在校園里最難忘的一個人四百字作文(校運會難忘的一個人（作文）400字)

1.校運會難忘的一個人（作文）400字

那是五年前冬天的一個早晨，天氣非常冷，門外下起了鵝毛大雪，世界萬物都像粉妝玉砌的一樣，雪白雪白的。我躺在被臥里，舒舒服服地看著電視，非常暖和。電視真是好看極了，突然我想去上廁所，所以不得不關(guān)掉電視。當(dāng)我走到樓梯口的時后，突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺，頭發(fā)白白的。只見他穿著大棉襖，俯著身子，手里握著掃把，正在掃大街上的雪，他兩眼注視著地面，認(rèn)真地掃著。我想：“天氣這么冷，一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢？”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒，我急忙過跑過去扶住老爺爺。

老爺爺說了聲“謝謝?！蔽揖蛦柪蠣敔攧偛盼蚁氲哪莻€問題?！袄蠣敔斶@么冷的天氣是誰讓你掃雪的??？”我問道老爺爺說：“是我自愿的！”我說：“你為什么掃雪呢？”老爺爺語重心長地說：“哎！老了不中用了，沒有什么為人民服務(wù)的，只有為人民掃掃雪，使交通方便一點！讓人民走好路不會滑到嗎？”一個七八十歲的老人都想著為人民服務(wù)，我為什么不能為人民做些力能極的事呢？我一定要向老爺爺學(xué)習(xí)啊！

2.校園里難忘的一件事400字就要一篇

希望能幫助到你。

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。（*^__^*） 嘻嘻 這有兩片 校園里難忘的一件事 校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。

有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。 一個清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。

小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。

墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。

我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺。 大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。

老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。

老師以為我說不出來，說：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。 從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

校園里難忘的一件事 有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節(jié)課是趙老師的，趙老師在那一節(jié)短暫的時光里，我認(rèn)為老師肯定會給我們講那些課文，沒想到趙老師說：“同學(xué)們走，去外面堆雪人去。”

我們興高采烈的就下了樓。趙老師說：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組?！?/p>

過了一會兒，我們女生齊心合力得對起了一個大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！趙老師對他們說：“你們要齊心合力啊！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個大雪球，可是他們卻堆不起來頭。

急的直蹦，忽然，有一個男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。

剎時，我心里在想：還是人多力量大。 校園里難忘的一件事 記得那是一個爽晴的日子。

下午第一節(jié)體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多么愜意的事啊！ 正想著，下課的鈴聲響了。

我既沒帶水也沒帶錢，該怎么辦呢？左右為難時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，“渴死了，能不能給我喝一口？”兩姐妹默然著，誰也不說話。

心灰灰的，冷冷的。不愿再多問一句。

“哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了?！蔽掖诡^喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的夸夫，嗓子干得都冒煙了。

我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。

我心中的感謝無法用語言表達(dá)，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽??！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。 后來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。

聽了她們的解釋，我松了口氣，我說嘛，好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆，今后有事一定要說清楚。

以后，不論遇到什么事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈予玫瑰之手，手留余香。

3.幫我找一篇作文,要寫在校園里面發(fā)生的事情, 難忘的一件事,

校園趣事

昨天晚上，下了一場中雨，持續(xù)到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸?；顒拥募竟?jié)。 第三節(jié)課是體育課，我們在去操場的路上，經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛，當(dāng)然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場里。 進(jìn)了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什么風(fēng)？因為體育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒有發(fā)火呢？他不但沒發(fā)火，反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲，游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”

老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！

下一輪比賽，我的蝸?！疤詺夤怼睂⒁鰣隽料啵退@次比賽的可都是高手，將要和它同場競技，我相信它一定會付出百倍努力，去爭第一。我的心里直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了，“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的，我大聲地喊叫：“蝸?！詺夤怼佑停闶亲畎舻?，你一定能得第一，加油！”果然，不出所料， “淘氣鬼”真的跑了個第一，我高興地蹦了起來！從蝸?！疤詺夤怼钡膭幼鳎駪B(tài)等方面，也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點，真是太感謝老師的用心?。?/p>

4.《在學(xué)校里印象最深的一個人》作文400字

在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛助人為樂。

她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。

記得四年級下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等著媽媽來接我?？墒?，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來對我說：“熊亞芳，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“湯素華，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好?！?

