這里不僅環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)條件也很優(yōu)越。所以,我說:“我愛我的校園”。
走進校園,首先映入眼簾的便是操場上紅色的塑膠跑道,四周種上了楊樹。在跑道中間有著一個清新的綠草坪,好像隨時都會散發(fā)出一股淡淡的清香。每當(dāng)下課的時候,這里就會變成一大片歡樂的海洋,同學(xué)們像小魚在海洋里自由自在的游戲。
操場前面當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓!教學(xué)樓里橘紅色,在正門上面有許多金燦燦發(fā)亮的獎狀,這更代表著我們學(xué)校是一所文明莊河的好學(xué)校了。
走進教學(xué)樓,里面有五層除了第五層每層都有許多個班級,每個班級里都有一套電子教學(xué)設(shè)備,讓課堂有聲有色,同學(xué)們能津津有味的學(xué)習(xí)。
第五層是社團,全是我們學(xué)校高年級的同學(xué)管理的,社團的種類繁多,比如有環(huán)保社團、讀書社團、昆蟲社團······其中小記者團每隔一周四都發(fā)行實小報呢!還有校園之聲廣播社團一時常在學(xué)校廣播。這些全部成了我們學(xué)校的特色。
走出教學(xué)樓,旁邊是綜藝樓,是同學(xué)們展示才藝的地方,讓自己的課余生活豐富多彩,難怪,領(lǐng)導(dǎo)也對我們的本領(lǐng)贊不絕口呢!
綜藝樓的旁邊,是食堂,每到中午,香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子,看看我們狼吞虎咽地吃飯,食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確,阿姨做的飯菜太好吃了!
我們美麗、可愛的校園——東關(guān)小學(xué),座落在旬邑 縣體育路。
走進校園,雄偉、壯觀的教學(xué)樓映入眼簾,兩邊是 綠茵茵的花壇?;▔镉蟹奂t的月季。
白色的奶油、黃 色的菊花,深紅的玫瑰把校園襯托的異常美麗。后院還 有一個很大的體育場。
在這么美麗的校園里面學(xué)習(xí),我 們就要愛護校園。 愛護校園,我們的行為舉止首先要文明。
不隨地吐 痰,不亂扔垃圾,不用臟手臟腳污染墻壁,不破壞校園 的一草一木。這些只是表面的文明,做到這些事遠遠不 夠的。
同學(xué)之間不能張口臟話,惡語傷人。我們小學(xué)生 的言語也要文明,這是作為一個小學(xué)生應(yīng)該具備的好習(xí) 慣。
同學(xué)之間互相幫助,愛護小朋友。發(fā)生矛盾,要互 相溝通、理解,化矛盾,和諧相處。
例如:同桌被一個 難題困住了。我們應(yīng)該伸出援助之手,耐心、認真的給 他講解。
這樣才會增進同學(xué)之間的友誼,不能仗著力氣 大就欺負小朋友,這是“以大欺小,欺軟怕硬”是會被 人瞧不起的。所以,我們要做一個語言文明,行為文明 的好學(xué)生。
美麗的校園,文明的學(xué)生,誰會不愛她呢?。
校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。
清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學(xué)們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自己的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很快樂。
我們的校園最美啦!
一走進校門就可以清楚地看到美麗的花園了!
春天,花園周圍的花草樹木開始露出了小腦袋.一片片嫩綠的樹葉,一棵棵綠油油的小草,仿佛在告訴我們:春天來了,春天來了!花園中間的那座假山,假山下面的水清澈見底,如同一面透明的鏡子,靜靜地躺在大地母親的懷抱中.水池里那一條條活蹦亂跳地小魚,時不時還跳出水面,好像在為我們表演精彩的雜技演出.??!校園的春天真熱鬧.
夏天,小草綠油油一片,五彩繽紛的花朵,讓校園更加多姿多彩;一股清新的花香,使人回味無窮.花園的羊腸小道是用那些五顏六色的石磚鋪成的,彎彎曲曲,好像一條巨龍在保護著這獨一無二的花園.??!校園的夏天真豐富多彩.
秋天,小草和樹葉都變黃了,樹葉從樹上慢慢地,輕輕地飄下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶.樹葉落到池里,下雨時,魚兒把它當(dāng)雨傘;刮風(fēng)時,魚兒用它來擋風(fēng);天冷時,魚兒把它當(dāng)被子;孤單時,魚兒和它嬉戲.??!校園的秋天真與眾不同.
冬天,雪娃娃大方極了,它怕樹木和小草們感冒,就為它們披上了銀白的,毛絨絨的衣服.由于天冷了,池里的魚兒不再跳出水面,但我們可以清楚地透過那池水,看到正在里面熟睡的魚兒們.?。⌒@的冬天真安靜.
