新校園作文初一700字(求初一作文關(guān)于"新校園生活"700字)

1.求初一作文 關(guān)于"新校園生活"700字

為了讓我有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更具有獨(dú)立性，爸媽決定讓我轉(zhuǎn)到綠城育華小學(xué)去寄宿讀書。自從我轉(zhuǎn)入暨陽小學(xué)以后，我的生活就改變了。

來到新學(xué)校的那幾天，我的心里亂七八糟的，懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了學(xué)校，這里的環(huán)境很幽靜，地方又很寬闊，它是一所小學(xué)至高中的寄宿學(xué)校。跟我以前的學(xué)校完全不一樣，它有獨(dú)立的宿舍和餐廳，小學(xué)和初高中各有很大的運(yùn)動場，比如有我夢寐以求的足球場、游泳場、羽毛球場等等……走進(jìn)了教室，只見他們用驚異的目光看著我，我的神情一下子變了，變得膽小而害怕，差點(diǎn)哭了出來，但我又想了想，不對，我不能哭出來，如果哭了，別人會瞧不起我，我只好把淚水往肚子咽。

上課了，沒想到第一件事就讓我難住了。原來是書沒有帶，他們的書上個學(xué)期就發(fā)了，我只好托爸爸媽媽去以前的學(xué)校將書本去拿回來。

我同桌非常照顧，沒過多長時間，我就已經(jīng)認(rèn)識了周圍的一些同學(xué)。后來幾天，我就沒那么孤獨(dú)了，還有許多同學(xué)陪我玩，我感到非常高興，很快就進(jìn)入了大家的小天地。

接下來幾星期，我每一天都過得非常開心，再也不那么孤單了。學(xué)習(xí)成績也很穩(wěn)定。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然得了 99 分，我非常興奮，這也使得同學(xué)們對我刮目相看。我也想不到會考得這么好，因為我以前非常粗心，老師也經(jīng)常說我，讓我細(xì)心一點(diǎn)。這次優(yōu)異的成績讓我也嚇了一跳。

后來幾星期，我一直和同學(xué)們相處得很好，生活也變得不寂寞了。我開始越來越喜歡我們的新家庭。

2.走進(jìn)新校園初中作文700字以上

新學(xué)校，新面貌，新生活，新同學(xué)，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。在新環(huán)境中，我結(jié)交

了不少新朋友，他們都是我的同學(xué)，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數(shù)同學(xué)一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進(jìn)南昌市外國語學(xué)校的校門。

我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一五班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津，我恐怕就“進(jìn)得來，出不去了?！闭媸恰安恢獜]山真面目，只緣身在此山中”啊。我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?。終于，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，初一五班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。在開學(xué)的一段時間里，我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣，我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經(jīng)把地圖作好了。

不過，在這樣的環(huán)境中，倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識，所以，每當(dāng)上地理課時，我都會全神貫注地聽講。全神貫注地學(xué)習(xí)，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕?！钡乜棺h了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認(rèn)真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來到食堂，這里真是人山人海。

每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結(jié)點(diǎn)”，人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個水泄不通。

大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼，七八張卡爭先恐后地向收銀機(jī)上貼去，幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份?！笨墒?，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是，倒霉的收銀機(jī)只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。

友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教……

3.以“我愛新校園”為主題的700字作文,可以是師生情、同學(xué)情

我愛美麗的校園，做實小新主人 山東省章丘市 章丘市實驗小學(xué)五年級一班 韓曉宇 每個學(xué)生都有自己的學(xué)校，我的學(xué)校是章丘市實驗小學(xué)。

她是今年才建成的一所美麗的校園，是一所優(yōu)級的學(xué)校。 我的學(xué)校有4座美麗的教學(xué)樓，一座辦公樓，一座實驗樓。

辦公樓前面有一個噴泉。每當(dāng)噴水的時候，會有一些同學(xué)為在噴池邊，嬉戲，玩耍。

噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮，像淅淅瀝瀝的小雨。實驗樓內(nèi)，設(shè)備齊全。

實驗樓的后面，是一個標(biāo)準(zhǔn)型400米的塑膠操場。操場西邊有一座大看臺。

從遠(yuǎn)處看，操場就像一片綠色的草原。在教學(xué)樓里，每個教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛；每個教室都有烏黑油亮的大黑板；每位和藹的老師，臉上都帶著燦爛的微笑。

我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，正是因為這樣，園丁在細(xì)心的培育著每一個花骨朵，讓他們開放，讓他們微笑。學(xué)校啊！你多么像一個溫暖的家。

