我的校園作文400字寫活動作文(寫校園活動的作文400字)

1.寫校園活動的作文400字

開頭 好熱鬧啊，在干什么？

過程 很激動，女的跳繩.踢毽。。。。。。男的賽跑.打籃球.乒乓球

個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，觀眾們集中眼神，有歡呼雀躍的.也有悲傷點(diǎn)的。

結(jié)局 原來在開運(yùn)動會

這是個(gè)由問題組成作文，一來就是問題可以吸引讀者.

對不起，告訴你的卻是方法，但是一個(gè)學(xué)生不付出動腦經(jīng)是不行的，所以，你就想一下怎么按照方法來寫一篇很棒.很好的作文，就必須要達(dá)到以下幾點(diǎn)..

要嚴(yán)格要求自己

1.有比喻句.擬人句.排比句，（至少有其中2個(gè)）

2.人的神態(tài)

3.心理活動

4.細(xì)節(jié)描寫

5.心情怎么樣

6.背景突出，現(xiàn)在情況，字面描寫，暗中說明

7.四字詞

我第一次認(rèn)真回答問題

3.寫校園活動的作文

在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。

一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌

4.學(xué)校的活動四年級400字作文

光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

當(dāng)我一年級第一次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長！我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。

我將是一名五年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢想的中學(xué)。

開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣?yán)世实臅?。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來！那個(gè)美好的夢想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！

黃秀賢王秀賢

5.寫校園活動的作文400字

“貓”捉“老鼠” 下午最后一節(jié)是課外活動。

老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場，告訴我們這節(jié)課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來。

老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側(cè)平舉，手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。

比賽規(guī)則是：一人當(dāng)“貓”，一個(gè)人當(dāng)“老鼠”，在兩圈內(nèi)，捉裝老鼠”為贏，否則算輸，輸了要答題。 游戲開始了。

第一輪是調(diào)皮的小亮當(dāng)“老鼠”，李曉紅當(dāng)“貓”。只見“貓”和“老鼠”都躬著腰，左手撐著膝蓋，右手向前伸著，像在摸索什么似的。

機(jī)靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內(nèi)一外地竄進(jìn)竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑，緊追不舍。

我們牽著手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉(zhuǎn)眼就不見。”“老鼠”鉆進(jìn)鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。

我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。 追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏了！ 圓圈中，事先準(zhǔn)備好了一疊題單。

“貓”拿起一張由“老鼠”來完成。第一個(gè)題目是：朗讀《亡羊補(bǔ)牢》。

平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗。可真沒想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。

尤其是他最后那句“我也要去補(bǔ)牢了”的話和扮的那個(gè)鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。 游戲結(jié)束了，大家還沉浸在歡樂之中，“小老鼠，真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。

6.記一次關(guān)于學(xué)?；顒幼魑?00字

精彩的六一文藝匯演

等啊，盼啊， “六、一”兒童節(jié)終于到了，我們學(xué)校照例要舉行文藝匯演。同學(xué)們早已迫不及待，參演節(jié)目的人員都在摩拳擦掌，好在大家面前好好”show”一把，更為著急的是那眾多的小觀眾們，都猴急猴急地想早點(diǎn)兒大飽眼福哩！我，作為一名每年都要上臺表演的“老演員”，在這里向各位陳述一下我今年的文藝匯演紀(jì)實(shí)。

鏡頭一：

早上六點(diǎn)半，我們五（3）班12位小演員就相約來到了秋盈婚紗攝影店化妝。一進(jìn)店門，大家就像一群快樂的小麻雀，好奇地東瞅瞅，西望望，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。開始化妝了，我們這才安靜下來，一個(gè)個(gè)在梳妝前正襟端坐，老老實(shí)實(shí)服從著化妝師們的每一道命令，可比上課時(shí)溫馴多啦！眼看著鏡中的自己在一點(diǎn)點(diǎn)變美麗，一點(diǎn)點(diǎn)由“丑小鴨”向“白天鵝”轉(zhuǎn)變著，大家都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，想偷偷笑出聲兒來呢！

終于，化妝完畢，端詳著鏡中那個(gè)貌若天仙一般的小美女，我們心里真是樂開了花。再瞧瞧伙伴們，呀！幾乎個(gè)個(gè)都“改頭換面”了，變得相互都認(rèn)不出來了！大家你夸獎夸獎我，我贊美贊美你，心里都賽蜜甜哩！

