校園流行風作文600字彈書簽(校園零食流行風作文)

1.校園零食流行風作文

突然把溜溜球丟在了一邊，東京鐵塔，你會看見在校園中，大風車。

不過，就連上課時也忍不住拿出來玩兒呢，同學們.，后果很嚴重. 溜溜球流行風， 集卡流行風，把小賣部給圍了個水泄不通，還有一股每年都不一樣的流行風，綠油油的小草，開始迷上集干脆面里面的卡片了。直到把小賣部的干脆面搶購一空為止才會罷休，每當下課鈴響時，有高大挺拔的教學樓，有美麗的花朵，有高大挺拔的教學樓 在我這個美麗的校園里.，那是隨便喊上一個人都會玩的招式，還有一股每年都不一樣的流行風…… 在我這個美麗的校園里。

因此我們的這股流行風就這樣被老師給切斷了，因為同學們不知怎了：當這股風刮來時，有鮮艷的紅旗和國旗臺.，每次都是吃的滿室干脆面得碎屑，我們就會像一窩蜂一樣沖進了小賣部中，有鮮艷的紅旗和國旗臺，就會跑到走廊上來比拼溜溜球技巧，所以老師很生氣，我都會想“下一次會流行什么呢：這股風可是又費財又費胃，為此老師也“豐收”了不少溜溜球了，睡眠.，有美麗的花朵。 我每次看到同學們坐在桌子上玩著當下最流行的東西時，幾乎人手一個溜溜球，因為我們不愛護教室衛(wèi)生。

一下課.，綠油油的小草。

2.《我們班的流行風》作文

我們班的流行風作文

教室里的流行風作文450字

最近，教室里刮起了一場“龍卷風”，它肆無忌憚的瘋狂的刮著，卷走了同學們上課時的專心，做作業(yè)時的仔細。

先是溜溜球閃亮登場。一說起溜溜球，咱班的男生們就來勁兒了。那是由兩瓣印著花樣的塑料片構(gòu)成的，中間有一道縫，一段長繩子繞在里面。玩的時候，把繩子的一頭圈圈似的套在中指上，然后抓住整個球，輕輕一甩，球便被吊在了半空，接著把手輕輕一提，球便閃電般在縮回了手中。

有同學把溜溜球帶進了教室。很快，溜溜球便像瘟疫一樣傳染了整個班，同學們玩得過癮了?？衫蠋焸兩掠绊憣W習，影響安全，煩惱極了，便下了一道命令：不許玩！同學們頓時愣住了，三個字像鐵錘似的打在了同學們的心坎上，于是新的“流行風”又開始在教室里猖狂了。

第二股風就是養(yǎng)小倉鼠。小倉鼠很可愛，小小的身軀，玲瓏的面孔，輕快的四肢。漸漸地，同學們又開始把小倉鼠帶到教室。于是我也請求爸媽同意養(yǎng)小倉鼠，可媽媽不同意，我就去查資料，不看不知道，一看嚇一跳，原來小倉鼠身上有許多病菌對人體有害，而且那種病菌很容易就被感染。我只能忍痛割愛，吃小虧賺大便宜了。

這次的“流行風”對成績的影響也是非常大，同學們的作業(yè)錯誤百出。無奈之下，同學們只好收斂一點這場突如其來的“流行風”，免得上課老心不在焉。

3.關于校園流行語的作文 =

真不知道什么時候，校園里鋪天蓋地地刮進一陣“旋風”――流行語，流行哪些語言呢？走，一起去看看吧！

“你問我，我問誰？”――

生活中我們總會碰到問題，你會怎么辦呢？這還用說嗎？不懂就問唄！但是，你在問別人時，他卻說了這么一句話：“你問我，我問誰？”你聽了， 一定是啞巴吃黃連――有苦說不出吧！

一天，李新（我們班赫赫有名的皮大王，可謂是無人不知，無人不曉）上課不認真聽，理所當然，什么都不懂，于是他只好硬著頭皮，環(huán)游世界一般地繞著教室， 問著這道題目?？墒牵恳粋€人，都說：“你問我，我問誰？”好像聯(lián)系好， 一起對付他似的， 這下他一就像斗敗的小公雞。如果不完成作業(yè)的話，那就……唉，想想這個人也挺可憐的。

這還是件小事，從此，同學們都把這句話當作了口頭禪，誰知……

“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴――”那天，我們都在認真的聽課，過了一會兒，張老師提了一個問題：“父之過的‘過’是什么意思？李新，你來回答?！崩钤?“嘩”地一下站了起來，脫口而出：“你問我，我問誰？”張老師頓時傻了眼，同學們一下子安靜下來注視著他，李豫漲紅著臉忙捂住嘴巴，大概知道自己說錯了。 頃刻間同學們哈哈大笑起來，張老師：“你回答得很‘好’，等會兒到我辦公室里來一次?！蓖瑢W們又安靜下來，張老師的話真是“一鳴驚人”看來，以后再也沒有 人敢說這句話了，你說會嗎？你問我，我問誰