你跟我們有著密不可分的關(guān)系，你又是我們最要好的朋友。 實小的新主人，是我們這一群活潑可愛的孩子。

既然做實小的新主人，就要愛護(hù)我們美麗的校園。要把室內(nèi)外衛(wèi)生搞好；要愛護(hù)學(xué)校的一草一木；不要亂扔果皮紙屑；不要踩踏小草，摘小花；更不要隨地吐痰…… “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>

實驗小學(xué)，既然給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就要把握好時間，好好學(xué)習(xí)，拿我們好的學(xué)習(xí)成果為實驗小學(xué)增添一份光彩。 我愛這么美麗的校園！我愛這么溫暖的家庭！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是五年一班的徐年棟。

今天，我演講的題目是《我愛校園》。 樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱； 樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想； 樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。

我愛新校園的美麗。2010年國慶過后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。

走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點(diǎn)燃未來的希望！當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂地吟唱詩詞美文。

那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。

勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。 我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們。

“心有疑，隨札記。就問人，求確義?！?/p>

是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動?/p>

關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。

我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”。

刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

教風(fēng)積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。 茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。

當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新校園的樂章終將奏響。 樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)； 樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操； 樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。 謝謝大家。

我愛校園，在這里有優(yōu)美迷人的風(fēng)景，盡忠盡職的老師，刻苦認(rèn)真的 學(xué)生，鐵面無私的門衛(wèi)。他是我們生活的天堂，學(xué)習(xí)的樂園，成長的搖籃，生命的樂譜。

歷史悠久，文化燦爛 我的校園建立于1841年，至今已有163年的歷史。他像一位飽經(jīng)滄桑的老學(xué)者，閱讀過無數(shù)歷史的畫卷；他像一個朝氣蓬勃的少年，風(fēng)華正茂，有無數(shù)事情等著他去經(jīng)歷，有更美好的未來等著他去憧憬。

在我的校園，人才輩出，陳天華、曾繁實、曾星玲……他們每個都是校園的好兒女，是我們學(xué)校的驕傲。 風(fēng)光優(yōu)美，景色宜人 要說起我的校園，絕少不了花兒們。

春夏秋冬，各個季節(jié)，花兒都在爭芳斗艷。亭亭玉立的水仙、大方美麗的太陽花、熱情奔放的美人蕉、小巧玲瓏的迎春花，他們都是校園的瑰寶，都是一個個嬌媚的小仙子。

他們芬芳撲鼻，只要你一進(jìn)三小的大門，就會被 濃濃的香氣所吸引?；▋褐钢愕哪?，綠葉環(huán)繞在你身旁，你會不知不覺中沉浸在花海里。

在我的校園里，雕塑也不失為 風(fēng)景中的亮。

4.新的校園新的環(huán)境作文700字

在每一天，我總是快樂地打造自己的明天，勇敢地開創(chuàng)自己的未來，希望屬于我，失望不屬于我，就算是遇上困難我也會告訴自己“我能行?。　?。笑容屬于我，眼淚不屬于我，面對失敗，我會打出勝利的手勢，瀟灑地對他說一聲“BYE BYE”；智慧屬于我，空虛不屬于我，把握每一分每一秒，我與未來來個美麗的約定。

走進(jìn)教室，嶄新的課桌前坐滿了渴望求知的莘莘學(xué)子，大家都在議論即將開始的學(xué)習(xí)生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。和藹的曾老師笑容可掬的告訴我們，新的學(xué)期開始了，從現(xiàn)在起要獨(dú)立自主，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，與小學(xué)相比，不再輕松。我也深知，在這個水深龍多的優(yōu)秀班集體中有許多同學(xué)都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。

5.走進(jìn)新校園初中作文

走出那養(yǎng)育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，跨進(jìn)了那萬人矚目萬人敬仰的中學(xué)門檻。

我們從少先隊員走到了中學(xué)生，從小小的幼苗成長為健壯的小樹。 走進(jìn)我憧憬已久的新校園，一進(jìn)校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來，道路兩旁的大樹，莊嚴(yán)的排列在兩旁，恰似校園的保衛(wèi)員。

這些樹有這數(shù)十年的歷史?？茨且豢每么謮训纳n天大樹。

這些樹也代表著我們學(xué)校的品質(zhì)，堅毅頑強(qiáng)，無論生長在多苦多難都要堅持下去。特別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。

正如李清照說的：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個愁字了得。

是那樣的憂愁深遠(yuǎn)。 我徒步走到了我們學(xué)校的圖書館，那個擁有悠長歷史的圖書館。

它建立于1986年雖然有點(diǎn)“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書好幾萬冊呢，我非常喜歡去這個圖書館，因為我也是一個小小的書蟲?。∥姨ど吓_階走進(jìn)去挑了一本書細(xì)細(xì)的品味著其中蘊(yùn)含的深刻道理！我們曾對這個學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志！圖書館我最喜愛的地方，不論好壞，不論大小，只求書的精華！ 新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進(jìn)的動力。 在我們新學(xué)期的生活里，我們需要考自己生活，我們要學(xué)會自立自主。

