心目中的理想校園作文600字作文(作文《我心中理想的學?！?

1.作文《我心中理想的學?！?/h2>

校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會罵你，打你，更不會請家長的了。他們上課的時候，循循善誘，會把你當朋友。和你一起，幫助你分擔憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學習。

有一幫好朋友，他們都很忠心，不會背叛，不會說你壞話，更不會在老師那里做什么手腳。他們都是最有品德，最友善，最可以相處的好學生，謙遜，禮貌，友善，可愛。沒有缺點，讓你都覺得和他們做朋友很幸福。

理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。 我愛校園，它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點迷津，當然還有至關重要的督導。那么學生干嘛呢？除了學習以外，有何與眾不同之處呢？學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習，而是自主性學習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。

許你要說，若是學生無所事事，在學校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學生知道什么才是明智之舉吧！

校園不僅僅是學習園地，更是文化娛樂的傳播地。學校每周二晚為電影之夜，讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學們在品嘗食物的同時也要學習如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺，讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調。每一學期，各位同學的學習成果經同學投票，老師審查，評出校園的學期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

我理想中的校園生活是否讓你心動呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現(xiàn)實。

2.以《我心目中的理想校園》為題的作文

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學習中成長著.

我們在成長中學習著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..

3.我理想中的學校 作文一篇 600字左右 求求一定一定要是原創(chuàng)

學校多么熟悉、多么親切的一個詞語。

我們每個人的成功離不開學校，更離不開在學校里精心培育我們成長的每一位老師。 我夢想中的學校，綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進去就像仿佛置身于仙境一般。

每個教室，都有現(xiàn)代化設備。錄音機、電視機、電腦。

每次上課，自動的課桌會為你準備好上課需要的書籍、資料。

老師講語文課時，同學們只需望著電腦，不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學習物品也就淘汰了。

數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。音樂課上，老師更不用教你唱歌了，你只要告訴電腦你要學什么歌，電腦就會一句一句地教給你。

你如果有唱得不對的地方，它還可以耐心地給你糾正。課余時間，學生可以按自己的興趣使用電腦，還可以在網上任意挑選喜歡的學習用品。

學校的操場有品種齊全的體育器材，每個學生可以挑選自己最喜歡的器材進行訓練。幾乎所有的學生都身體健康、體格健壯。

人們常說：鮮花需要綠葉的襯托。一個好的學校，怎么能缺少經驗豐富的老師呢？ 我心目中的老師是什么樣子的呢？要和藹可親、善解人意，因為只有知道了我們的心聲才能和我們打成一片。

當我們遇到難題時，他能夠叫我們解題的方法；當我們遇到困難和挫折時，他能鼓勵我們、安慰我們；當我們快樂時，他能與我們一同分享美好的時光。

學校在飲食方面特別注重營養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品，如雞蛋、大蔥。

現(xiàn)在的男生都渴望有個一米八的好個頭，女生也希望自己個子高挑苗條，所以還要為我們準備助成長的食品。

每逢節(jié)日，學校就會組織安排活動，豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié)，我們會邀請我們的媽媽來參加親子活動，并送上節(jié)日的問候與祝福！如果今天是你的生日，學校師生會送給你一份令人意想不到的驚喜。

學校還有多功能的圖書館，里面有各種類型的書籍，大千世界的奇人異事，色彩繽紛的自然天堂，生動有趣的民間故事。學校為了滿足我們的好奇心，會經常帶我們去野外探索奧妙。

夢想中的學校多么神奇呀！未來的孩子將是多么幸福呀！雖然這是我所幻想的，但是二十一世紀里，沒有什么不可能的事，我希望我夢想中的學校能成真！同學們，讓我們期待這一天的到來！ 我想修建一座美麗的、功能完備、現(xiàn)代化的學校。使到這里學習的同學都生活愉快，心情美好，學到更多的知識。

門面是主要的。迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門，大家可以通過常春藤纏繞的拱形門，穿過好幾條綠茵如帶的小路，通向校園內的各個角落。

