校園作文總分總結構200字(熱鬧的校園作文按總分結構200字.)

1.熱鬧的校園作文按總分結構200字.

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活.

課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著！

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn).

我們在學習中成長著.

我們在成長中學習著.

現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..

3.美麗的校園作文400字總分總結構?

美麗的校園

我們的校園是美麗迷人的，是一個充滿生機勃勃地校園。

每當上學我放眼望去，映入眼簾是學校大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學。學校里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學樓，教學樓有四樓，沒一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，教學樓真是同學們讀書的好地方！在教學樓前面有個大操場，操場中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著草地的是紅色的跑道，遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間，同學們可以在操場上盡情地活動，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個校園充滿了歡聲笑語。

校園里還有好幾個花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹，每天他們都堅守在校園了，為學校增添了許多生機，在微風的吹拂下，搖晃著指頭，是在給我們打招呼！

我們的學校不僅美麗，還是我們快樂學習的好地方，我愛我們的校園。

4.三年級作文(我的校園)300字按總分總結構寫

我們的學校座落在三〇一大隊正中央。來到校門口，抬頭就看見“三〇一子弟學?！逼邆€大字。

走進校門，就是內操場。最引人注目的是旗臺，旗臺上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一，全校師生都在內操場舉行升旗儀式。內操場左邊是大禮堂，對面是一幢三層高的教學樓，我們班的教室在一樓。

我們的教室寬敞明亮，桌椅擺得整整齊齊。教室后面是學習園地，是我們發(fā)揮特長的地方。前面一塊黑板是老師教學用的。旁邊掛著我們班得到的流動紅旗。

我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦！有兩棵大樟樹。好大的樟樹?。∥覀円膫€小朋友手拉手才能把它抱??；好茂盛的樟樹??！它像一把撐開的大綠傘，把桃李園遮住了一大半。樟樹旁邊有一叢竹子，每當下雨的時候，竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子，那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等，月季花紅的似火、粉的如霞，蘭花白的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹，每年的八、九月間，樹上開滿了黃黃的小花，散發(fā)出來的香味飄滿了整個校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌，每到下課時，同學們都到這里來打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里玩耍、做游戲。

我們的校園真美??！它是我們學習、生活的樂園。

5.總分結構的我們的校園多美好的,作文

“校園多美好呀，處處有芳草……”每當我唱起這首歌，我就會想起我們美麗的校園。

一進校門便會看見一個圓形的水池，池中央的石碑上刻有一匹駿馬，上面還寫著“像駿馬一樣”幾個大字。這是因為學校希望我們全體師生具有團結協(xié)作、自強不息、樂觀進取、奮勇爭先的馬幫精神。進入校園向北看，你能看見一塊長方形的草坪，草地中央也雕有一匹四蹄騰空的駿馬。馬身上寫著“靈孕馬幫”四個大字。我們學校起源于馬幫會館。馬幫會館位于西街小學院內，現(xiàn)有大殿兩座八間，廂房十間，現(xiàn)占地1018平方米，原占地11832平方米。

沿著寬闊的水泥路向南走，你會看見五盞美麗的美麗的葵花燈。為什么要用葵花來做燈呢？原因之一，我們的?；ㄊ强?。原因之二，學校希望我們在的陽光的沐浴下，健康勤奮、自信快樂。再向西看去，你會看見一個漂亮的塑膠操場。紅紅的跑道和碧綠的的草坪映襯著，是我們的學校顯得更加生機勃勃，富有朝氣。

我們的學校不僅景美，人更美。清晨，校門剛開，就有不少的學生踏進學校，進入教室，開始讀書。朗朗的讀書聲使你陶醉。課堂上，一雙雙銷售踴躍地舉起，聲音洪亮地回答問題。課后，同學們在走廊上讀英語，背公式，其樂融融。

我們學校的老師總是帶著微笑走進教室，熱情洋溢地上課，笑瞇瞇地走出教室。他們熱愛學生，諄諄教導，。

這就是我們的校園，朝氣蓬勃，充滿活力。我相信，她會越來越美！

6.用總分總結構寫校園生活

每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

我們喜歡課堂，每當老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗.

我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在操場上，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華.

我的校園生活，如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨…

我的校園生活又似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花.仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩.我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實.

