原來(lái)校園如此可愛(ài)600個(gè)字作文開(kāi)頭(原來(lái)是如此可愛(ài)的作文怎么寫(xiě)六百字左右)

1.原來(lái)是如此可愛(ài)的作文怎么寫(xiě)六百字左右

原來(lái)小狗是如此的可愛(ài)

上一次，我的姑姑送我了一支可愛(ài)的小白狗，只是這只小狗是用布、線、棉花等材料做成的，做的栩栩如生，那只小狗的毛雪白雪白的，摸起來(lái)毛茸茸的，滑滑的。它還有一張可愛(ài)的笑臉蛋，上面長(zhǎng)著兩只烏黑發(fā)亮的眼睛，炯炯有神。一個(gè)黑溜溜的小鼻子，含著微笑，還有一只小尾巴短短的。

我可喜歡這只消白狗了，在我作業(yè)沒(méi)有做好不想做的時(shí)候，只要一看到它，她就好像很氣憤地說(shuō)：“汪、汪、汪，你這個(gè)臭主人，這么晚了怎么還沒(méi)有做好作業(yè)，不怕你爸爸媽媽罵呀？”我心里想：連小狗都不喜歡我了，我一定要好好加油做作業(yè)。我做好了作業(yè)，又去看了看小狗，小白狗爭(zhēng)沖著我笑呢！好像在說(shuō)：“主人真棒，主人真棒！”這使我更加喜歡小白狗了。它臟了，我給它洗澡，被弟弟弄破了，我給它做手術(shù)。

就這樣，它成了我的好朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)！

上一次，我的姑姑送我了一支可愛(ài)的小白狗，只是這只小狗是用布、線、棉花等材料做成的，做的栩栩如生，那只小狗的毛雪白雪白的，摸起來(lái)毛茸茸的，滑滑的。它還有一張可愛(ài)的笑臉蛋，上面長(zhǎng)著兩只烏黑發(fā)亮的眼睛，炯炯有神。一個(gè)黑溜溜的小鼻子，含著微笑，還有一只小尾巴短短的。

我可喜歡這只消白狗了，在我作業(yè)沒(méi)有做好不想做的時(shí)候，只要一看到它，她就好像很氣憤地說(shuō)：“汪、汪、汪，你這個(gè)臭主人，這么晚了怎么還沒(méi)有做好作業(yè)，不怕你爸爸媽媽罵呀？”我心里想：連小狗都不喜歡我了，我一定要好好加油做作業(yè)。我做好了作業(yè)，又去看了看小狗，小白狗爭(zhēng)沖著我笑呢！好像在說(shuō)：“主人真棒，主人真棒！”這使我更加喜歡小白狗了。它臟了，我給它洗澡，被弟弟弄破了，我給它做手術(shù)。

就這樣，它成了我的好朋友，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)！

2.可愛(ài)的學(xué)校作文六百字

每當(dāng)清晨的曙光照耀到校園，一聲清脆悅耳的鈴聲將餓哦門(mén)從甜美的夢(mèng)中喚醒.

打開(kāi)窗戶，呼吸一下清新的空氣，隨著又一個(gè)美麗清晨的到來(lái)，有開(kāi)始了我們新的一天緊張而有愉快的學(xué)習(xí)生活.我們穿上漂亮的衣服，走出宿舍大樓，校園立刻被裝點(diǎn)得多姿多彩，好象開(kāi)滿可無(wú)顏六色的花朵，校園一片歡歌笑語(yǔ).我們聚到一起談理想，談學(xué)習(xí)，交流藝術(shù)，盡情嬉戲，一起分享校園里的一切美好.

有是一聲清脆的鈴聲響過(guò)之后同學(xué)們立即奔向各自的教室，整個(gè)校園有恢復(fù)了它的寧?kù)o.朗朗的讀書(shū)聲從教室中傳出，老師們?cè)谟眯难獊?lái)培育著祖國(guó)的接班人，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，為早日成才而發(fā)奮學(xué)習(xí).

