電腦校園作文(要一篇電腦學(xué)校的作文)

1.要一篇電腦學(xué)校的作文

今天，是2016年10月的天，我早早地里到了學(xué)校。我所讀的這所學(xué)校是由電腦控制的。

到了校門口前，那兒有個(gè)用電腦控制的機(jī)器人，它是個(gè)值周生。當(dāng)有不規(guī)范行動(dòng)出現(xiàn)在門口，它就會(huì)及時(shí)制止壞習(xí)慣。

在門前，有刷卡機(jī)，只要用校牌刷一下便可以進(jìn)入。雖然大門是可開的，但你要是沒(méi)通過(guò)檢查就進(jìn)校，則會(huì)被值周生拽出來(lái)，

食堂里有許多美味可口的菜，可謂說(shuō)是物美價(jià)廉。在選桌上按一個(gè)數(shù)，比如，那么，你才能選菜。你想吃西餐，口頭說(shuō)一聲，機(jī)器馬上翻到西餐這一頁(yè)的菜單，供你選擇。選擇一盤菜，就要付錢，把錢投入“小鐵人”的嘴里—可以吃了。吃飽了，要把桌面上的垃圾清理干凈，否則“小鐵人”回?cái)r你。

要想到教室里，你身上不能愛(ài)鋒利的東西，假如你帶了，離你最近的電腦會(huì)提醒你。除非有特殊原因。即使是這樣，也要跟電腦說(shuō)清楚。

到了教室里。唉，陳軼明又在跑了，真拿他沒(méi)辦法。“喲！”不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼推了他一把，頭眼看就要撞到桌角上了！大家一陣驚叫。幸如電腦通到空氣感應(yīng)用最快的速度使桌角變軟了，陳軼明撲到了桌角上又反彈回來(lái)—沒(méi)摔著。使大家虛驚一場(chǎng)/

學(xué)校里的電腦有的在“明處”，有的在“暗處”。盡管如此，但它們都為學(xué)校里的每一位師生的安全負(fù)責(zé)

2.作文巜電腦學(xué)?！?00字

在椒江，有一所神奇的學(xué)校：電腦學(xué)校。這所學(xué)校里安裝了一百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。

一進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是體溫屏幕測(cè)量機(jī)了。它會(huì)將你的體溫和面貌全部輸入到電腦的屏幕上。電腦就會(huì)把你的情況報(bào)告給各個(gè)老師，如果老師同意了，你就可以進(jìn)入校園了。

來(lái)到操場(chǎng)上，地上有一些保護(hù)器。你如果跑得太快，要摔倒時(shí)，它就會(huì)把你安全地扶起來(lái)，并發(fā)出警報(bào)聲。這時(shí)，電腦一定能聽到，它馬上會(huì)給你提醒，告訴你要注意安全。

在教室的門頂上有一個(gè)帶書檢查機(jī)。它會(huì)透過(guò)你的書包，看看你有沒(méi)有帶齊書本，然后把你的情況告訴電腦。如果你忘帶了幾本書，電腦就會(huì)迅速地把書放進(jìn)你的書包里，讓你能更好地上課。

上完課后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在教學(xué)樓旁邊，有一臺(tái)課堂檢測(cè)儀，它會(huì)考你幾個(gè)問(wèn)題。如果你都答對(duì)了，它就會(huì)為你的精彩回答鼓掌；如果你的回答有錯(cuò)誤，電腦就會(huì)幫你查漏補(bǔ)缺，讓你學(xué)得更好。放學(xué)后，大樹下的總結(jié)器就開始忙碌起來(lái)了。它會(huì)檢查你的書包和你的身體，看看你是否按要求完成老師布置的任務(wù)了，是否有充足的營(yíng)養(yǎng)了。如果你全部都過(guò)了關(guān)，電腦就會(huì)自動(dòng)把你送回家，父母就不會(huì)那么辛苦了。

