校園一角作文木棉花(好的木棉花的作文兩篇)

1.好的木棉花的作文兩篇

烈焰般的木棉花

從我家至學(xué)校的大街上，兩邊都生長著挺拔屈壯的木棉樹，夏天枝葉繁茂遮天蔽日，讓人感到舒適涼快，人們靜靜地走在大街上，享受清風(fēng)拂過臉頰。春天到來的時候，木棉花競爭相放，映紅了天空，映紅了我們的臉蛋，突然一朵木棉花從空中飄落，我俯下身，認真的看著這朵如火焰般美麗的花，心中感慨萬千……

木棉的花兒在春天總是盡情吐露著芬芳，散發(fā)著清甜的香氣，引來了許多詩人的贊嘆，游人的夸贊，我對木棉花懷有崇高的敬佩之心。

木棉花開的如此碩大而又無所顧及，鮮紅的花瓣緊緊連在一塊，那么堅強，即使花落，也依舊仰望著藍天，沒有任何一片花瓣分離，就像永不服輸?shù)能娙?，不屈服，不軟?不言失??！這種精神難能可貴！

木棉的花兒是不需要任何綠葉襯托的，毫無掩飾，沒有嘩眾取寵，沒有矯揉造作，它會開出自己獨有的風(fēng)采，綻放那最燦爛的容顏.

木棉的一朵朵花兒就像那一簇簇不滅的火焰燃燒在枝頭，又如褪散不去的火燒云，把春天的大地裝扮得鮮亮奪目。木棉花不怕寒冷、不屈不繞，熬霜耐雪的精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)的！

我的小木棉花

紅棉樹，又稱“英雄樹”。你看，它樹干筆直，樹枒剛勁，直沖藍天，遮蔽四方，傲然挺立，英姿勃發(fā)，給人以剛正、雄健、威武的感覺。陽春三月，在它光溜溜的枝干上，便已悄然綻放出如火如荼的紅花、爭著向人們昭告春天的到來，展現(xiàn)了春光的明媚。臨夏，它堅硬的果殼又爆灑出團團白絮，宛如白雪在微風(fēng)中輕飄，給人無限的遐思與憧憬……當(dāng)我們輕輕剝開那輕柔的花絮，只見一顆顆黝黑的棉籽包裹其中，那便是紅棉對生命延續(xù)的祈求。

還是去年夏末時節(jié)，我把撿來的七顆紅棉種子小心翼翼地種在陽臺的花盆中，墊肥、澆水，靜候了一周左右，只見一點尖尖的嫩芽破土而出，而其他六顆種子卻不動聲息地隱伏在泥土中。我不時給小苗苗精心照料，小苗苗也見天成長，從兩片葉子長成四片、八片，后來又長出兩對側(cè)芽，十分惹人喜歡。

然而，正當(dāng)我滿心歡喜地盼它快快長高時，一場厄運來臨了。一天晚上，可惡的老鼠把它齊腰咬斷了。好可憐??！我心疼地撫著剩下的半截斷枝發(fā)楞。忽然，我發(fā)現(xiàn)斷枝上還有一個芽胚，便對它細心呵護起來。幾天后，芽胚又長出新芽。新芽越長越高，不過樹干偏了，沒有原來好看，但它還是直往上長。沒多久，又一場厄運到來了，老鼠再度光顧小苗，而且咬得更狠，生生地把小苗咬得只剩下不足三寸的光桿了。我想：三遭四難，小紅棉花這回完了。從此，我也就懶得再去照料它。

時光在我的學(xué)業(yè)中匆匆流逝。一天早晨我漫不經(jīng)心地朝陽臺望去，發(fā)現(xiàn)小紅棉花盆中有一片綠色在晃動。我急奔過去一瞧，呀！原來是小紅棉花復(fù)活啦！只見那光桿頂上竟然又綻放出一個嫩綠的新芽，葉片在微風(fēng)中婆娑起舞，仿佛在對我說：“我又回來啦！”我既驚奇，又興奮，便更加悉心地照顧它。如今。它長得比原先更快、更嫩、更綠，樹干也更壯實、秉直。

我感到奇怪，小紅棉花為何有如此頑強的生命力呢？仔細想來，原來它寄托著六位兄弟的生存欲望，不頑強便活不下去。是啊！小紅棉花也只能在歷經(jīng)劫難中生存下去，才能造就它將來的高大、挺拔、爭先向上的獨特風(fēng)格。我們應(yīng)該好好地向它學(xué)習(xí)，不畏艱難險阻，百折不撓，天天向上，把自己歷練成一個能為社會作貢獻的人。

