走進學校的大門,兩邊是整齊的綠化帶。
里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風的吹拂下不住的招手,好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個花壇點綴得非常美。
順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。
三樓是校領導的辦公室。 接著向前走,進入學校的教學區(qū)。
映入眼簾的是教學樓圍成的小操場,操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節(jié)日的早上,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。
旗臺的東面是五六年級的教室,西邊是一二年級的教室,我們?nèi)哪昙壍慕淌以诒泵?。每天清晨,都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。
下課了,這個小操場便充滿了歡聲笑語,整個校園頓時沸騰起來。同學們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩賽車,有的猜謎語,還有的在玩各種各樣的游戲,校園里同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,簡直就成了我們歡樂的海洋。
瞧,我們的校園很美吧,我愛我的校園。
我的家鄉(xiāng)齊齊哈爾,這個名字源于胡語系中達斡爾語的“草原”俄語亦稱“契丹”外人念起來似有些癟嘴 。
這是個風景秀麗、且擁有一定的歷史積淀的沃土。 抗戰(zhàn)之年,因齊齊哈爾的糧食豐碩,曾是軍事必爭之地,也譜寫了諸多不勝枚舉的英雄戰(zhàn)歌!這一度使我們至今引以為榮。
夏季的鶴城湖光水色,綠野仙蹤,蝴蝶飛舞,鳥語花香,一條沿著城市邊緣的長河不動聲色地滋潤著整個城市,供給者城市豐沛的水資源,沿河兩岸一面是高樓林立,一面是青紗萬里,讓你一旦來到這里便不忍離去,這個城市還有一個別名“魅力鶴城”! 有詩云“海為龍世界,云是鶴家鄉(xiāng)”這里的扎龍自然保護區(qū),是鶴城天然形成的仙鶴和棲息之所,有一首叫做“丹頂鶴的故事”的歌曲,是因一個女孩為救當頂鶴失去了寶貴的生命,曾紅遍中國大地……也使很多人為之落淚。 隨著時間的推移,“雪兒”開始登場,自告奮勇地來裝扮這個城市,隆冬季節(jié),當你清晨走在龍沙公園,你會不知不覺的發(fā)現(xiàn),在藍天白雪之間,幾個舞者,或手持長劍,或長槍緊握,身著太極八卦衫,時而風馳電掣,時而靜如泰山,儼然一副巧奪天工的風景長卷,就連不遠處的動物籠子里的林中之王也不敢做聲,悄無聲息起來。
齊齊哈爾的美,不是僅靠幾句話可發(fā)搐篡誹詁賭磋澀單績以言盡的,如果你有時間,我希望你自己來看看…。我想一定不虛此行! 評語:無論是對城市名字的詮釋、還是對城市風光的介紹以及對嚴寒冬日里的龍沙公園的描寫,不難看出,小作者希望更多小同學,能通過她的筆來了解東北這片神奇的土地。
走進學校的大門,兩邊是整齊的綠化帶。
里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風的吹拂下不住的招手,好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個花壇點綴得非常美。
順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。
三樓是校領導的辦公室。 接著向前走,進入學校的教學區(qū)。
映入眼簾的是教學樓圍成的小操場,操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節(jié)日的早上,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。
旗臺的東面是五六年級的教室,西邊是一二年級的教室,我們?nèi)哪昙壍慕淌以诒泵?。每天清晨,都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。
下課了,這個小操場便充滿了歡聲笑語,整個校園頓時沸騰起來。同學們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩賽車,有的猜謎語,還有的在玩各種各樣的游戲,校園里同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,簡直就成了我們歡樂的海洋。
瞧,我們的校園很美吧,我愛我的校園。
春天景色
春天來了!春天來了!那美麗的,百花盛開的春天終于來了! 迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨,舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草,新鮮的葉子,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過來,為春天的光彩增添了許多生機。
一對對燕子穿過山川,越過湖面,來到南方,早已筋疲力盡,但感到如此美麗的春天,好像吃了許多巧克力這個東西,變得活躍,有精神。在春天中玩耍,飛過青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。??!多么像一個個可愛的音符,在那五線譜上奏成了還聽得音樂。
春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂?;ㄔ谛@里處處可見,遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。 草坪綠茵茵的,中央樹立著一株百年老樹,邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人,更加秀麗。真像一幅美麗的畫卷。
春天真美!