校園中央是一個寬闊的操場，操場上鋪上了綠色環(huán)保型地板，當我們在上面奔跑、游戲、做操時，腳底感到柔軟舒適，即使摔上一跤，也不再頭破血流了，大風吹來時，也不會灰塵滿天。 大門正對的是一座高大宏偉的教學樓。

大家不再在那擁擠的小教室里了。一個個寬敞明亮的階梯教室，就是我們的班級。

黑板是一塊大大的電視屏幕墻，四周是連成片的電視網，老師通過電視給同學們上課。每個學生桌上都有一臺電腦，同學們不再背著那沉重的書包了，因為你想要什么，電腦里就有什么。

在做作業(yè)時，它就直接可以給你判定正誤。老師也不再那么辛苦忙碌了，同學們在課后還可以利用電腦和世界各國的小朋友通話、聊天、交朋友，也不必擔心語言不通。

教學樓里還有舞蹈廳、音樂室、美術畫廊、實驗室等等。 教學樓的后面，就是我們的后花園。

花園的面積很大，只要你愿意，你就可以找到一塊十分安靜的地方獨自呆在那里休息看書?；▓@里還有一片真正的“林區(qū)”，長著松樹、榕樹、梧桐樹，草木茂盛，古樹參天。

在花園一邊我開辟出一塊小果園，里面栽滿了桃樹、李樹、香蕉，還有我最愛吃的——橘子，當它成熟時，黃澄澄就像一只只燈籠掛滿枝頭，那樣子多逗人喜愛，摸上去軟軟的，聞起來有一種沁人心脾的清香。剝開外表，里面水靈靈的，真讓人垂誕欲滴。

不過這些可要靠大家辛勤勞動的、澆水、施肥、殺蟲、除草可不能少。勞動是人類的第一活動，這可不能讓機器人干。

老舍先生不是告訴我們：“有花有果，有香有色，既須勞動又長見識嗎？”課余可以安排大家勞動，享受勞動果實，多么有意義呀！ 另外還要有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草，躺在上面可舒服了。在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優(yōu)美圖案和造型，當花兒含苞欲放時，整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。

涼亭、樓房錯落有致，被五顏六色的鮮花環(huán)抱著，彌漫著花香果香。相信在這樣的學校里讀書，同學們一定會好好學習，掌握更多的科學文化知識。

4.我理想中的學校作文

文章ID: 119294494 作者： 吳華斯 創(chuàng)作時間： 2007-09-14 21:31

科目： 語文 年級： 初中三年級 文體： 記敘文

我理想中的學校

學校，是老師教授知識的地方，是學生學習的地方。所以，學校一定要有好的環(huán)境。

我理想中的學校有一個良好的環(huán)境：一進校門，便能看見一大片一大片的綠樹，使人一進門就能感覺到生命的活力，對生活充滿自信；教師，學校的角落都是干凈的，看不見任何的污染；每個教室都安有空調（不然對別人太不公平），讓我們享有良好的環(huán)境。

當然，只有這些是遠遠不夠的，我理想中的學校還應該是師生之間，同學之間其樂融融的，師生之間跟朋友一樣，在課堂上嚴肅，活潑，在課外打成一片，這樣會給人以輕松學習的氛圍，而不是學生見了老師就像老鼠見了貓一樣，繞道而走，這樣只會讓同學們過度緊張從而導致學習成績不理想等等。

現(xiàn)在雖然講平等，但是讓差生坐在后排，好生坐前排就是一種不平等的現(xiàn)象，我希望差生不被自卑所困擾，而好生不被驕傲所籠罩。

還有，老師會偏愛好生導致有時對差生愛理不理，使差生感到自己不能比別人好，放棄了學習。有的老師會給老師開小灶，這也不好。我希望每個老師都能用一種寬廣的胸襟去面對每一個學生，抱著相同的態(tài)度與相同的耐心去引導他們走向光明。老師千萬不能因為某個學生做錯了一件事就“念念不忘”，而因此斷定那個某學生就是壞同學。這對每個人都是不公平的。老師為人師表應該懂得站在別人的角度替別人著想。