3.描寫木棉花的作文 400字

木棉花的春天“離開你我安靜的抽離，不忍揭曉的劇情，我的淚流在心里學(xué)會放棄。

聽雨的聲音一滴滴清晰可聞，你的呼吸像雨滴滲入我的愛里，真希望雨能下個不停，讓想念繼續(xù)，讓愛變透明，我相信我將會看到彩虹的美麗。題記下雨了，窗外滴滴答答的雨聲，像敲擊鍵盤一樣撥弄著我的心，一聲春雷，把我從沉思中拉了回來，我跑回房間，關(guān)緊所有門窗，緊捂雙耳，不想再聽見這樣的雨聲—讓我心煩意亂的雨聲。

窗外的春雷，吼的一聲比一聲強烈，仿佛在聲聲警告：醒醒吧！你不能這樣墮落下去，振作起來，他再好也不屬于你。你無謂的付出只能隨著雨滴淌入小溪，流入大海，是不會有結(jié)果的?！?/p>

我躺在床上，咬著被角哭泣，為什么？難道只能這樣了嗎？我不甘……大雨絲毫沒有減弱的意思，我知道我不清醒過來，它是不會停止的！永不！我抬起頭，努力讓眼淚回流。誰能讓我的煩惱隨著這雷聲伴著這雨滴消失殆盡？轉(zhuǎn)過頭，眼淚滴落在桌邊的木棉花上，透過淚光，呆呆看著這有些枯萎的木棉花，我想了很多。

這是我從學(xué)校采回來的，路過木棉花樹時，我被樹上繽紛的木棉花驚呆了，這是多么美麗的青春??！能有如此絢麗的花朵，就算枯萎又何妨？正當(dāng)我沉思時，“啪”一朵怒放的木棉花從樹上掉了下來，擲地有聲。我疑惑不解，木棉花為什么無緣無故墜落，是她不夠美麗嗎？不是，那她為什么……我小心翼翼的把它撿起來，帶回了家。

如今，只有她在我內(nèi)心低落的時候陪伴著我，不離不棄。但是，剎那間，我突然明白了，木棉花的自我犧牲不是沒有意義的，為了讓其她的姐妹們得到充足的養(yǎng)分，為了木棉花樹的未來，她自甘凋零，枯萎，化作泥土。

人也是這樣，在成長路上行進著的我們總是會遇到這種情況。你是一意孤行呢，還是堅定的放手？是時候?qū)ψ约旱娜松撘淮呜?zé)了。

總會心有不甘，就像良藥總會苦口。但只要忍一忍，煩惱就會煙消云散。

看著木棉花，雖然在人生的高潮時堅定的選擇了放手，但它的美麗用活在人們心中，停留在春光明媚里。所以……我擦干眼淚，走到窗口，驚奇的發(fā)現(xiàn)，窗外的雨悄無聲息的停了。

不遠處的是一彎絢麗奪目的彩虹……木棉花開，記錄成長歷程，拓下青春印記偶爾經(jīng)過母校后的那條路，無意中瞥見了一朵朵木棉花開得如火般美。碩大的花瓣點綴在灰黑的樹枝上，很飽滿，很豐碩。

只有幾個不顯眼的花蕾隱藏在那么一群綻放的木棉花中。略偏鮮紅的花瓣，很驕傲地屹立在樹上。

有很多木棉花已經(jīng)凋謝了，墜落在平坦的地面上，形成一條紅色的地毯，但是漂亮的花瓣依然是驕傲地抬起頭。我看到這情景，嘴角向上揚起，用手推了推滑落到鼻梁的眼鏡，踏著木棉花瓣，繼續(xù)朝著路的盡頭走去。

其實前幾年的木棉花也很漂亮。只是那時的木棉花似乎沒有現(xiàn)在的那么成熟，只要有風(fēng)，木棉花就會隨著風(fēng)飛揚。

可以看到的一幅很壯觀的情景就是——木棉花漫天飛。我往往會追著木棉花一起跑，感覺就像是和木棉花一起飛，很飄逸，很神話的感覺。

時而也會站在木棉樹下，看木棉花被風(fēng)吹下，落在頭上，肩上，手掌中，然后輕輕地用手去觸摸木棉花瓣，能夠感受到一種柔柔的感覺，舒服的感覺。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里，珍寶似的捧著回家。

