關(guān)于校園美的細(xì)節(jié)描寫作文800字作文(美麗的校園作文八百字)

1.美麗的校園作文八百字

把每一個(gè)黎明看作你生命的開(kāi)始把每一個(gè)黃昏看作你生命的小結(jié)讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)可愛(ài)的事業(yè)的腳印和你心靈得到充實(shí)的痕跡--約翰·羅斯金（英）箐箐校園，悠悠我心，用心去體會(huì)，用心去感受，閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈中向外源源不斷的流淌，洋溢著青春的笑容永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐臉龐，用心中的真誠(chéng)與感動(dòng)去抒寫校園里最美的風(fēng)景，去領(lǐng)略春日校園的溫馨正濃。

獨(dú)自漫步于校園里幽靜怡人的林蔭道上，感受人生超然清幽的境界；獨(dú)自登臨高樓憑欄眺望大都市靜謐的夜空，感受世界的豁達(dá)與寬廣；獨(dú)自穿梭往來(lái)于圖書館浩瀚博大的知識(shí)長(zhǎng)廊里，領(lǐng)略象牙塔內(nèi)那份濃郁的文化氣息；這是何等的暢快與愜意。美麗而清幽的校園蘊(yùn)藏著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，寄托著上代人超越開(kāi)拓的希望，承載著青年一代遼闊而美好的夢(mèng)想。

用臉色的心情尋覓著校園的角角落落，清澈而平靜的校園湖映照出箐箐校園的燦爛春色，格調(diào)高雅的現(xiàn)代化教學(xué)大樓與莊重典雅的歷史建筑交相輝映，錯(cuò)落有致，折射出校園歷史與現(xiàn)代的完美和諧的統(tǒng)一，午后湖水的銀光與大理石裝飾的教學(xué)樓閃爍著貝殼和玉石的光澤。微風(fēng)拂過(guò)，湖面上泛起的片片漣漪給人以無(wú)限的憧憬與遐想。

任思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)，讓快樂(lè)彌漫心房，靈魂在春風(fēng)中升華，心靈在春雨中凈化，最真摯純潔的感情源自我們對(duì)青春的理解，對(duì)生活的熱愛(ài)。乍暖還寒之時(shí)，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示著勃勃的生機(jī)，杏花春雨之際，桃紅柳綠，細(xì)雨潤(rùn)物，顯示著自然的偉力。

雨后晴空，天空橙江似練，沐浴后的樹(shù)林中不時(shí)飄來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小鳥(niǎo)叫聲，清新透明的空氣中散發(fā)著淡淡的香味和新鮮的泥土的氣息。悠揚(yáng)的笛聲環(huán)繞在校園的上空，撩人的春色召喚著充滿激情與夢(mèng)想的少男少女，讓你無(wú)法拒絕他的誘惑。

每個(gè)清晨去迎接?xùn)|升的旭日，凝望初生的太陽(yáng)射出的萬(wàn)縷光芒；每個(gè)周末讓足跡走邊校園的每個(gè)角落，盡覽自由成長(zhǎng)的花草樹(shù)木。用心去感受鮮花上的一縷笑厴，出水芙蓉上的一滴清露，每天送走充滿晚霞簇?fù)淼哪禽喿硗噶说南﹃?yáng)，遙看廣闊天宇中翱翔的雄鷹漸漸的消失在地平線上，春季的斑斕與誘人，來(lái)自自然的造化；心情的動(dòng)人春景，源自于對(duì)生活的創(chuàng)造。

釋放心情，追逐青春，讓無(wú)暇的心在綠色的田野上盡情的馳騁，世界因我而精彩，校園因我而美麗，火熱的旋律在春風(fēng)中奏響，人生處處皆春意，生活微笑者著繼續(xù)。一生的綠色需要一生的裝點(diǎn)，擁有綠色的心，便會(huì)擁有一切。

1步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。

它，便是校園故事。初三的生活是緊張而充實(shí)的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。

同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開(kāi)時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有名同學(xué)填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。

“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來(lái)。中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，教室里一派生機(jī)。

可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。

望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔(dān)憂，為了這份愛(ài)，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師。

會(huì)的，一定會(huì)！因?yàn)槲覀兊幕盍蛺?ài)會(huì)創(chuàng)造奇跡！有一次和一名同學(xué)一起去預(yù)備年級(jí)做報(bào)告，一名男孩問(wèn)：“大姐姐，你怎么看待人生的成與敗、得與失呢？”我們一愣，過(guò)了片刻，我說(shuō)：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來(lái)之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程?！?/p>

他們笑了，臉上充滿陽(yáng)光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過(guò)這樣純真而快樂(lè)的日子。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。

寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。2我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園。

但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。

翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周圍的花兒開(kāi)放了。

最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對(duì)人們說(shuō)：“今年又有許多蜜吃了?！?/p>

教室前方的一排排水杉樹(shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

新葉一天比一天茂盛，迎來(lái)了夏天，雪松已是枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像撐著的一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就像一臺(tái)電風(fēng)傘，同學(xué)們坐在下面乘涼，愜意極了，有的在玩耍，。