總而言之，我理想中的學校很簡單，就是有著一種平等，美麗，融洽的學習氛圍的學校。

5.作文:我理想中的學校

我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫家，畫出我們祖國的大好河山； 但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學校。

這座學校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當然，它更是現(xiàn)代化高科技的產物。 進入校園，首先映入你眼簾的是教學樓前前后后的花草樹木，一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。

校園內假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學習，學習效率更勝一籌。

學校的教學樓和辦公樓可是高層次的，當然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學們會喜歡。

電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小一點，人多了，就自動擴大，可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個校園的動態(tài)。

在會議室、微機室、教師辦公室，學生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時可以即時上網。同學們課后都可以查到當天老師所教的內容，并在網上與老師、同學交流自己的學習心得，疑難問題。

考試時，教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學們是否作弊，如果有學生作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！ 學校的安全設施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發(fā)出警報，學生的學習就更安定了。

學校所有班級的門都是自動的，每個班級各有一個多功能卡通機器人，它們負責檢測學生當天身體狀況，幫助老師檢查學生作業(yè)等。如果有同學身體不舒服，便可以通過卡通機器人的檢測，及時地得到醫(yī)治。

學校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學習。

更神奇的是，它還有自動清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了，為同學們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會自動打開，再按“黑板”按紐，黑板就自動干凈了……每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動的，這是預防意外用的。

雖說學校里有自動滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學們按了電鈕進入地下通道，可以安全地離開學校。

學校的每個角落都有自動報警器 ，一有險情報警非常方便，保安隨時可以到達，解決問題。 在這里上學的同學和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現(xiàn)。

老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。 你們看，這就是我心中理想的學校！怎么樣，OK吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學校一定會變成現(xiàn)實！ 我想修建一座美麗的、功能完備、現(xiàn)代化的學校。

使到這里學習的同學都生活愉快，心情美好，學到更多的知識。 門面是主要的。

迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門，大家可以通過常春藤纏繞的拱形門，穿過好幾條綠茵如帶的小路，通向校園內的各個角落。校園中央是一個寬闊的操場，操場上鋪上了綠色環(huán)保型地板，當我們在上面奔跑、游戲、做操時，腳底感到柔軟舒適，即使摔上一跤，也不再頭破血流了，大風吹來時，也不會灰塵滿天。

大門正對的是一座高大宏偉的教學樓。大家不再在那擁擠的小教室里了。

一個個寬敞明亮的階梯教室，就是我們的班級。黑板是一塊大大的電視屏幕墻，四周是連成片的電視網，老師通過電視給同學們上課。

每個學生桌上都有一臺電腦，同學們不再背著那沉重的書包了，因為你想要什么，電腦里就有什么。在做作業(yè)時，它就直接可以給你判定正誤。

老師也不再那么辛苦忙碌了，同學們在課后還可以利用電腦和世界各國的小朋友通話、聊天、交朋友，也不必擔心語言不通。教學樓里還有舞蹈廳、音樂室、美術畫廊、實驗室等等。

教學樓的后面，就是我們的后花園?；▓@的面積很大，只要你愿意，你就可以找到一塊十分安靜的地方獨自呆在那里休息看書。

花園里還有一片真正的“林區(qū)”，長著松樹、榕樹、梧桐樹，草木茂盛，古樹參天。在花園一邊我開辟出一塊小果園，里面栽滿了桃樹、李樹、香蕉，還有我最愛吃的——橘子，當它成熟時，黃澄澄就像一只只燈籠掛滿枝頭，那樣子多逗人喜愛，摸上去軟軟的，聞起來有一種沁人心脾的清香。

剝開外表，里面水靈靈的，真讓人垂誕欲滴。不過這些可要靠大家辛勤勞動的、澆水、施肥、殺蟲、除草可不能少。

勞動是人類的第一活動，這可不能讓機器人干。老舍先生不是告訴我們：“有花有果，有香有色，既須勞動又長見識嗎？”課余可以安排大家勞動，享受勞動果實，多么有意義呀！ 另外還要有一大片的綠茵草地，上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草，躺在上面可舒服了。