我的家鄉(xiāng)齊齊哈爾,這個名字源于胡語系中達斡爾語的“草原”俄語亦稱“契丹”外人念起來似有些癟嘴 。
這是個風景秀麗、且擁有一定的歷史積淀的沃土。 抗戰(zhàn)之年,因齊齊哈爾的糧食豐碩,曾是軍事必爭之地,也譜寫了諸多不勝枚舉的英雄戰(zhàn)歌!這一度使我們至今引以為榮。
夏季的鶴城湖光水色,綠野仙蹤,蝴蝶飛舞,鳥語花香,一條沿著城市邊緣的長河不動聲色地滋潤著整個城市,供給者城市豐沛的水資源,沿河兩岸一面是高樓林立,一面是青紗萬里,讓你一旦來到這里便不忍離去,這個城市還有一個別名“魅力鶴城”! 有詩云“海為龍世界,云是鶴家鄉(xiāng)”這里的扎龍自然保護區(qū),是鶴城天然形成的仙鶴和棲息之所,有一首叫做“丹頂鶴的故事”的歌曲,是因一個女孩為救當頂鶴失去了寶貴的生命,曾紅遍中國大地……也使很多人為之落淚。 隨著時間的推移,“雪兒”開始登場,自告奮勇地來裝扮這個城市,隆冬季節(jié),當你清晨走在龍沙公園,你會不知不覺的發(fā)現(xiàn),在藍天白雪之間,幾個舞者,或手持長劍,或長槍緊握,身著太極八卦衫,時而風馳電掣,時而靜如泰山,儼然一副巧奪天工的風景長卷,就連不遠處的動物籠子里的林中之王也不敢做聲,悄無聲息起來。
齊齊哈爾的美,不是僅靠幾句話可以言盡的,如果你有時間,我希望你自己來看看…。我想一定不虛此行! 評語:無論是對城市名字的詮釋、還是對城市風光的介紹以及對嚴寒冬日里的龍沙公園的描寫,不難看出,小作者希望更多小同學,能通過她的筆來了解東北這片神奇的土地。
春天景色 春天來了!春天來了!那美麗的,百花盛開的春天終于來了! 迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨,舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。
嬌嫩得小草,新鮮的葉子,各色艷麗的花兒,都像趕集似的聚攏過來,形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外,氣喘吁吁的從北方飛過來,為春天的光彩增添了許多生機。
一對對燕子穿過山川,越過湖面,來到南方,早已筋疲力盡,但感到如此美麗的春天,好像吃了許多巧克力這個東西,變得活躍,有精神。在春天中玩耍,飛過青綠的田野,在水面盤旋,一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。
??!多么像一個個可愛的音符,在那五線譜上奏成了還聽得音樂。 春天的校園更是豐富多彩。
美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂?;ㄔ谛@里處處可見,遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。
草坪綠茵茵的,中央樹立著一株百年老樹,邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人,更加秀麗。真像一幅美麗的畫卷。
春天真美。
我們學?!柟庑W位于龍游衢江畔,走近學校,遠遠就能看見高大堅固的校門旁邊有一個閃閃發(fā)光的校牌,在陽光的照射下金燦燦的,非常耀眼。進入校園,左右兩邊各有兩棵柏樹,象兩只展翅高飛的雄鷹。向前看去,有紅、黃、白等各色的茶花,勤勞的蜜蜂在茶花叢中飛來飛去正忙著采蜜呢!接著向前走,有一棵蒼翠欲滴的樟樹,在樟樹下方有一塊大石頭,上面刻著“靜以修身,儉以養(yǎng)德”八個大字,石頭的形狀酷似一個大沙發(fā)。樟樹的旁邊有含苞欲放的梅花,不禁讓我想起了《墨梅》這首詩。在草坪里有一些偷偷從土地下冒出來的小草,綠油油的,象鋪了一層綠地毯。草坪前一座高高的教學樓拔地而起,兩旁,廣木蘭挺立在草坪中,就像兩個勤勞的士兵在放哨。在向前走,車棚里一輛輛車子整齊地排列著。不久,寬闊的操場映入眼簾,操場上,熱鬧非凡,有的同學在玩抓抓來,有的同學在玩斗雞,有的同學在玩跨大步……
走進教學樓,同學們的一副副書畫作品都展示在樓道中,你可以慢慢欣賞。在一樓的樓梯拐角處有一盆富貴竹,再上去就是一、二年級的教室。在二樓最空闊的地方有一個木制的乒乓球桌。上了三樓有內(nèi)容五花八門的板報,我的教室就在板報的斜對面:四(二)班……
我們的學校不錯吧?希望你能來我們學校游玩一下!