一天緊張的學(xué)習(xí)之后，到了晚上，校園有變成了藝術(shù)的搖籃，大家在同一個(gè)時(shí)間在藝術(shù)教室里學(xué)習(xí)不同的專業(yè)：唱歌`跳舞`繪畫(huà)`彈琴，處處是美的教育.歌聲是我們單純的心舞蹈是我們幼稚的情.這是我們對(duì)美的追求和向往，隨著活潑的音符，隨著錒娜的舞姿，我們就象一個(gè)個(gè)小天使，在學(xué)校這個(gè)大家庭里幸福`快樂(lè)的成長(zhǎng).

3.校園里可愛(ài)的她作文六百字

“可愛(ài)”的她

她是我的好朋友——**。

她并非有一張可愛(ài)的娃娃臉，也沒(méi)有嬌美的聲音。說(shuō)她“可愛(ài)”是有另一層含義的。

那層含義就是把“可愛(ài)”二字拆開(kāi)，再往當(dāng)中放幾個(gè)字就OK了。可愛(ài)也就成了可憐得沒(méi)人愛(ài)。

有時(shí)，確實(shí)覺(jué)得**比較可憐。雖然她是貴為我們班的班長(zhǎng)，可是同學(xué)們中根本就不“怕”她。上周輪到她執(zhí)勤，她在上面喊“安靜”，臺(tái)下仍是一片吵鬧聲。簡(jiǎn)直就是“人聲鼎沸” ！她在忍無(wú)可忍之下，大喊了一聲，班級(jí)這才靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又鬧騰起來(lái)，還發(fā)展成了她講一句話，下面的同學(xué)可以頂還她十句。

她曾做過(guò)一個(gè)民意調(diào)查。內(nèi)容是關(guān)于大家喜歡她執(zhí)勤是因?yàn)樗谏厦娴臅r(shí)候同學(xué)們可以比較放松。她的眼神里充滿了期待，希望大家說(shuō)不是?？墒谴蠹矣懻摿艘粫?huì)兒，過(guò)了大約一分鐘左右，全班幾乎是異口同聲地說(shuō)：“Yes.”。她在上面氣得直跺腳，下面的同學(xué)看見(jiàn)她這個(gè)動(dòng)作，幾乎笑得快趴下來(lái)。甚至有些人笑到肚子疼，而她在上面則是哭笑不得。

下課時(shí)，她身邊圍著的人是最多的。這么多人圍著她可并非是她人緣好，是因?yàn)榇蠹叶荚谀贸呋蛘哒n本打她。其中也有平時(shí)的“乖乖羊”，打到后面就演變成了互打。他們打到不亦樂(lè)乎，我們?cè)谂赃厙^笑到不亦樂(lè)乎。不少人索性就用手機(jī)拍攝下精彩的一瞬間，或拍下一段視頻留作紀(jì)念。

當(dāng)她被惹到不高興時(shí)，就會(huì)拿兩把尺。接下來(lái)就會(huì)說(shuō)：今天晚上吃羊排，現(xiàn)在去“宰”羊，還時(shí)不時(shí)做出吃羊排的樣子。

