濱海實(shí)小校園作文400字(濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園的一角作文有哪些)

1.濱?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園的一角作文有哪些

在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹。

白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆心。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

到了春天，白楊樹長(zhǎng)出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。到了夏天，白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。

在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。

風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，非常壯觀。到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛它們。

2.校園一景 400字作文(實(shí)驗(yàn)一小)

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。

四年級(jí)的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增?！爸跽咭病?、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。

中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一派生機(jī)?？赡且惶欤覀兞鳒I了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡！

有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！彼麄冃α?，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。

3.作文:愛校園、愛家鄉(xiāng)(濱海)

我的家鄉(xiāng)：美麗的濱海濱海我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)景色宜人、物產(chǎn)豐富的的地方，是一個(gè)勤勞善良、人杰地靈的地方。

濱海的景色是那樣的迷人。漫步在南湖公園，一排排楊柳如俊俏的姑娘正梳著自己絲般的長(zhǎng)發(fā)，又像在對(duì)著湖面羞澀的照著鏡子。

整個(gè)公園的湖面九曲連環(huán)，水草在水中盡情的舒展著婀娜的身姿。人們?cè)诠皹蜻叀⒕G水旁、花園里、秋千上到處尋找美的身影，也將自己留在美的地方。

到處是歡聲笑語，工作之余的人們觀賞著美景，頓覺心曠神怡、流連忘返。景色迷人，人們更美。

濱海的人勤勞善良有智慧。辛勤農(nóng)民伯伯在田里耕種著，隆冬盛夏，總有她們勤勞的身影。

有了他們的辛勤勞作我們這才成為“蘇北魚米之鄉(xiāng)”?？h城如今的發(fā)展也是日新月異，寬闊的街道、美麗的綠化，到處一層不染。

我們及愛心那個(gè)還是“書法之鄉(xiāng)”，小到孩童，大到古稀老人，喜歡鉆愛濃濃的墨香里，盡情涂鴉，無拘無束，走出了李敦甫、周崇華老前輩，也走出了管俊、臧科青年才俊，全縣小學(xué)生里也出了許多書法愛好者。

4.校園一景 400字作文(實(shí)驗(yàn)一小)

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。

看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥語花香的景象；到處

的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯?；▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄?。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競(jìng)相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。

早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩(shī)人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩(shī)呢！

俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！?我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛

5.道囗一實(shí)小作文我的校園400字

我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！

春天，鮮花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服?！岸ｂ忊彙?，下課了，我們來到操場(chǎng)，樹葉的沙沙聲和同學(xué)們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個(gè)大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。

6.怎么寫《我愛校園》的作文400字

我們實(shí)小的校園可漂亮了，其中最引人注目的要算是校園中的花壇了。

花壇真美啊，春天百花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。梨花白的像雪，桃花露出了粉紅的笑臉，淡雅嬌小的迎春花像亭亭玉立的少女舞動(dòng)著黃色的裙子……

夏天，太陽花開了，好像正在和太陽公公說話呢！牽?；ㄩ_了，像是吹著小喇叭歡迎夏天的到來呢。

秋天，花壇里菊花開了，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，美不勝收。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，怎能少了桂花呢？你看，那一個(gè)個(gè)淡黃的小花散發(fā)出淡淡的清香，十里飄香，沁人心脾。

冬天，百花凋零，只有梅花不畏嚴(yán)寒，傲然開放。每當(dāng)看到梅花，我的腦海中就會(huì)呈現(xiàn)出王安石的《詠梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來?！?/p>

站在花壇前，一陣微風(fēng)吹過，花枝顫動(dòng)，花壇里各種盛開的鮮花好象變成了同學(xué)們的一張張笑臉，發(fā)出幸福的歡呼。我想，學(xué)校不就象一個(gè)大花壇嗎？我們就是五顏六色的花朵，老師就是辛勤的園丁，用他們的汗水哺育著我們，我一定要努力汲取營(yíng)養(yǎng)，開出最美的花朵，為校園這個(gè)大花壇添增最亮麗的色彩。

7.作文寫我的學(xué)校三實(shí)小四百字

我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非常快樂、非常幸福。

我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們的眼前，操場(chǎng)上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場(chǎng)上還是乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)三合一的呢！

操場(chǎng)邊有一個(gè)四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白穿筏扁禾壯鼓憋態(tài)鉑卡如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……

操場(chǎng)的東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓，這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場(chǎng)的西邊有一幢藝術(shù)樓，我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學(xué)校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿，國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像都在說：“加油吧！同學(xué)們！”

“叮零零”上課了，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、賽跑……操場(chǎng)上頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。