我們東方紅小學坐落在武漢市硚口區(qū),她已經(jīng)有四十五年的歷史了。
今年她被評為“硚口區(qū)名?!保腋械教貏e高興。每天早晨,金燦燦的太陽從東方升起,我們美麗的校園沐浴在溫暖的晨光中,踏著晨光走進大門,映入我眼簾的是“勤奮、守紀、自主、創(chuàng)新”八個金光閃閃的大字,它時刻提醒我們?nèi)绾螌W習、做人。
正前方是雄偉的“東方之光”雕塑,象征著東方紅小學光明美好的未來。兩側是鮮花、綠草陪襯著的“H”形的教學樓,那里有老師的辦公室,我們的老師就是在這里悉心為我們備課、改作業(yè)。
再往里走就是運場,象“P”字形紅色塑膠跑道和中央綠色的塑膠籃球場,特別引人注目。每當打了活動鈴,你就會看到我們生龍活虎、活蹦亂跳的身影。
我最喜歡的是在綠色的籃球場打籃球了。每投進一個球,就興奮地跳了起來。
運動場右側是反"C"字形的教學樓,與進門的“H”形教學樓緊緊相連。都是三層的小樓房。
我們二(一)班就在“H”教學樓的二樓,寬敞的教室、明亮的燈光,是我們學習科學文化知識的海洋。運動場右前方,有個高高的旗桿,每周星期一的早晨,當我們排著整齊的隊伍,肅立在它的面前,唱著雄壯的國歌,注視著國旗冉冉升起的時候,我們都情不自禁地流下了激動的淚水。
教學主樓上寫著:“我們從這里走向世界走向未來”,就象是我們每個同學的心聲。我們每天在東方紅小學這個廣闊的天地里快樂的學習著、長大著,我愛我們美麗的校園。
我們東方紅小學坐落在武漢市硚口區(qū),她已經(jīng)有四十五年的歷史了。今年她被評為“硚口區(qū)名?!?,我感到特別高興。
每天早晨,金燦燦的太陽從東方升起,我們美麗的校園沐浴在溫暖的晨光中,踏著晨光走進大門,映入我眼簾的是“勤奮、守紀、自主、創(chuàng)新”八個金光閃閃的大字,它時刻提醒我們?nèi)绾螌W習、做人。正前方是雄偉的“東方之光”雕塑,象征著東方紅小學光明美好的未來。兩側是鮮花、綠草陪襯著的“H”形的教學樓,那里有老師的辦公室,我們的老師就是在這里悉心為我們備課、改作業(yè)。再往里走就是運場,象“P”字形紅色塑膠跑道和中央綠色的塑膠籃球場,特別引人注目。每當打了活動鈴,你就會看到我們生龍活虎、活蹦亂跳的身影。我最喜歡的是在綠色的籃球場打籃球了。每投進一個球,就興奮地跳了起來。運動場右側是反"C"字形的教學樓,與進門的“H”形教學樓緊緊相連。都是三層的小樓房。我們二(一)班就在“H”教學樓的二樓,寬敞的教室、明亮的燈光,是我們學習科學文化知識的海洋。運動場右前方,有個高高的旗桿,每周星期一的早晨,當我們排著整齊的隊伍,肅立在它的面前,唱著雄壯的國歌,注視著國旗冉冉升起的時候,我們都情不自禁地流下了激動的淚水。教學主樓上寫著:“我們從這里走向世界走向未來”,就象是我們每個同學的心聲。我們每天在東方紅小學這個廣闊的天地里快樂的學習著、長大著,我愛我們美麗的校園。
校園秋景
深秋到了,走進空曠的校園,一陣冷風吹來,讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。
校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動;時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
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