作文:我們的校園_要求:三百字(【作文:我們的校園,要求:三百字】)

1.【作文:我們的校園,要求:三百字】

我們的學校坐落在縣城郊外的村子里。

走進我們的校園，是一條筆直的馬路，兩旁種著各種各樣花草樹木有牡丹花、玫瑰花，有楊樹、柳樹、梧桐樹等。夏天，花兒開了，芬芳撲鼻，引來許多蜜蜂；梧桐樹的葉子變綠了，我們在樹下玩耍。

一直向前走，是兩排的辦公室，老師批改作業(yè)，多辛苦啊！辦公室前面是我們的操場，操場兩旁有兩個籃球桿，下課了，我們在操場上玩耍。最南邊是兩層的教學樓，使我們讀書學習的地方。

樓道里掛著名人名言的圖畫，他激勵著我們好好學習天天向上。教學樓前面有兩個大花壇，里面盛開著五顏六色的花，有粉的、黃的、紫的、紅的等。

我們的學校真是個美麗的大花園。

2.我們的學校3百字作文

我們的學校

我們的校園很美麗。

向北走進校園，對面就是四層高樓，這就是我們的主教學樓，教學樓的最上面有很多小旗子，有黃的、有紅的、……五顏六色，好看極了。

教學樓的東邊還有一幢更高的樓房，它的旁邊還有花壇，花壇里面有很多草，這些草都挺直著身子。精神十分飽滿。

教學樓的正前方是操場，操場西邊有很多樹。其中有一棵是松樹，它的葉子像一把大扇子，下面有很多樹枝，每個樹枝都有幾片葉子，像個小樹，樹枝下面有螞蟻、螳螂等動物在里面玩耍。

操場的西南角有沙塘，沙子在陽光下金光閃閃，像一堆金子，沙塘里有很多體育運動器材。

操場西邊是籃球架，一到體育課，老師同學都在籃球架下大籃球。操場正中間是旗桿，高高的旗桿上掛著五星紅旗，五星紅旗迎著風在空中飄來飄去。

小朋友們，你說我們的學校美不美？

3.我們的校園作文300字

我們的校園每年都在變化著，甚至每一個季節(jié)、每一個月、每一個星期、每一天都在變化著。

春天，校園里的景物非常美麗。冰雪融化了，花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽，好像在說：“這一覺睡得可真舒服??！”松樹伯伯抖掉身上的積雪，葉子看真更加新綠了。

夏天，校園里更美了。綠樹成蔭，花壇里的花開得非常艷麗，小草也正在努力的生長。到了中午，太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒，綠茵茵的草地上滾動著歡樂的足球，同學們在盡情的玩耍 。

秋天，校園里到處洋溢著桂花的香氣，花和草漸漸枯萎了，樹伯伯的葉子一片片地飄落下來，就像蝴蝶在飛舞冬天，雪花滿天飛舞，呼呼的北風吹到臉上就像刀割一樣，然而同學們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場里打雪仗，歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。

一年四季，不一樣的季節(jié)，我們的校園也是不一樣的，我愛我們的校園。

4.寫一篇我們的校園作文300字

我們的校園每年都在變化著，甚至每一個星期、每一天都在變化著。

春天，校園里的景物非常美麗。冰雪融化了，花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽，好像在說：“這一覺睡得可真舒服??！”松樹伯伯抖掉身上的積雪，葉子看真更加新綠了。

夏天，校園里更美了。綠樹成蔭，花壇里的花開得非常艷麗，小草也正在努力的生長。到了中午，太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒，綠茵茵的草地上滾動著歡樂的足球，同學們在盡情的玩耍 。

秋天，校園里到處洋溢著桂花的香氣，花和草漸漸枯萎了，樹伯伯的葉子一片片地飄落下來，就像蝴蝶在飛舞冬天，雪花滿天飛舞，呼呼的北風吹到臉上就像刀割一樣，然而同學們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場里打雪仗，歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。

一年四季，不一樣的季節(jié)，我們的校園也是不一樣的，我愛我們的校園。

5.三年級作文《我們的校園》三百字作文

大家想知道我們的校園嗎我就給大家講一講吧我們的校園在中心廣場一直往前走在往左轉(zhuǎn)你就能看見我們的學校是印江一小我們的校園非常美麗走進來看到的是一個橢圓形的操場再往右開始教學樓我們每天下課了都在那里讀書還有的在玩耍非常的熱鬧再往前面走就是我們的教室了要是你非常的寬敞也非常的明亮每天上課的時候讀書聲非常的大再轉(zhuǎn)過頭一看就是我們的實驗室啦我們的實驗是非常非常的大每天我們做實驗的時候就是在這里做的繼續(xù)說教學樓的左邊又是一個教室那你是三年級學習的地方好啦這就是我們的學校我們的學校叫印江一小這就就是我們的學校。

