校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說(shuō):因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊(duì),往下帶隊(duì),由于有些不做操的班級(jí)已經(jīng)下課在樓道里面,使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來(lái),萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說(shuō)影響下節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報(bào)紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無(wú)食品、過(guò)期食品泛濫,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無(wú)餐具消毒、保潔設(shè)施,無(wú)三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒(méi)有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。
中國(guó)青少年研究中心曾作過(guò)一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們,減少不必要的事故,因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問(wèn)題。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。
在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門(mén)每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查,看學(xué)生帶沒(méi)帶危險(xiǎn)物品。然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場(chǎng)衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì)及時(shí)上前制止,它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會(huì)在同學(xué)沒(méi)摔倒之前,把同學(xué)扶起來(lái),操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇,里面的花草樹(shù)木是永遠(yuǎn)也不會(huì)干枯凋謝的,最中央是一棵松樹(shù),它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫(huà)壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會(huì)來(lái)阻止你,如果你不聽(tīng),它會(huì)講好聽(tīng)的笑話,你高興過(guò)后,也不會(huì)那么淘氣了。
草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它會(huì)隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時(shí)候,快剪到手了,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)提醒:“注意安全”。
上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個(gè)體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地,上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教,它會(huì)隨時(shí)的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開(kāi)放的上網(wǎng)場(chǎng)所,需要根據(jù)你的成績(jī),進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會(huì)付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠(yuǎn)了……
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽?;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸??鞓?lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的學(xué)?!业拇蠹彝ィ?/p>
可愛(ài)的校園
我有一個(gè)可愛(ài)的校園,在那里,同學(xué)們快樂(lè)地生活著。她給我們家一般的溫暖,輕輕地抱著我們,撫摸著我們幼小的心靈。老師是光明和愛(ài)的使者,引領(lǐng)我們?cè)谥腔鄣奶镆袄镉赂业厍斑M(jìn),一步,兩步……
走近校門(mén),一個(gè)電動(dòng)鐵柵欄向你親切地鞠躬。它又高又大,寬約6米,高2米。旁邊的墻壁上刻幾個(gè)金光閃閃的大字:“······?!痹跔N爛陽(yáng)光的照射下,顯得光彩奪目。
走進(jìn)大門(mén),一座整潔精致的小房子站在左邊,那就是門(mén)房。一位紅光滿面的老爺爺走了出來(lái),和藹可親。不管風(fēng)吹雨打,老爺爺日夜守衛(wèi)著我們學(xué)校。站在這里,抬頭望去,一座四層教學(xué)樓向我招手,這是南教學(xué)樓,分別是一、二、三年級(jí)教室及音樂(lè)教室、電腦教室、實(shí)驗(yàn)室……如果從空中看,一個(gè)“凹”字形呈現(xiàn)眼前。
往里走,和南教學(xué)樓緊緊相連的是一棟三層樓,這是我們的中樓,也叫辦公樓。在辦公樓的前面有一個(gè)精致的主席臺(tái),每一項(xiàng)大型活動(dòng)都是以這里為中心展開(kāi)的。它雖然小,但可以將操場(chǎng)盡收眼底。
繞過(guò)主席臺(tái),一條寬闊的走道展現(xiàn)在眼前,兩旁栽滿了各種植物,有柳樹(shù)、楊樹(shù)、棗樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、葡萄、蘿卜、白菜、還有實(shí)驗(yàn)田……陣陣清香撲鼻而來(lái),使我們心曠神怡。前方有一個(gè)精心設(shè)計(jì)的小噴泉,到了夏天,噴放出清澈涼爽的泉水,象盛開(kāi)的禮花一樣綻放,非常美麗。噴泉的中央,有一個(gè)高大的雕塑,一輪彎彎的月亮坐著兩個(gè)可愛(ài)的娃娃,告訴學(xué)生們:我們要帶著想象的翅膀飛向天空。
離開(kāi)噴泉,就來(lái)到了寬大的操場(chǎng),有塑膠跑道和籃球場(chǎng),還有許多的活動(dòng)器械。操場(chǎng)被綠樹(shù)環(huán)繞,綠樹(shù)被樓房包圍,錯(cuò)落有致。一下課,操場(chǎng)上人山人海,有的跑步,有的打籃球,有的踢毽子,有的跳繩……玩得不亦樂(lè)乎,操場(chǎng)上洋溢著孩子們歡快的笑聲。
與操場(chǎng)遙遙相望的是五層高的北教學(xué)樓,分別是四、五、六年級(jí)教學(xué)樓。走進(jìn)樓里,迎面而立的是一面晶瑩透亮的大鏡子,讓我們隨時(shí)注意衣冠整潔。往兩邊看,墻上刻著古畫(huà)、名言,典雅而優(yōu)美。
上課了,只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,在優(yōu)美的校園上空回蕩著,那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)。此時(shí),一支燃燒的蠟燭浮現(xiàn)在我的眼前,老師高大的身影在月光下伏案修改作業(yè)。
可愛(ài)的校園,迎來(lái)一批又一批可愛(ài)的小朋友,又送走了一批又一批長(zhǎng)大的學(xué)生。噢,我心愛(ài)的校園!
