每個(gè)合唱組唱完一首比賽合唱曲的時(shí)候，命題對話測試就開始了。合唱組的隊(duì)列中走出來一位選手，他先從這四個(gè)題目中，選出一個(gè)題目來，然后，在一分鐘之內(nèi)，扣題說一段話。余秋雨評委在一開始就說了，判斷這段話的質(zhì)量有四條標(biāo)準(zhǔn)，分別是：切題、具體、獨(dú)特和生動(dòng)。也就是說，哪位選手的講述越符合這四個(gè)條件，他們這個(gè)合唱組就越有可能取得命題對話部分的較高分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，就整個(gè)比賽的總分來說，命題對話部分畢竟只有1分，而演唱部分則有100分，也因此：當(dāng)兩隊(duì)實(shí)力非常接近的時(shí)候，這1分會(huì)起點(diǎn)作用；而當(dāng)兩隊(duì)實(shí)力相差懸殊的時(shí)候，這1分就沒多少用了。這也很公平，因?yàn)?，這是一場歌唱比賽，其它的素質(zhì)只是襯托，不能喧賓奪主。

雖然這一分鐘時(shí)間里的1分考試，不像大學(xué)考場上的作文，有那么充裕的時(shí)間發(fā)揮，可是，這一分鐘的講述之后，還是讓我們有一種“窺一斑而知全豹”的感覺；這個(gè)感覺，就是參賽隊(duì)表現(xiàn)出來的作文水平，他們作文的立意、構(gòu)思、文采等方面的表現(xiàn)。時(shí)間不長，話也不多，但是，他們作文的文思架構(gòu)和大致趨向，我們還是能看得很真切的。看完20個(gè)組的全部比賽之后，我感到很遺憾。選手組中，有許多大學(xué)生組，還有幾支部隊(duì)文藝團(tuán)體組，應(yīng)該說，文化水平是不會(huì)差的；可是，他們的作文水平，卻讓我意外極了。以至于評委在聽到后來，都忍不住要明確地表示出他的不滿來；而一向老道的主持人，在某些人的作文之后，站在那里忍不住笑得失了態(tài)，鏡頭趕緊拉開了。

那么，是什么樣的表現(xiàn)，讓我們的文化大師感到不悅了呢？又是什么樣的表現(xiàn)，讓我們的主持人已經(jīng)穩(wěn)不住往日的矜持了呢？應(yīng)該說，他們的歌唱得很專業(yè)，唱功是很出色的。

9.初中作文我們的大合唱

美麗的校園里傳出了陣陣悠揚(yáng)的歌聲，這是我們的昭陽實(shí)小正在舉辦的校園大合唱比賽。

一年級的小朋友像一群排著隊(duì)的花蝴蝶飄上了舞臺(tái)，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的星星多。。?！痹谒麄冎赡鄣母杪曋?，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天滿天的星星在對著我們微笑。

接著是二年級的小朋友像一群可愛的小兔蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)，為我們唱起了《大風(fēng)車》：“大風(fēng)車，吱溜溜地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景啊真好看。。。”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的風(fēng)車。我的心陶醉了。

輪到我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)上臺(tái)表演了。我的心好緊張??！我真想我們班的合唱會(huì)有如天籟之音，讓所有人都能為我們喝彩。我在忐忑不安中隨同學(xué)們開始放喉高唱。我們唱的是《愛的人間》：“我在愛的人間長大，長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我心中有個(gè)太陽，心靈就不會(huì)黑暗無光。。?！背?，有一滴淚珠從我的眼中緩緩流出。這一刻，我想到了四川大地震，我仿佛看到了廢墟中有無數(shù)的兄弟姐妹正在經(jīng)受苦難。漸漸的，我已忘了我正站在校園的舞臺(tái)上，恍惚間，我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之間，我正在對著他們歌唱，我要送給他們心中的太陽，讓他們面對災(zāi)難也無比堅(jiān)強(qiáng)。我投入地唱著，掌聲對我來說已變得不再那么重要。

歌聲還在繼續(xù)，校園的上空陽光明媚。我堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)的天空也會(huì)一樣的燦爛！

今天，在語文課上我聽賞了《黃河大合唱》，為此我感慨萬分，此情此景，那映入眼簾的黃河，無堅(jiān)不摧，川流不息。黃河是中華民族的母親河，它象征著中華民族氣吞山河的崇高氣節(jié)。

我最記憶猶新的是第八章《怒吼吧，黃河》，它既是整部大合唱的終曲，又是全曲的高潮。前面出現(xiàn)過的幾個(gè)重要基本主題得到了綜合的展現(xiàn)，憤怒的情緒，戰(zhàn)斗的號角，堅(jiān)定的節(jié)奏，豐滿的合唱以宏偉的氣勢使音樂大到了最高潮，作品在樂隊(duì)全奏和人聲部分合唱的像澎湃波濤一樣結(jié)束。我真正的感受動(dòng)了祖國的強(qiáng)大?。。∵@時(shí)，我的心情也像翻騰的波濤一樣，此起彼伏，久久不能平靜、、、、、、

聽了《黃河大合唱》我熱血沸騰，回家后又在電腦上重聽了一遍，更感受到了中華民族在困難中怒吼的力量，讓每一個(gè)炎黃子孫都為祖國的明天而奮斗！?。?！

黃河大合唱一段歌詞，合唱部分：怒吼吧，黃河！

掀起你的怒濤，發(fā)出你的狂叫！

向著全世界的人民，發(fā)出戰(zhàn)斗的警號！

啊------??！

五千年的民族，苦難真不少！

鐵蹄下的民眾，苦痛受不了！