我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師總是耐心地教導(dǎo)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總是給予我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當(dāng)我們生病時(shí)，老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵(lì)，生活在這個(gè)大家庭里，我們感到無比幸福！

我愛我們的學(xué)校，更愛像爸爸媽媽一樣的老師，像親人一樣的同學(xué)！

8.美麗的校園作文400字春季,夏季,秋季,冬季

我們的校園春、夏、秋、冬很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹木，還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲. 春天，大地恢復(fù)一片生機(jī)，校園里的花 開了，像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，有的含苞欲放.真是千奇百怪呀，像一個(gè)美麗漂亮的大花壇.綠如翡翠的小草探出頭來，像一個(gè)小娃娃，在春風(fēng) 的吹佛下，呵呵地笑著呢.桃樹也開花了，那精致的花瓣，看起來小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是姹紫嫣紅呀.一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！ 嗡！地飛進(jìn)桃花采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹也披上了長(zhǎng)發(fā)，如煙如霧.盆景也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣.爬山虎們正在 比賽誰先爬到圍墻頂上.小燕子從南方飛回來了.它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢.小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗 的校園吧.春天可真美呀. 夏天 ，烈日當(dāng)空，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng) 伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng).知了在樹頭上叫著“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的來到.蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀，在明麗的 陽光下，閃閃發(fā)光.樹木也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出 局.在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，好像在向我們招手呢！夏天真美呀！ 不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美.秋天，整 個(gè)校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個(gè)校園顯得更安靜了，只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯 瑯上口的 讀書聲.就在這是菊花和桂花開放了，整個(gè)校園彌漫著菊花的清香，清香里還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡.黃桷樹也顯出身手，過了幾個(gè)星期，嫩綠的 葉子從枝條上長(zhǎng)出來，在明媚的陽光下，閃著綠油油的光.下課了，同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有的在桂花樹前聞一聞，有的在黃桷樹下看一看，整個(gè)操場(chǎng)好不熱 鬧.樸素的秋天也很美麗呀！ 冬天，冬爺爺悄悄地來了，我們?cè)缇痛┥狭嗣抟?，戴上了帽?小草也穿上了用繩子做的棉衣，小草和小花也沒做好對(duì)付冬爺 爺?shù)臏?zhǔn)備，所以“感冒”了.冬天的霸主是梅花，它在這么寒冷的季節(jié)開放，這使我想起了詩(shī)人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，回臨村路鎊溪橋.不知近水花先發(fā)， 疑是經(jīng)冬雪未梢”.梅花把香味給了別人，自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？. 我們的學(xué)校一年四季景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們寫作文的好景點(diǎn).。

9.介紹碣石濱海學(xué)校美麗的校園的每個(gè)地方作文

在蓬萊海邊，有一座萬鳥島，它風(fēng)景優(yōu)美、景色奇異，每年都吸引了成千上萬的中外游客.我和爸爸也融入到了這人山人海的游客之中，去領(lǐng)略它的風(fēng)采.那是一個(gè)烏云密布的天氣，海面上籠罩著薄霧，海水在微風(fēng)的吹拂下泛起了層層漣漪（lián yī）.我們一行人坐著快艇，穿著橘黃色的救生衣，向著萬鳥島的方向駛?cè)ァ囮嚭ｏL(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，快艇后面濺起朵朵浪花.過了一會(huì)兒，天空下起了綿綿細(xì)雨，極目遠(yuǎn)眺，只見天空與大海連成一片，浩瀚無垠，給人一種博大、寬闊的感覺.正當(dāng)我陶醉在這美景之中的時(shí)候，眼前隱隱約約出現(xiàn)了一座小島，爸爸說：“那就是萬鳥島.”登上萬鳥島，只見怪石林立，青色的海蟹、金黃色的海蝦以及五顏六色的貝殼，隨處可見.水中長(zhǎng)滿了許多野生海帶和海藻，海底的巖石表面有許多紋路，那是長(zhǎng)期被海水沖擊形成的.抬頭望去，許多只鳥在飛翔，有燕子、有水鳥、有翠鳥……還有許多只海鷗在我們的頭頂上飛翔、歌唱.我們拿出事先準(zhǔn)備好的食物逗喂海鷗，海鷗便滑翔飛下爭(zhēng)搶我們拋在海面上的食物，那場(chǎng)景真是有趣.向遠(yuǎn)處望去，還有許多石像，其中一個(gè)非常大的石像，酷似雄鷹，鷹首高昂，凌空展翅，顯得十分雄偉.當(dāng)我們留連忘返地離開萬鳥島的時(shí)候，海鷗還是不停地在我們頭上盤旋、鳴叫，好像在說：“歡迎你們下次再來.”。