有兩篇,一篇長(zhǎng)一點(diǎn)
我的校園
剛一走進(jìn)校園大門(mén)一眼就看見(jiàn)了文化墻,文化墻畫(huà)著同學(xué)們托著飛機(jī)象征著我們要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想 我有一個(gè)美麗的校園。 剛走進(jìn)校園大門(mén)一眼就看見(jiàn)了文化墻,文化墻(上)畫(huà)著同學(xué)們托著飛機(jī),象征著我們要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。文化墻的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河,有一群小魚(yú)一會(huì)轉(zhuǎn)圈圈;一會(huì)好像看到了敵人沉到了水底。小河后面有幾座假山,假山的上面長(zhǎng)了幾顆高大的樹(shù),春天碧綠;夏天的時(shí)候肥美;秋天的時(shí)候枯黃;冬天的時(shí)候飄零大樹(shù)的根。順著假山往前走,我們會(huì)看到用鵝卵石做成的小橋。順著小橋往前走一個(gè)八角亭,夏天的時(shí)候同學(xué)們?cè)谕ぷ酉鲁藳鲎x書(shū)。
我的校園
秋天的清晨,我背著書(shū)包,迎著輕輕的秋風(fēng),踏著片片落葉,邁著輕盈的步伐走到學(xué)校。
我們的學(xué)校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進(jìn)我們的校園,能用一個(gè)字形容,那就是“綠”。首先,映入我們眼簾的是三個(gè)花壇,它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個(gè)大約5平方米,里面開(kāi)滿了五顏六色的鮮花:紅的、黃的、白的。紅的似火,黃的像金,白的如雪。兩邊的花壇是長(zhǎng)方形的,里面長(zhǎng)著高大挺拔的松樹(shù),滿樹(shù)的松葉綠得可愛(ài),活像一把張開(kāi)的綠絨大傘,風(fēng)一吹,輕輕搖曳著。
在學(xué)校門(mén)口向左放眼望去,有一塊長(zhǎng)約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪,這么大的草坪在一般的城市學(xué)校幾乎沒(méi)有。所以,它是我們學(xué)校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,平展展的。早晨,朝陽(yáng)撫摸著校園,撫摸著綠色的草坪,每一棵小草的葉尖上,綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠,仿佛一顆顆閃亮的珍珠,在太陽(yáng)的映照下,熠熠生輝,整個(gè)草坪像碧綠的湖水,綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥(niǎo)落在其間,調(diào)皮地啄著露珠,啄著葉兒,不時(shí)地發(fā)出愉快的歌唱,給草坪帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),更添一份寧?kù)o的美。
中午,秋陽(yáng)高照,露珠沒(méi)了蹤影,草兒似乎變得柔軟了,摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草,伏著身子,仿佛在酣睡。這會(huì)兒躺在草坪上,暖暖的,軟軟的,比躺在沙發(fā)上還舒服呢!每天下課,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室,到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂(lè)園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面,望著藍(lán)天白云,回憶著在校園里的美好生活。低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧,在上面踢足球。瞧!那兩個(gè)小胖子在上面摔跤,他倆摔得難解難分。課間十分鐘,同學(xué)們?cè)诓萜荷媳M情地玩耍。這片草坪給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。
在草坪上環(huán)視一下,你會(huì)有一個(gè)“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。那些棗樹(shù)都有上百年的歷史了,大多都比碗口粗。百年的滄桑,百年的風(fēng)雨磨礪,它的皮粗糙,龜裂,仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈,橫七豎八地伸展著,葉兒又濃又密,太陽(yáng)一照,油亮油亮的。常言道:“澇梨旱棗”,今年雨水不多,棗兒結(jié)得格外稠密。一嘟嚕,一串串,大的如乒乓球一般,小的如指肚大小?,F(xiàn)在的棗樹(shù)上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子:有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開(kāi)縫的、不裂開(kāi)縫的,真是惹人喜愛(ài)。你看,那里有一串紫紅紫紅的棗子,笑得那么燦爛,好像在對(duì)人們說(shuō):“快來(lái)呀!歡迎你們品嘗!”等棗全部收完,樹(shù)葉也慢慢黃了,全部飄落下來(lái),棗樹(shù)像一位慈祥的老人,沉沉地入睡了!等待著春的來(lái)臨。
我愛(ài)母校,更愛(ài)校園的秋天。我們校園的秋色就像畫(huà)家筆下絕妙的工筆畫(huà)。這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上
我的學(xué)校
綠草茵茵,綠樹(shù)蒼天,花紅葉綠,這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。
漫步在校園的路上,茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空,陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上,當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí),那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去,多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰,好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿???,那片寬大的葉子上有一滴雨水,在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦,花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都開(kāi)好了,為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······
“京中有善口技者,會(huì)賓客大宴,于······”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書(shū)聲,伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)的聲音,唱響了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來(lái),笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天,在緊張的學(xué)習(xí)后,盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。
西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的,夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻?,操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱,它,有著無(wú)窮的魔力。
