我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍,快樂地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L(zhǎng)。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
要寫真實(shí)的東西
1. 帶孩子在校園里多走走,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。
2. 找一些好的文章來讓孩子讀讀,然后陪孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后就是寫作了。
3. 在寫作的時(shí)候,要寫印象比較深刻的,具有代表性的,獨(dú)一無二的,在三年級(jí)的作文,一般在300字左右,語句要通順,對(duì)辭藻的要求不高,只要孩子把眼里的校園比較通順地表達(dá)清楚,就可以得高分。如果還能偶爾運(yùn)用一些修辭手法,就很容易得到老師的贊賞。
我的學(xué)校是一座美麗的大花園,一年四季景色宜人,非常美麗。
春天,小草從地下探出頭來,報(bào)春使者小燕子也忙忙趕來了,迎春花綻開了花蕾。學(xué)校操場(chǎng)東面的紅、綠相間的塑膠操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的三分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著蔚藍(lán)色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,仿佛又回到了大自然。
夏天,校園里綠樹成陰,毛白楊,法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學(xué)們遮擋烈日驕陽,同學(xué)們?cè)跇潢幭伦x書、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。每到下課時(shí),操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂園,有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的??鞓返臅r(shí)光總是過的飛快,上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒有來的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級(jí)。
秋天,鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上,一陣風(fēng)拂過,把它們無情地從樹上趕了下來。
冬天,一場(chǎng)大雪過后,塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被,樹上,房頂上都是白色,仿佛我們整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了,同學(xué)們都來到了操場(chǎng)上,堆雪人,打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。
??!這是多么美麗的校園啊,我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我愛我們美麗的校園!
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)?!稗Z轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福
春天來了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊……
夏天來了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場(chǎng)上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦??赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
美麗的校園
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下,大門兩旁的樹木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍,快樂地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹,他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L(zhǎng)。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生,有的抱著書包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開心,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
春風(fēng)