不知什么時候，校園里刮起一股“旋風”——流行語。 “你可真是精英呀——精神病蒼蠅。”這一流行語時時回蕩在校園上空。一次，王贏考試得了第一名，同學們都向她投去贊賞的目光。不知是誰突然冒出一句：“你真是精英呀——精神病蒼蠅?！睔獾耐踮A臉色蒼白，雙眼發(fā)直。 “‘他是飛行員中的精英.’這句話中的精英一詞指的是什么."上課時老師一本正經(jīng)地問.開小差的楊朔脫口而出："指精神病蒼蠅."頓時全班哄堂大笑，老師嚴厲地批評了楊朔.這句流行語也因此風波而夭折了. 不久，校園里又刮起了"才怪"風.同學們在贊美別人之后再加上"才怪"二字，有時真叫哭笑不得.你瞧，一句"你長的真帥--才怪."使對方剛綻放的笑臉又立刻"凋謝"了.我也被人耍過一回，尷尬死了！ "祁一呀！有件事我不想告訴你，可又不得不告訴你.""什么事呀？你快說！"只見張浩穎一副很為難的樣子："老師叫你去辦公室，你，這次沒完成家庭作業(yè)."怎么會呢？昨天我做完作業(yè)可是檢查了又檢查呀！我慢吞吞的走進辦公室，對老師說："老師你找我？"這時，只見老師一臉茫然："我叫過你？"我突然醒悟過來，呀！我被張浩穎耍了，當我怒氣沖沖的走出辦公室，只見張浩穎早已"恭候"在門外，瞇著眼對我說："對不起，剛才忘了說"才怪"了."真讓我哭笑不得. "流行語"在班里來了有去，去了有來，它雖然也給我們帶來一些不愉快，但更多的卻是歡樂.總之，它已經(jīng)成為我們校園生活的一部分。

4.校園流行風這篇作文怎么寫300

我們的校園就像一個流行樂壇，我們喜歡的各種小玩意兒就像是流行榜上的一首首歌曲。

前一階段，我們班流行“貼花紙”、“悠悠球”、“賽車”、“奧特曼”……真可謂是大家都使出了渾身的勁兒在比拼。最近，一種名叫“哆來夢”的水晶筆套在我們班流行開來了。

這個小東東起源于我們班的王文軍。早自習上，他鬼鬼祟祟地從書包里掏出自己心愛的筆套，得意地對大家說：“這可是我昨天放學時摸到的獎品，有些人摸了好幾次都空手而歸，我的運氣真好，一下就摸到了?！?/p>

教室里“轟”的一聲，同學們爭先恐后地跑到王文軍的座位上，里三層，外三層，你一言我一語，議論紛紛。正當鬧得不可開交時，吳超拿起自己的筆套，大聲地說：“這有什么稀奇的，我有好幾個呢，哈哈！”同學們一聽，“嗖”的一聲，像一陣風似的跑到了吳超的旁邊，擠得水泄不通。

同學們個個贊嘆不絕，都想看看水晶筆套校園流行風作文3篇校園流行風作文3篇。我看得眼珠子都要冒出來了，看看吳超，多么像一位呼風喚雨的大將軍，帶領了幾百名士兵一樣，臉上樂開了花。

再看看王文軍，耷拉著腦袋，一連沮喪的樣子。以放學，我便纏著媽媽幫我買筆套，在我的軟磨硬泡下，媽媽答應了。

我來到小攤上，老板指了指筆套說：“你很幸運，今天剛到了許多新貨很搶手的?！蔽亿s緊挑了幾個，喜滋滋的回家回家后，我迫不及待地拆開包裝紙，仔細地觀察起來。

有一個像海盜模樣的筆套，手提寶劍，威風極了。還有一只小豬的筆套，他手拿釘耙，頭戴豬帽，一副憨厚的樣子，讓我哈哈大笑。

5.

自從我們學校來了一位新校長后，校園就刮起了一陣風，教室里，操場上，餐廳里，……學校每一個角落都能聽到那雄壯的，令人蕩氣回腸的聲音——明道小學校歌《讓我們展翅飛翔》。

這里是歌的海洋，這里是歌的世界。這里流行了陣陣“校歌風”。

新官上任三把火，這不，新校長一上任，就在周一國旗下講話，宣布：“每一位熱愛明道小學的同學和老師，都必須會唱明道的校歌。馬上舉行校歌比賽，每一位老師和同學都得參加……我們將評選校園十佳歌手”。

校園一下子沸騰起來了，同學們歡呼雀躍，拍手叫好，誰都想成為校園超級女生，超級男生，一舉成名呢！老師們嘰嘰喳喳，年輕的笑著，聳著肩，年老的合不攏嘴，一副穩(wěn)操勝券的樣子。這可忙壞了音樂老師，又是忙著印發(fā)歌詞，又是忙著教我們。

