書香校園的作文的主題(“書香校園,伴我成長”為主題的作文)

1.“書香校園,伴我成長”為主題的作文

書，我的好朋友

臧克家曾經(jīng)說過：“ 讀一本好書，就像交了一個益友。”是呀，書就像一個朋友，一位知識淵博的朋友，讓我受益匪淺。正如英國作家尤安.艾肯所說：“走遍天下書為侶?！睍悛q如點點細(xì)雨，滋潤了我的心田，我與書已經(jīng)是難舍難分，書就是我最好的朋友。

古時候，有許多有成就的人都是喜愛讀書的。比如西漢時期的名相陳平，他年少時家境貧寒，與哥哥相依為命，為了光耀門庭，他閉門讀書，最后學(xué)業(yè)有成，輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。從小給人家放牛的朱元璋，也喜愛讀書，常常一邊放牛一邊讀書，最后因為他博學(xué)多才，見多識廣，成為了明朝的開國皇帝。像這樣喜歡讀書的名人還有很多很多，正是因為他們與書結(jié)為朋友，從書中學(xué)到了很多很多知識，所以他們才成就了一番事業(yè)。

我也喜歡讀書。我喜歡讀各種各樣的書，《愛的教育》中小男孩安利柯從愛的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動了我的心弦；《金銀島》中的主人公吉姆讓我十分佩服，他那勇敢，勇于嘗試和探索的精神深深的打動了我；在>中，我懷著好奇心與主人公一起乘住鸚鵡螺號開始了充滿傳奇色彩的海底之旅…… 我只要一有空，我就直奔書房，如饑如渴地讀著書。只要一有書，我就忘了吃、忘了玩，到了廢寢忘食的地步。只要一拿起書，我就恨不得一口氣把它啃完，要不然我會寢食難安的。記得有一次課間十分鐘，我正在看一本沈石溪的《象母怨》，我已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中，被它的故事情節(jié)所吸引了。卻全然沒有聽到耳熟的鈴聲響起，直到老師走到我跟前拍拍我的時候，我才如夢初醒，趕緊將書放進(jìn)書包里。

書就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開了知識的大門，開闊了我的視野，豐富了我的生活。書用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。書不愧是我的好朋友！

童欣凱

2.關(guān)于'書香校園'的作文

書是人生的支柱，進(jìn)步的階梯。

小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。

外婆告訴我，在我一歲的時候，外婆忘記給我講故事了，我便“哇哇”大哭起來，無論外婆怎么哄我，都無濟(jì)于事，她只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大后，每當(dāng)我看到這個故事的時候。我就會聯(lián)想起她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

大人每當(dāng)有煩惱時會借酒消愁，而每當(dāng)我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂，現(xiàn)在我對書真的是情有獨鐘。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。

書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人?？荚嚂r，因為經(jīng)常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。

隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因為有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩

如果與你的生活不太符合的話可以改改里面的人物、或者書的名字 等等 希望能夠幫你解決！

3.以書香校園為主題的征文1200字左右

書香校園書寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。

我們以書為友，以書為伴。是書讓我們心手相攜，在人生道路上越行越遠(yuǎn)……A我跑進(jìn)了書店，直奔向一個角落，急切的尋找著。

上次還看見那本書，這回怎么沒有了呢。為了它，我可是攢了好久的錢。

我不甘心的搖搖頭，仔細(xì)的從頭又找了一遍。手指從一本本書上劃過，我停下了目光。

在那！我終于找到了！我的指尖觸到了它，但一個女孩也驚喜的拿起了那本書。她緊緊的抱著那本書，看了看我失望的眼神，問道：“你很喜歡這本書么？”我遺憾的點了點頭。

她猶豫了一會兒，把書遞給了我。我驚訝地看著她，看得出她也很喜歡這本書。

她莞爾一笑，說道：“書友不分彼此?！薄澳俏覀兘粋€朋友吧，我是躍龍中學(xué)的金星瑩。”