聽(tīng)完這些故事，是不是覺(jué)得她很“可愛(ài)”呢？

4.可愛(ài)的學(xué)校作文六百字

每當(dāng)清晨的曙光照耀到校園，一聲清脆悅耳的鈴聲將餓哦門(mén)從甜美的夢(mèng)中喚醒. 打開(kāi)窗戶，呼吸一下清新的空氣，隨著又一個(gè)美麗清晨的到來(lái)，有開(kāi)始了我們新的一天緊張而有愉快的學(xué)習(xí)生活.我們穿上漂亮的衣服，走出宿舍大樓，校園立刻被裝點(diǎn)得多姿多彩，好象開(kāi)滿可無(wú)顏六色的花朵，校園一片歡歌笑語(yǔ).我們聚到一起談理想，談學(xué)習(xí)，交流藝術(shù)，盡情嬉戲，一起分享校園里的一切美好. 有是一聲清脆的鈴聲響過(guò)之后同學(xué)們立即奔向各自的教室，整個(gè)校園有恢復(fù)了它的寧?kù)o.朗朗的讀書(shū)聲從教室中傳出，老師們?cè)谟眯难獊?lái)培育著祖國(guó)的接班人，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，為早日成才而發(fā)奮學(xué)習(xí). 一天緊張的學(xué)習(xí)之后，到了晚上，校園有變成了藝術(shù)的搖籃，大家在同一個(gè)時(shí)間在藝術(shù)教室里學(xué)習(xí)不同的專業(yè)：唱歌`跳舞`繪畫(huà)`彈琴，處處是美的教育.歌聲是我們單純的心舞蹈是我們幼稚的情.這是我們對(duì)美的追求和向往，隨著活潑的音符，隨著錒娜的舞姿，我們就象一個(gè)個(gè)小天使，在學(xué)校這個(gè)大家庭里幸福`快樂(lè)的成長(zhǎng)。

5.關(guān)于校園的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)

篇一：美麗的校園

我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，是個(gè)美麗的地方。

踏進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見(jiàn)南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái)，旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng)，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹(shù)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。

篇二：清晨的校園

清晨的校園是寂靜的，又是熱鬧的。剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，我看到：小草在微風(fēng)中悄悄地探出頭來(lái)，好奇地看著校園里的景物，剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)姑娘也在用春風(fēng)做的梳子，梳理著自己那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)辮子，等待著同學(xué)們的到來(lái)。黃色的迎春花揉了揉自己朦朧的睡眼，害羞的張開(kāi)了含苞欲放的花朵，花蕊的清香還引來(lái)了幾只可愛(ài)的小蜜蜂，它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞瑁瑤椭夯▊鞑セǚ?。校園的早晨是多么美麗呀！

篇三：校園的一角

走進(jìn)我們的校園，最引人注目的是那校園的一角——一座美麗的大花園。

校門(mén)口，正西邊就是一座假山，假山的頂端有一只雛鷹，正在準(zhǔn)備展翅高飛，你們知道嗎？這只雛鷹代表長(zhǎng)征小學(xué)1500多名少先隊(duì)員們，在這里儲(chǔ)智豐翼，準(zhǔn)備將來(lái)飛向祖國(guó)的四面八方，去建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)。

篇四：春天的校園

綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水燙暖了，也把我們的校園吹得花紅柳綠。

從一走進(jìn)校園你將看到一座假山池，池水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來(lái)，泛起魚(yú)鱗似的波浪。池水很清，清得像天真的少女純凈的眼波，連池底的游魚(yú)和碎石也歷歷可見(jiàn)。

篇五：我們的校園

我們的校園每個(gè)季節(jié)都很美。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)美麗的校園，觀賞這美麗的風(fēng)景吧！

春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍(lán)，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍(lán)天、還有盈耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。

6.美麗的校園【作文】的開(kāi)頭與結(jié)尾

我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑。。啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！

夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。

秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門(mén)口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！

??！一個(gè)多么美麗的校園。

7.原來(lái)老師如此可愛(ài)600字作文

原來(lái)生活是這樣美麗的 直到現(xiàn)在初三的我，我才感覺(jué)到了生活是這樣的美好。

我出生在一個(gè)幸福的家庭，有著爸爸媽媽給予的關(guān)愛(ài)和爺爺奶奶給予的偏愛(ài)。 以前老認(rèn)為家人的嘮叨是無(wú)謂的口水戰(zhàn)，很沒(méi)意思，我張大了，有著自己的想法和見(jiàn)解，因此，對(duì)于他們的嘮叨，我從不理會(huì)，甚至頂嘴~！ 每次和家人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)后，我也有過(guò)后悔的感覺(jué)，認(rèn)為，家人那是關(guān)心我才嘮叨的，他們是我的親人，最親的人。