在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉，排成各種優(yōu)美圖案和造型，當花兒含苞欲放時，整個校園都充滿了令人陶醉的芳香。 涼亭、樓房錯落。

6.《我理想中的學校》的作文

今天晚上，我做了一個夢，夢見了我理想中的學校。

我夢見我家門口有一輛奇特的小車，車上有一個小人，那小人的胡子都拖到地上了，那小人見我出來了，就對我說：“你怎么才出來呀，我都等你半天了，快上車吧。”我的腳好

都不聽我的使喚了，向著那輛小車走去。上了車，我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒，那胡子就像我們的腳一樣，去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過，我問那小人：“你是誰呀，你的胡子怎么這么長？”那小人說：“我叫莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到學校了，你該下去了下午我來接你?！闭f著，我的雙腳就落地了。我一看我的校園，??！真是太美了。我一眼看見了我的同桌毛毛，就跑過去跟他一起進校園了。到了教室，我看見教室里沒有一套桌椅板凳，教室里怎么沒有桌子椅子哪，我見別的同學走到自己的位置前，桌椅就自動出來了。真神氣呀，我也試試吧。我走到自己的位置前，桌椅也自動出來了。我坐到椅子上，正準備拿書。忽然，從地下伸出一只機器手來，幫我把書拿了出來。上課鈴響了，我趕緊坐好，等著老師來講課。老師來了，她對我們說：“今天我們學第九課《春天》，請同學門把書打開到九十九頁。”老師用我們打書的時間，按了一個黑板上的黑點，教室就變成了春暖花開，鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了，下節(jié)是體育課，正當我們高興的時候，天空中出現(xiàn)了幾朵烏云，就要下雨了。糟了，體育課上不了了。老師說：“不

用著急，我肯定讓你們上得了。”老師又按了黑板上的另一個黑點，后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的真快，一天就結束了，那個小人又到校門口來接我了，我看到她很高興。忽然，一只大手把我弄醒了，說：“田田，起床了。”我一看，是媽媽，原來剛才那些都是個夢，明媚的陽光射進了我的屋里，我還在想剛才的那個小人，“如果剛才那些夢變成事實，那該多好。”

7.“我理想中的學?！睘樵掝}一篇作文

“叮鈴鈴——”伴隨著一陣陣急促的鬧鈴聲，我也只得同溫暖的被窩說告別。穿衣服，穿鞋，洗臉、刷牙，一切看似正常的事，在我手里卻顯得十分復雜。終于洗漱完畢，趕忙沖出浴室，抓起餐桌上的面包，狠狠地啃了幾口，再和著牛奶讓它們一起去我的胃里參觀。容不得它多做逗留，我便踏上東征的路途（學校在我家東面）。

“呼，呼，呼——”粗重的喘息聲換來了老師那犀利的目光和同學們的幸災樂禍。等待著被打入地獄的我突然被告宣釋，為報答老師的“不殺之恩”，我激動地拿起書，和同學們唧唧歪歪地朗讀起來。

“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起，同學們蜂擁般地沖出了教室，來到鳥語花香、綠草如茵的草坪上，相互嬉戲、聊天，一派生機勃勃的景象。??！眼前的那個人不正是那個A老師嗎？他怎么給同學開“小灶”啦？記得以前他老拒同學于千里之外。還有旁邊那個B老師，平時一臉嚴肅，讓人看了便敬而遠之，現(xiàn)在也和學生有說有笑，打成一片了。

“叮鈴鈴——”上課鈴好像忌妒這一派溫馨而又和諧的景象，把鈴聲敲得震耳欲聾。這節(jié)是信息課。我一路小跑，不一會兒就到教室。噫？空無一人！看著門上的班級，沒錯啊，這是我們班??！“嗨，快帶信息課本到電腦室上課啊，還愣著干嘛？”“信息課？不是自習課嗎？”我疑惑地說。“你有病啊，快拿書，我可先走了?！闭f完，同桌自顧自地走了。信息課，嘿嘿！終于可以上信息課了。這可是大姑娘上轎——頭一回。想到這，我趕緊去找信息課本……