那時你能看見我一個專門為木棉花而設(shè)的盒子裝滿了木棉花瓣。 但是，為什么要有這但是呢——2005年9月1日，我把所有木棉花毫不留情地扔進了垃圾桶，不留一絲痕跡。

很絕情的一種做法?？粗切┰?jīng)開得如火如荼的木棉花死氣沉沉地躺在垃圾桶里，心痛的感覺很放肆地泛濫，從心底涌上心頭。

但是，我沒有回頭。如今，再次見到木棉花，心里有一種不言而喻的快樂感覺。

幾年前的一幕幕順次在眼前展開，我很慶幸當(dāng)初自己沒有回頭，慶幸當(dāng)初自己的狠心。既然決定了飛翔，就不要再收回翅膀。

木棉花就是我走出的第一步。只是，這種快樂不再踏實，而是很空虛，仿佛隨時都會被人搶走。

我放下手中的書，一步一步地向木棉花瓣走去，彎下身，撿起一朵依然驕傲的木棉花，用新的眼光去看待它，用新的感覺去觸摸它，用修長的手指在豐厚的花瓣上清晰地劃下“成長青春”，然后像當(dāng)年一樣，小心翼翼地握在手中，感受那份踏實與真實。 木棉花開，記錄成長歷程，拓下青春印記。

校園里的木棉花校園里的兩棵木棉花長得挺拔高大，樹干渾圓蒼勁，樹尖直沖云霄。像兩位站崗的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著校園。

夏天的時候，兩棵木棉花長得枝繁葉茂，密密麻麻。一陣風(fēng)吹過，就像一陣陣綠色的波浪在輕輕的蕩漾。

同學(xué)們有的在木棉花下盡情的玩耍，有的在乘涼。而木棉花 就像一把綠色的大傘，默默的為同學(xué)樣遮擋陽光。

秋天來了，木棉花的葉片由綠色變成了黃色。天空不知什么時候出現(xiàn)了許多黃色蝴蝶，它們在空中施展著優(yōu)美的舞姿，慢慢地慢慢地落到地上，頓時，地上好像都是黃金。

你們不要以為那真是黃色蝴蝶和黃金，其實那只是一堆沒有生命的葉片。冬天到了，木棉花的葉片經(jīng)不起寒冬的考驗，全都落光了，只剩一些枯枝。

此時的木棉花就像一位無精打采的老頭子。春天來了，經(jīng)過嚴酷胡寒冬，木棉花終于開花了。

木棉花的花朵碩大、紅艷欲滴。有的花朵伸展著五片花。

4.木棉花的作文

我放學(xué)的路上，會經(jīng)過一個小花園，那里有幾棵高大的木棉樹。

春天一到木棉花盛開小花園就變成了木棉花的天地。 木棉花又叫英雄花，花朵很大顏色是大紅色的，每朵木棉花有五片很厚實的花瓣，中間有很多紅色的花蕊，花蕊頂上戴著一頂黑色的小帽子。

木棉花沒有香味。木棉樹的特點是先開花后長葉子，樹很高，很直，樹冠像一把大傘。

木棉花開的時候，遠遠看去整棵樹就像一團紅紅的火焰。一陣春風(fēng)吹來，木棉樹枝隨風(fēng)舞動，一些開放的木棉花會飄落到小花園的地上，紅色的花兒把地面也變美了。

紅色的木棉花給人了積極向上，欣欣向榮的感覺，所以我每一次看見它都會心情開朗，特別是在學(xué)校和同學(xué)相處不愉快的時候，一看到木棉花我的心情就會變得很好。木棉花不僅漂亮，而且可以入藥，廣州人還拿來煲粥煲湯。

木棉花不僅美麗而且實用，這是我最喜歡的花。

5.三年級上冊作文：校園的木棉樹,一年四季是怎么樣的

春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！

春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。

春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。

春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！

6.木棉花作文

春天，飄落的花瓣終于醒了，枯葉，在又一個奇跡輪回的時候變成了蝴蝶，池面，在不經(jīng)意間的“蜻蜓點水”中泛起了一串串漣漪。

溫風(fēng)輕輕地吻著臉頰，卻還是那樣的冰涼，木棉花的花香在風(fēng)中漂泊，帶來的卻是你離去的消息……無法說出口的再見，你早已聽不見，無法接受的現(xiàn)實，你早已預(yù)料到，哈哈哈我冷冷地笑，淚水早已模糊了雙眼。你說，我到底還是個傻瓜。