無論是春夏秋冬,刮風(fēng)下雨,我們的校園都依然是那么的美,那么的豐富多彩,那么的與眾不同?。?!
啊!我愛我那美麗的校園!
平安校園
人的一生中最重要的是什么?
一個人要有理想,要有抱負,而這一切的前提是健康。而健康的前提,這一切的前提的前提,當(dāng)之無愧的應(yīng)該是平安!
踏入中學(xué)的大門,兩個月以來,學(xué)校和老師以各種方式關(guān)懷著我們。
從新學(xué)期開始到現(xiàn)在,學(xué)校曾幾次以書面通知的形式,告訴我們在上學(xué)、放學(xué)時要注意交通安全。字里行間,無不透露著學(xué)校對我們無微不至的關(guān)心。我們,在這其中成長,是滋潤著關(guān)愛的幼苗,在平安的世界自由地成長。
老師,對我們也充滿著細致的關(guān)懷。
當(dāng)冬天剛剛來臨時,天突然變得冷起來。這天語文課,老師一走進門,便溫和地對我們說:“冬天來了,天漸漸冷起來,你們要注意多穿些衣服,別著涼了!”老師的話語,每一個字都透露著對我們細致入微的關(guān)懷。而我們也在感動中度過了一節(jié)美好的語文課。
記得有一個上學(xué)的日子,天下著雨,許多同學(xué)都來得比平時要晚。不知是什么原因,教室里的多媒體設(shè)備不能用了。突然,數(shù)學(xué)老師從門外急匆匆地趕來,對我們說:“我剛才在隔壁的班級上課使用多媒體時,手摸上去感覺有點麻。所以你們不要碰這個多媒體設(shè)備,如果是漏電的原因,是很危險的?!睌?shù)學(xué)老師那焦急的神情,讓我們感受到了她對我們的關(guān)懷。老師在時時刻刻地提醒著我們,一定要注意安全!
冬天的歷程已走了一段,天也黑得越來越早。有一次放學(xué),班主任老師交待我們說:“現(xiàn)在的天黑得越來越早,你們放學(xué)時要注意安全,最好有家長接送。還可以自己帶一個手電筒,在路上可以照明。”老師的千叮嚀萬囑咐,讓我們在冬天的心變得溫暖,在寒風(fēng)中享受著這溫暖的關(guān)懷。
平安是福,只有平安才能有美好的生活,才能實現(xiàn)理想。學(xué)校、老師對我們的關(guān)心、關(guān)懷,讓我們時時刻刻把安全記在了心頭,放在了第一位。我們感謝學(xué)校,感謝老師對我們的關(guān)懷!我想,在這里的每一個學(xué)生都會快樂、健康的成長!每一個人都會平平安安!
在此,我也祝愿全校所有的老師、同學(xué)一生平安!
這里不僅環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)條件也很優(yōu)越。
所以,我說:“我愛我的校園”。走進校園,首先映入眼簾的便是操場上紅色的塑膠跑道,四周種上了楊樹。
在跑道中間有著一個清新的綠草坪,好像隨時都會散發(fā)出一股淡淡的清香。每當(dāng)下課的時候,這里就會變成一大片歡樂的海洋,同學(xué)們像小魚在海洋里自由自在的游戲。
操場前面當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓!教學(xué)樓里橘紅色,在正門上面有許多金燦燦發(fā)亮的獎狀,這更代表著我們學(xué)校是一所文明莊河的好學(xué)校了。走進教學(xué)樓,里面有五層除了第五層每層都有許多個班級,每個班級里都有一套電子教學(xué)設(shè)備,讓課堂有聲有色,同學(xué)們能津津有味的學(xué)習(xí)。
第五層是社團,全是我們學(xué)校高年級的同學(xué)管理的,社團的種類繁多,比如有環(huán)保社團、讀書社團、昆蟲社團······其中小記者團每隔一周四都發(fā)行實小報呢!還有校園之聲廣播社團一時常在學(xué)校廣播。這些全部成了我們學(xué)校的特色。
走出教學(xué)樓,旁邊是綜藝樓,是同學(xué)們展示才藝的地方,讓自己的課余生活豐富多彩,難怪,領(lǐng)導(dǎo)也對我們的本領(lǐng)贊不絕口呢!綜藝樓的旁邊,是食堂,每到中午,香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子,看看我們狼吞虎咽地吃飯,食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確,阿姨做的飯菜太好吃了。
那夏日里的兩點二十分
遠遠去了的夏之音樂,翱翔于秋間,尋求它的舊壘。
——題記
春日萬卉爭榮,夏日驕陽似火,秋日金風(fēng)送爽,冬日天寒地凍。一年的時光便在這彈指間悄悄流逝,那平常的歲月變遷本不會讓我們有絲毫的關(guān)注,但其中的點點滴滴卻能如柳條劃過水面,泛起我們心中的陣陣漣漪,使我們多了一份向往和依戀。
記憶里,那夏日里的兩點二十分從窗縫間滲進來的音樂,成為了我學(xué)校生活中不可割舍的一部分。正是它,為我那忙碌而缺少歡笑的學(xué)業(yè)生活中平添了幾分明快的色彩。
天真熱,又恰好是下午,睡蟲早已徘徊在教室的上空。教室里的同學(xué)東倒西歪,人人仿佛都在和睡魔作斗爭,唯一能聽到的只有粉筆敲擊在黑板上的微微聲響。此時的我們,猶如一汪靜水,丟入一顆小石子都不會一絲動靜。
講臺上的老師正想訓(xùn)斥我們幾句,可就在那一刻,仿佛有清風(fēng)拂過臉頰,只見一雙雙黯淡無光的似有迷離之色的眼睛里一下子出現(xiàn)了閃光,所有人都直起了身子,倦意全無。這一場景驚得老師說不出話來,而我們注意到了老師的神情,不覺露出了笑容,教室里頓時洋溢著快樂的笑聲。我一看表,不錯,正好是兩點二十分,那曲熟悉的童謠的曲調(diào)伴隨著汽車的轟鳴聲,又準(zhǔn)時從街道盡頭傳來。