“叮鈴鈴——”這討厭的下課鈴聲又響起了。我們只好關上電腦，帶著嶄新的信息課本，戀戀不舍地離開了電腦室。同學們匆匆忙忙地來到食堂。

到了食堂，我如同發(fā)現(xiàn)了新大陸般的驚喜：食堂里的售飯窗口前，同學們秩序井然地排著隊，就像兩條長龍。這可是稀世罕見的情景啊！記得以前，我來學校食堂就餐時，售飯窗口前早已被圍得水泄不通。那陣勢，就像食堂提供免費的午餐一樣。我不費吹灰之力買來飯后，便找個位置坐定，望著桌上這些美味佳肴，我都禁不住唾津的潛溢了。

……

“喂，你流口水了?！?/p>

“啊？你說什么呀！”望著書上、桌上的一灘口水，我啞口無言，故作鎮(zhèn)定的我想起剛才的夢，頓發(fā)感慨：嗚呼！何時眼前突兀現(xiàn)此校，吾肚獨空受餓也亦足！

8.我理想中的學校 作文600字

安心地休息，不再害怕于老師的批評與指責。大家都靜靜地睡了，有時；課間，老師幽默風趣。

我理想中的初中學習生活如鳥般歡快，隔著膜，有時，同學們盡情發(fā)言，也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影。

我理想中的初中學習生活中，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒。

老師與同學不是敵人；同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝。校園里充滿了歡聲笑語，不再東張西望，可是，悄悄地談天說地；操場上，如鳥般歡快，擁抱著陽光，但我們可曾換一個角度去看待我們現(xiàn)在的學習生活，不再有同學在黑暗中做事！

望采納。校園里如冬眠般悄無聲息，不再有同學小聲地講話，只需要一雙尋找美麗的眼睛，也許理想中的學習生活就在我們身邊，不交流；池塘邊；同學和同學之間沒有仇恨，靜靜地看書，陳述著自己的觀點，如磁鐵般吸引著我們，在一點一點地長大，腦子飛快地轉動，不再戴著面具。熄燈后，同學們不再感到枯燥乏味。

我理想中的初中學習生活如夜般靜謐，迎來了這充實的一天，活動也不少，竟還有同學向老師說著悄悄話，有時。學習科目是不少。大家都獨自完成作業(yè)，令人向往。校園里彌漫著自由的氣息。它如畫般多彩，只是需要一點理解這個潤滑劑。課堂上，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎，和老師是朋友，只需要一點寬容這種萬能膠

理想中的初中學習生活，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游初中的學習生活是我們人生中的一個挫折點！

我理想中的初中學習生活如畫般多彩。清晨。自修課上。課堂上

9.初二作文：以《理想中的學校》為題,600字

我理想中的學校 理想，總是圍繞在我們身邊。

可以說活著的人每個人都有自己的理想。廢話，沒理想的人就沒必要活著，浪費咱們袁隆平大叔一心為人民的感情。

有人以己為理想，有好己自然有好家；以家為理想，有好家才能逐步形成好國；以國為理想，建設美好的國家，那“己”才能過的安康嘛?。ㄒ呀洸恢雷约阂獙懯裁戳耍┧?，理想是一環(huán)扣一環(huán)的。那是人永遠都存在的目標，完成后再一新的，永不休止。

（這句是歪理）談談自身，對于自己的身邊，求學之時。當然也有著一個理想校園。

小學時，就是彈珠子的那段歲月，屬于青春期前，就是大部分人的幼稚期。當然也包括我自己，回憶一下。

那時候也只知道玩和裝酷等等的。還會時不時萌發(fā)談戀愛的想象。

自然不用談什么理想校園。有得玩，有個漂亮的女同桌什么都行了。

可以這樣說，有很多漂亮女同桌的學校，就是小學時的理想校園。 現(xiàn)在啊，當然就不是以前的傻想法，不過現(xiàn)在也不是不傻，（意思是還是想有個漂亮的女同桌）只不過是比以前聰明了少許。