6.作文 我的校園 300字左右

剛一走進校園大門一眼就看見了文化墻，文化墻畫著同學們托著飛機象征著我們要好好學習，實現(xiàn)自己的遠大理想 我有一個美麗的校園。

剛走進校園大門一眼就看見了文化墻，文化墻（上）畫著同學們托著飛機，象征著我們要好好學習，實現(xiàn)自己的遠大理想。文化墻的旁邊有一條清澈見底的小河，有一群小魚一會轉(zhuǎn)圈圈；一會好像看到了敵人沉到了水底。

小河后面有幾座假山，假山的上面長了幾顆高大的樹，春天碧綠；夏天的時候肥美；秋天的時候枯黃；冬天的時候飄零大樹的根。順著假山往前走，我們會看到用鵝卵石做成的小橋。

順著小橋往前走一個八角亭，夏天的時候同學們在亭子下乘涼讀書。

7.我的校園作文300字

有兩篇，一篇長一點

我的校園

剛一走進校園大門一眼就看見了文化墻，文化墻畫著同學們托著飛機象征著我們要好好學習，實現(xiàn)自己的遠大理想 我有一個美麗的校園。 剛走進校園大門一眼就看見了文化墻，文化墻（上）畫著同學們托著飛機，象征著我們要好好學習，實現(xiàn)自己的遠大理想。文化墻的旁邊有一條清澈見底的小河，有一群小魚一會轉(zhuǎn)圈圈；一會好像看到了敵人沉到了水底。小河后面有幾座假山，假山的上面長了幾顆高大的樹，春天碧綠；夏天的時候肥美；秋天的時候枯黃；冬天的時候飄零大樹的根。順著假山往前走，我們會看到用鵝卵石做成的小橋。順著小橋往前走一個八角亭，夏天的時候同學們在亭子下乘涼讀書。

我的校園

秋天的清晨，我背著書包，迎著輕輕的秋風，踏著片片落葉，邁著輕盈的步伐走到學校。

我們的學校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進我們的校園，能用一個字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個大約5平方米，里面開滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長方形的，里面長著高大挺拔的松樹，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風一吹，輕輕搖曳著。

在學校門口向左放眼望去，有一塊長約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學校幾乎沒有。所以，它是我們學校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠遠望去，平展展的。早晨，朝陽撫摸著校園，撫摸著綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽的映照下，熠熠生輝，整個草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間，調(diào)皮地啄著露珠，啄著葉兒，不時地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來了無限生機，更添一份寧靜的美。

中午，秋陽高照，露珠沒了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草，伏著身子，仿佛在酣睡。這會兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學們都爭先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂園。高年級的同學躺在上面，望著藍天白云，回憶著在校園里的美好生活。低年級的同學在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學們帶來了許多歡樂。

在草坪上環(huán)視一下，你會有一個“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹林長得郁郁蔥蔥。那些棗樹都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著，葉兒又濃又密，太陽一照，油亮油亮的。常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結(jié)得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小?，F(xiàn)在的棗樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開縫的、不裂開縫的，真是惹人喜愛。你看，那里有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那么燦爛，好像在對人們說：“快來呀！歡迎你們品嘗！”等棗全部收完，樹葉也慢慢黃了，全部飄落下來，棗樹像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著春的來臨。

我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個生機勃勃的校園，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上

8.我的校園作文300字要求對東北春夏秋冬的描寫

我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學生休閑的好地方。

每當早晨，我背著書包來到學校上學的時候，遠遠就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學校的一大標志。走進校門，第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像，那就是當代文學巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟?。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對他的作文的批注呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往里走，你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會有許多同學在老師的帶領(lǐng)下進行體育鍛煉。

如果你是從后門進我們學校的話，最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候，同學們都會盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八只石凳。中午吃好午飯以后，同學們就會在那里坐在凳子上面聊聊天，曬曬太陽……

草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學們最喜歡的就是那棵從老學校移植過來的桂花樹。每當桂花樹開花的時候，我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會把紙包起來在紙上戳幾個洞，然后放在鉛筆盒里，讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發(fā)到整個教室，甚至還會沖出教室散發(fā)到走廊上校園，和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊，這時，你一定會覺得我們這個校園真的是太美了，太好了！

9.我們的學校 300字 作文 快

可愛的校園

我有一個可愛的校園，在那里，同學們快樂地生活著。她給我們家一般的溫暖，輕輕地抱著我們，撫摸著我們幼小的心靈。老師是光明和愛的使者，引領(lǐng)我們在智慧的田野里勇敢地前進，一步，兩步……