鏡頭二：

匆匆趕到學(xué)校后，文藝匯演馬上就要開始！事不宜遲，大家忙到一（5）教室換上演出服。荷！翡翠綠的綢布寬腳褲，配上淺綠色綴有銀色亮片兒的小肚兜兒，再穿上那鮮艷的紅舞鞋，每人手中拿把玫紅色舞蹈扇，民族舞《秀色》的行頭就準(zhǔn)備齊全嘍！看吶，我們這群舞蹈小佳麗個(gè)個(gè)亭亭玉立，猶如春風(fēng)中的楊柳一般婀娜多姿，真是秀色可餐呢，此時(shí)，誰又敢說我們比專業(yè)演員遜色半分呢？

鏡頭三：

該我們上臺表演了，同學(xué)們落落大方地走到舞臺正中央，隨著舒緩柔美的音樂，我們不慌不忙地翩翩起舞，時(shí)而輕移蓮步，時(shí)而扭動纖腰，時(shí)而低頭含胸，時(shí)而變換隊(duì)形，開扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的動作整齊劃一，每人臉上始終保持著燦爛的微笑，觀眾席上不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，這更加促使我們一絲不茍地完成剩下的每一個(gè)細(xì)微的動作。音樂停了，表演圓滿結(jié)束。大家歡快地向觀眾鞠躬致謝，臺下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

鏡頭四：

很快，我們的第二個(gè)節(jié)目時(shí)間到了。這一次，是我和小婉君演唱歌曲《臺灣來的小阿霞》，其它十位同學(xué)為我們伴舞。事先我倆已經(jīng)各自換好了一襲白裙，多像兩位純潔美麗的小公主！可是當(dāng)伴奏樂驟然響起時(shí)，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，曲目錯(cuò)了！我忙示意音響師調(diào)換，令人遺憾的是沒能成功。無奈，我們只好先下場等候。這個(gè)小小的意外讓一位膽小的同學(xué)有些不知所措，大家趕緊去安慰她。還好，兩個(gè)節(jié)目過后，曲目調(diào)換成功了，我們再次登臺表演。我和小婉君的配合十分默契，不管是歌詞的分配，還是動作的組合，簡直可以說得上是天衣無縫，伴舞的同學(xué)表演得也很精彩。特別有趣的是，就在演唱快要結(jié)束時(shí)，一只潔白的小蝴蝶竟然不失時(shí)機(jī)地趕來助興了，它在我和小婉君之間盤旋了好幾圈兒才戀戀不舍地飛走，大概是被我們美妙的歌聲吸引了吧？又是一陣熱烈的掌聲響起來，我們懷著激動的心情跑下了舞臺。

每年的六、一兒童節(jié)，都是我在臺上演節(jié)目，人在臺下飽眼福，雖不能輕松愉快地觀看別人的精彩表演，但是我和我的搭檔們展示了才藝，給別人帶來了歡樂，同時(shí)又鍛煉了膽量，增強(qiáng)了自己的信心，同樣感到幸福無比！

7.學(xué)校的一次活動作文四百字

今天是運(yùn)動會的第二天，下午，我們舉行4*400m接力賽，我們班的女同學(xué)們早在跑道旁熱身。

一開始，是三年級那些小朋友的比賽。同學(xué)們有的站著探出身子有的坐在凳子上伸出小腦袋，為這些小不點(diǎn)兒們加油打氣。

到五年級的4*400m接力了，第一棒是周露只見她鎮(zhèn)定自如，好像沒有被這種緊張的氛圍所感到壓力。5個(gè)班的同學(xué)們手里拿著接力棒，右腳邁出一小步眼睛直視前方，耳朵豎了起來。只聽見“嘟”

一聲，周露像離弦的箭一樣飛奔而去，她的步伐是那么輕盈，那么富有節(jié)奏。操場上立刻響起了《運(yùn)動進(jìn)行曲》，還有場內(nèi)同學(xué)的吶喊助威，整個(gè)運(yùn)動賽場頓時(shí)熱鬧起來。呀！周露被其它2個(gè)班的同學(xué)超了過去。我們原來滿懷信心的臉上露出了焦急的神情，我在拉拉隊(duì)里扯開嗓子一個(gè)勁的喊：“加油！加油！”加油聲一浪高過一浪，像海水般涌來，讓周露士氣高漲。終于，在第二圈彎道中，趕超了4班的，在最后一個(gè)急轉(zhuǎn)，我們的心提到了嗓子眼上，她加快步伐，我根本看不清她是怎樣抬，怎樣落的。真比鷹還快，她超越了5班。第一個(gè)跨越了終點(diǎn)線，將接力棒傳給了下一棒……