在新學(xué)校里我們一住就是半個月，這不是煎熬，而是磨練！在這半個月里我們雖然受著非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時機(jī)！洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨！ 新學(xué)校，新生活，新體驗，新毅志。

6.我的新校園初中作文,急

遂昌風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美。尤其是全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校，猶如一座座美麗的大花園，給小朋友們創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)場地。 就說我們學(xué)校吧：2004年剛剛建成的設(shè)施一流的校園，占地面積25000多平方米，建筑面積9662平方米，綠化面積10425平方米。 步入校園，鑲嵌在教學(xué)大樓上“妙高小學(xué)”四個金燦燦的大字特別醒目，一幅幅引人注目的畫面展現(xiàn)在人們眼前。 “求是園”門口是小操場，每當(dāng)周一，我們就在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。小操場左側(cè)有長長的一列櫥窗，里面有我校取得的榮譽(yù)，優(yōu)秀老師的風(fēng)采，還有同學(xué)們活動的英姿…… 沿著小操場往左走是“行知園”，這是一座嶄新四層的教學(xué)大樓。樓前的草坪綠油油，兩排挺拔的雪松，堅硬的樹干支撐著濃密的松葉，像兩排鋼鐵衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。教學(xué)樓米黃色的外墻給我們很溫馨的感覺，三十多個教室寬敞明亮，室內(nèi)雪白的墻壁，窗明幾凈，一縷縷陽光透射進(jìn)來，溫暖和諧。朗朗的書聲在這里蕩漾。 教學(xué)樓的后方，是200多名住校生住宿的地方——學(xué)生公寓，每個寢室的擺設(shè)井井有條，地面一層不染。 教學(xué)樓和學(xué)生公寓之間連接著一個大花壇，一年四季，花團(tuán)錦簇。云南黃馨枝條細(xì)長拱形，柔軟下垂，金黃色的花朵散發(fā)出淡淡的幽香；紫荊先長葉后開花，似乎一位位紫色的仙女先把自己的魔杖舉起跳舞，再把身子轉(zhuǎn)個圈給校園增添花色；還有四季桂、大葉黃楊等等都是那么美麗迷人。 花壇盡頭，小橋流水，小河兩旁垂柳依依，柳枝隨風(fēng)擺動，柳絮漫天飛舞，別有一番風(fēng)味…… 校園美，說不完道不盡。在這美麗快樂的大家庭里學(xué)習(xí)生活，我很幸福！

7.求一篇《我的新學(xué)校》的作文,初一的

盤錦市興隆中學(xué)，一間我將寄托我余下3年生活和學(xué)習(xí)的地方。

不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴(yán)的司令臺、陳舊的運(yùn)動器械（雙杠、單杠），可以讓同學(xué)們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠，忙得不以樂乎；也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進(jìn)的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數(shù)字藝術(shù)教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館，讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習(xí)；單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡：商品豐富的小賣部、休閑散步的綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。 我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。

那里分為三間：第一間是閱覽室，里面的書只能看不能外借，這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的一間；第二間是我最常去的一間，這間就是借閱室，借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思，當(dāng)然就可以借走了；第三間是書庫從開學(xué)到現(xiàn)在我還沒去過，據(jù)老師介紹里面放的是一些老書。 我的新學(xué)校設(shè)施還不錯，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好，所有硬件設(shè)施學(xué)校都給我們了，我們只有“加倍努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上”，才得以報答我們的母校。

8.我的校園初一作文700字樂凱

成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進(jìn)學(xué)校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，仿佛又見到了那時的自己，腦瓜里面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恒，一直在尋找著傳說中的永恒，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環(huán)繞在我周圍。

初一時不懂得什么是競爭，什么是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩(wěn)重了，看的似乎更遠(yuǎn)了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風(fēng)搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。

而現(xiàn)在，我從小草中讀到了堅強(qiáng)，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍(lán)天空，蘊(yùn)藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍(lán)。十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學(xué)樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學(xué)們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體么？大家在一起經(jīng)過風(fēng)雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。

風(fēng)依舊在吹，吹動著我們的發(fā)梢。我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵。

然而我明白這是不可能的，我現(xiàn)在依舊會很開心地笑，一如當(dāng)初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？學(xué)校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學(xué)大樓，其它的什么也沒有改變，白云依舊是白云，藍(lán)天依舊是藍(lán)天，只不過學(xué)到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學(xué)校也在成長，如果沒有學(xué)校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！愛我班級，美我校園校園、班級就是我的家。