不過(guò)，現(xiàn)在的我才真正的長(zhǎng)大了，我明白了是親人的嘮叨伴我成長(zhǎng)，在嘮叨聲中，我不斷的更新，不斷的成長(zhǎng)，從樹(shù)苗，長(zhǎng)到了參天大樹(shù)，因此，我感覺(jué)到了自己真正的存在和對(duì)生活美好的向往。 在友情上，我付出了很多很多，但我得到的回報(bào)也很多。

以前，我的身邊總是有很多的同學(xué)和朋友來(lái)關(guān)心我，我每天在笑聲中度過(guò)，不用擔(dān)心任何事。 自從我離開(kāi)了他們以后，我失去了很多寶貴的東西，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活的無(wú)味，甚至不在有理想和抱負(fù)。

但這樣沒(méi)多久，我又來(lái)到了新的環(huán)境，我在新的環(huán)境里又有了新的開(kāi)始和新的朋友，我們相處的很融洽，不長(zhǎng)時(shí)間，有難同解，有樂(lè)同享便成了我們的口號(hào)。

8.校園作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)比較好

這是一篇：每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。

在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。

天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。

在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。

每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。

我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。

也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

這是一篇：我的校園生活 （一）我愛(ài)班集體 我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校，但我們的班級(jí)卻是一個(gè)特好的班級(jí)，你如果在這里待上一段時(shí)間，一定會(huì)喜歡上這里，舍不得離開(kāi)。 我的小學(xué)生活是無(wú)聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò)校園生活的美麗。

但自從來(lái)到七（01）班后，我就變成了另外一個(gè)人。記得剛來(lái)報(bào)到那天，是我最討厭的雨天，而且是無(wú)意中才得知報(bào)到的消息的，所以有些手忙腳亂。

但剛一來(lái)到這個(gè)班級(jí)，我的心里就有種奇妙的感覺(jué)，這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說(shuō)不清楚。認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，和她交談，我忽然有種在夢(mèng)中似曾相識(shí)的感覺(jué)，對(duì)這里的一切。

就是從那時(shí)開(kāi)始，我深深的愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。 老師說(shuō)要做自我介紹，讓大家了解自己，并說(shuō)說(shuō)自己想要擔(dān)任的職務(wù)。

對(duì)這種事情從來(lái)不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發(fā)揮我的特長(zhǎng)，寫(xiě)了一篇很不錯(cuò)的自我介紹，也做了演講的準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)開(kāi)始自我介紹的時(shí)候，全班同學(xué)都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。

由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說(shuō)競(jìng)選的事。但我下來(lái)時(shí)，老師問(wèn)我有沒(méi)有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長(zhǎng)。

于是又重新說(shuō)了一下我當(dāng)班長(zhǎng)的計(jì)劃。其實(shí)我是想為班級(jí)服務(wù)，這是真的，這是因?yàn)槲艺嫘牡南矚g這個(gè)班。

接下來(lái)的日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點(diǎn)摩擦，也很快就能原諒對(duì)方。

由于對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)，在我的眼里，每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛(ài)。在課堂上，我們的班級(jí)總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂(lè)的笑聲，因?yàn)榇蠹叶颊业搅藢W(xué)習(xí)的方法與樂(lè)趣。

我初中的校園生活才剛剛開(kāi)始，就遇到了這么多的樂(lè)趣。即使以后會(huì)遇到困難和挫折，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲抑?，有同學(xué)們的支持伴隨著我。

我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會(huì)因這初中生活而改變。加油！我會(huì)更加努力！寫(xiě)校園生活，你就把你的感悟，學(xué)校狀況，老師、同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)等等寫(xiě)下來(lái)就可以了。

9.描寫(xiě)校園的開(kāi)頭

描寫(xiě)校園的句子有：

1，春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催我們奮發(fā)向上.

操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍，那瑯瑯的讀書(shū)聲，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人.

仲夏的午后，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗.

校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ).前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋，向老師詢問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜；而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃、布置教室，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái).

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天.