在第2、3棒時(shí)，我們班一直保持著第2名的好成績，到最后一棒了，我們都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀！你加油?。∫欢ǔ?班，為我們班爭光，你要跑不得，我就把你剁了。只見王霞燕一接到棒，立即立5班的韋興倩追趕而去，但到了第2圈，我們班拉了很大距離。最后，我們得了第二名。

雖然我們沒拿到第一，但在我心中，我們班仍然是第一，因?yàn)槲覀円惨呀?jīng)努力了呀！這真是一聲精彩又激烈的比賽。

8.難忘的校園活動作文400字

記得三年級時(shí)媽媽說要給我報(bào)夏令營，我真高興啊！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營班車.一路上我邊看風(fēng)景邊想，會有什么有趣活動呢？車終于停在一個(gè)大院門前，領(lǐng)隊(duì)劉老師帶著我們走進(jìn)大院.

啊！真大呀，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側(cè)有個(gè)小院透過月亮門看見幾排房子.劉老師邊走邊介紹說這是他們的原生態(tài)種植基地.來到地邊老師指著各種植物對大家說：“這就是今天活動內(nèi)容，地里生長的蔬菜.”聽后大家不約得啊了一聲.老師笑著又說：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有.我們第一項(xiàng)活動就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項(xiàng)就是大家自己動手做飯，這叫做自己動手豐衣足食.”于是大家在劉老師的帶領(lǐng)下行動起來.西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開著黃花掛在架上的黃瓜，它們散發(fā)出的清香，真好聞.

筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動手洗的洗切得切，又從小院雞窩內(nèi)撿了幾個(gè)雞蛋還熱乎乎的呢.我們七手八腳的做熟了飯，看著盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個(gè)勁往鼻子里鉆.廚房大師傅又端來一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來，不一會就風(fēng)卷殘?jiān)屏?我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來呢！”劉老師說：“這第一是因?yàn)椴耸菑牡乩铿F(xiàn)摘的新鮮，第二因?yàn)槭亲约簞邮肿龀鰜淼?所以說嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美啊！”這時(shí)大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來.

那個(gè)夏令營雖然時(shí)間短暫卻令我難忘，時(shí)?；匚?

9.校園生活的活動作文450字

開學(xué)一個(gè)月了，想起初中的校園生活，真得挺有趣的。早上到學(xué)校，在老師沒來之前去打會籃球，或者在教室跟同學(xué)侃一侃，老師來之后看會書，然后上課，上數(shù)學(xué)課時(shí)就解會兒數(shù)學(xué)題，上其他的課呢，就聽老師講點(diǎn)東西，然后譬如音樂，勞技等就上自習(xí)，蠻有意思。

跆拳道課：我們學(xué)校是跆拳道特色學(xué)校，每周都有一節(jié)跆拳道課。那天上課，上到一半，我們班一個(gè)超級彪悍的男生，順手拿了一根搭在桿上的黑帶，然后緊接著系在自己的校服上（上跆拳道課，不穿道服就犯了一項(xiàng)錯(cuò)，還在那講話）然后咱們的跆拳道教練（女的，挺年輕，短發(fā)，戴個(gè)眼鏡，姓鄭）就看著了，就說：“誒，那個(gè)男生，過來一下?！?那個(gè)男生瞅了瞅別人，然后就過去了。鄭教練就問他：“犯了幾項(xiàng)錯(cuò)？”那個(gè)男生考慮了一會說：“兩項(xiàng)?！?“拿黑帶？”“嗯，三項(xiàng)”“頂嘴？”“四項(xiàng)”（快速的回答） “往自己校服上系？（跆拳道很講究的）” “恩，五項(xiàng)” 然后鄭教練讓他躺下（我們都知道，其實(shí)是要給他撕韌帶，很疼的）然后那個(gè)男生還跟教練皮，教練生氣了，上去絆他一下，倒地了。那個(gè)男生還掙扎，教練摁他腿，還沒怎的呢，就叫上了，開始撕的時(shí)候像殺豬似的（不過真的很疼，不是裝的），估計(jì)全樓都聽見了，撕完之后，那個(gè)男生就坐在地上不起來，鄭教練瞅他說：“怎么？還想。？”然后那個(gè)男生就連忙起來回去了?？吹竭@，大家都以為鄭教練挺狠的，其實(shí)鄭教練挺好的，她跟咱們說，她上學(xué)時(shí)寫檢討書，從不寫‘我錯(cuò)了’都寫‘我做這事錯(cuò)了’ （我才明白什么意思：說明她永不言敗，對事不對人，是個(gè)不錯(cuò)的教練。這是我在網(wǎng)上問的答案，不是我自己想的）