不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了，媽媽也會著急的?！闭f完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望著她遠(yuǎn)去的的背影 ，就想起了她真誠善良的心。

湯素華她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，她是一位好同學(xué)，好組長，更是一位好朋友。她那樂于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。

5.在學(xué)校里：給我印象最深的人 作文

羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學(xué)。羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峰既是親戚也是同學(xué)和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應(yīng)該對他早就非常了解了，其實不然，我是經(jīng)過了很長的時間，經(jīng)歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。

最初，羅若峰給我的印象就是愛出風(fēng)頭。每一次老師請小朋友起來回答問題，他總是舉手最積極的人之一，只見他把手舉得高高的，仿佛屁股都要離開凳子似的，手里還叫著：“我、我、我……”，其實他的成績在班上不算很好的，有時他會回答錯問題，甚至引得全班大笑，但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣，我覺得他太愛出風(fēng)頭，明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯被同學(xué)笑話，所以我上課從不舉手，誰叫我樣那種愛面子呢？

現(xiàn)在我的想法漸漸改變了，我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對的，因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)的互動性，還可以讓老師知道我們到底學(xué)得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會變得多沉悶啊。學(xué)生全部一言不發(fā)，只有老師在上面講，學(xué)生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學(xué)生到底懂不懂，教學(xué)效果就會很差。

除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學(xué)，只要有同學(xué)找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現(xiàn)在我們班的同學(xué)有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：“我！我！我來……”唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上?，F(xiàn)在想起來我都覺得好慚愧。

隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。

還有一篇

想認(rèn)識我印象最深的老師嗎？我現(xiàn)在就介紹給你聽聽。

她中等的個子，鵝蛋臉兒像百合花般潔白，彎彎的柳眉下面嵌著一雙烏黑有神好像會說話的眼睛，那微挺的鼻梁上面架著一副金邊眼鏡，顯得非常秀美。她嘴邊總是掛著笑容，每次張開嘴牙齒真像閃爍著光彩的珍珠。她就是我印象最深的老師------張老師。

記得我上三年級的時候，學(xué)校里要選大隊委員，是張老師給了我這次機會，讓我寫一篇演講稿，競選文體委員。我當(dāng)時就像一個活蹦亂跳的小兔子非常開心，手舞足蹈起來。第二天老師告訴我說要在學(xué)生大會上演講競選，我回家拿著演講稿苦苦練習(xí)了好多次，怕上臺發(fā)揮不好。老師微笑著給我打氣：“沒關(guān)系，只要自然發(fā)揮就好了，我相信你一定會成功的！即使失敗了也沒有關(guān)系，失敗乃成功之母嘛?！蔽疑吓_時，牢記老師的話，流暢地演講完了，張老師在臺下為我豎起了大拇指，還帶領(lǐng)全班同學(xué)給我鼓掌了呢。后來我被當(dāng)選了，并在學(xué)校里做了值日生。

張老師的語文課講得非常棒，同學(xué)們聽得非常入神。她總是先教我們讀課文，要求大家在朗讀的時候理解字、詞、句、段的意思。我們最喜歡她帶領(lǐng)大家讀課文了，感情濃厚，抑揚頓挫。把我們帶進(jìn)了一個優(yōu)美的文學(xué)殿堂。三年級開始的時候，同學(xué)們都不會寫作文，每次寫作文有的同學(xué)都急得哭，張老師耐心地教大家圍繞主題，按照順序，把要說的話寫下來，然后再修改一下，讀幾遍，看通不通順，改好了，謄寫在作文本上，交給她修改，然后再教同學(xué)們讀，直到會復(fù)述為止。通過一年的努力，大家的作文水平有了很大的進(jìn)步，這都是張老師的功勞。

這就是我，無私奉獻(xiàn)的張老師。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；她像春蠶，奉獻(xiàn)了自己；她像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；她像園丁，不辭勞累，培育了小花。