上天似乎是在有意和我們開玩笑,派給我們班級一個小插曲,讓我們用笑聲驅(qū)走炎熱中揮之不去的瞌睡蟲。夏日每天的這個時候,總是會有一輛灑水車,輕快地放著童謠,繞著我們的校園轉(zhuǎn)悠了一圈,漸漸地在熱浪中遠去。而此時我放眼望去,同學(xué)們都放松自然地笑著,互相以目示意,仿佛這是屬于我們自己的小樂子一般,甚至有時老師也會被我們教室中的氣氛感染,原本嚴(yán)肅的面龐上浮現(xiàn)出笑意。那在旁人看來灑水車放的平淡無奇的童謠,就這樣日日帶著快樂和喜悅,仿佛有撲面而來的水汽,灑向我們每個人的心田,那種清涼濕潤了我們的心。我明白,那是我們(7)班共享的小小的幸福。
雖然它每日只出現(xiàn)幾十秒的時間,我們也不曾看見過那車的模樣,但那首童謠還在我們腦海中回蕩,似乎使我們又變回了不諳世事的孩子,整日自由自在地玩耍。九年級了,已經(jīng)很少能聽見這樣舒心的笑聲,而在這眼神與眼神之間的交流中,我體會到了一種無聲的默契。在灑水車放著的童謠聲中,我們用笑聲互相支持,度過了一個又一個難熬的夏日。只可惜,那灑水車在后來的幾次拜訪中都珊珊來遲,直至最后,那我們渴望期待的音樂聲,在秋風(fēng)中沒有了蹤影。每每想到這里,我都忍不住嘆息一聲,好像失去了一個最知心的朋友。而我能做的,只是把這種難得的快樂和幸福藏在心里,也許這會得到局外人不解和嘲弄的神情,但這都無所謂,因為這對我們(7)班的人來說,是一筆無價的財富。
今年又將會是個炎熱的夏季。我望著天空中飄過的云朵,就仿佛流逝的歲月匆匆走過。夏日的兩點二十分,那音樂何時再會響起呢……
如可以請給滿意回答
我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛,少先隊員們應(yīng)做好以下幾點:
第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。
安全像眼睛,時刻陪伴著我!
安全像耳朵,時刻提醒著我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們時刻記?。?/p>
珍愛生命,安全從我做起!
原來,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助.因為我們的客廳大. 每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止.我會把它做成一個小垃圾桶,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西:“月亮代表我的心……”真是五音不全.這樣,既幫助了我們:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”! 當(dāng)夜幕降臨,這真是一大盞“天然的燈??!” 只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地以前,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下,我十分高興,媽媽說很浪費電,我就可以安心了,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種 分類的標(biāo)志,粉嘟嘟的臉,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,低碳的生活方式.我本來以為,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西.這樣,我總是把電燈開上個徹夜到明,又節(jié)省了電,一邊唱著一首歌.但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球.除了做作業(yè)必須開燈之外,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,既浪費水,又浪費電…… 現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了.我開始了“低碳生活”,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,我希望 “低碳家庭”會做的更好,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔. 冰 箱里放著亂七八糟的東西. 首先,不讓水“逃”出來,這樣,我靈機一動,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,想出了妙招,有的像個洋娃娃,然后,按分類去整理,趴在窗戶上。
著快樂暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開始。剛開學(xué)的幾天,感覺還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家??粗麧嵉乃奚?,我們心情也舒暢很多。
教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。
可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導(dǎo),如虎添翼:老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,生活上關(guān)心我們。
也許,有些同學(xué)已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以后的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。
我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。
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