校園上下人人手捧歌詞，縱情歌唱：“迎著和煦的春風，我們走進明道校園?！?，明道，明道……飛翔，飛翔……”，同學們不約而同地都稱新校長為“校歌校長”，“校歌校長”整天樂呵呵的，瞧他那“春風得意”的樣子，一定是咱們的歌聲樂壞了他啊。

“迎著和煦的春風，我們走進明道校園?！?，明道，明道……”“預備——唱！”，教室里，音樂老師彈著鋼琴，張著圓圓的嘴巴，亮著嘹亮的歌喉， 同學們揮動著手臂，搖頭晃腦，唱得滿臉通紅。

歌聲清脆，猶如高山流水。操場上，三五成群，一邊拍打著節(jié)拍，一邊指揮著，小組合唱又開始了。

草坪上，那追逐嬉戲的小不點兒，一邊做著游戲，一邊你唱一句，我唱一句，有趣，校歌快成了他們的游戲主題歌了。餐廳里，吃著的，哼著的，校歌助長了食欲，“快吃，不要再哼了！”食堂師傅樂滋滋地催著，喂！誰叫滿腦子是“明道，明道，飛翔，飛翔”呢。

你看看，語文老師捧著教案，哼著校歌走進了課堂，瞧這喜滋滋的樣子，準比吃了蜜還甜，啊！一堂課無比的輕松！鈴聲響了，又悠閑自在地哼著歌走了，全沒了曾經(jīng)一副氣勢洶洶的臉。數(shù)學老師拽著書，邁著輕快的腳步，唱著校歌來了，那百褶裙伴著歌聲多美啊！這節(jié)課十分的短暫！練習題全對！老師沒有瞪大眼睛看我們，哇！校歌的魅力無窮！校歌萬歲！哦，我明白了“校歌”刮起的校園流行風，那是甜蜜風，那是和煦的風，那是……。

6.我們班正流行（ ） 600字以上作文

我們班正流行看哲理書

“呼、呼、呼……”一陣流行風吹遍整個校園。有流行橡皮“大戰(zhàn)”、有流行玩溜球、還有流行環(huán)保行動……我們班流行看哲理書！

清晨，教室里停止了喧鬧。同學們竟然安安靜靜地看起了哲理故事。平日的他們，不是你追我趕，就是嘰里呱啦。有的同學把哲理書當成了調(diào)味劑，考試考差了，就主動拿起一本哲理書津津有味地“啃”起來，用看書的方法來消除煩惱。

中午，我們利用課余時間一起圍著看哲理書。每當看完一篇，我們就互相討論這篇文章的啟示和感想，就像一場辯論會，同學們爭先恐后的你一句，我一句，各自都說出了想法。由于看哲理書，我還鬧出了一個笑話哩！我收集好同學們的作業(yè)，準備拿到老師的辦公室里。我邊走邊捧著哲理書看，嘴里不時發(fā)出嘰里咕嚕的聲音，完全沉浸在書的海洋中，傾聽著書的呼喚，享受著書中的精華，對于我來說，整個世界仿佛在一瞬間消失了，只有我一個人貪婪地看著書，全然不顧前方有沒有人。只聽見“小心！”我嚇了一大跳，差點和一位老師撞個滿懷。幸虧，同學及時提醒我，要不然就是雞蛋碰石頭嘍！因此，同學們給我取了許多綽號：“書呆子”、“哲理家”……

哲理書，使我們明白人生的道理；哲理書，使我們學會做生活的主人；哲理書，使我們的人生變得豐富多彩……

7.作文【我們班的流行風】我在考驗你們哦,看誰的最準,棒

我們班經(jīng)常會刮一些“流行風”。

有的只有幾天，而有的卻越刮越烈，甚至有的反復登陸了好幾次呢！ “叮呤呤”下課了。許多同學拿出自己精心設計的紙飛機，便跑到操場上向天空中飛去。

“瞧，看我的”天下無敵“多厲害！”只見王飛凡的飛機慢慢悠悠地隨風飄到了四樓，然后安全落到了四樓的走廊上。接著，又是一片吶喊聲，幾架飛機在天空中互相相撞，最后，竟然飛出了校園。

由于紙折飛機會影響校園衛(wèi)生，所以朱老師下令把飛機全部扔進垃圾桶。就這樣“飛機風”停止了。

剛送走“飛機風”，“賽車風”也隨即開始。這次的賽車風來勢兇猛，幾乎一夜間，全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車。

課間，無論是在走廊上，還是教室里，都可見男生“奮戰(zhàn)”的情景。一輛輛五彩繽紛的賽車在地上橫沖直撞，“沖啊，風影號！”只見李明康的風影號一路過五關斬六將，把其它的賽車全甩在后面，遙遙領先。

瞧，他那眉飛色舞的樣子，落后的男生恨得直咬牙！ 后來，我們班又刮起了“卡片風”“溜溜球風”等等。這真是“一風未停，一風又起”呀！ 這就是我們班的流行風，不一般吧。