我們的校園詹天佑小學(xué)作文400字作文(《詹天佑小時(shí)候的故事作文400字)

1.《詹天佑小時(shí)候的故事作文400字

詹天佑從小痛恨帝國(guó)主義，立志為振興中華而獻(xiàn)身。1872年，12歲的詹天佑赴美留學(xué)，發(fā)憤刻苦學(xué)習(xí)，于1881年學(xué)成回國(guó)，將畢生的精力獻(xiàn)給了中國(guó)鐵路事業(yè)，當(dāng)時(shí)我國(guó)修建的每一條鐵路，無(wú)不滲透著他的心血和汗水。他常年奔波在野外山嶺，和工人們同吃同住，風(fēng)餐露宿；他在洋工程師面前從不低頭，創(chuàng)造了使帝國(guó)主義為之感嘆地偉大成績(jī)。如今，我國(guó)的鐵路四通八達(dá)，飛速發(fā)展，提速再提速，正在向著現(xiàn)代化加速前進(jìn)，而我國(guó)鐵路事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者、開(kāi)拓者就是詹天佑。他的愛(ài)國(guó)、拼搏和奉獻(xiàn)精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。我們要追隨這位偉大的愛(ài)國(guó)工程師，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，建設(shè)現(xiàn)代富裕的祖國(guó)而奮斗、獻(xiàn)身。

在這里，我給大家講幾個(gè)有關(guān)詹天佑的故事。

12歲赴美留學(xué)

愛(ài)國(guó)工程師詹天佑于1861年4月26日（農(nóng)歷3月17日）出生在廣東南?？h，他的父親詹洪原是一個(gè)茶商，因英、法帝國(guó)主義的侵略而破產(chǎn)，只能靠種田維持一家生活。

詹天佑從小就從大人那里聽(tīng)到許多關(guān)于反抗英法侵略的故事，也看到清朝統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能，在他幼小的心靈里播下了愛(ài)國(guó)的種子。

詹天佑七、八歲的時(shí)候，被送到私塾里讀書(shū)，但是，他對(duì)那些《四書(shū)》、《五經(jīng)》不感興趣，而喜歡擺弄一些機(jī)械。他經(jīng)常用一些撿來(lái)的小螺絲釘、小齒輪、舊發(fā)條做玩具，還用泥巴捏輪船、起重機(jī)，許多小伙伴都成天追著他一塊玩。在上學(xué)的路上，他經(jīng)常站在工廠外面，觀看里面的機(jī)器，運(yùn)貨車(chē)，琢磨來(lái)，琢磨去，常常忘記了上學(xué)。有一天，他看著家中墻上的掛鐘出了神。那掛鐘為什么會(huì)嘀嗒嘀嗒走個(gè)不停呀？為什么會(huì)打點(diǎn)呀？想著想著，他就動(dòng)手把掛鐘拆開(kāi)，想看個(gè)究竟?？墒牵傧氚丛瓨友b起來(lái)的時(shí)候，怎么擺弄也裝不好了，急得他滿(mǎn)頭大汗。父親看見(jiàn)，雖然有些生氣，還是領(lǐng)著他到縣里的鐘表店，讓他仔細(xì)看工匠怎么拆裝鐘表。

1871年底，詹天佑11歲了，已經(jīng)在私塾讀了4年多了。父親正在琢磨在他念完私塾以后，讓他去做工掙錢(qián)。這時(shí)，同鄉(xiāng)譚伯村匆匆從香港來(lái)到南海，說(shuō)那里正在選拔幼童出洋留學(xué)。譚伯村也是一位商人，從小看到詹天佑聰明好學(xué)，非常喜歡他，也經(jīng)常用錢(qián)財(cái)接濟(jì)他們家。