時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來.但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……

7.初中作文 我的學校 總分總結構

它是我們第二個生活的地方，它承載著我們的喜怒哀樂，快樂和幸福的時光。這就是我的校園。

我們的學校坐落在我們城市的中心地區(qū)。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學建校時間是1978年，具現(xiàn)在已有32年的歷史了。

進入校園，就有一條筆直的小路呈現(xiàn)在眼前。這條小路把美麗的校園分為兩個部分。一邊教學區(qū)，一邊活動區(qū)。在小路的中心處是一個旗臺。莊嚴肅穆的五星紅旗飄揚在蔚藍的天空中。在旗臺的北面，便是我們的教學區(qū)了。進入教學樓的大門，首先，最顯眼是我們的校訓，教風和學風了。只見，那亮麗的紅色大字掛在每一個樓層。校訓：勵志，博學，知行，誠信；教風：教業(yè)，嚴謹，求實，創(chuàng)新；這些字，時時刻刻激勵這老師和學生們。

我們的教學樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學生們的得意作品。在這個教學樓里，共有48個教室，另外還有一些特殊的教室，例如：多媒體教室，學生計算機教室，生理化實驗室等等。它為我們的學習提供了更好的環(huán)境。

走出教學樓的大門，放眼望去，那綠油油的草坪便是我們的操場了。紅色的跑道，綠色的草坪給學校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場的西面，是同學們放車子的地方。那車子擺放的非常整齊。在我們的校園，隨處可見到翠綠的小樹，鮮艷的小花。每到夏天來到時，花兒都綻放出最美的笑臉，五顏六色的，為學校增添了許多的生機。

當墻上的大鐘的時針指到放學的時間上時，伴隨著清脆的鈴聲。我們放學了。當我走出學校大門時，回頭望去。我們的學校在夕陽中顯的更加美麗。最后，衷心的祝福我們的學校越辦越好。

8.二年級作文《我的學?！房偡挚偨Y構100字以上

篇一：美麗的學校

我的學校坐落在公路旁邊，交通十分方便。

走進校門，里面有郁郁蔥蔥的大樹，爭奇斗艷的花，還有寬廠的操場。同學們在教室朗郎的讀書聲是多么的嘹亮。我能在這樣的學校上學而感到驕傲。

篇二：未來學校

未來學校里，有機器人為我們服務，有能飛的摩托車送我們上學，還有能自動制造想要的東西，還有豐盛的午餐，還有住宿的能移動的房子。

未來科學真先進呀！

篇三：我的學校

我就讀于一個美麗的校園，學校的名字叫周浦澧溪小學，校園的面積很大，還有幾棟高大的教學樓，還有很多優(yōu)秀的老師。學校的環(huán)境也很好，旁邊種著許多花花草草，是學校變得更加美麗了，學校給了我那么好的環(huán)境，我一定要好好學習！

我愛我的學校！

篇四：這就是我們的學校

現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級了，我在南王二小上學，我非常喜歡這所學校。

學校里有一座大樓，是四層樓房。大樓前面有花草樹木，有各種各樣的樹，花兒散發(fā)出淡淡清香。

樓房后面的操場上，有跳繩的，有跑步的，還有做游戲的。

這就是我們的學校。

篇五：我們的學校美啊

當太陽公公露出一絲笑臉，新的一天又開始了。我們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高高飄揚的國旗敬禮。

小草探出了頭，小花開放了，月季花的香味真香??！

楊樹、柳樹、法國梧桐樹，它們是樹葉稀少了很多。

學校真美呀！我喜歡我們的學校。

篇六：我的學校

我在一間叫做“清遠市第一中學”的學校上高中，而且是我自己考上去的，不是我的父母幫我考上去的，乍一看名字應該是全清遠市最好的高中，至于事實上是不是就不得而知了。很多東西不是光靠頭銜就能說明問題的，我們什么純白金超白金的國青隊就很能說明問題，頭銜是最華而不實最沒有用的東西。

我們這間學校的一個很重要的特征就是老。學校本身就足夠老，學校的老師學校的領導也老，學校的在讀學生同樣老。儼然一個老人院一樣，甚至比老人院還要老人院。

9.總分總的作文我的校園

說起校園的風景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵小學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶.要靠近大樓，我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。

小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。

右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學。

原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花 香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。

園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發(fā)出沙沙地笑聲。

在陽光下顯得更加美麗。 參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。