6.這個學(xué)期最難忘的事（人）作文400字以上

一個學(xué)期就這樣匆匆地過去了，在過去的半年里，你收獲了什么，失去了什么，哪些對你成長有益？走在人生路，有時候不妨回過頭看看自己身后走過的路。

這條路是直是彎，是長是短，是否一路荊棘，是否一路精彩。認(rèn)識了過去，才能更好地認(rèn)識現(xiàn)在和未來。

認(rèn)識了過去的自己，才能更好地認(rèn)識現(xiàn)在和未來的自己。今天，本版編輯請來了3位同學(xué)講講他們的期末感言，說一說什么是這一學(xué)期最難忘的事。

一周軍訓(xùn) 這學(xué)期，我個人感覺最難忘的事就是軍訓(xùn)。在許多同學(xué)看來，軍訓(xùn)是份苦差事，總是泛泛地來理解軍訓(xùn)：每天在太陽下站立，吃不好、睡不好。

其實，軍訓(xùn)前我也曾這樣認(rèn)為，但軍訓(xùn)回來后再不是這樣的看法了。對于我們這代人，最缺少的就是自強自立，而軍訓(xùn)恰好給我們提供了一個鍛煉的機會。

通過一周的軍營生活，讓我們擺脫了依賴心理。我相信，只要是參加過軍訓(xùn)的人都會或多或少地改變。

在軍訓(xùn)期間，每天按時起床，根本不可能再睡懶覺，而且起床后被褥也要疊放整齊，這些事可能大部分人在家都不會做。在吃飯前還要分連隊唱一些軍營歌曲，唱得好的可以先進(jìn)食堂。

這不是流于形式，而是在培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念和意識，讓同學(xué)們深刻理解團結(jié)的真正含義。訓(xùn)練是一天中最苦最累的，需要在炎炎烈日下練習(xí)站立、正步走、齊步走等等。

休息的時間是有限的，而且教官不會輕易批準(zhǔn)哪個人休息，除非他或她真的很難受。這似乎嚴(yán)厲了些，但這是在強迫我們克服困難，因為軍訓(xùn)中還會有一些突發(fā)事件需要我們應(yīng)付。

軍訓(xùn)很短暫，我們不可能完全達(dá)到軍人的要求，但是我們懂得了集體的含義，明白在困境中需要超越自己不能退縮，也認(rèn)識到其實沒有家長在身邊，我們同樣可以將自己照顧得很好。在軍訓(xùn)結(jié)束的那一天，在我們離開軍營的那一天，很多人都哭了，而且是抱著教官痛哭。

因為我們舍不得離開這里，雖然過程很苦，但我們學(xué)到的東西很多。如果再給我一次機會去軍營軍訓(xùn)，我會毫不猶豫地抓住它。

本報中通社北京分社記者 張旭 考試亮了紅燈 去年9月，我第一次跨入高中校園。我的學(xué)校上海中學(xué)是全上海數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校，各路精英匯集于此，乃臥虎藏龍之地！我當(dāng)然成為眾多閃耀明星中極不耀眼的一顆。

雞年上半年我還被初中的學(xué)校當(dāng)作“掌上明珠”、被原來的同學(xué)視為“崇拜對象”，而今非昔比啦：曾經(jīng)年級前10名的我也竟意外地提了幾盞紅燈…… 起初，我是很有失落感的。但是不久就有了解脫，放平了心態(tài)——原來大家都一樣嘛！其實老師們也很了解我們，對我們說，其實能進(jìn)上海中學(xué)的同學(xué)就是最棒的！對嘛！按我們寢室里一同學(xué)的至理名言：“在上海中學(xué)，一塊牌子砸下來就可砸到10個班長9個團支書，再加10個競賽冠軍”！哈哈！是啊，要說這學(xué)期對我影響最大的事，恐怕不是第一次經(jīng)歷了住宿生活，不是因為校園美麗了許多，而是我的心態(tài)平和了，我的心智成熟了。