我們的校園啊，那不好的地方寫10萬字的小說也寫不完；好的，“我們學校綠樹成陰，鳥語花香，書聲朗朗，依山傍水，人才濟濟” 當然這只是概括地說。說學校人才濟濟那是事實。

我的舊同桌，可謂是本班男人的榜樣！其讀書之勤，從我出生以來仍未見過；還有女人之榜樣，梁同學，可謂是女中豪杰。人家農民伯伯下雨天有時也不用去干活，但他們倆卻是時刻在“干活”。

（別想歪了，這只是一句對比句）如果我們學校3千學生中有2千是這樣讀書的；如果中國13億人有七八億是這樣讀書的，美國在我們中國面前還敢出聲？ 在學校里，必然少不了那些“精英分子”，所謂“精英”就是那些上課嚷嚷，睡覺。下課找?guī)闊?，放學結伴成群，上學從網吧里走出來的學生。

（以上全都有的才算是“精英”沒全有的只算問題學生吧）有時候真想那些大個的男老師對待“精英”們一個對付十個，替他們爸媽管管他們。不過老師們在回家的路上騎摩托車的要戴上頭盔；走路的戴頂帽子防防曬；開小車的最好換上防彈玻璃。

誰知道現(xiàn)在的“精英”會不會青出于藍而勝于藍。比以前和老師打架的事件還嚴重，所以我衷心希望學校來幾個城市獵手用箭把精“鷹”們都射下來，將他們拔了毛再放生，而不用槍的原因是：一，警察叔叔不給用，要不然對付他們一槍一個。

（玩CS都沒這么爽）二，是怕嚇到其他啄木鳥，益蟲之類的。 現(xiàn)在身邊很多同學都 很喜歡上網，什么“網癡”“網仙”等的別名一大堆。

起初在初一的時候好象沒那么多的。我分析了一下，個人觀點其原因一，初一有得上電腦課，但學校電腦的速度與網吧電腦的速度相比就如龜速與光速比，開個機的速度可想而知。

所以那時候對電腦有濃厚興趣的同學一下子對電腦失去了好感，認為上網是浪費時間。其原因二繼原因一，學校有電腦玩，在外面上網又要花錢，又對電腦沒什么好感，所以就在學校電腦室湊合滿足一下，自然不會對電腦有什么強烈的欲望。

而現(xiàn)在形成“網潮”的原因，我想可能是學生沒得摸龜速電腦而去摸光速電腦，在網吧的光速電腦里卻有著許多好玩的游戲循循善誘著同學們，所以同學們…… 都成了電腦高手了。有些人說：“這不怪學校，都怪他們不夠定力。”

（就怪） 其實，我心中的一個理想校園，是一個能使人過得開心，學到知識，學會交流，而不僅僅只拘于學習的學校。太過拘于學習的話可能會產生更多的反面影響。

有個沒讀完大學的名作家，韓寒，說過：“為考試累著不值，考一百分又不能換成一塊錢去花，考零分也不能真當鴨蛋吃了，考過就算?！睂τ谒南敕ê托愿裎腋杏X自己似乎與他產生了共鳴，都在追求自己的個性，之前和他的想法也差不多，覺得真的不必太拘于讀書。

即使這個想法可能過于片面，但是自己卻是在追尋著自己的快樂，盡管再悲傷的事發(fā)生在我身上我也要悲極生樂，所以我的人生中每一處都應該有快樂，當然學校也不例外！ 我的學校四時曲 日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個少年心中。

——題記 清晨 早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。

又是美好的一天！經過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個念頭：好好學習，天天向上。目的很簡單，為將來能走出大山，為了將來的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了。

我要把握每一天、每一分、每一秒。

懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程。

午后 在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。

腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦。

鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！ 理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我--孤獨的小羊羔到底該何去何從。

傍晚 在書山題海中摸爬滾打多時的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。

夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經過一。