有了電腦學(xué)校，我們會(huì)玩得更好，學(xué)得更好！雖然這只是一個(gè)幻想，但是我相信，在美好的將來(lái)，這個(gè)電腦學(xué)校一定會(huì)給人們帶來(lái)許多方便。以后，人類一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)出乎意料的發(fā)明，來(lái)不斷改善我們的生活！

3.要一篇電腦學(xué)校的作文

今天，了學(xué)校。

我所讀的這所學(xué)校是由電腦控制的。到了校門口前，那兒有個(gè)用電腦控制的機(jī)器人，它是個(gè)值周生。

當(dāng)有不規(guī)范行動(dòng)出現(xiàn)在門口，它就會(huì)及時(shí)制止壞習(xí)慣。在門前，有刷卡機(jī)，只要用校牌刷一下便可以進(jìn)入。

雖然大門是可開的，但你要是沒(méi)通過(guò)檢查就進(jìn)校，則會(huì)被值周生拽出來(lái)，食堂里有許多美味可口的菜，可謂說(shuō)是物美價(jià)廉。在選桌上按一個(gè)數(shù)，比如，那么，你才能選菜。

你想吃西餐，口頭說(shuō)一聲，機(jī)器馬上翻到西餐這一頁(yè)的菜單，供你選擇。選擇一盤菜，就要付錢，把錢投入“小鐵人”的嘴里—可以吃了。

吃飽了，要把桌面上的垃圾清理干凈，否則“小鐵人”回?cái)r你。要想到教室里，你身上不能愛(ài)鋒利的東西，假如你帶了，離你最近的電腦會(huì)提醒你。

除非有特殊原因。即使是這樣，也要跟電腦說(shuō)清楚。

到了教室里。唉，陳軼明又在跑了，真拿他沒(méi)辦法。

“喲！”不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼推了他一把，頭眼看就要撞到桌角上了！大家一陣驚叫。幸如電腦通到空氣感應(yīng)用最快的速度使桌角變軟了，陳軼明撲到了桌角上又反彈回來(lái)—沒(méi)摔著。

使大家虛驚一場(chǎng)/學(xué)校里的電腦有的在“明處”，有的在“暗處”。盡管如此，但它們都為學(xué)校里的每一位師生的安全負(fù)責(zé)。

4.電腦學(xué)校作文300字 幫忙

在某城市的中心，有一座實(shí)驗(yàn)性的電腦學(xué)校。

這座學(xué)校里安裝了三百多臺(tái)電腦，一切都由電腦指揮。在學(xué)校大門口有指紋儀，里面儲(chǔ)存了全校師生的指紋記錄，每天根據(jù)這些記錄我們出入校門。

它同室內(nèi)的電腦相連，將指紋記錄輸入電腦，電腦對(duì)記錄進(jìn)行識(shí)別，確定你已經(jīng)登記指紋，它就會(huì)把信息傳給指紋儀，校門就會(huì)被打開。如果電腦確認(rèn)你是“未經(jīng)登記”的陌生人，你不管怎么試，校門都不會(huì)打開。

只有校長(zhǎng)下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后，大門才會(huì)打開。進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的教室是圓形的，桌椅在中間，四周是窗戶。

在教室門口有“上課”和“下課”兩個(gè)開關(guān)。上課時(shí)按“上課”開關(guān)，四周的窗戶關(guān)閉，多媒體屏幕自動(dòng)落下，不管你在教室的哪個(gè)位置，都能清楚得看清屏幕；下課時(shí)按“下課”開關(guān)，一切恢復(fù)原樣。

十三樓有我們的圖書室，門口放有觸摸屏，只要你在上面輸入你所要查看的書名，它就會(huì)告訴你書本所在的位置，同時(shí)它還會(huì)提醒你愛(ài)惜圖書的字句。學(xué)校里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”，外面見不到。

它們各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)指令作出綜合判斷，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5.以“在學(xué)校使用電腦”為題寫作文

Since 1990, there has been tremendous growth in the use of computers by students. While in 1990, the average number of hours a student spent on the computer was about one hour per week, this number grew to nearly four hours per week by 1995, and to approximately 20 hours per week by the year 2000.