走近校門，一個電動鐵柵欄向你親切地鞠躬。它又高又大，寬約6米，高2米。旁邊的墻壁上刻幾個金光閃閃的大字：“······?！痹跔N爛陽光的照射下，顯得光彩奪目。

走進大門，一座整潔精致的小房子站在左邊，那就是門房。一位紅光滿面的老爺爺走了出來，和藹可親。不管風吹雨打，老爺爺日夜守衛(wèi)著我們學校。站在這里，抬頭望去，一座四層教學樓向我招手，這是南教學樓，分別是一、二、三年級教室及音樂教室、電腦教室、實驗室……如果從空中看，一個“凹”字形呈現(xiàn)眼前。

往里走，和南教學樓緊緊相連的是一棟三層樓，這是我們的中樓，也叫辦公樓。在辦公樓的前面有一個精致的主席臺，每一項大型活動都是以這里為中心展開的。它雖然小，但可以將操場盡收眼底。

繞過主席臺，一條寬闊的走道展現(xiàn)在眼前，兩旁栽滿了各種植物，有柳樹、楊樹、棗樹、蘋果樹、葡萄、蘿卜、白菜、還有實驗田……陣陣清香撲鼻而來，使我們心曠神怡。前方有一個精心設計的小噴泉，到了夏天，噴放出清澈涼爽的泉水，象盛開的禮花一樣綻放，非常美麗。噴泉的中央，有一個高大的雕塑，一輪彎彎的月亮坐著兩個可愛的娃娃，告訴學生們：我們要帶著想象的翅膀飛向天空。

離開噴泉，就來到了寬大的操場，有塑膠跑道和籃球場，還有許多的活動器械。操場被綠樹環(huán)繞，綠樹被樓房包圍，錯落有致。一下課，操場上人山人海，有的跑步，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳繩……玩得不亦樂乎，操場上洋溢著孩子們歡快的笑聲。

與操場遙遙相望的是五層高的北教學樓，分別是四、五、六年級教學樓。走進樓里，迎面而立的是一面晶瑩透亮的大鏡子，讓我們隨時注意衣冠整潔。往兩邊看，墻上刻著古畫、名言，典雅而優(yōu)美。

上課了，只聽見朗朗的讀書聲，在優(yōu)美的校園上空回蕩著，那么悅耳，那么動聽。此時，一支燃燒的蠟燭浮現(xiàn)在我的眼前，老師高大的身影在月光下伏案修改作業(yè)。

可愛的校園，迎來一批又一批可愛的小朋友，又送走了一批又一批長大的學生。噢，我心愛的校園！

10.以《我們的學校》為題的300字左右的作文

是一所具有現(xiàn)代化教育風范及先進設備的中級院校。

其歷史悠久，建于1958年。當時這里只設有初中部，學生不過幾百人。

經(jīng)過四十多年的不斷改革、發(fā)展、創(chuàng)新，這里又開設了高中部，學生人數(shù)也由原來的幾百人，擴增到如今的2000多人。 寧大附中擁有著人數(shù)眾多的學生，也不乏豐富的教師資源。

學校初建成時，教師人數(shù)寥寥無幾，教學質(zhì)量也不過中下層次。而現(xiàn)在，教師人數(shù)已經(jīng)發(fā)展到了近200人，教學質(zhì)量也提高到了中上層次。

附中的“人力資源”十分豐富，其環(huán)境資源也不容小覷。南北兩幢高聳的教學樓，間著大操場。

足球場和籃球場也都包括在內(nèi)。大操場是在校學生最大的娛樂場所。

在這里，學生們的身影隨處可見——嬉戲、玩耍、鍛煉。 熱鬧的大操場旁邊，是幽靜的林蔭道，極適合讀書、談心或散步。

夏天，它巨大的綠蔭帶給學生以涼爽；秋天，它繽紛的落葉給學生以靈感，激發(fā)他們詩文寫作的興趣；冬天，它堆滿的積雪給學生以快樂，他們可以打雪仗、堆雪人……那春天呢？其實，校園里永遠都是“春天”，不論是林蔭道、大操場還是教學樓，只要有學生的地方，就充滿了勃勃的生機與希望。 聚集學生的地方當然不止以上介紹的幾處，會議室也常召開年級會議或舉行比賽，自然少不了學生的參與。

會議是室位于林蔭道南側(cè)的盡頭，不舉行集會或比賽的時候，它也算是個體育鍛煉室，里面放置了許多體育器械，是繼大操場后又一個供全校師生進行鍛煉的場所。