要想在一個好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護(hù)那里的一草一木，一物一品，我們要愛自己的家——班級，美化自己的家——校園。

作為一名新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

在家里，我們應(yīng)該做一個懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里，我們要聽從老師的安排，按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。

如：出入校門必須下車推行，進(jìn)入校門之前必須戴好紅領(lǐng)巾和標(biāo)志，不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學(xué)校就是我的家”的思想。

身為小學(xué)生，我們要愛護(hù)校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，并且，它們還為人類做出了自己的奉獻(xiàn)。

它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。我們的學(xué)校正在創(chuàng)建，現(xiàn)在變得很漂亮，如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠?，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就是愛護(hù)它們，還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。

校園是我的家，那班級也是我的家。我們也應(yīng)該愛護(hù)班級中的一物一品，保護(hù)好教室的環(huán)境。

我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們原來的干凈、漂亮的話，一定會給人一種不同的感覺。

學(xué)校正在創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，積極配合，我相信創(chuàng)建工作一定會順利完成。我的校園我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。

操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。

此時，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。

這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學(xué)，我熱愛我的學(xué)校，我的夢想從這里起飛。

我是蘇州市平江實驗學(xué)校的學(xué)生，我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

9.初一700字描寫校園生活的記敘文

告別了無憂無慮的童年生活，逝去了無憂無慮的小學(xué)生活，帶著許多依依不舍，帶著對新學(xué)校的期盼，我又來到了一個新的校園--西屬巴中學(xué)，我的人生又翻開了嶄新的一頁，我的生活也翻開了嶄新的一頁，令人向往的中學(xué)為我敞開了大門并接納了你，許多陌生的同學(xué)將與我并肩走過漫長的小學(xué)生活，將與我同窗三年。

我被分到了初一（162）班，來到了由75人組成的的大家庭。在這個大家庭中，使我嘗到了酸甜苦辣。

Nob,1--甜 我的同桌是一個男生比我小一歲，叫王振宇，我和他特別投緣，我們有時做作業(yè)的速度超長，因為我們都寒假補(bǔ)過課，所以做什么都比別人快一籌，這是我感到十分快樂。 Nob,2--苦 每天五點(diǎn)起床，背課文，是我常常精神不足，每天都打開書做每天習(xí)以為常的動作，我好像不受自己的控制，我就像一臺機(jī)器，每天上九節(jié)課，回來之后，還要做堆天的作業(yè)，盡管有些累，但我從來不想下一步是什么，只要好好著眼與眼前的這一步，我就不會感到那么疲倦。

Nob，--辣 “看你這道題怎么做的？”數(shù)學(xué)老師又發(fā)威了，我說做錯了，要不是看你平時挺細(xì)心的，下次要是再犯這樣的錯誤就…下去吧！唉！有挨批評了。不過我的老師還是十分可藹可親的，除非他說過的問題你再犯，他可就不會寬恕你了哦！ 另外我還當(dāng)了英語課代表，小組長，數(shù)學(xué)給老師判作業(yè)的幫手，就是這樣，我的朋友也從陌生變得親近起來，我還愛幫助人，所以在班上人緣還行，媽媽說我愛搶風(fēng)頭，可我不以為然，每個人都有發(fā)揮特長的機(jī)會，另外我是在為班級付出。

我比較受老師器重，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的栽培。 我喜歡初一，盡管有點(diǎn)累，但老師，們的課講的生動有趣，比如歷史讓我們懂得了人類的起源，讓我們見識到古代宮殿的精致華麗，讓我們領(lǐng)略英雄們馳騁沙場的風(fēng)范。

我們沉迷在神話虛幻里，沉浸在事件的發(fā)展中，我猜疑著，欣喜著，感動著。我時而快樂，時而感嘆……地理是多么博大精深呀！他像一名出色的飛行員，把我們載到世界的各個角落。

看那雄偉的長城，看那濤濤不絕的江河，看那高大的喜馬拉雅山，看那美麗的櫻花，看那西班牙斗?！魳窞槲覀冋宫F(xiàn)她那優(yōu)美的舞姿和叫人如癡如醉的樂曲，她讓我們欣賞到四只小天鵝的舞姿、千手觀音的百變神采，讓我們體會到“梁?！逼嗝赖膼矍?。美術(shù)讓我們領(lǐng)略古代畫龍點(diǎn)睛的神采，讓我們看到齊白石老人的精致畫卷，讓我們體會《蒙娜麗紗》的美麗笑容……。