“原來我們不只是書友，還是校友?！彼χf道。

“那這本書我們一起看?！蔽艺鎿吹卣f道。

她開心的點了點頭。書，讓我們相識，讓我們的心近了。

B周末，我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書，然后兩人靜靜地坐在樹下，打發(fā)一下午的時光。

“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊?！?/p>

我捧著《紅樓夢》，忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍，若有所思。

“書友，你品出什么來啦？”她迫不及待地問道。我淺淺一笑，說道：“只有少數(shù)人能像黛玉般惜花、愛花吧。

花開了，滿園春色，會吸引詩人駐足觀看，欣賞賦詩；但有一朝，花無聲無息地落了，又有誰會知曉呢？現(xiàn)在的人們，總是只看到事物美麗的一面，卻總不在意事物的將來與結(jié)局?！彼澩攸c點頭。

“我喜歡這本書。”她揚了揚手中的《飛鳥集》。

她用輕柔的聲音念道：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了?！蔽野察o地聽著。

“泰戈爾寫得多好啊。哲理流露在字間：時光匆匆，我們要珍惜時間?！?/p>

她閉上了眼睛，很陶醉的樣子?！岸嗝聪Ｍ瑢W(xué)都能如此愛書、品書，讓書香彌漫整個校園啊?！?/p>

我看著她陶醉的樣子說道。她慢慢的睜開了眼睛，看了看我，堅定地說道：“一定會的?！?/p>

書，讓我們相知，讓我們的感受融合在了一起。我們相識，相知。

只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能彌漫每個校園，飄進(jìn)每個人的心中。

4.以“書香校園

書的味道呢？人生百味均有之，美妙無比。

在我“呀呀”學(xué)語時，我就已經(jīng)與書邂逅了，最先讀的是一本童話書，故事里的公主王子總是我最先遐想的對象，曲折的故事情節(jié)，美好的故事結(jié)局，都令我心醉不已。令我記憶深刻的是一部詩集，這部詩集讓我與唐宋八大家進(jìn)行對話，體會“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，品味“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英雄情，想象“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)念……每一次品讀都像與李白“對飲成三人”，與李清照劃舟小飲，那淡淡的離愁是李清照心中解不開的結(jié)……與詩人同喜同悲，在詩境中，我總能找到自我，進(jìn)行一次完美的詮釋。

我想，在我的生命中，要是失去了書，也就失去了生活的樂趣。書，是我干涸的心靈中唯一的甘泉；書，是我貧瘠的土地中唯一的綠色；書，是我重重的枷鎖中唯一的鑰匙；書，是我黑夜中唯一的火柴；書，是我心靈的河流中唯一的游魚……對，只是我心中的唯一。

我小時候的心愿是擁有一間紅木格子門窗，青磚木瓦的房間，里面放滿了書，古色古香，這樣，便會有書香了?？墒牵抑轮蟛虐l(fā)現(xiàn)，書香是從人身上散發(fā)出來的，是溫文爾雅的氣質(zhì)，是絲絲離愁，又或是裊裊清新……說不清，道不明，也許是一種感覺吧！每次翻開書，聞到那特有的書香，總讓我心定神明。

如果說書是咖啡，書香定是少不了的白糖；如果說書是紅花，書香必是襯其的綠葉；如果說書是黑夜空中的皓月，書香就是閃爍發(fā)光的明星…… 書??！我想你能陪我走完這一生。如果說生命猶如一條長河，那奮斗就是河里千千萬萬的水滴；如果說生命猶如一棵大樹，那奮斗就是樹上茂盛的樹葉；如果說生命猶如一座高山，那奮斗就是山上一塊塊的巖石…… 保爾在老布爾什維克黨人朱赫來的指引下走上了革命的正確道路，他漸漸成長起來，結(jié)交了更多的朋友，他決定要徹底推翻舊社會，他也決定為此而努力奮斗。