譚伯村極力勸詹興洪夫婦送孩子去參加留美考試，認(rèn)為這關(guān)系孩子的前途。詹興洪卻擔(dān)心兒子年小，出這樣的遠(yuǎn)門(mén)很不放心，而且，家里的經(jīng)濟(jì)狀況也不大好。譚伯村表示，經(jīng)濟(jì)上愿意資助，而且把自己的四女兒許配給天佑。這樣才決定送詹天佑去香港參加留學(xué)考試。

1872年，詹天佑順利通過(guò)了考試，父親也在清政府的出洋“甘結(jié)”上簽了字。所謂“甘結(jié)”就是一種合同，可以說(shuō)跟賣(mài)身契差不多。比如，“甘結(jié)”中規(guī)定，必須聽(tīng)從清政府差遣，如有疾病甚至生死之險(xiǎn)，概不負(fù)責(zé)等。

12歲的詹天佑經(jīng)過(guò)半年的出國(guó)培訓(xùn)，于1872年7月登上了赴美的洋輪，開(kāi)始了留學(xué)生活。一開(kāi)始，他進(jìn)了美國(guó)的一個(gè)“諾索布寄宿學(xué)?！鄙闲W(xué)，學(xué)英語(yǔ)。1876年進(jìn)入紐海文希爾豪斯中學(xué)（丘屋中學(xué)），兩年后畢業(yè)又考入耶魯大學(xué)土木工程系。

3.《我眼中的詹天佑》作文,400字

那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完.這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師.這篇課文給我的印象是多深刻啊！“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心.”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛(ài)國(guó)的詹天佑啊！他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的.在有困難時(shí)，他居然還想著國(guó)家，想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光.他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神.從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出.詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮.是啊，我們不正正需要這種精神嗎？在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上.那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人.不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周?chē)氖挛铮錾畹挠行娜?，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！詹天佑，我要以你為榜樣.我要像你一樣愛(ài)國(guó)，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，要有勇于實(shí)踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍.我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲。

4.（我們的校園）作文400字

伴著明媚的陽(yáng)光，哼著歡快的小曲兒，和著一首校園晨曲，挎著書(shū)包蹦跳著跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹(shù)……

眼前的是一座新建的胡文虎基金會(huì)教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍(lán)天是她精致的遮陽(yáng)帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍(lán)色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶(hù)，嶄新的窗簾，使你覺(jué)得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹(shù)成了這位溫情母親的護(hù)花使者。

最美的要數(shù)那棵桂花樹(shù)了。那三根筆直的枝干撐起大大樹(shù)冠，好象一把撐開(kāi)的綠絨大傘，那金黃的小花夾雜在綠葉從中，花兒雖小，卻是那么的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一顆顆眨著眼睛的好奇的小星星，又像一個(gè)個(gè)在搖籃里熟睡的小寶寶。散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香，飄到操場(chǎng)，飄到教室，飄到我們的心里，真可謂"金桂飄香香萬(wàn)里"啊！

學(xué)校最多樹(shù)的要數(shù)北邊的女楨子樹(shù)，一排排綠樹(shù)撐開(kāi)無(wú)數(shù)的枝條猶如一把把遮陽(yáng)大傘。那灰白色的樹(shù)干粗壯有力，有的皴皮橫生。有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如臥，真是形態(tài)各異。樹(shù)枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽(yáng)擋在樹(shù)頂之外。樹(shù)枝上的堆滿(mǎn)了綠葉，一層一層地，不留一點(diǎn)縫隙，就連樹(shù)與樹(shù)間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛(ài)的天使在手挽著手做游戲呢！那明亮的綠色照耀著我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。在樹(shù)葉從中掛滿(mǎn)了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹(shù)采摘當(dāng)作玩具，活潑可愛(ài)的小麻雀把它當(dāng)作可口的美味佳肴。

我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園中的一草一木，愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)。

5.小學(xué)作文我們的校園

清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，望著被太陽(yáng)鍍上金色的五星紅旗，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