想來，人生要經(jīng)歷多少的挫折啊，只因為失去了別人對我的關(guān)注就懊惱萬分嗎？世界那么美好，每天起床就是新的開始，我有清新的空氣、婉轉(zhuǎn)的鳥聲、青蔥的大樹，還有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友……我應(yīng)該在此生僅有的3萬多天好好享受嘛！挫折和失敗算什么，他們只是我生活的一小部分，是我生活調(diào)味品中不可缺少的一味。這個學(xué)期，進(jìn)了高中，我真的學(xué)到了很多…… 上海市上海中學(xué) 萬柔 我沒有見義勇為 這學(xué)期最讓我難忘的一件事不是發(fā)生在校園里。

去年底，我和媽媽出門逛街，忽然發(fā)現(xiàn)迎面走來一個阿姨，后面跟著兩個鬼鬼祟祟的人，有一個人甚至已經(jīng)把他的手伸到了那阿姨的包里面。原來是兩個小偷呀！我急忙想要上前去制止，沒想到卻被媽媽攔了下來。

我當(dāng)時很不解地看著媽媽，卻迎來老媽一頓臭罵。“你沒看到他們那么多人么？你還多管閑事？管好你自己吧！”我很委屈，不明白為什么明明自己想要見義勇為，卻得不到老媽一點兒的支持？而且，明明兩個小偷大庭廣眾之下偷東西，周圍的人卻反而都抱著看熱鬧的心態(tài)看著，甚至眼神里還有著幸災(zāi)樂禍的成分。

難道，我們就真的不該見義勇為嗎？《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中很清楚地寫著：“見義勇為，對違反社會公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告”。但是這條規(guī)范到了行動上怎么就變得那么困難了呢？我有些不明白，難道這些《中學(xué)生守則》或《中學(xué)生日常行為規(guī)范》真的僅僅是一紙空談嗎？我知道自己還是個孩子，做這種見義勇為的事有些危險，但我至少還可以打110報警。

我不想泯滅我正義的心，我想幫助那些受害者。自從那件事之后，我的心里一直很難受，小偷后來得手跑了，我在老媽的目光下無所作為。

我不想當(dāng)英雄，但我想在面對不平事時能有所作為。麻煩給個好評哈，只是舉手之勞而已。

7.小學(xué)生活中最難忘的一個人 六年級作文

難忘的小學(xué)生活

時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短，我時常想可不可以賴著不走，但隨著時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……

忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重……星期一，一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽的很認(rèn)真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機會，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學(xué)們。

忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步了。這時，老師說：“這次你沒考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力?！边@雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。

我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當(dāng)我有困難時，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時，也是她第一個安慰我。那段時間學(xué)校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。

六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

144回答者： moneyhave - 三級

8.難忘的一個人作文400字

難忘的一個人

自高三畢業(yè)之后我們便再未曾謀過面了，但我卻夜夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)你往日生活中的場景在我腦海里歷歷在目：你彈灰拂袖是那么的輕盈直似敦煌壁畫飛天的仙子，你輕揚蓮步芊芊玉手伏在腹前如象牙般潔白如玉的脖頸此刻一覽無垠。我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的賞心悅目你那風(fēng)姿卓越風(fēng)代絕華的身影，對于你我不敢奢想，你就是那人間遺世獨立于周敦頤池旁的那一半蓮露日出而逝，你就是那巍巍泰山雄闊而壯麗，你就是那遠(yuǎn)去的西子貴妃的身影。這種種美好當(dāng)是人間共有，我怎能有什么奢望呢？但我愛你勝過生命，什么宗族大業(yè)個人仕途跟你比那簡直是登泰山而小魯。每晚入夜我都呼喚著你的芳名雖時過境遷我依然無法忘記你的音容笑貌，不論你將來是眾星捧月的娘娘還是寒燈孤月下的手挽青經(jīng)的隱士，我的一切生命元氣都將時時還散在你周邊。。。

從我生命第一次澎湃的那一刻你的容顏已經(jīng)像泰山石上的字已經(jīng)深深的印記了幾千年了。。

我用熱血和眼淚來銘記你。陳君

原創(chuàng)