在那個年代里，社會黑暗，戰(zhàn)火連連，保爾曾遭遇多次戰(zhàn)爭之創(chuàng)，他癱瘓時曾幾度想到放棄，但最后他始終抱著一個信念：堅持！我必須活下去！因為我的生命并未結(jié)束。帶著這樣一份執(zhí)著，一份信念，一份堅持，他成功了，用拼搏為人生畫上圓滿的句號。

最令我難忘的是保爾因為受了傷，積勞成疾，不得不離開了他視之為生命的工作崗位，去了療養(yǎng)院，一次次的接受醫(yī)生的詢問，并開始接受令他痛苦的手術(shù)，“他的生活悲劇的第一幕由此揭開”。保爾并不是不能忍受病痛，而是因為害怕掉隊，對保爾來說，沒有什么比不能為建立蘇維埃政權(quán)而作貢獻(xiàn)更痛苦了。

英國物理學(xué)家霍金，年輕時就被醫(yī)生“判了死刑”，可他并沒有就此喪失對生活的信心。與其坐著等待，不如拼搏起來。

于是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但她用樂觀的心態(tài)，堅持與病魔作斗爭，于是，她也成功了！生命并沒有停下腳步，奮斗怎么能終止？我看完書后，掩卷沉思：生活中有多少人因為一些小事或挫折就去自殺，放棄自己寶貴的生命？而保爾，一步步走向全身癱瘓，然后雙目失明，我也不禁為他感到惋惜。或許他每天起床就能感受到病情的惡化，但保爾，堅強(qiáng)的他，卻樂觀的承受了一切，用努力和奮斗換回最后人生的成功！生命在于努力，在于奮斗。

只有這樣，才能做到“當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧……” 我們也許過于年少，過于幸福，無法體會到失去生命的傷痛，無法體會到病痛帶給人的無望。但你一定要牢記：生命不息，奮斗不止。

希望永遠(yuǎn)與你同在！讓我們盡情享受生活的戰(zhàn)斗的樂趣吧！不會有真正絕望的境地。

5.以“讀經(jīng)典美文,建書香校園”為話題的作文

書香，是生命永恒的味道。

書香，是書籍淡淡的油墨味，是作者內(nèi)心靈魂的閃光，更是書籍內(nèi)在的味道。書香中，有“青海長云暗雪山”的壯美，有“云深不知處”的悠然，有“作別西天云彩”的惆悵，有“白云無盡時”的曠達(dá)。

單單一個“云”字，在不同的書香里竟大不相同，這無不令人感嘆：書中的世界是多么絢麗多姿！書香，從遙遠(yuǎn)的歷史中飄來。自古以來，書是人們生活中不可或缺的部分，古人愛書，也敬重書。

古人常介紹文人為“飽覽群書”，可見書在古人心中有著至高無上的地位。古人當(dāng)然也愛讀書，正因為如此，才有了陸游“奇文共欣賞，疑義相與析”的愉悅，杜甫“文章千古事，得失寸心知”的感慨，蘇軾“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡天下書的壯志情懷。

伴隨著他們的詩句，淡淡的書香飄過悠悠歲月；伴隨著他們的感慨，縷縷的書香流過華夏大地；伴隨著他們的情操，春風(fēng)般的書香落入我的心田。漸漸地，我的書房也縈繞著淡淡的書香。

漸漸地，我也愛上了書。高爾基曾說過 “書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

確實，書教會了我很多。我從書中懂得了愛，從書中懂得了美。

無論是書香里的波濤風(fēng)雨，還是書香里的酸甜苦辣；無論是書香里的悲歡離合，還是書香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就這樣沉醉，就這樣任其心潮起伏。還記得看得次數(shù)最多的書就是《紅樓夢》。

小時候看的是連環(huán)畫版的，里面形形色色的人物吸引了我的眼球，甚至有時照著它自己臨摹，對于其中的內(nèi)容，只知道主人公很可憐。稍微長大了些，看少年版的，漸漸了解到林黛玉和賈寶玉凄慘的愛情故事，也認(rèn)識了一群多才多藝的女子。