政治課：咱們原來的政治老師去當(dāng)班主任了，然后又給我們新?lián)Q一個(gè)政治老師，第一節(jié)課給我們的印象是挺嚴(yán)厲，第二節(jié)課呢，我們把她給氣哭了（她剛大學(xué)畢業(yè)），這把我們嚇的，趕忙道歉，之后又演小品，這一節(jié)課才過去（她也沒給我們打小報(bào)告），不過這也讓我們對她有了更深刻的了解（其實(shí)她挺好的）

上課的事講完了，該講值周時(shí)候的事了，上學(xué)期值周的時(shí)候，管我們的是趙光瑞（一個(gè)戴眼鏡，胖胖的，男老師，長的很像功夫熊貓，會打太極，有時(shí)比功夫熊貓還搞笑）跟他值周唯一的好處是——嘎。一天放學(xué)晚上，我跟他去檢查個(gè)班晚上的掃除情況，走到七年三班的時(shí)候，進(jìn)去看到三班班主任在后邊批卷紙，然后趙老師就對我說：“講臺不合格”（那意思就是讓我記下來）三班班主任聽見后，就說：“這還不干凈，你想怎地？”然后他說：“想合格也行，請我吃飯，300的”三班班主任聽后說：“得得，趕緊出去！”出來后，我跟他說：“你也太黑了吧”（那時(shí)候混的很熟了）聽罷，說：“這還黑啊，沒管她要500就不錯(cuò)了” 當(dāng)場暈倒（最后也沒扣分，就是開玩笑）

還有一回，也是晚上檢查，還有一個(gè)值周長——初三的（女生）走在走廊里，因?yàn)槲覀円涗?。所以得開燈，開完事，不是得閉了么，當(dāng)時(shí)我走在最前面，中間是趙光瑞，最后是那個(gè)初三的（當(dāng)時(shí)我們跟她混的也熟），趙光瑞說：“去把燈閉了”按道理得那個(gè)值周長閉把燈閉了（走在最后面，而且燈也是在后面）那個(gè)值周長讓我閉，我就讓她閉，咱倆就吵吵，我就說：“一點(diǎn)沒有學(xué)姐樣”然后她就向趙光瑞告狀，趙光瑞就看著她（那個(gè)值周長） 踢了我一腳，當(dāng)時(shí)我也忘了我說啥，然后趙光瑞就說：“我從來沒把你當(dāng)女生看” 當(dāng)時(shí)沒把我氣死，不過還是挺愛跟他在一起的（搞笑?。┖縹~

這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)，跟老師有矛盾，也會淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂的。

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10.描寫校園活動的作文

們學(xué)校這兒鳥語花香簡直是一座公園，來到這里你一定會舍不得離開，也許你認(rèn)為我是在吹牛，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

操場北邊是教學(xué)樓，香氣四溢的桂花…。每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

可是你看了我下面的文章一定不會這樣認(rèn)為，粉色的月季，紫色的丁香，里面長著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯。主席臺上有著莊嚴(yán)鮮紅的國旗，隊(duì)員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，草地上栽滿了白色的牧丹，秋風(fēng)便簇簇落下來，同學(xué)們便都來到操場撿楓葉做標(biāo)本。

操場的西邊是一個(gè)大花壇，這一會相信我不是吹牛吧，有楓樹。 我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地、踢鍵子，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。

在操場上的周圍是一排排樹木，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，同學(xué)們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們在操場上你追我趕絲毫不讓。

每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學(xué)們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學(xué)們在操場上打籃球！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。 ??！我們的學(xué)校真美呀，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。