人們總是贊賞春天給人間所帶來的歡樂,只是夸春好,春妙,卻不知道,使世間萬物恢復(fù)生機(jī),恢復(fù)活力,這最大的功臣其實(shí)是春風(fēng)。春風(fēng),能隨意穿梭在世界每一個(gè)角落,不受限制,隨心所欲,帶給那個(gè)角落無盡的活力,不朽的歡笑。春風(fēng)本沒有名字??伞?dāng)春風(fēng)飄過樹梢,無意中它打攪了沉睡中的老樹,老樹開始長(zhǎng)出小芽子;而又在它隨意游玩,飛過草地上空時(shí),不小心撫摸到小草了,于是小草開始熱情地和它打招呼;春風(fēng)高興起來,開始刻意地去喚醒那些在漫長(zhǎng)嚴(yán)冬幾乎失去知覺的花草樹木,魚蟲鳥獸。從那時(shí)候起,它就有了這個(gè)好聽的名字——春風(fēng)。盡管迎春花也是春風(fēng)叫醒的,春風(fēng)也不在乎別人讓迎春花當(dāng)報(bào)春使者,因?yàn)橛夯ㄊ谴猴L(fēng)最好的朋友,春風(fēng)總會(huì)先去叫醒它。所以,迎春花第一個(gè)開了,第一個(gè)把春風(fēng)帶給它的活力展現(xiàn)在人們面前,這時(shí)候,人們總是不去猜想是誰喚醒這花的,每個(gè)人都一個(gè)勁地夸米黃色的迎春花如何美。每當(dāng)春風(fēng)看見人們贊揚(yáng)它的好朋友,它總會(huì)欣慰地笑著去其他地方“做好事”。春風(fēng),它是柔和的,暖暖的。它不像夏天那撩人的酷風(fēng),不比秋天那冷冷的秋風(fēng),也不似冬天冰涼刺骨的寒風(fēng)。春風(fēng),只是春風(fēng),它有自己的特點(diǎn),這是別人所不具有的。春風(fēng)它無私,它默默無聞地為萬物服務(wù);春風(fēng)它謙虛,別人贊它,同胞們夸它,它總笑笑說自己不好,接著又熱心地工作去;春風(fēng)它美麗,它有自己獨(dú)特的氣質(zhì),不像酷風(fēng)那樣總想人們難受,不似秋風(fēng)那樣冷酷無情,更不會(huì)像寒風(fēng)那樣仗勢(shì)欺人,它總為別人著想,調(diào)配出最讓人舒服的顏色、溫度。春風(fēng)又何嘗不是我們偉大人民教師的特寫?它跟教師一樣默默無聞,熱情無私。教師總是為我們學(xué)生著想,為我們量身定做適合我們的學(xué)習(xí)方案,甚至恨不得把知識(shí)直接倒進(jìn)我們腦袋里,他們這不是想讓我們?cè)缛粘刹模媒ㄔO(shè)祖國(guó)么!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句千古傳誦的名句描繪的可是我們偉大的人民教師?我想是的,因?yàn)檫@句話用在教師身上,他們當(dāng)之無愧。他們?yōu)榱伺嘤覀冞@些冥頑不靈的學(xué)生,貢獻(xiàn)出了自己的一生,這是多么偉大啊。他們從下定決心做老師的那一刻起,心里就只能裝下我們這些學(xué)生了。教師,這是一個(gè)神圣的稱號(hào),當(dāng)教師,這是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),它背負(fù)著祖國(guó)的未來,民族的希望,只有足夠的勇氣和實(shí)力,才能挑得起這副重?fù)?dān)。春風(fēng)——教師,多么鮮明的比例,多么偉大的春風(fēng)啊,它伴隨著教師,走過一年又一年,重復(fù)著自己簡(jiǎn)單而快樂的任務(wù)。
要看你是擅長(zhǎng)什么了?
如果你擅長(zhǎng)風(fēng)景
畫畫校園的環(huán)境就很不錯(cuò)~
不過個(gè)人覺得有點(diǎn)落俗沒有人文的情感
如果擅長(zhǎng)人物
那就畫可愛的老師阿
努力批改作業(yè)之類的~~最好左上角靠窗印出最有特色的校園一角。背后還貼了N多獎(jiǎng)狀錦旗。。(畢竟要突出“校園”嘛~)
不過拿“可愛的校園”出的題目的人腦子也太MB了
這范圍畢竟大,而且還是拿素描縮那么小張紙(半開畫,我都嫌意義深度不大還浪費(fèi)精力)你還不如改寫作文呢~~
改組圖速寫也不錯(cuò)?。?/p>
看我打那么多字的份上~~~~~~~分給我吧?。海?/p>
晨曦徐徐地拉開了帷幕,伴隨著第一縷陽光的照射,校園美麗的時(shí)刻又來臨了。
最顯眼的要數(shù)教學(xué)樓和天橋了。一走進(jìn)校園,馬上映入眼簾的就是教學(xué)大樓,一幢幢大樓聳立在校園里,天橋把它們緊緊地連在了一起。
春天來了,草坪里的小草從土地里探出了腦袋,春姑娘像個(gè)頑皮的孩子,受了一點(diǎn)委屈就大哭起來,眼淚化做了春雨,沙沙沙……落在學(xué)校里的大地上。 初夏,草坪里的小草,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,大樹的枝葉蒼翠郁滴,我們?cè)凇按髠恪钡紫卤M情地玩耍、嬉戲,也不覺得熱。
一旁的石榴開花了,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)善G。 秋天,小米粒大小的桂花一簇簇、一叢叢地綴滿了枝頭,散發(fā)出陣陣誘人的香味。
菊花也迎著燦爛的陽光,怒放著,黃的,白的,紫的。 冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,大地變成了粉妝玉砌的世界,雪花有的落在了瓦片上,有的落在草地上…… 這就是美麗的校園,真是美不勝收呀。
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