小學(xué)畢業(yè)后，第一次看了原著版的《紅樓夢》，才發(fā)現(xiàn)了一點點紅樓的氣息：表面“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園，背后暗藏著多少鮮為人知的勾心斗角……今年暑假，我又一次翻開這本裝幀精致的《紅樓夢》，依舊是繁華的榮國府，依舊是熟悉的那些人，依舊是黛玉含淚悲吟的葬花，依舊是寶玉如醉如癡的幻境，依舊是寶釵香汗淋漓的撲蝶……但一切，讀起來都與以前不同。歲月悄悄流逝，書香未變，可看書的人卻悄然變化。

一本紅樓，伴我走過童年，也會伴我走向另一個階段。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)書柜里的書已“改頭換面”，不再是以前的童話，也不再是以前的作文，飄過的是一絲平實而又飽含哲理的書香，它帶領(lǐng)著我跟隨余秋雨踏上《文化苦旅》，去見證歷史的悄然變遷；它陪伴著我與冰心一同凝望《繁星·春水》，去感受天真無邪的童心；它引領(lǐng)著我同徐志摩回首《再別康橋》，去聆聽他內(nèi)心的萬千離愁……“一杯清茶道漢唐，一卷經(jīng)書寫春秋”，書香帶領(lǐng)我目睹滄海桑田，書香伴隨我感悟事態(tài)變遷，書香教會我感受生活，書香引導(dǎo)我傾聽心聲，書香也讓我發(fā)現(xiàn)：讀書，是一種快樂。

從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運行中，心靈因書感動，時而喜，時而憂，時而感嘆，時而領(lǐng)悟，一波三折，起起伏伏，都不失為人生快事。讀書，是一種改變。

常言道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。確實，讀書可以引領(lǐng)人走向更智慧的彼岸。

不讀書的人，一生迷茫，莽莽撞撞，永遠(yuǎn)在云里霧里徘徊，只能在晚年為自己的碌碌無為而后悔；讀書的人，書是心中永恒的明燈，引領(lǐng)自己時時清醒，步步睿智，最終走出完美人生！讀書，更是一種需要。人可以一天不睡覺，一天不吃飯，但決不能一天不讀書！歐陽修晚年自號“六一居士”，其中的一個“一”就是擁有“一卷經(jīng)書”，可見大文學(xué)家對書的需求。

就像蘇軾說的 “腹有詩書氣自華”一樣，書不但可以讓人消遣時光，也可以將知識的雨露撒向讀者心田，更可以陶冶人的情操。其實，每一本書都有著自己獨特的書香。

書香不是花色，一眼灼人，卻如梅花，暗香浮動；書香不是風(fēng)雨，油然而來，沛然而去，卻是高天，底色常青。讓我們捧起手中書，抿一口清茶，感受悠悠歲月，品味淡淡書香。

6.書香校園作文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 早上好！今天，我們齊聚升旗臺前，舉行“讓書香浸潤校園，讓經(jīng)典滋潤童年”的師生讀書活動啟動儀式，我感到非常高興。

高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。

可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；一個民族的振興，一個國家的強(qiáng)盛，同樣離不開書籍。

中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩；同時，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國主義在我國遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。

今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學(xué)堂讀書，由于成績優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?，他立刻把獎?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒。

每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時，他便摘下一個紅辣椒，放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅(qū)寒堅持讀書。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學(xué)家。

偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國人民走上謀求解放的道路。有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們。

我們的知心姐姐張海迪，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她的心志變得堅強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學(xué)會了英語、法語等多個國家的語言，成為全世界青年人的杰出代表。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。

“書籍是時代進(jìn)步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

朋友們，愛書吧！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。

老師們，讓閱讀引領(lǐng)我們成長；同學(xué)們，讓知識為我們導(dǎo)航。在湖北爭創(chuàng)全國文明城市的緊要關(guān)頭，我們陳莊小學(xué)的每一位師生，將立志從自我做起，用書籍充實自己，用行動影響他人，爭做一名有思想、有內(nèi)涵、講道德的優(yōu)秀公民。