學(xué)校是教書(shū)育人的地方，我們就像是一只只小鳥(niǎo)，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開(kāi)放；我們也像是一只只小魚(yú)，在這片海洋里翱翔.

一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹(shù)瓊枝，好一派美麗的雪景.

2，校園景色真美呀，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天堂，不！比天堂還要美.特別是教學(xué)樓前一處景物更美.

你看中間是一個(gè)橢圓行的大花壇，花壇中間有一棵高大的雪松.雪松向四周伸展這臂膀，就像母親在保護(hù)著自己的孩子.一陣風(fēng)吹來(lái)，它輕輕地?fù)u擺著，像母親在撫摸著自己的孩子.再看看它的孩子排著整齊的隊(duì)伍有規(guī)律地排列著：在它前后都站著開(kāi)著粉紅色花的女兒，那粉紅色的花，有的一簇簇，一叢叢，擠擠挨挨，像在一起比美呢？還有的三兩個(gè)在一起，像在一起討論什么問(wèn)題.鳳兒妹妹來(lái)了，這些女兒們?cè)跔?zhēng)著給母親表演著優(yōu)美地舞姿.這次可不一樣了：站得太擠的女兒打起架來(lái)，因?yàn)樗鼈兲婚_(kāi)呀！三兩個(gè)在一起的跳得可帶勁啦，笑的頭快落地了.再看看左右兩邊的兒子，穿著一身翠綠色軍裝排成三角行整整齊齊地站著.鳳兒妹妹來(lái)了，它們也跟著跳起了集體舞，雖然笨作，但還算整齊.

橢圓行花壇的周圍是用水利倒好的路，這路可是專門(mén)為參觀者準(zhǔn)備的.花壇的左邊整整齊齊的站著一排柏樹(shù)，像一排守衛(wèi)的士兵在等待命令.

花壇的右邊是是楊樹(shù)和柏樹(shù)相間，高大的白楊遮住了柏樹(shù)，柏樹(shù)為了沐浴陽(yáng)光只好側(cè)著身子.它們?cè)谂?zhēng)取自己的生活.

花壇的前面才是這的最大景觀.幾處窩竹矗立在那里.它們齊心協(xié)力組成了鳥(niǎo)的天堂.每天晚上，就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)的唧唧喳喳的叫聲：看，那三兩個(gè)在一起像在討論什么問(wèn)題，這不，可能是問(wèn)題有分歧吧，有的從這邊蹦到那邊去尋求答案了.那邊一群在一起像在進(jìn)行一場(chǎng)大合唱.這時(shí)你千萬(wàn)別驚動(dòng)它們，一次，我掃玩地聽(tīng)到那優(yōu)美的聲音便輕輕拋去一個(gè)石子，所有的鳥(niǎo)都一起飛了起來(lái).很快，它們又回到它們的天堂.聽(tīng)住這的老師說(shuō)早上這也是一大景觀.當(dāng)你還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，鳥(niǎo)已經(jīng)唱起了它們清脆的歌.

關(guān)于校園的歌曲：1.坐在巷口的那對(duì)男 ，新歌速遞 2. 畢業(yè)生-張明敏 ，3. 白樺樹(shù) - 樸樹(shù)， 4. 有沒(méi)有那么一首歌， 5. 橄欖樹(shù) 費(fèi)玉清， 6. 戀曲1990 羅大佑，7. 我們都是好孩子 （ MTV DJ99音樂(lè)精 ），8. 玻璃杯 MTV 曹卉娟 ，9. 分手的擁抱 - 青蛙 MTV DJ99音樂(lè)精，10. 青春紀(jì)念冊(cè) MTV 可米小子 ，11. 我們的紀(jì)念冊(cè) MTV Twins ,12. 梔子花開(kāi) MTV 何炅，13. 最初的夢(mèng)想 MTV 范瑋琪 ，14. 朋友 周華健 ，15. 同桌的你 -蘇有朋。

10.美麗的校園作文（開(kāi)頭

美麗的校園

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門(mén)歡樂(lè)的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的抱著書(shū)包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開(kāi)心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。