風(fēng)吹落的花瓣如同破碎的流年，月光下木棉花正似傷感的回憶。手指觸碰琴鍵的那一刻起，腦海中又浮現(xiàn)出你的微笑。

《童年的回憶》，你最愛的曲子，一串串跳躍的音符變成一道刺眼的白光，猛地砸進我的瞳孔，記憶的碎片開始在腦海放映……陽光下，你我依靠著木棉花，開心地舔著手中的香草冰激凌蛋卷，任由著汗珠從發(fā)鬢間滑落。手牽著手走到星空下，你一臉興奮，神秘地說：“快看，北邊最亮的那顆是北極星，南邊最亮的那顆是南十字星哦。

傳說，兩個人在不同的地方仰望，對著南十字星許愿，它就會漸漸變藍，像你淡藍色的眼睛，而那兩個人就會永遠在一起。你說，我們會嗎？”我卻說道：“你怎么相信那種東西啊，我們永遠都會是好朋友的?！?/p>

然而現(xiàn)在，我多想大聲地在你耳邊說：“我相信！”，可是，一切都還有機會嗎？。

7.小學(xué)作文

努放的木棉花撐開著五片花瓣，露出花蕊，像個紅色的杯子，有的還是花骨朵兒，看起來真像一顆顆肥大的橄欖整齊地站立在樹枝上。

沿著金砂中路一眼望去，馬路兩旁的木棉花密密麻麻一片火紅，熊熊的火焰，像一把把的火炬燃燒在枝頭，燃燒在馬路兩側(cè)，把大地、天空裝扮得鮮艷奪目，一棵棵木棉樹又像一個個衛(wèi)士守護著金砂中路，把自己的激情和熱忱無償?shù)胤瞰I給人們。

不時有花朵從樹上飄落下來，木棉樹下，已是一地橘紅色的“地毯”，在我去欣賞它的時候，它還不斷地下著“花雨”呢！樹枝上還有幾只小鳥在歌唱，在歡呼，在美麗的木棉樹上穿梭著，好像在贊美木棉花很漂亮。

我還發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，木棉樹開花的時候，樹上看不到一片綠葉，俗話說“紅花還需綠葉配”，可木棉就不需要綠葉的襯托，真有趣。

木棉樹高大挺拔，不愧是人們所稱的“英雄樹”?。?/p>

8.以木棉花為題的作文

木 棉 花 又 開我靜靜地走在幽靜的小路上，享受清風(fēng)拂過臉頰。一朵木棉花從空中飄落，我俯下身，認真的看著這朵如火焰般美麗的花，心中感慨萬千…… 現(xiàn)在我很少能在街道上看見木棉樹，他不像普通樹木那樣枝葉繁茂，可以遮擋刺眼的陽光，將清涼撒下人間。 然而，木棉的花兒總是盡情吐露著芬芳，散發(fā)著清甜的香氣，引來了許多詩人的贊嘆，游人的夸贊。 木棉花開的如此碩大而又無所顧及，鮮紅的花瓣緊緊連在一塊，那么堅強，即使花落，也依舊仰望著藍天，沒有任何一片花瓣分離，就像永不服輸?shù)能娙?，不屈服，不軟弱?木棉的花兒是不需要任何綠葉襯托的，毫無掩飾，沒有嘩眾取寵，沒有矯揉造作，它會開出自己獨有的風(fēng)采，綻放那最燦爛的容顏。 木棉的一朵朵花兒就像那一簇簇不滅的火焰燃燒在枝頭，又如褪散不去的火燒云，把春天的大地裝扮得鮮亮奪目。

名師點評：小作者的作文的語言很優(yōu)美，給人一種很舒適的閱讀體驗，另外，小作者的作文結(jié)構(gòu)安排地很合理，很有條理性，行文思路很清晰，給人一種很嚴謹?shù)母杏X。作者的作文的每個句子都很有感染力和表現(xiàn)力，對于木棉花的描寫，生動形象，語言也就顯得比較跳動，其中運用的修辭手法使得作文的感染力進一步增強，很不錯，繼續(xù)努力！