通過我們的讀書活動，掀起全湖北的讀書熱，讓閱讀走進(jìn)每位市民的生活，讓喜愛讀書的我們成為襄陽城最亮麗的一道風(fēng)景線。

7.寫一篇關(guān)于書香滿校園——悅讀成長篇的作文主題是“愛讀書,多讀

《書香伴我成長》

春天，是美麗的季節(jié)，那時會開美麗動人的花朵，春天，也是閱讀書目的大好時節(jié)，門外吹著暖暖的春風(fēng)，一縷縷書香也跟著過來，飄進(jìn)我的心田。當(dāng)我拿起那本書，一縷縷的書香再一次的飄進(jìn)我的心田。

在我很小的時候，媽媽經(jīng)常講童話故事哄我睡覺，《白雪公主》，《小紅帽》，《灰姑娘》。。媽媽每當(dāng)給我講起童話里的一個故事，我都會津津有味的聽著媽媽說的每一個字，剛聽完一個故事我就用撒嬌的語氣說：“媽媽，我還要聽，我還睡不著，我還要聽，就最后一個，聽完我就會乖乖的睡覺，好不好？”媽媽就會說，好吧，就最后一個，聽完你就要睡覺，知道不知道？沒等媽媽講完，我就已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

長時間過去了，我也隨著時間長大了，我也喜歡上了現(xiàn)在流行的書——是郁雨君（辮子姐姐），她寫的書都很好看，很接近生活，講了生活中的點點滴滴，非常接近我們生活所發(fā)生的事。每看完一本書，我的眼淚就會一滴滴的落下來，郁雨君的書都是那么感人，所以才會有那么多人來看郁雨君寫的書。

書香伴我成長，使我懂得了很多事，讓我成長，長大。在讀書的日子里，我的生活變得很充實，很快樂，是書帶領(lǐng)我走進(jìn)美好的世界，那一句句優(yōu)美的句子，讓我領(lǐng)略到了的書的內(nèi)涵，書的知識，書里的快樂，書里的憂傷。書中的開心事，書中的感動事，書中的點點滴滴，我都領(lǐng)略到了。我愿意以書為伴，和它一起看那些書中的故事，那一定很美好。使我成長，使我明白，使我快樂！