在老師的教導(dǎo)下，孜孜不倦的學(xué)習(xí)一天后，在放學(xué)鈴聲中走出校園，漸漸西沉的太陽(yáng)把余暉輕輕地灑在我們身上，伴著我們回家。日復(fù)一日，年復(fù)一年。

轉(zhuǎn)眼間，六年即將過(guò)去。我們就要離開(kāi)讓我們茁壯成長(zhǎng)的港灣了。

體內(nèi)一股酸澀的感情一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，愈發(fā)強(qiáng)烈。頓時(shí)，往日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一般，在腦海里一幕幕地放映。

二年級(jí)時(shí)，“六一.兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì)，我們班也有演出。作為第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞的表演者，我們班的一群女生（包括我）在一起擠出一分一秒就為了排練。

早讀、課間、放學(xué)后，我們都在練習(xí)?；丶液?，我仍舊不停練習(xí)，直到掌握所有動(dòng)作。

在舞蹈房里，我們?yōu)⑾铝撕顾辉谖枧_(tái)上，我們?nèi)σ愿?。無(wú)論氣溫有多高，也不論跳得有多累，我們都咬牙堅(jiān)持。

終于，努力得到了回報(bào)，我們的舞蹈受到了大家的贊揚(yáng)，那種滋味真甜。六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的一篇作文《媽媽的關(guān)心與愛(ài)》發(fā)表在了某雜志上。

當(dāng)一個(gè)同學(xué)拿著那本雜志問(wèn)我，那是不是你寫(xiě)的時(shí)候，我說(shuō)是的。她說(shuō)，你真厲害。

那種滋味真甜。六年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，我從一個(gè)笨笨的小丫頭成為一個(gè)懂事的“小大人”，一路充滿(mǎn)著甜。

考100分時(shí)甜，當(dāng)班級(jí)記者是甜，受到老師表?yè)P(yáng)是甜，為班級(jí)出黑板報(bào)是甜，給農(nóng)村孩子捐書(shū)是甜，為災(zāi)區(qū)捐款是甜……這一切甜，織出我那金色的童年；這一切甜，為我的人生增添光彩；這一切甜。

6.我的學(xué)校作文400字

我們的學(xué)校作文

我們都有一個(gè)美麗、舒適的學(xué)校，現(xiàn)在就跟著我到我的學(xué)校去游覽一番吧！

走進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一顆高大壯實(shí)的水杉。這棵水杉足足有四層樓那么高，像一把巨大的雨傘，像一座綠色的涼亭，像一塊美味可口的糖果。百兩旁種滿(mǎn)了樹(shù)木，像似列隊(duì)歡迎我們。

向右拐，通過(guò)主教學(xué)度樓的通道就來(lái)到了小操場(chǎng)，正前方是主席臺(tái)，臺(tái)上紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，顯得虎虎有生氣，

通過(guò)小操場(chǎng)的大門(mén)就來(lái)到了大操場(chǎng)，這里會(huì)讓我們有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。草坪上，草兒真綠啊，綠得像是用顏料涂上去一樣；草兒真嫩啊，嫩得仿佛一觸到它就會(huì)擠出水來(lái)；草兒真密啊，密得像是長(zhǎng)在頭上的秀發(fā)。向右拐大約走十來(lái)步就看到一個(gè)荷花池，仿佛來(lái)到了世外桃源，池面有時(shí)水平如鏡，有時(shí)泛起層層波紋，可惜荷花還沒(méi)有開(kāi)。但我知道，只專(zhuān)要再暖些荷葉就會(huì)悄悄的從池底冒出來(lái)，到時(shí)一池的荷花定將爭(zhēng)奇斗艷、熱鬧非凡。柳樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)屬的很茂盛，還時(shí)不時(shí)的打理自己的頭發(fā)，再加上小魚(yú)來(lái)嬉戲，那是多么生氣勃勃讓你陶醉??！

在這樣的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)是多么的幸福的事情??！