This significant growth in the use of computers by students in the 1990's can be attributed to several factors, including widespread usage, lower prices, and technological and social developments. Nowadays, computers are widely used by students for word processing, book keeping, multimedia presentations, and access to the Internet for both research and communications. Additionally, since 1990, due to competition and technological advances, computer hardware and software prices, as well as Internet usage charges have dropped significantly. Finally, technological developments and changes in social habits in the 1990's have played a major role in this tremendous growth in the use of computers. Today's society relies heavily on computers for immediate access to the news and for entertainment, including, listening to music, watching movies and sport events, and playing computer games.

While computers are of great assistance to the students, and therefore, are indispensable tools, they also pose some challenges. The biggest challenge that many students face is discipline in the use of this powerful device. That is, students need to have the discipline of not allowing themselves to be lured by the entertaining aspects of this wonderful tool-aspects that can result in addiction to computer games or viewing of undesirable material on the Internet. That is to say, students need to use this powerful tool with great wisdom!

6.在學(xué)校學(xué)電腦感想作文500字

小時(shí)候，一聽大人講有關(guān)電腦的事，我就湊上前去聽一聽。一來(lái)出于好奇，二來(lái)是想自己也能用一下電腦。那時(shí)我雖然連電腦的樣子都沒(méi)看過(guò)，但已久仰其名了。

上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校增開了電腦課。我們一聽下午就要上第一節(jié)電腦課，大家都高興得蹦了起來(lái)。上課了，我們來(lái)電腦室，只見50臺(tái)電腦被整齊地?cái)[成三排。我看看這些電腦，心里有些奇怪，想：電腦這么小，真的會(huì)那么神通廣大嗎？

老師開始講課了，他先給我們講了電腦的發(fā)展歷史。他講最原始的計(jì)算機(jī)每秒能運(yùn)算5000次，現(xiàn)在先進(jìn)的每秒可以運(yùn)算幾十億次。我聽了才知道眼前這臺(tái)電腦已經(jīng)是非常先進(jìn)的了。接著，教師又給我們介紹了電腦的用途。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的，認(rèn)真地聽老師講解。老師隨后教大家打開電腦，用教學(xué)程序給我們講解。我們專注地看著老師的演示，連下課鈴聲也沒(méi)有聽見，直到下一班同學(xué)來(lái)上課了，大家才依依不舍地離開教室。

第一次學(xué)電腦使我覺(jué)得自己的知識(shí)很少，又覺(jué)得自己必須刻苦地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，不然就會(huì)落后于時(shí)代。

7.未來(lái)電腦學(xué)校180字四年級(jí)作文

【未來(lái)的電腦學(xué)?！?/p>

一轉(zhuǎn)眼，到了2030年。這時(shí)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧！

未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有150平方米，每張課桌面的面積就有7平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。

老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。

數(shù)學(xué)課上，老師只要說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。

到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，你給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。

在音樂(lè)課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。

該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所──游樂(lè)場(chǎng)。你可以在游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！

8.電腦學(xué)校作文600字的設(shè)施,功能,如何工作,主旨

在某城市的中心，有一座非常完美的電腦學(xué)校。在這一座學(xué)校里，有一百五十多臺(tái)電腦，校園里的一切都由電腦來(lái)指揮。

這一所電腦學(xué)校的外面有一根長(zhǎng)達(dá)幾十米的豎桿，它的四面八方都有一些電子小屏幕，可以很方便地讓老師或同學(xué)了解這里的溫度、濕度、風(fēng)力以及風(fēng)向，為大家提供了一個(gè)既安靜又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

要想進(jìn)入學(xué)校必須要輸入密碼。門口還有一個(gè)微型攝像機(jī)，能將同學(xué)們的面貌輸入電腦，假如你是新同學(xué)，你得經(jīng)過(guò)老師的同意才能進(jìn)校門。而且每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)多功能的小機(jī)器，這個(gè)機(jī)器靈巧極了，可以放入書包，也可以放在口袋，它像汽車的導(dǎo)航儀一樣，可以幫助你到達(dá)學(xué)校的每一個(gè)地方。