書香伴我成長。

永中三小

6(8)班

姜爍丹

8.主題“書香校園育我成長”作文600

書香校園育我成長

我是一個自信、活潑、開朗的陽光男孩，我愛好廣泛，喜歡看書，畫畫，寫日記，聽音樂。 我愛看書，每天都要與書相伴，平日里，只要一有空，我就會一頭扎進(jìn)書海，用書來充實自己。在我看來有時它是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的思想深邃的老人，耐心給我的指點迷津，有時它像一位朝氣蓬勃，開拓進(jìn)取的年輕人，讓我熱血沸騰，信心百倍，從而勇敢的把心中的夢追尋。有時它又像一位勤勤懇懇的老師；用最通俗易懂的語言，讓我學(xué)習(xí)到真、善，美。有時他還是一位寬厚的智者，不失時機(jī)的詮釋著人生的種種難題，書是我心靈的伙伴，精神的寄居地。它給了我一個明凈的世界。 一年中，我給自己制定了讀書計劃，我讀了不少書，有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》、《誰動了我的奶酪》、《中國古代四大名著》、《傲慢與偏見》、《福爾摩斯探案集》。魯迅的《二心集》、《海巖文集》等中外名著，經(jīng)典散文和古詩賞析。令外，《讀者》、《青少年文摘》等優(yōu)秀雜志是我形影不離的伙伴。還有少年雛鷹網(wǎng)上新鮮時令活潑有趣的讀書資訊讓我愛下釋手，線上的圖書館里好書更是看下盡，我也經(jīng)常在上面閱讀一些文章，拜讀名家經(jīng)典名篇。 書與我如影相隨，上至天文地理，下至草木魚蟲，大至立身處世，小至人情物理，盡在其中，我學(xué)到了豐富的知識，也學(xué)到了做人的道理，更提高了自己的寫作水平，在今年的 11月，我參加的常州市中小學(xué)生作文大賽中獲得了一等獎，數(shù)篇文章發(fā)表于市級。校級刊物。其次，還自創(chuàng)了許多小詩，我不僅在書中獲得了豐富的知識，而且在有關(guān)的美術(shù)書籍方面，獲得了許多繪畫技巧，使我的畫技更上一層樓，我的漫畫人物形象更加生動有趣，而且有著更深的寓意，我的畫曾在常州市劉海粟美術(shù)館展出過。書就像是一位無聲無息的老師，無聲無息的教導(dǎo)我，讓我進(jìn)步，書與畫在我心中早就是密不可分的朋友。 在班里，我為同學(xué)們舉辦了一期又一期的讀書活動，如文學(xué)知識搶答賽，讀書心得交流會，古詩詞賞析，名著導(dǎo)讀。在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們體會到了淌洋書海的樂趣。 同學(xué)們，在新的一年里，讓書成為我們的伙伴吧！讓讀書成為 一種時尚吧！讓我們美麗的校園充滿書香，讓明天的太陽綻放出美麗的光芒吧！讓未來美好的是我們！天高任鳥飛，海闊任魚游，在新的一年里，讓我們共同攜手走進(jìn)書香校園！ 最后愿學(xué)校書香滿園，桃李滿天下！

9.以"倡導(dǎo)閱讀,創(chuàng)建書香校園"為題,并不超過1500字的作文題目

拿起書本，翻開書扉，一縷書香縈繞著我，使我陶醉其中.一不小心，閱讀就這樣走進(jìn)我的生活.

因為閱讀，使我的生活變得更加精彩.每次得到一本好書，我的心總是砰砰地跳個不停，使我迫不及待地看起來.那一排排鉛色的小字，一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大.我讀著讀著，就會情不自禁地隨著書本中的故事情節(jié)而悲喜交加.《苦兒流浪記》讓我一次次淚流滿面，《幽默笑話》使我一次次開懷大笑.閱讀可以讓我們品味人生百態(tài)，社會曲折；閱讀可以讓我們懂得人生真諦，生活啟示.閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個又一個人物的內(nèi)心世界，也讓我了解了中國大地的山河壯美.有時，我夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩，雖然并不真實，但很美妙.因為有了閱讀，我的生活也不再乏味，閱讀給生活增添無限的樂趣.

因為閱讀，使我的生活變得更加充實.閱讀的感受如此美妙，讓人如酔如癡，如歌如狂.閱讀讓我穿越千年時空，讓我和李白一起賞月；讓我和恐龍一起玩耍；閱讀讓我回歸大自然的懷抱，陪伴大熊貓吃竹子，和小鳥一起飛翔.啊，閱讀是多么美妙！我如饑似渴，我希望自己腦中的每一寸空間，都裝滿了知識.這就是閱讀帶給我的充實.

因為閱讀，我的生活變得更加快樂.每一天，我都用微笑對待他人.因為我很快樂.是閱讀給予我快樂的力量.書是老師，它教我要堅強(qiáng)，不能輕易放棄，它教我要……書是我最好的朋友，我怎能不去珍惜呢？其實，快樂就這么簡單.

閱讀走進(jìn)我的生活，閱讀改變我的生活，閱讀豐富了我的人生.與書為友，我將站在巨人的肩膀上，比別人看得更高更遠(yuǎn)；與書為友，我們將暢游知識的海洋，搏擊長空.

閱讀帶給我很多很多，當(dāng)閱讀走進(jìn)我的生活，就是這樣，如此美妙.