有著月亮的晚上,群星閃爍,寂靜的學(xué)校入睡了,只有蛐蛐在草叢中歌唱,迎接太陽(yáng)的升起
美麗的校園我們的學(xué)校美麗極了。
每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。 春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠?、嬉戲?/p>
春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了?!?/p>
小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。
忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。
校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮! 冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。
操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院,是一座美麗`整潔的校園。
來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是“西苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,進(jìn)入教學(xué)樓的大廳,左側(cè)是世界地圖和中國(guó)地圖,上面還有“胸懷祖國(guó),放眼世界”幾個(gè)大字。
走進(jìn)校園,你會(huì)被這里的景色所吸引,看,操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊,在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇,五彩繽紛的花開(kāi)放在那里,給校園增添一片生機(jī)。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓,寬敞明亮,教室的擺設(shè)出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報(bào),板報(bào)上面是“誠(chéng)實(shí)友愛(ài)好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示臺(tái),我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),我感到很欣慰。
?。⌒@,你美麗、整潔、充滿活力,我愛(ài)你---我的校園。
《美麗的校園》 當(dāng)你走進(jìn)我的學(xué)校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學(xué)樓。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。遠(yuǎn)望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。
花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫(huà),使人耳目一新,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,你們好??!”花壇里的花真香??!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來(lái)的花香,使人心曠神怡。
離開(kāi)花壇向前直走,就來(lái)到了操場(chǎng),操場(chǎng)很大,很平坦,東邊還有一排柳樹(shù),春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到柳樹(shù)下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時(shí)候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來(lái)了;到了冬天,白雪覆蓋著整個(gè)柳樹(shù),它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場(chǎng)北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽(tīng)著國(guó)歌,看著緩緩升起的國(guó)旗,我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可是在我的心里,它是最美最美的。
美麗的校園 鄒龍榮 我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)?!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。
雨停了,這時(shí),下課鈴也同時(shí)響起了。有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。
老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。 夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。
是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。 秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做書(shū)簽。
小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚耿骸鈍繳墁劑惰烯伐樓了,生怕感冒。
但是也有讓人高興的事,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了! 冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。
可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。
我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢! 我的校園多么美麗呀!!?。?!。
在學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭里,老師像媽媽一樣關(guān)心我們,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相幫助,在這里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),每個(gè)人心里都有說(shuō)不出的高興。
早晨,花壇里的花草樹(shù)木都張開(kāi)了笑臉,好象在跟我說(shuō):“小朋友,祝你成功”,在這里,我和同學(xué)們一起,像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地飛翔。“我愛(ài)啟明,啟明也愛(ài)我”這是我最喜歡的一句話。啟明像璀璨的啟明星照亮了我的心,讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),了解了世界。如果我考上了大學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住啟明學(xué)校,記住啟明學(xué)校的每一位老師,是他們?nèi)杖找挂沟牟賱?,?duì)我的嚴(yán)格要求,我才能取得這么好的成績(jī),我愛(ài)啟明,我更感謝啟明。
在以后的日子里,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為啟明增光添彩,讓啟明星更加耀眼。
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